1、第7頁共7頁2022年大學學校領導講話稿模板同志們、_：進入冬季，氣溫正在持續下降，但我走在校園的每個角落，特別是走進今天這個會場，卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱_，深刻感受到我們湖工大人關心、重視、支持和參與本科教學水平評估的熱情正在持續升溫，這種熱情，已經凝聚成一種無堅不摧的巨大合力，有力推動著“迎評促建“的步伐，推動了學校各項事業穩步前進。“本科教學水平評估，關系著學校的生死存亡，關系到全校師生的切身利益”，迎評工作啟動近兩年來，各級領導干部、全校師生已經形成了這樣的共識，并自覺按照學校評建工作領導小組的統一部署，不斷提高認識、強化觀念、分解任務、落實責任，全校上下逐步形成了“一個目

2、標、一面旗幟、一種聲音、一個步調”的迎評工作局面：各職能部門突出中心、服務中心，各級領導干部勇立潮頭、勇挑重擔，廣大教師全心投入、全情奉獻，全體師生員工服從全局、顧全大局，在迎評促建過程中，始終立足自己的崗位，傾注自己的熱情，發揮自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分顯著的評建成果。在此，我代表學校黨委、行政向關心、支持評建工作的歷屆_、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝，特別向為評建工作付出辛勤勞動、作出顯著貢獻的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級院系、廣大教師和戰斗在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候：你們辛苦了，謝謝你們。歷史的經驗告訴我們，_工業大學

3、沒有做不好的事，_工大人沒有攻克不了的難關，_月日-日，我校接受了_省高校工委的黨建工作評估，經過各級黨_、廣大_員和全校師生共同奮斗所取得的評估成果，再次應證了_工大在任何挑戰面前，始終都能做到“無堅不摧、無往不勝”。我想，這次黨建評估的現實意義，并不在于我們取得了被專家組推薦為“優秀”的評估等級，更重要的是有效地促進了當前正在緊鑼密鼓開展的教學評估工作，為教學評估積累了豐碩的成果和可貴的經驗。如果我們象抓黨建評估一樣抓好教學評估，如果我們比抓黨建評估更用心、更用情、更用功地抓好教學評估，那么，在明年的_月，我們一定會在這里舉行隆重的慶功聚會，共同_成功給每個人帶來的巨大快樂。剛才，各位專家

4、簡要總結了學校模擬評估的情況，并對照教育部的指標體系與要求進行了客觀、實在和深入的分析；漢青校長也綜合各方面的情況，發表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果，辦學的基本條件和各方面的基礎積累正在接近或超越教育部規定的指標標準，但全面地分析和衡量，我們在充滿信心的同時不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距，還有大量艱巨的工作要在有限的時間內來做好、做實，因此，借這個機會，我就下一步的評建工作提幾點要求：一、進一步提高對評建工作的關心度和_度，使每一位師生都成為評建工作的有生力量。評建工作涉及

5、到學校工作的方方面面，涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對評建工作基本形成了共識，但還有一部分同志的認識僅僅停留在“知_育部要來評估”這個層面上，對學校如何_評估、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評建工作中發揮作用等等，知之甚少，問之甚少，主動關心和_得更少，甚至還有少數人存在著“事不關己、高高掛起”的局外人心態，存在能推就推、能躲就躲的被動應付行為。因此，從現在開始，要進一步增強認識，強化觀念，切實提高全校師生對評估的關心度和_度。各職能部門、二級院系要加大力度，_師生員工學習、領會、貫徹學校評建工作的決策、措施和方案，引導師生把注意力、向心力、創造力集

6、中到評估工作中，提高主動性和責任感；各級宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評估、發動群眾，尤其要挖掘典型，普遍帶動，形成良好的輿論氛圍，充分發揮榜樣的示范作用。只有這樣，才能使每個人成為評建工作的有生力量，主動、積極、自覺為評估工作獻計獻策，添磚加瓦。二、進一步克服松懈心理和盲目樂觀心態，有效推動評建工作的整改和提高因為評建工作歷時長，工作任務也很重，特別是學校實行了評分排隊的獎罰措施后，壓力更大，在前一階段的評建工作中，大家都特別辛苦，因此目前有兩種現象開始抬頭，對下一步的評估產生不利影響：一是各職能部門、二級院系認為自己該做的工作做得差不多了，下一步的工作重心應該轉移到學校層面，所以松懈

7、心理開始滋生；二是認為自己部門和教師個體的工作能做的都做了，而且自我感覺還不錯，應對教育部的專家評估，問題不大，所以盲目樂觀心態開始滋生。我在這里想提醒大家的是，本科教學評估十分嚴格，專家評判的起點也很高，因此，在評估準備工作上，沒有最好，只有更好，只有在工作上做到優上加優，學校才能有更大的勝數獲得專家組“優秀”的等級評價。因此，各級領導干部要引導全校師生繃緊思想的弦，一刻也不能放松、不容放松，要按照多次檢查中學校提出的整改意見，特別是這次模擬評估中暴露出來的問題，明確方向，理順思路，一個一個事項、一個一個環節進行梳理、分析、整改和提高，要以高度負責的態度和精益求精的作風把工作做細、做實、做好

8、，要不斷提高工作效率、工作質量和工作的創新性和創造性，充分展示成果、展示亮點。三、進一步加強教風、學風和工作作風建設，把全校師生塑造成學校的宣傳窗口和形象代表每一位師生都是學校整體風貌的旗幟，更是學校形象的代表。專家組對學校最直接、最直觀的印象和最生動、最深刻的認知主要來自于師生。教師的治學態度、學術精神、師德師貌，學生的求知愿望、學習風氣、言談舉止，每一位教職員工的服務意識、業務能力、工作作風，都將成為專家對學校整體風貌和人文精神的考量因素。因此，加強教風、學風和工作作風建設，必須長抓不懈。針對評估而言，下一階段要突出三個重點：第一個重點是要培養師生的愛校精神和主人翁意識。要通過強化“校興我

9、榮，校衰我恥”的思想觀念，使廣大師生主動成為學校辦學思想、辦學特色、辦學精神的宣傳者，成為辦學質量、辦學水平、辦學成果的參與者。第二個重點是要形成濃厚的學術氛圍和學習風氣。通過教師治學精神的培養和學生求知意識的強化，使專家_學校的大學精神、大學文化和大學氛圍。第三個重點是要重視全校師生的外在形象和內在修養。要規范全校師生的言行舉止，引導和指導他們修身、修性、修心，培養文明、熱情、得體、知行合一、和而不同的個性修養，充分展示當代大學教師和學生的精神和風采。四、進一步強化評建工作責任制和責任追究制，維護評建工作權威，突出評建工作實效在評建工作動員大會上，校領導、各部門和二級院系負責人都和學校簽定了

10、評建工作責任狀。我在這里需要再次提醒大家：責任狀不是形式，是承諾書，是軍令狀，是對評建工作實行獎懲的依據。離教育部專家進校只有短短的_個月時間，這_個月，是以評促建的黃金時期，更是各項準備工作再_階的關鍵時期，因此，“責任”二字顯得尤為重要。黨委將站在學校長遠發展和全校整體利益的高度，不折不扣地落實責任制和責任追究制，對不能按責任狀要求高效優質完成評建任務、對在評建中因主觀原因影響評估成績、對因工作疏忽在評估中造成不良影響等等行為，涉及的責任人不論是誰，不論你有多少借口，追究時決不遷就、絕不姑息。我們的目的不是在處理誰處理到什么程度，關鍵在于有效地推動工作。同志們，評建工作時間已經相當緊迫，我

11、們面臨的任務依然相當艱巨，但古人有過這樣辨證的論述：“天下事有難易乎。為之，則難者亦易，不為，則易者亦難”，我校有較好的辦學基礎，有鮮明的辦學特色，有跨越式發展中積淀的許多成果，有自己獨特的發展優勢，更重要的，是我們湖工大人有“敢為人先、敢于拼搏”的可貴精神和“能打硬仗、能打勝仗”的戰斗能力，所以，只要大家圍繞核心、服務中心、充滿信心、堅定決心，有心做好每件事，用心去做每件事，我們就一定能打好評估這場攻堅戰，打贏這場攻堅戰。拜托大家，感謝大家。2022年大學學校領導講話稿模板（二）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節，我們新一屆學生會成立了。學生會是

12、在黨總支的領導下、在團總支的指導下獨立開展工作的學生組織，是切實為同學們服務的團體，新一屆學生會是承前啟后的一屆，更是開拓創新的一屆，我們深知肩膀上的重任。在繼承并發揚學生會優良傳統的同時，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創新的局面，使學生會提升到一個新的發展平臺。為此，我代表新一屆學生會全體成員向大家匯報一下工作設想和決心：首先，我們要抓好基礎工作，壘筑堅實地基。深層的地基關系著高樓的命脈，我們日常看似平淡的基礎工作決定著院系全方位的運作。過去，我們的學長在學習、衛生、體育、自律等各個方面均取得了輝煌的成績，優良的學風造就了全校最高的考研率，嚴格的管理營造了井然有序的生活環境。面對學長們

13、為我們打下的堅實基礎，我們要精誠團結、與時俱進，繼續不懈的抓好日常管理和各項基礎工作，建立、健全學生會各項章程，改進工作方式、方法，使其更貼近同學們的需要，引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。第二，豐富第二課堂的活動，打造學生精品社團。作為引領時代潮流的大學生，陳舊、單一的思維方式應予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時代氣息。為此，我們的社團將革舊鼎新，緊跟時代步伐，向名校學習，向兄弟院系學習，讓社團組織真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺，唱出當代大學生的新知、個性和能力。在原有的雙語協會、吉他協會等協會的基礎上，我們將創建籃球協會、寫作協會，尤其要在_協會上有大的發展

14、，讓它引領我們暢游學術的海洋，鍛煉動手的能力，探索科學新知，拓展綜合科研能力，完成從基礎知識的學習到實際科學實驗的對接。豐富多彩的社團活動將成為同學們走向社會的綠色通道。我相信，在我們的共同努力下，我們的社團一定會成為校院里的一朵奇葩。第三，營造精神家園，豐富校園文化生活。大學始終是莘莘學子心馳神往地圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學生組織，我們要在落實校團委各項工作的基礎上，努力豐富同學們的精神生活，創建廣大同學所喜聞樂見的校園文化。使每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。學生會是服務廣大同學的集體，是同學們的家，我們每一位學生會成員都是公仆，是志愿者。我們應該珍惜領導、老師和同學們為我們提供的這一機會，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為同學服務、為學生會的發展盡一份力的愿望，在學院黨總支的領導下，在團總支老師的具體指導和幫助下，在“團結、奮斗、務實、創新”的院風鼓舞下，在廣大同學的支持下，只要我們精誠團結、相互合作、彼