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文檔簡介

1、“留守兒童之家”圖書管理制度一、 設(shè)立圖書登記冊(cè)，謹(jǐn)防圖書遺失。二、實(shí)行借閱登記制，確保管理有序。三、選購適合“留守兒童” 年齡特點(diǎn)，有利于身心健康的書籍，對(duì)于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期剔除，補(bǔ)充新書。四、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得外借“留守兒童”每周二、五下午借閱圖書，每次借閱只限一冊(cè)，時(shí)間不超過一周。五、遺失或嚴(yán)重?fù)p壞書刊，原則上應(yīng)賠償原書；對(duì)書刊有輕微損 者給予批評(píng)教育、并責(zé)成其修補(bǔ)好。六、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項(xiàng)工作，保持圖書完好。“留守兒童”學(xué)習(xí)制度二、兒童上課前5分鐘進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，保持教

2、室安靜。三、科任教師對(duì)未參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的兒童做好考勤記載，并跟蹤了解，及時(shí)抓好思想教育工作。習(xí)活動(dòng)。五、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)運(yùn)用舉辦講座、觀看影視錄像、召開各種類型的座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，開展實(shí)踐活動(dòng)、家庭咨詢服務(wù)等多種形式進(jìn)行。成長。素質(zhì)不斷提高。八、對(duì)“留守兒童”所學(xué)科目要定期測試評(píng)比。“留守兒童之家”管理制度一、各級(jí)文件精神，圍繞“留守兒童之家”的有要求，結(jié)合實(shí)際積極開展工作。二、活動(dòng)之家開放時(shí)間為每周星期二五下午420至 5；星期日下午200 至：00。三、管理人員要按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)開放，工作人員要堅(jiān)守崗位，組織“留守兒童”開展好類活動(dòng)。四、對(duì)“留守兒童之家”的桌凳柜架、文體用品、電化設(shè)備等登記造冊(cè)，專人保管、并負(fù)責(zé)正常使用，活動(dòng)用的書籍、設(shè)備、文化用品一般不得外借。五、參加活動(dòng)的同學(xué)，應(yīng)自覺遵守學(xué)生管理制度，愛護(hù)各種設(shè)施，保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔、設(shè)備、書籍?dāng)[放有序。六、提高安全意識(shí)，注意防火、防盜。七、做好“留守兒

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