1、閱讀比賽講稿 字 閱讀比演講稿 大家好!古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心 中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。” 一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈 的現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng) 帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)。”我 們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍 在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái) 不得半點(diǎn)虛假，更不能是

2、道聽途說(shuō)。我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向我 們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng) 我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒(méi)有書，就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光智慧中沒(méi)有書， 就仿佛鳥兒沒(méi)有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從 來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以 禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮， 講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人 大多以他人為重，以社會(huì)

3、為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu) 秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之 一。一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族 的智慧集中起來(lái)，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái) 的愛國(guó)、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問(wèn)勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等 傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們 不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更 好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自 己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書

4、中感受人生的哲理。謝謝大家!閱讀比演講稿 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自三年級(jí)一班的郭軼倫，今天我演講的題目是讀書讓我快樂(lè) 地成長(zhǎng) 。( 如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我 快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小，我就很喜歡聽媽媽講故事。在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故 事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、變成了善良的 小矮人、可憐的流浪狗、?那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書的世界里， 和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小 6+-+-精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏?隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書， 一本本書更是成了我的好伙

5、伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦 地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿是人類的祖先 恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火?，世界原來(lái)這么奇妙!讀書，真好啊!我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書，我知道了什么是善 良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)，我禁不住大聲叫好當(dāng)神農(nóng)氏重 獲新生，我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜?在 水滸傳里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在三國(guó)演義里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀 的諸葛亮-書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有 的憂傷。書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這

6、樣，書陪伴我度過(guò)了一年又一 年，我在書香中漸漸成長(zhǎng)!同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就 擁有了美好的明天!謝謝大家!閱讀比演講稿 南國(guó)的深秋，天高氣爽，風(fēng)景如畫的深圳迎來(lái)了她第 個(gè)“讀書月” 歲 的“讀書月”比我還要大 5 歲呢，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候這座城市已經(jīng)是書香 四溢。父母為了我，買了許多中外育兒書籍，從胎教開始，就精心在我身上實(shí)踐著。爸爸媽媽從來(lái)就把我當(dāng)成大人，每天跟我說(shuō)呀笑呀，讓我聽著優(yōu)美的歌謠，美 麗的童話進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。爺爺奶奶更是迫不及待，每天都會(huì)不失時(shí)機(jī)的拿圖書讓我認(rèn)識(shí)動(dòng)物、人物，給 我講小貓釣魚、東郭先生和狼、小紅帽，總之他們有講不完的

7、故事，當(dāng)我剛剛會(huì)說(shuō) 話的時(shí)候就讓我背詩(shī)，一首接著一首，我的童年還真是充滿著詩(shī)情畫意不知道什么時(shí)候開始，我離不開書了，我最喜歡讓爸爸媽媽帶我去書城，每次 都滿載而歸，書成了我的良師益友，閱讀成了我生活中的樂(lè)趣。在學(xué)校里，老師們都鼓勵(lì)我們多讀書，何老師說(shuō)：“一個(gè)人從小養(yǎng)就能養(yǎng)成良 好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。”胸有詩(shī)書氣自華，讀書讓我成了懂事的孩子，我知道中華名族有著五千年的文 明歷史。百善孝為先，我要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，懂得滴水之恩涌泉相報(bào)。我懂得地球是人類共同的家園，保護(hù)地球人人有責(zé)。古人曰：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，浩瀚的書卷里蘊(yùn)藏著古今中 外的知識(shí)和智慧，只要我們勤于閱讀，就

8、等于收獲著前人留下的無(wú)價(jià)之寶。同學(xué)們，讓我們?yōu)槊褡宓恼衽d，為深圳的輝煌勤奮讀書吧謝謝!閱讀比演講稿 各位尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：你們好!我是五6班的黃明智，今天我演講的題目是書是打開知識(shí)大門的 鑰匙。莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒(méi)有書，就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光智慧里沒(méi)有書，就好 比鳥兒沒(méi)有翅膀。”受爸爸媽媽影響，我從小就養(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué) 的第一件事，就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。有一次，我看了一本有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的書，就拿著書跑到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我 不想成為一個(gè)天才。”爸爸奇怪地問(wèn)我為什么我打開書，指著上面的解釋給爸爸 看天才天生的蠢才。爸爸從書架上找出新華詞典，讓我查詞典上的解釋。 詞

9、典上的解釋卻是：天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你認(rèn)真讀 書，從書中汲取有用的知識(shí)，爸爸相信你將來(lái)會(huì)成為一個(gè)很有才華的人。否則，你 就真的可能變成那個(gè)所謂的天才啦!”我愛讀書，每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候，就覺(jué)得有一種栩栩如生，會(huì)說(shuō)話的美 妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩 萬(wàn)里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過(guò)氣球上的五星期跟福克紳士歷盡 艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而 拍手歡呼。同學(xué)們!你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎天空為什么是藍(lán)色的嗎?夏天 蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎?快打開書本吧，答案就在里面我的

10、演講完畢，謝謝大家!閱讀比演講稿 各位老師同學(xué)：大家好!我很高興能被選中站在這里，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事 是關(guān)于讀書成就夢(mèng)想的故事。哦，忘了做自我介紹，我是五四班的鄭豆豆。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”，高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步 的階梯”。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書手不釋 卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知 識(shí)”。偉人領(lǐng)袖毛澤東同志以其智慧知識(shí)閃耀歷史長(zhǎng)河。多讀書，讀好書，開啟智 慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢(mèng)想的方向，讓我們認(rèn)真 讀好書傳遞文明，傳揚(yáng)智慧;讓我們?cè)跁Ｖ绣塾危谖淖掷?/p>

11、漫步，在書卷里進(jìn) 步，在書香里成長(zhǎng)。讓讀書成就我們的夢(mèng)想。英國(guó)偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時(shí)候因家 庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開心愛的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是多么殘酷的 事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然 艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂(lè)無(wú)窮。最后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué) 了，成為了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書、學(xué)習(xí)，而是坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字，比 起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，努 力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓追求書寫無(wú)愧的人

12、生，讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中 華的輝煌!謝謝大家!閱讀比演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：我 愛讀書!小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開 始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng) 鄉(xiāng)在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在 地翱翔忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知 道，原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不 消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書讀百遍，其義自見當(dāng)我 寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累就象一個(gè)人身入寶 山，卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我