1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一個做勻變速直線運動的物體初速度為10m/s，經過10s速度的大小變為2m/s，方向與初速度的方向相同，則其加速度大小

2、是（）A.0.8m/s2B.1.4m/s2C.2.0m/s2D.10m/s22、在研究下列問題中，能夠把研究對象看作質點的是（）A.研究地球的自轉B.研究地球繞太陽的公轉C.研究一列火車通過某一大橋所用的時間D.研究乒乓球的旋轉3、如圖所示，一個人站在水平地面上的長木板上用力F向右推箱子，長木板、人、箱子均處于靜止狀態，三者的質量均為m，重力加速度為g，則() A.箱子受到的摩擦力方向向右B.地面對長木板的摩擦力方向向左C.長木板對地面的壓力大小為3mgD.若人用斜向下的力推箱子，則長木板對地面的壓力會大于3mg4、關于質點，下列說法正確的是（）A.質點一定是體積、質量極小的物體B.計算火車過

3、橋時所用的時間，火車可看成質點C.雖然地球很大，且有自轉，研究地球公轉時仍可作為質點D.研究一列火車通過某一路標所用時間，火車可看作質點5、如圖所示，A、B兩個木塊疊放在水平桌面上，B對桌面施加一個豎直向下壓力該壓力是由于（）A.A發生彈性形變產生的B.B發生彈性形變產生的C.桌面發生彈性形變產生的D.桌面和A發生彈性形變產生的6、在物理學的探索和發現過程中，科學家們運用了許多研究方法以下關于物理學研究方法的敘述中錯誤的是( )A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法是等效替代法B.根據速度定義式v，當t0時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法C.在

4、探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，這里運用了控制變量法D.在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了微元法7、下列關于作用力與反作用力的說法正確的是( )A.只有當相互作用的兩個物體都靜止時，它們間的作用力與反作用力大小才相等B.靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力C.作用力與反作用力可以相互平衡D.對物塊施加水平恒力，使它在粗糙地面上勻加速前進，物塊與地面間的一對摩擦力大小相等8、一質量為1kg的質點靜止于光滑水平面上,從t=0時刻開始,受到

5、水平外力F作用,如圖所示。下列判斷正確的是A.第1s末外力的瞬時功率是6WB.第2s末外力的瞬時功率為4WC.02s內外力的平均功率是4WD.02s內外力的平均功率是6W9、如圖所示，質量不等的木塊A和B的質量分別為m1和m2，置于光滑的水平面上。當水平力F作用于左端A上，兩物體一起做勻加速運動時，A、B間作用力大小為F1。當水平力F作用于右端B上，兩物體一起做勻加速運動時，A、B間作用力大小為F2，在兩次作用過程中（）A.F1+F2FB.F1+F2=FC.F1=F2D.10、如圖所示為甲、乙、丙三個質點位置x與時間t的關系圖象，則在時間內A.甲先做勻加速再做勻減速運動B.在時刻丙的速率大于乙

6、的速率C.甲、乙、丙平均速度相等D.丙的路程大于乙的路程11、兩個共點力的大小分別為3.0N和5.0N，這兩個力的合力大小可能為：（）A.1.6B.2.0NC.4.3ND.8.1N12、如圖所示，G為球所受重力，F1為球所受支持力，F2為平臺所受壓力它們均靜止在水平面上，則()A.F1與G是一對作用力和反作用力B.F1與F2一對作用力和反作用力C.F1與G是一對平衡力D.F1與F2是一對平衡力二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）物體受幾個共點力作用而保持靜止狀態，現將其中的一個力F1=3N轉過180，其他力保持不變，則物體所受的合外力為_N，方向與原F1方向之間的夾角為

7、_14、（10分）如圖所示，小明想將櫥柜從門口沿水平地面平移一段距離當他用100N的水平推力推櫥柜時，櫥柜仍處于靜止狀態，此時櫥柜與地面間的摩擦力大小為_N當他用200N的水平推力推櫥柜時，櫥柜恰好能勻速運動，則此時櫥柜與地面間的摩擦力大小為_N三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）有一種圓珠筆，內部有一根小彈簧，如圖所示，當筆桿豎直放置時，在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼，砝碼靜止時，彈簧壓縮量為2mm，現用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質量為900g的書，當按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時，這本書恰好勻速運動，重力加速度g取10m/

8、s2 ，試求：（1）筆內小彈簧的勁度系數；（2）書與桌面間的動摩擦因數大小。16、（12分）一物體在沿水平面作直線運動，其運動的速度-時間圖像如圖所示，根據此圖像求：（1）0-6s內及6-10s內物體的加速度；（2）0-10s內物體運動位移的大小17、（12分）為慶祝中華人民共和國成立70周年，廈門某學校舉行隆重的升旗儀式。已知旗桿高度H=18.88m，國旗開始升起時上端離地面高度h=1.24m，國旗先由靜止開始向上做勻加速運動，持續時間t1=2s，速度達到v=0.42m/s，然后做勻速運動直至旗桿頂端遇攔阻球立即停下。試計算。（1）國旗向上做勻加速運動時加速度a的大小；（2）國旗上升到旗桿頂

9、端的總時間t。參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】根據加速度的定義式知，加速度為負號表示方向與初速度方向相反。選項A正確，BCD錯誤。故選A。2、B【解析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質點，根據把物體看成質點的條件來判斷即可正確解答本題【詳解】A、B、研究地球自轉，其大小不能忽略，故不能看作質點，然而研究地球公轉時，地球與太陽間距遠大于地球自身大小，故可以看作質點，故A錯誤；故B正確；C、研究一列火車通過某一大橋所用的時間時，火車與大橋相比，不能忽略其體積形狀，不能看著質點，故C錯誤；D、

10、研究某乒乓球運動員打出的弧圈球時，不能看作質點，否則就沒有轉動了，故D錯誤故選B【點睛】考查學生對質點這個概念的理解，關鍵是知道物體能看成質點時的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產生影響，物體的大小體積能否忽略，與其他因素無關3、C【解析】A箱子水平方向受到人向右的推力和木板向左的摩擦力而處于靜止狀態，A錯誤；B木板受到箱子向右的摩擦力和人給的向左的摩擦力，二力平衡，所以地面對木板沒有摩擦力，B錯誤；CD木板、人、箱子三者看做一個整體，豎直方向受到重力和地面的支持力，所以支持力等于三者的重力3mg，根據牛頓第三定律，木板對地面的壓力大小為3mg，C正確、D錯誤4、C【解析】A質點是理想

11、化的模型，當物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略，就可以看成質點，不一定體積小、質量小的物體可以看成質點，故A錯誤；B研究一列火車通過某一路標所用時間時，火車的大小和形狀不能忽略，不能看成質點，故B錯誤；C地球體積很大，在研究地球公轉時，地球的大小遠小于日地距離，大小和形狀可以忽略，可以看成質點，故C正確；D計算火車過橋時所用的時間時，火車的大小和形狀不能忽略，不能看成質點，故D錯誤。故選C。【點睛】解決本題的關鍵掌握物體可以看成質點的條件，關鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略。5、B【解析】B對桌面施加一個豎直向下的壓力該壓力是B發生了向上的形變，要恢復原狀，產生了向下的彈力，即對桌

12、面的壓力故B正確，A、C、D錯誤故選B【點睛】解決本題的關鍵知道彈力產生的原因，知道是施力物體發生形變要恢復原狀而產生的6、A【解析】A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法是理想模型法，選項A錯誤；B根據速度定義式v，當t0時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法，選項B正確；C在探究加速度、力和質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，這里運用了控制變量法，選項C正確；D在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了微元法，

13、選項D正確；此題選擇錯誤的選項，故選A。7、BD【解析】A相互作用力的關系與物體的運動狀態無關，A錯誤；B作用力與反作用力的性質相同，靜摩擦力的反作用力一定是靜摩擦力，B正確；C作用力和反作用力的研究對象是不同的物體，與平衡無關，C錯誤；D地面對物塊的摩擦力和物塊對地面的摩擦力是一對相互作用力，D正確。故選BD。8、BC【解析】物體第1s內的加速度第1s末速度物體第2s內的加速度第2s末速度A.第1秒末外力的瞬時功率：P1=F1v1=33=9W故A錯誤；B.第2s末外力的瞬時功率：P2=F2v2=41=4W故B正確；CD.由動能定理可知0-2s內合力做功為：故02s內外力的平均功率是：故C正確

14、D錯誤。9、BD【解析】對整體分析，由牛頓第二定律知，兩次整體的加速度大小相等，都為第一種情況，以B為研究對象，由牛頓第二定律得，A對B的作用力為F1=m2a=第二中情況，以A為研究對象，B對A的作用力為F2=m1a= 則有F1+F2=F因為m1m2所以F1F2可得故選BD。10、BC【解析】A、位移時間圖象中圖象的斜率表示速度，故甲先做正向勻速運動后反向勻速運動，故A錯誤；B、在圖象中斜率代表速度，由圖象可知，在時刻丙的速率大于乙的速率，故B正確；C、在時間內，由于甲乙丙的位移相同，時間也相同，故平均速度相同，故C正確；D、由圖象可知，乙丙都做單向直線運動，故路程相同，故D錯誤；故選BC【點

15、睛】此題關鍵抓住位移圖象的斜率等于速度、縱坐標的變化量表示位移，掌握平均速度和平均速率公式，來分析圖象的意義11、BC【解析】本題考查兩個力的合力范圍：【詳解】兩個力合力范圍為，即，故BC正確，AD錯誤12、BC【解析】ACF1與G都作用在球上，且它們使球平衡，是一對平衡力，A錯誤，C正確；BDF1與F2作用在不同物體上，且它們滿足牛頓第三定律，是一對作用力和反作用力，B正確，D錯誤。故選BC。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .6 .180【解析】因物體受多力而平衡，可知任一力與其他各力的合力大小相等方向相反；將3N的力旋轉后，其他力不變，即其他力的合力不變；故本題可變成

16、兩個大小相等，方向相同的兩力的合成【詳解】由題意知，其他各力的合力大小為3N，與力F1大小相等，方向相反；將F1=3N的力旋轉180后，變成了兩個方向相同，大小相等的3N，進行力的合成，則有合力大小為：6N；方向與原F1方向之間的夾角為180.故答案為6，180【點睛】力的合成與分解的依據為等效性，故在解題中應明確等效替代的作用；將除3N之外的其他的力用3N的力代替即可起簡化作用，再由力的平行四邊形定則求解即可14、100，200【解析】解：當他用100N的水平推力推櫥柜時，櫥柜仍處于靜止狀態，櫥柜受到靜摩擦力作用，靜摩擦力F1和推力平衡，有：F1=100N；當他用200N的水平推力推櫥柜時，櫥柜恰好能勻速運動，則櫥柜受到滑動摩擦力，根據平衡條件，滑動摩擦力F2和推力平衡，則有：F2=200N故答案為100，200【點評】對于摩擦力首先應注意分析是靜摩擦力還是滑動摩擦力；二者的計算方法不同，應注意區分三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）500N/m；（2）0.2【解析】（1）當筆桿豎直放置時，由于砝碼處于靜止，則彈簧的彈力大小等于砝碼的重力，即有：所以筆內小彈簧的勁度系數（2）要使書恰好能勻速運動，則水平