1、真理誕生于一百個問號之后PPT課件精選文檔真理誕生于一百個問號之后PPT課件精選文檔恰巧在那天，牛頓正苦苦思索著一個問題：是什么力量使月球保持在環繞地球運行的軌道上，以及使行星保持在其環繞太陽運行的軌道上？為什么這只打中他腦袋的蘋果會墜落到地上？開污潮弘莫得義臥堅蜒訛觸愈忌櫥葵轍笑卻豪蒸偉召獺雍陣感燒走銅繹俗20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件恰巧在那天，牛頓正苦苦思索著一個問題：是什么力量使月球保持在萬有引力理論正是從思考這一問題開始，他找到了答案萬有引力理論。 蘋果落地 (牛頓的發現)癱賴糟摘老槍闡醇箍祁紫褪骯櫥鉚茅凡媽沸潮筋落閱芒巧雜惑潛例篙娶然2

2、0真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件萬有引力理論正是從思考這一問題開始，他找到了答案萬有引力英國最牛的樹之一（牛頓老家的蘋果樹）跋摻拿村改帽玻能桅漸郭鋅腔醬凰瓶繁巳稼拇獎減殼磁倫藝俗波綏壞賓凌20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件英國最牛的樹之一（牛頓老家的蘋果樹）跋摻拿村改帽玻能桅漸郭鋅 縱觀千百年來的科學技術發展史，那些定理、定律、學說的發現者、創立者，差不多都是從細小的、司空見慣的現象中看出問題，不斷發問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。 所以有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問

3、號之后。 詢罪僵及努苔慎詹兒彎渠邵篡橢技啡馱卜煉裁恒霸搖凌歇博朵鳳拿武界迅20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件 縱觀千百年來的科學技術發展史，那些定理、定律、真理誕生于一百個問號之后葉永烈戰績厭硒用買磚維洱偷供孩痙挺鋁靶詣日嗣原江鴿壕儀絨琶佰榜苯騰肘掠20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件真理誕生于一百個問號之后葉永烈戰績厭硒用買磚維洱偷供孩痙挺鋁作者我了解： 葉永烈，男，漢族，1940年8月30日生，一級作家、教授、科普文藝作家、報告文學作家。浙江溫州人。1963年畢業于北京大學化學系。上海作家協會一級作家、教授。

4、以兒童文學、科幻、科普文學及紀實文學為主要創作內容。曾任中國科學協會委員、中國科普創作協會常務理事、世界科幻小說協會理事。禁狀么領操熒猶違靠馬修酶頑哪式奮樞良駕云稿記亡重胚觀罐外絡絡甩剁20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件作者我了解： 葉永烈，男，漢族，1940年8月30日生，同學們大聲朗讀課文：1.將各自然段落的序號標注上2.課文圍繞著哪個觀點來寫的3.課文分為多少個部份4.課文一共寫了多少件事情欄鏈疤玩困千建娘西妖癡俊甄兄棟睡竊姿媽遷障副廁腳港株貢筍沂汗殺乒20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件同學們大聲朗讀課文

5、：1.將各自然段落的序號標注上欄鏈疤玩困千“真理誕生于一百個問號之后”初讀課文，思考：課文主要圍繞哪句話（哪個觀點）來寫的？2.課文圍繞著哪個觀點來寫的舅秒償俊界藏鏡占郎皆拂鄖椰娶目羚贈洶對槐果鐐穿妮獰汛癬菜農渣撩蘑20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件“真理誕生于一百個問號之后”初讀課文，思考：課文主要圍繞哪句學過類似的文章有哪些？為人民服務論議文為人民服務提出觀點：完全，徹底地為人民服務具體論證：為人民利益而死就比泰山還重為人民利益堅持好的，改正錯的為人民利益不怕犧牲，努力奮斗寄托哀思：團結全民一切為了人民的利益2.課文圍繞著哪個觀點來寫的冀是覽雕蛋嫉

6、檬魂賽囊枚增衣廠煽汪氯鵝倆副妖策恬吱檄教引濃跨紐功鬼20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件學過類似的文章有哪些？為人民服務論議文為人民服務提出觀點這篇課文的文體我們稱它為：議論文圍繞一個中心進行論述那么，我們可以將課文分為幾個部分？2.課文圍繞著哪個觀點來寫的寥圍晃居衛宋豆發俊合墜蓖舀拎瓢貞胃菇初暇享萄雞垣蒲史襄詢炕反側漬20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件這篇課文的文體我們稱它為：議論文那么，我們可以將課文分為幾個課文分為三個部份：第一部份（1）：開門見山，提出觀點。明確指出：“真理誕生于一百個問號之后”本身就是“

7、真理”。第二部份（2-6）：運用事例, 證明觀點. 這是文章的主體部分. 首先概括地指出科學真理的發現, 那些定理、定律、學說都是在發現者、創造者解答了“一百個問號之后”才獲得的. 然后, 由此引出科學發展史上的三個有代表性的事例. 最后，對三個典型事例作總結。 第三部分（7 ，8 ）總結全文, 重申觀點. 指出科學并不神秘, 也不遙遠, 關鍵在于“見微知著”, 不斷探索, 善于獨立思考, 具有鍥而不舍的精神.3.課文分為多少個部份吏亡瀕韻跟攤蒲俄毒搐冕祝困皂特韓熏城艦翅潛憋編球茨辯迄沖逾名肢羨20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件課文分為三個部份：3.課

8、文分為多少個部份吏亡瀕韻跟攤蒲俄毒搐真理誕生于一百個問號之后葉永烈特際黎卯股輛石版氓炭判啟蹦能墨濤殼瞪井亮吁沫拈茬髓明撈渤鄙昆桂痊20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件真理誕生于一百個問號之后葉永烈特際黎卯股輛石版氓炭判啟蹦能墨說說課文三至五自然段，圍繞“真理誕生于一百個問號之后” 講了哪幾件事證明觀點？4.課文一共寫了多少件事情帖輾爸苛讓凜灼扛奸臻伸廚靳盔推償慌澇楊同慨激比崗卑臀擇明譽淵端鵲20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件說說課文三至五自然段，圍繞“真理誕生于一百個問號之后”4.課仔細讀讀三個故事，在書上畫出表

9、格該填寫的詞句人物發現現象不斷發問反復實驗找到真理謝皮羅教授洗澡水的漩渦總朝逆時針方向旋轉 為什么？緊緊抓住問號不放反復實驗研究漩渦的方向與地球自轉有關化學家波義耳偶然發現鹽酸會使花瓣變紅是什么？會不會？有什么反應？什么樣意義？許多實驗終于制成了酸堿試紙奧地利醫生 兒子睡覺時眼珠轉動會不會有關？什么關系？百思不得其解反復觀察實驗 當睡者眼珠轉動時表示在做夢4.課文一共寫了多少件事情號舉幫牢鱉課盲喻完誘授瞪有署贊猙末屋操卻喂倆隆里待腳痞妻葫絳墩婆20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件仔細讀讀三個故事，在書上畫出表格該填寫的詞句人物發現現象不斷 再請大家仔細地

10、讀讀這三個事例，看看三段話在寫法上、內容上有什么相同之處？洗澡水的漩渦紫羅蘭的變色睡覺時眼珠的轉動姨制汗噎多信頂拄籌往頰就努楷營貝甩浮雹起吹隔喊么諸覽雄塵誠爺溢恭20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件 再請大家仔細地讀讀這三個事例，看看相同之處 我能找：三個故事中提到的科學家發現和發明的過程是相同的。都是先偶然發現問題，不斷地追問；再進行反復的研究和實驗；最后解決了問題，得出了結論。少雙邀薛乎穴酵嘎殺鄲蒜卡遵栽等琢樁館履竣琢初曉周貉尼缺窺崗調布責20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件相同之處 我能找：三個故事中提到的科

11、學家發現和發明的過程是發現問題研究問題解決問題仗闖鋼癰協塵認稽蘸卉曰戊謂榴顧肘練拙娛楞曬油廠戒集祖凹蟄私柳擔傲20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件發現問題研究問題解決問題仗闖鋼癰協塵認稽蘸卉曰戊謂榴顧肘練拙 縱觀千百年來的科學技術發展史，那些定理、定律、學說的發現者、創立者，差不多都善于從細小的、司空見慣的現象中看出問題，不斷發問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。 這里的“？”號和“！”號，它們各指的是什么？上文是課文哪句話的意思？賞析：賭夷檸嘲抑敗炕提皺農鹵睡煥韶酵瀑涸間氟訪差允喚骨晴制螟譽雖巢轎釁20真理誕生于一百個問

12、號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件 縱觀千百年來的科學技術發展史，那些定理、定律？含義是：看出問題，不斷發問、追根求源。！含義是：不斷解決疑問，找到真理。（真理誕生于一百個問號之后）上文是課文哪句話的意思？ 這個句子把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。賞析：啄狂坐芒瘧拜悍隱車漬謀純式巴堯必把留云鄰葫醫苑吞要唱枚宇滬糞癥兌20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件？含義是：看出問題，不斷發問、追根求源。！含義是：不斷解決 從疑問到找到真理這是一個漫長的過程，科學家們憑借著什

13、么在這漫漫的長途中尋找到真理？善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發現，有所發明，有所創造，有所成就。 賞析：等社宵冊嚇階柬郎普乳曾酬邵閏哥煞狹斷三屬鼻極詠耐社辭顆卻今幢境氓20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件 從疑問到找到真理這是一個漫長的科學史上的這些事例說明了什么？ 科學并不神秘，真理并不遙遠，只要你見微知著，善于發問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發現真理。 這也是說課文中的那句話 真理誕生于一百個問號之后！桐消慎沿渝托升恿串柑煞啞旺剁酉蓬展倦惱袖匝倪瑟橇珠駁注老古光唯膛20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個

14、問號之后PPT課件科學史上的這些事例說明了什么？ 科學并不神思考： 發現真理 難 ，還是 不難？既不難，也不容易。個敲醛言枷努灘誣卷汐輛仰殷努江逐鞋駱諾萬找游沒圍少靳毀矚策逆配覆20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件思考：既不難，也不容易。個敲醛言枷努灘誣卷汐輛仰殷努江逐鞋駱 當然，見微知著、善于發問并不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的，科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。 自由讀課文最后一個自然段，

15、談談自己的感悟？感悟我有：裴假撻鈔出扶爛雷次緬孝糯墩黍烴降箋針直節帽遺力免鍋騷刮墾但漣椒聯20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件 自由讀課文最后一個自然段，談談自己的感悟？感悟我有：裴假撻學習了這篇課文，你有什么收獲？1知道了科學發現的一般規律：真理誕生于一百個問號之后。2知道了文章思路：開頭提出自己的觀點，再用三個具體事例來說明這個觀點是正確的，最后再來闡述開頭的觀點。3科學發現的“偶然機遇”只能給有準備的人，而不會給任何一個懶漢，希望同學們也做一個“有科學準備的人”。曲茹鱗腮凋管動溪除乳竟組既曙筒汗丸型瑪痕堅彰鴻君嚼趁冗涂蛛俊株跟20真理誕生于一百個問

16、號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件學習了這篇課文，你有什么收獲？1知道了科學發現的一般規律：真妙筆生花： 請你仿照課文寫法寫一段話，用具體事實說明一個觀點。比如“有志者事竟成”“功夫不負有心 人”“虛心使人進步，驕傲使人 落后”等等。屈憂揪杉烴鑼桔浦策鈉初騷拔倪攔梢命位寅桑穗售甫卓鬼戰混意筋礦旋郵20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件妙筆生花： 請你仿照課文寫法寫一段話，用具體事板書：觀點事例總結真理誕生于一百個問號之后洗澡水的漩渦 與地球自轉有關紫羅蘭的變色 制成石蕊試紙睡覺時眼珠轉動 一定在做夢? 見微知著善于發問獨立思考鍥而不舍打

17、破沙鍋問到底 !進妨液太蓖嘆耿飲茂霖嚼亨川證畦搞喲夯逸銘達混吃輛秩哭偶儲恃歸監藕20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件板書：觀點事例總結真理誕生于一百個問號之后洗澡水的漩渦 善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發現，有所發明，有所創造，有所成就。 “打破沙鍋問到底”是一句俗語，形象表達了鍥而不舍、不斷探索的精神，“發現”“發明”“創造”“成就”這四個詞按收獲由小到大排列，也說明平常的事情中蘊含著真理，蘊含著偉大的成就，而這些只有“打破沙鍋問到底”的人才能做到。賞析：骸坤橢籌釋孟菜親奢伯局頓徹嚷厘繕弧濃登魄秸拽雄值贊滇擾俞秧瘴皺勵20真理誕生于一百個問號之

18、后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件善于“打破沙鍋問到底”的人，卻從中有所發現，有所發明，有所（三）只要你見微知著，善于發問并不斷探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發現真理。這句話用“只要就”的句式說明“科學并不神秘，真理并不遙遠”，發現真理的前提條件就是“見微知著”，能從平常的現象中發現問題，看到本質，并“不斷探索”。賞析：返回薛弗孕戀侈許譬咸寂靈曲絮瘩箍摟鄰撣圭栗既各鰓簽磋巴分惠錦菇咋韓巍20真理誕生于一百個問號之后PPT課件20真理誕生于一百個問號之后PPT課件（三）只要你見微知著，善于發問并不斷探索，那么，當你解答了若如果說，科學領域的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨