1、重慶市忠縣2021-2022學年九年級上學期期末化學試題學校班級姓名學號一、單選題1.中華民族的發明創造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發明及應用中，不涉及化學變化的是2.2021年我國政府工作報告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過植樹造林，節能減排等措施。抵消因人類活動產生的二氧化碳等溫室氣體排放量，達到相對“零排放”。下列行為不利于實現碳中和的是使用新技術提高傳統能源的利用效率B.家里的電視機長期處于特機獲態C.研發新工藝將二氧化碳轉化為化工產品D.回收有機垃圾用于生產沼氣3.下列化學儀器對應的名稱書寫正確的是3.下列化學儀器對應的名稱書寫正確的是某化工廠發生氯氣泄漏事故后，搶

2、險人員在疏散群眾的同時，用噴霧水槍對現場噴射稀氫氧化鈉溶液，隔日后已聞不到氯氣的刺激性氣味、看不到氯氣的黃綠色了。根據信息分析下列不屬于氯氣物理性質的是能與氫氧化鈉溶液反應B.有刺激性氣味C.氯氣旱黃綠色D.C.氯氣旱黃綠色2021年世界水日的主題是“珍惜水、愛護水”。下列說法正確的是A.地球上的淡水資源十分豐富B.經自來水廠凈化處理過的生活用水一定是軟水C.A.地球上的淡水資源十分豐富B.經自來水廠凈化處理過的生活用水一定是軟水C.明磯可促進水中懸浮雜質的沉降D.生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度下列物質屬于純凈物的是（）A.醬油A.醬油B.蒸餾水C.碘酒D.潔凈的空氣某同學從衡陽到西藏旅游，

3、到達西藏后，發現從衡陽帶來的密封餅干包裝袋鼓起了。包裝袋鼓起的原因是袋內餅干的體積變大袋內氣體分子的體積變大袋內氣體分子個數增多袋內氣體分子間的間隙變大如圖所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品。“火立熄”接觸到火焰35秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅。其滅火原理是清除可燃物使可燃物與氧氣隔絕降低了可燃物的著火點使溫度降低到著火點以下物質構成的奧秘告訴我們：元素的種類、化學性質分別與下列粒子數密切相關。它們分別是質子數、中子數B.最外層電子數、質子數C.中子數、最外層電子數D.質子數、最外層電子數一種新型環保材料被塑膠跑道工程廣泛應用，合成這種新材料的原料是

4、二甲苯烷二異氰酸酯（其化學式為CHNO）。下列對該原料的說法正確的是151022屬于氧化物B.H、O的質量比為5:16C.完全燃燒只生成CO和HOD.含有29個原子22.n=nji2i下列關于N+02NO的說法不正確的是22表示氮氣和氧氣在高溫條件下生成一氧化氮該反應屬于化合反應反應前后原子數目不變參加反應的氮氣與氧氣的質量比為1：1木炭或燃氣在氧氣不足的情況下燃燒易產生CO氣體，下列對CO氣體的敘述不正確的是在相對密閉的環境里，CO氣體容易使人發生中毒CO氣體可以用作燃料高溫下，CO氣體可與氧化鐵反應生成Fe和CO2將CO和O的混合氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁2下列有關化學反應與能

5、量的說法,A.下列有關化學反應與能量的說法,A.化學反應伴隨著能量變化正確的是化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量“可燃冰”是水在低溫高壓條件下形D.人類利用的能量都是通過化學反應成的獲得用如圖所示裝置做電解水實驗時，先在水中加入少量硫酸鈉溶液，通直流電一段時間后，現象如圖所示。下列有關實驗的描述符合事實的是直流電在此反應中化學能轉化為電能在酒精燈火焰上檢驗氣體b，氣體b不能燃燒硫酸鈉溶液的作用是增強水的導電性用燃著的木條檢驗氣體a，發現木條上火焰熄滅15.某興趣小組對某化學反應進行了探究，實驗測定結果如下，下列說法正確的是物質ABCD反應前質量/g201226反應后質量/g022待測A.該反應

6、是分解反應B.反應后D物質的質量是30gC.C物質可能是該反應的催化劑D.以上說法均不正確16.下列物質都混有雜質，所給除雜方法中錯誤的是物質雜質方法AN2O2將氣體通過灼熱的銅網BCO2CO將氣體通過灼熱的氧化銅粉末CCuOC固體在氧氣流中充分加熱DKClKClO3加入少量氧化錳，并加熱A.AB.BC.CD.D二、填空題在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學料的特點，用正確的化學符號填寫。TOC o 1-5 h z2個氫原子：鐵絲在氧氣中燃燒的產物。硫酸根離子：在氯化鎂的化學式中表示鎂的化合價。家庭麗房就是我們身邊的一個化學小世界，其中包含著許多化學內容。家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，有木柴、

7、煤氣、液化石油氣，還有(填主要成分的化學式)等。我國的食鹽品種豐富，有鋅鹽、研鹽、低鈉鹽、加碘鹽等等。這些食鹽中含的鋅、鈉、碘等是指(填：單質、原子或元素)。炒菜時油鍋著火可立即用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是。忠州豆腐乳是由豆腐發酵而成，發酵過程屬于(填物理變化或化學變化)。三、簡答題根據所學知識請回答：人們用干冰制作口感類似汽水的“碳酸水果”，干冰與水果一起放置12小TOC o 1-5 h z時候，水果變得冰涼，原因是。飲用汽水時，將瓶蓋打開，會有大量氣泡冒出，該氣體的成分是，將該氣體通入澄清石灰水中，觀察到，反應的化學方程式為。四、填空題氮氣具有廣泛的用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。氮氣在空

8、氣中的體積分數約為。氮氣常用作保護氣體，原因是。件氮氣制取硝酸過程中的一個反應為：從W.3代，x的化學式為。NHNO與(NH)SO兩種氮肥相比，氮元素質量分數更高的是。4342421.“見著知微，見微知著”是化學思維方法。上述微粒中B構成物質的化學式。A、B、C、D、E中表示陽離子的是(用離子符號表示)。微粒A在化學反應中易電子(填“得到”或“失去”)，形成(填離子符號)。氣體X在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，則X分子中一定含有的原子是五、實驗題如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗。請回答下列問題:CD實驗A是過濾裝置圖，其中玻璃棒的作用是。實驗B是驗證化學反應前后質量守恒的實驗，反應結束后天平的指針將(選填“偏左”、“偏右”或“不變”)。實驗C測得空氣中氧氣體積分數小于1/5的原因可能是(只答一條)實驗D能說明氨分子不斷運動的實驗現象是，該實驗說明濃氨水具性。某化學課外活動小組設計了如下氣體制取與性質驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變成紅色。請據圖回答下列問題：(1)寫出(1)寫出A中反應的化學方程式，B中白磷不燃燒，原因D中觀察到