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文檔簡(jiǎn)介

1、版式設(shè)計(jì)指南前言:1、文中的概念“貴重2、文中全部的圖例都承受黑白,目的是為了排解類似顏色、材質(zhì)等的干擾,本文僅限于探討“版式”的奇特力氣; 3、任何事情都不是確定的,共性與共性在這個(gè)世界并存,但是在你還不是專家或者強(qiáng)者以前, 了解普遍意義上的規(guī)律是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?duì)于規(guī)章的突破依靠于我們長(zhǎng)期的對(duì)已有規(guī)律的練 習(xí)、積存和探究,然后再是打破。就如同同學(xué)們?cè)谧鲈O(shè)計(jì)時(shí),大量的人寵愛(ài)將元素沒(méi)有理由 的設(shè)計(jì)師,并不會(huì)拒絕飽滿、豐富、吵鬧甚至繁復(fù),一個(gè)真正的“簡(jiǎn)約”設(shè)計(jì)其實(shí)是有很多細(xì)怕豐富,所以只能用削減元素來(lái)掩蓋,可那并不是真正的“簡(jiǎn)約”,只是簡(jiǎn)陋而已。所以,請(qǐng)好好應(yīng)用我們的版式設(shè)計(jì)技巧,讓你的把握力量突飛

2、猛進(jìn)吧! 我的原則是盡量做到不更改學(xué)生的設(shè)計(jì)初衷,通過(guò)調(diào)整在版面空間中對(duì)文字、圖形的位置、 消滅:為什么文字內(nèi)容沒(méi)變、要傳遞的信息主題沒(méi)變、甚至還是那張不怎么好看的圖,經(jīng)過(guò)一番調(diào)整就會(huì)氣氛大變呢?從木納變成活潑、從廉價(jià)變成貴重? 這就是版式設(shè)計(jì)的力氣!研讀了好些教材和書(shū)本,我覺(jué)得最有用的,往往是最簡(jiǎn)潔的,我就從一本日本的版式設(shè)有幾分收獲!這些學(xué)問(wèn)需熟記熟用,方能舉一反三,自我創(chuàng)!以上這個(gè)基因樹(shù)形圖就是對(duì)版式設(shè)計(jì)中最根底的內(nèi)容進(jìn)展的歸納,排解了一些其他因 材質(zhì)、工藝等學(xué)問(wèn),那么我們的設(shè)計(jì)將變得成熟而精彩!第一、什么是“樣式”?們的設(shè)計(jì)對(duì)象比方為我們?nèi)俗约海粋€(gè)人要出席不同的場(chǎng)合,那么就需要不同的

3、裝扮風(fēng)格, 因此“樣式”就是我們首先要做的選擇:假設(shè)是去面試工作,那么我們要干練的 OL 風(fēng)格;假設(shè)我們要參與狂歡派對(duì),那么我們可以前衛(wèi)大膽的貓王風(fēng)格;假設(shè)我們要參與婚禮,那么 你要他成熟高雅那是太殘忍。可是在版式設(shè)計(jì)中,對(duì)于感覺(jué)沒(méi)到位的人,我們照舊可以教給 就需要我們對(duì)“視覺(jué)度、圖版率、文字跳動(dòng)率、圖片跳動(dòng)率、網(wǎng)格拘束率、版面率、三類構(gòu)成、文字印象”這個(gè)八個(gè)要素進(jìn)展學(xué)習(xí)、理解、記憶和練習(xí)。這樣我們就能選對(duì)“衣服”、“鞋子”等等。其次、什么是“造型”? 我們穿一條拖地晚禮服,我們卻頂著一頭沒(méi)洗一樣的油頭發(fā),或者是雜兩個(gè)羊角辮,可能怎么都不能到達(dá)高雅的感覺(jué)除非你是有意搞怪;又如我們穿一身職業(yè)裝預(yù)

4、備去面試,卻畫(huà)一個(gè)超級(jí)魅惑的煙熏妝,一個(gè)爆炸頭,估量沒(méi)單位敢要你或許夜總會(huì)或一些不入流的歌舞團(tuán)。更進(jìn)一步說(shuō),造型可以讓我們錦上添花,如虎添翼不僅是讓你穿對(duì),更是讓你面 格外瑣碎的細(xì)節(jié),比方頭發(fā)的適當(dāng)蓬松,眼影的搭配,或者粉底的質(zhì)感等等。因此版式設(shè)計(jì)中的“造型”就是要運(yùn)用相關(guān)的技巧,將我們之前選對(duì)的那些樣式要素進(jìn)展組合、搭配、修正、改善,讓這些元素有機(jī)的融合,營(yíng)造我們想要的氣氛,完善全部的細(xì)節(jié),形成正確的視覺(jué)感官效果和合理的閱讀流程。而這八個(gè)技巧簡(jiǎn)潔易記,他們是“明確主題、分開(kāi)副主題、但是假設(shè)放在一起進(jìn)展比較的話,我認(rèn)為“樣式”是最重要的。是否選對(duì)樣式將打算我們版式設(shè)計(jì)效果成敗。選擇正確的樣式,

5、就像我們選對(duì)適合場(chǎng)合的裝扮風(fēng)格,假設(shè)我們連樣式都沒(méi)選對(duì),那么無(wú)論怎么有技巧的、精良的造型都是白搭!極端的例子:去面試一份市場(chǎng)調(diào)查員的工作,我們卻擇了嘻哈風(fēng)的裝扮樣式,那么后期無(wú)論怎么化裝,發(fā)型,著裝都將是徒勞的,這就是同學(xué)們經(jīng)常遇到的問(wèn)題作業(yè)盲目的追求電腦效果,堆砌,抑或刪減費(fèi)心 遠(yuǎn)、更離譜而已。因此“樣式”的學(xué)問(wèn)是至關(guān)重要的。第四、進(jìn)入分解講解前,我們來(lái)做第一個(gè)試驗(yàn)吧!在以后的講解中,都是以比照試驗(yàn)和測(cè)試來(lái)論證觀點(diǎn),固然為了說(shuō)明最根底的問(wèn)題,我們都選擇的是比較極端的例子,任何事情都有特別的狀況,但是請(qǐng)大家在學(xué)習(xí)本項(xiàng)類容時(shí)平和心態(tài),先吃透普遍范圍內(nèi)的概念, 等以后見(jiàn)多識(shí)廣了再來(lái)分解、打破和提升

6、。Q:A、B兩張廣告中,哪一份看起來(lái)是比較廉價(jià)的化裝品?固然顯而易見(jiàn)的是 B,它讓我們覺(jué)得這個(gè)發(fā)膠很廉價(jià)。奇特吧?可是什么緣由造成的呢?是女模特不夠美嗎?照片不夠清楚嗎?文字不夠豐富、不夠大嗎?我們可以考慮造成 正確的“樣式選擇”打算版式設(shè)計(jì)效果的大局部!我們可以看出,布滿生氣活力的 B 廣告表現(xiàn)出的樣式和作品性格更適合于廉價(jià)的商品或者促銷,由于它具備良好的親和力,淺顯易懂。因此假設(shè)想強(qiáng)調(diào)化裝品的一種高級(jí)感,那 么 B 的樣式是很難成功的。即使選用最當(dāng)紅的影星,超特寫的鏡頭那么也是徒勞的。由于他沒(méi)方法到達(dá)高級(jí)感所呈現(xiàn)出的那種冷漠!因此要表現(xiàn)品質(zhì)的優(yōu)良,我們往往選用小文字、大面積的空白、低視覺(jué)度

7、的照片。因此我們不難理解,為什么時(shí)尚雜志里那些高級(jí)化裝品 總寵愛(ài)承受產(chǎn)品本身做主角,也不難理解為什么即使選用當(dāng)紅明星做模特,也會(huì)把明星的 妝容畫(huà)的極冷、表情也是冷漠的。就是為了竭力降低其視覺(jué)度,到達(dá)一種冷漠、貴重、高 品質(zhì)的感覺(jué)。Q2:下面同一個(gè)人的名片,哪一張看上去更有信任感?A B答案固然是下面 B A 更干凈有序,看起來(lái)能利落的解決問(wèn)題,同時(shí)我們從名片上能更輕松的閱讀和找到清楚的視覺(jué)流程。我 們只需要調(diào)整文字的大小、位置和空間,就產(chǎn)生了巨大的差異,形成了 B 更有平衡感的版面設(shè)計(jì)。A 名片沒(méi)有從細(xì)節(jié)調(diào)整形態(tài),因此顯得畫(huà)面不平衡,總給人散亂、不專業(yè)、不能信任的感覺(jué)。A 的字體也顯得較為稚嫩

8、和任憑,因此更不能很好的取得人們的信任。為了取得好的信任感就要對(duì)形態(tài)加以調(diào)整,保持平衡感是必需的,調(diào)整形態(tài)就是我們將要講解的“造型”原 理。版式設(shè)計(jì)第一步選擇樣式選擇適合的樣式,版面設(shè)計(jì)就向成功邁出了一大步! 只要你智商正常,從小生活在人類的社會(huì)環(huán)境,有推斷力,就能選出適合的樣式!雖說(shuō)樣式的內(nèi)容里那“八大要素”看起來(lái) 語(yǔ)而已。請(qǐng)依據(jù)一般的常識(shí)思考,就能做出正確的選擇。第一回合:樣式的效果 活力、易懂、有親和力的印象。反之,假設(shè)以文字為中心,則給人理性、高風(fēng)格、冷漠、堅(jiān)硬的印象。然而,并不是說(shuō),視覺(jué)度越高效果越好,與要表現(xiàn)的內(nèi)容相吻合的“度”是很重要的。例如,在一本法律典籍或者政府宣言等純文字的

9、對(duì)象中參加插圖,雖然有活潑版式的感覺(jué),但卻形成了不和諧的版面。1、錯(cuò)誤的樣式不能正確的傳達(dá)信息各種樣式本身是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分的,就像西服和 T 恤,本身都是優(yōu)秀的。但是場(chǎng)合不同我們就需要選擇不同的樣式,因此準(zhǔn)確的說(shuō)不符合目標(biāo)對(duì)象的樣式是不能正確傳遞信息的。我們來(lái)看一個(gè)列子:A這是日本學(xué)生制作的用于募集小組成員的傳單改作A 的專業(yè)性很強(qiáng),作為學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的我們很簡(jiǎn)潔理解也很寵愛(ài)這種“腔調(diào)”的設(shè)計(jì),但是這個(gè)作品的目的是募集小組成員,每個(gè)周末年輕的孩子們一起出去郊游或者玩耍。因此 A 圖的樣式給人感覺(jué)過(guò)于深邃, 雖然是很棒的設(shè)計(jì)作品卻在表現(xiàn)形式上不適合募集對(duì)象,也不適合要傳遞的信息。人們看 到這樣的圖像樣式

10、并沒(méi)有想在一起玩的想法,甚或至于會(huì)產(chǎn)生信息的誤讀,搞不好人家會(huì) 以為是“模型俱樂(lè)部”還是“玩具俱樂(lè)部”的宣傳,或者更簡(jiǎn)潔誤會(huì)為“氣球俱樂(lè)部”的 宣傳單。所以雖然設(shè)計(jì)的很專業(yè)、很富有設(shè)計(jì)感、很別致卻沒(méi)法正確的傳遞信息。所以它,是錯(cuò)的!B這是最終真正使用的成稿。界面舒緩的插圖,雖然不是很精煉,但是別有一番拙趣,給人以溫存的清爽的親和力。手寫體的文字,讓人感覺(jué)親切而溫和,敬重的寫在畫(huà)面中適當(dāng)?shù)奈恢茫屛覀兏械侥技叩恼\(chéng)意。整個(gè)設(shè)計(jì)輕松活潑,雖然顯得有點(diǎn)點(diǎn)稚嫩,卻恰好與承受信息的對(duì)象心態(tài)相符合這是個(gè)好玩的俱樂(lè)部,里面肯定都是些寵愛(ài)親近大自然的同學(xué),沒(méi)有約束。再舉一例風(fēng)格不同的兩幅廣告被我們有意分解組合

11、在一起形成了一種怪異的版面。樣式差異竟能產(chǎn) 生如此大的差異。不同的模特,不同的照片拍攝方式,不同的形態(tài)表情都必需要符合自己 所要效勞的產(chǎn)品,手表廣告中原稿才能表達(dá)出手表中性的風(fēng)格和貴重的品質(zhì)感!而口紅廣 告中絢爛的笑臉具有高視覺(jué)度,有極強(qiáng)的親和力,明確得表達(dá)出其訴求的對(duì)象為布滿活力 的年輕人,很明顯這個(gè)產(chǎn)品不會(huì)那么高不行攀。2、效果通過(guò)樣式得到表現(xiàn)上開(kāi)頭。多多去看相關(guān)的書(shū)和雜志,已經(jīng)各種類型的設(shè)計(jì)作品,邊看邊試著對(duì)自己提問(wèn):這理嗎?為什么這個(gè)作品看起來(lái)會(huì)讓人感覺(jué)好禪靜?為什么這個(gè)作品讓人感到熱忱?在 問(wèn)這些問(wèn)題的同時(shí),試著用版式設(shè)計(jì)里面的相關(guān)要素和原則的學(xué)問(wèn)、技巧去答復(fù),嘗試著找出規(guī)律。 A:

12、讓人感覺(jué)他可以利落的完成工作,感覺(jué)這個(gè)單位很井井有條,很有信任感。這是一種突出重點(diǎn)的組合方式,并且視覺(jué)流程清楚簡(jiǎn)明。B:擴(kuò)大空白、縮小文字、筆畫(huà)細(xì)膩的字體整體給人高品質(zhì)的感覺(jué)。另外,文字的組合方法承受了“居中對(duì)齊”更給人感覺(jué)理性而高風(fēng)格的印象。C:擴(kuò)大姓名文字并且選擇加粗的字體,同時(shí)字體是橫細(xì)豎粗的大宋體,雖然文字厚重卻不顯得笨拙,放大字的體積感可以增加版面的能量感,讓人感覺(jué)信息豐富,表現(xiàn)出自信,貓頭鷹 LOGO的放大增加了版式的視覺(jué)度,增加了親和力,符合一個(gè)促銷員該有的精神面貌。排列出不同的樣式效果。而且每一種樣式都有其優(yōu)點(diǎn)。作為學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的我們,由于常年累月設(shè)計(jì)風(fēng)格。但是往往我們所效勞的對(duì)象

13、,來(lái)自各行各業(yè),他們也有他們的行業(yè)審美原則,再到,隨著群眾審美意識(shí)的加強(qiáng)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,消滅了很多模糊行業(yè)特征的、一味追求視“好共性的名片”的同時(shí)照舊能從名片所表達(dá)的樣式里獲得正確的信息、感受出符合名片仆人職業(yè)、身份、行業(yè)的氣息。這才是正道!從這個(gè)測(cè)試中我們也就能釋然一些讓我們頭疼的事情:我們覺(jué)得很共性、高雅的設(shè)計(jì), 到這種狀況,請(qǐng)先檢查自身是否遺忘了效勞對(duì)象的行業(yè)特質(zhì),看看是否為他選對(duì)了樣式,穿 信任能夠讓難題迎刃而解。 確傳遞信息的圓滿,也感悟到了視覺(jué)元素的風(fēng)格統(tǒng)一才能形成完整有效的符合身份的版式, 固然更知道我們想要的效果是可以通過(guò)樣式的打造而呈現(xiàn)出來(lái)。下一回合,我們就從視覺(jué)要素中的“

14、視覺(jué)度”開(kāi)頭。視覺(jué)度心理感受,僅從符合常理的圖像要素去爭(zhēng)辯在后面我們會(huì)進(jìn)一步說(shuō)明1、從什么是視覺(jué)度開(kāi)頭。從這里開(kāi)頭,我們正式進(jìn)入樣式的八要素的學(xué)習(xí)。首先我們要學(xué)的就是最奇特的“視覺(jué) 插 圖、照片等 視覺(jué)度就低。所以,一般來(lái)說(shuō),照片的視覺(jué)度比插圖低,尤其是云、海、草原等風(fēng)景照,視覺(jué)度更低。舉例來(lái)說(shuō),對(duì)象都是大象,可是一張是卡通大象,另一張是實(shí)拍的大象,那么后者的視覺(jué)度明顯就比前者低的多,由于前者更夸大更讓人印象深刻,甚至不行思議。那么圖像要素的視覺(jué)度到底對(duì)我們的平面二維空間起到怎樣的作用呢?我們來(lái)看第一例子,一個(gè)大學(xué)里某棒球組織募集會(huì)員的傳單。Q1:下面會(huì)有 AB 兩張效果圖,哪一個(gè)傳遞信息更快

15、、更有效?讓人閱讀更簡(jiǎn)潔?A這份傳單假設(shè)發(fā)到你手里,你會(huì)有什么感覺(jué)呢?我覺(jué)得它看起來(lái)很理性,感覺(jué)很不熱忱,然后信息量很浩大,有點(diǎn)不太想認(rèn)真去讀那么多文字該多累!怎么辦呢?我們對(duì)于這樣的設(shè)計(jì)工程最根本的要求就是不能削減文字內(nèi)容,這些文字雖然多但是他們確實(shí)都B是怎么做的吧!比較兩者,視覺(jué)要素具有打算性的效果, B 一目了然,我們能直接的快速的獲得最重要的信息這是關(guān)于棒球的俱樂(lè)部在招募會(huì)員而不是什么藥品促銷或者其他。像這樣一種目的簡(jiǎn)潔,內(nèi)容直接的設(shè)計(jì)狀況,視覺(jué)要素的合理應(yīng)用可以極大的轉(zhuǎn)變整體效果。Q2:下面左右兩張傳單,哪一個(gè)更讓你印象深刻?視覺(jué)度較高的圖像是插頁(yè)廣告不行缺少的視覺(jué)要素!左邊是原稿,

16、手寫的純文字有格外獨(dú)特的表現(xiàn)力。從文字內(nèi)容上看的出這是個(gè)現(xiàn)代舞 方面的招募或者表演的宣傳,那么在參加一副跟文字的表情格外相像的剪影舞者插圖后, 整個(gè)效果更加生動(dòng)活潑!這就是視覺(jué)度的魔力,參加插圖后版面的視覺(jué)度增加,活力就增 加了。另外從這幅傳單的設(shè)計(jì)中我們可以看出,日本的學(xué)生們的設(shè)計(jì)格外具有生活的樂(lè)趣,也很擅用最直接的手繪方式,相對(duì)于我們自己可能要好好思考自己對(duì)生活的態(tài)度,豐富自 己的閱歷,更擅用除電腦以外的更多技法,為我們的作品制造更共性的效果。2、平面設(shè)計(jì)中最小的設(shè)計(jì)單位名片,看看我們將名片視覺(jué)化后的效果。我們現(xiàn)在很常見(jiàn)這種類型的名片設(shè)計(jì),同學(xué)們也很寵愛(ài)那么去做,由于名片上的元素只是文字所

17、以只要略微嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐乓幌碌陌姹隳艹尸F(xiàn)現(xiàn)在這樣一種不痛不癢的效果。雖然看上去我們并不會(huì)有不適宜的感覺(jué),但這種樣式的名片不會(huì)給人留下任何印象。那么我們看看將名片視覺(jué)化后有什么變化吧! 名片時(shí)的場(chǎng)景。雖然不太記得實(shí)際上是怎樣的一個(gè)人,但還是留下了更好、更深刻的印象。因此,我們覺(jué)察在名片上參加插圖,會(huì)增加它的趣味性。公司圖標(biāo)介于文字要素和視覺(jué)要素之間,視覺(jué)度較弱,但依據(jù)排列方式的不同,亦能呈現(xiàn)較好的效果。這里我們從上面參加的不同的插圖當(dāng)中的出另一種規(guī)律:越是趨向夸大的、卡通化的插圖視覺(jué)度越高強(qiáng),越是接近現(xiàn)實(shí)或趨向于文字的插圖視覺(jué)度越弱。3、設(shè)計(jì)主題的表現(xiàn)力Q20 秒時(shí)間看以下的照片,答復(fù)接下來(lái)的問(wèn)題。2

18、0 秒:20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1!以下照片中,有幾張照片在前面那張圖中有消滅過(guò),是哪幾張?請(qǐng)自己將代碼寫下來(lái)。欄內(nèi)字母為正確答案。將自己的答案和下表比照,有什么奇特的結(jié)果?請(qǐng)你和幾位同學(xué)一 起做不要商量,最終再來(lái)看看你們的答案,看看有多少一樣的呢!通常狀況下,A組的正確答案最多,特別是孩子的笑臉給大多數(shù)人留下深刻的印象,那貓咪的傻表情也給大多 數(shù)人留下深刻的印象。BC組的答案則反映出個(gè)人的興趣。反映觀者的興趣共性同樣大小的照片,依據(jù)所照的內(nèi)容給人留下不同的印象。這反映出觀者自身的興趣和志向,形成了一種溝通。這就是制作廣

19、告時(shí)需要認(rèn)真選擇宣傳點(diǎn)的緣由。設(shè)計(jì)師也是人,往往我們也有獨(dú)特的閱歷,比方小時(shí)候假設(shè)你可能曾經(jīng)把洋蔥當(dāng)成水果去啃,從而在你的大腦里洋蔥印象深刻!因此在選擇的時(shí)候毫不遲疑先就能記住洋蔥那個(gè)靜物照片。但是這時(shí)候我們肯定要問(wèn)問(wèn)自己,這僅僅是我個(gè)人的閱歷和興趣,還是說(shuō)有相當(dāng)局部的人與我有共鳴?在廣告設(shè)計(jì)中,我們經(jīng)常看到同學(xué)們糾結(jié)于查找獨(dú)特的視覺(jué)元素,期望以此來(lái)獲得視覺(jué)沖擊力并到達(dá)共鳴,但結(jié)果往往是事與愿違自己認(rèn)為好玩的事觀眾毫無(wú)感覺(jué)!這就是沒(méi)有考慮訴求對(duì)象的興趣和閱歷。表現(xiàn)力的強(qiáng)弱留意人和臉一般來(lái)說(shuō),人類具有最強(qiáng)的表現(xiàn)力,尤其是臉部怪不得消滅那么多模特。最弱的是云、海洋、草原等風(fēng)景,它們能讓人們的心情安

20、靜下來(lái)。原來(lái)很好玩的描寫對(duì)象,用很難 觀察的角度來(lái)構(gòu)圖的話,表現(xiàn)力就會(huì)下降。例如,嬰兒純真的笑臉我們通常是表現(xiàn)的重點(diǎn),但是假設(shè)我們?cè)诋?huà)面中參加很多大人的臉的話,嬰兒的表現(xiàn)力反而減弱!因此在表現(xiàn)類似 對(duì)孩子關(guān)愛(ài)的信息時(shí),我們往往更直接地應(yīng)用孩子自身安康陽(yáng)光的照片,大人往往成為非 的重合以及不必要的影像。樣式的八要素之二 圖版率1、什么是圖版率?在同一版面空間中,占據(jù)版面的圖像插圖、照片等和文章內(nèi)容的面積比我們稱之為,制約著版面所呈現(xiàn)出來(lái)的緊急和寬松,活潑與穩(wěn)重。經(jīng)常在我們版面遇到瓶頸時(shí)可以通過(guò)轉(zhuǎn)變圖版率來(lái)打破格局。2、圖版率和視覺(jué)度的區(qū)分?圖版率是指相對(duì)于版面中的文字內(nèi)容,圖像所占的面積比例,用

21、%來(lái)表示。視覺(jué)度強(qiáng)調(diào)圖像的視覺(jué)強(qiáng)度,而圖版率僅針對(duì)面積比。版面空間中全是文字的話,圖版率為 0%,相反假設(shè)全是圖像沒(méi)有文字,圖版率為 100%。一般來(lái)說(shuō),全部是文字的版面樣式讓人感覺(jué)擁擠和緊急,并讓讀者有恐驚心理覺(jué)得雜亂、信息量大,不想讀下去。因此就算是一些詩(shī)集、小說(shuō)等純文學(xué)的作品,我們盡量維持 10%左右的圖版率以便讓人簡(jiǎn)潔閱讀。而大信息量的報(bào)紙,圖版率為 30%左右,當(dāng)圖版率低于這個(gè)數(shù)值,報(bào)紙沒(méi)有生趣,讓人厭煩不簡(jiǎn)潔閱讀。當(dāng)圖版率大大超過(guò)這個(gè)數(shù)值,報(bào)紙就變成了“畫(huà)報(bào)”又會(huì)產(chǎn)生過(guò)于活潑、信息量缺乏和不夠嚴(yán)峻等感受因此圖版率的設(shè)定也要求我們依據(jù)實(shí)際的設(shè)計(jì)需要和針對(duì)的對(duì)象來(lái)估 計(jì)。我們很不情愿去

22、閱讀圖版率為 0%的緊急版面,但同時(shí)我們也很難承受一份圖版率過(guò)高的經(jīng)濟(jì)類報(bào)紙。固然,在這里我還要告誡某些愛(ài)鉆牛角尖的同學(xué):圖版率不需要真的去測(cè)量面積,或許目測(cè)估摸就行!固然在后期的實(shí)際操作中我們會(huì)覺(jué)察圖版率和視覺(jué)度存在著共性,同等的視覺(jué)度照片, 當(dāng)它面積越大,圖版率越大,而版面的活潑程度也就相對(duì)大起來(lái)。3、文字所能傳遞的信息是設(shè)計(jì)不行或缺的!能依靠圖形去傳遞信息,這是無(wú)可厚非的。比方我們的一些純粹的海報(bào)、影視廣告等等,我受眾的設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),想完全回避文字是不太可能,也是沒(méi)有必要的。圖文并茂始終是老百姓們更加簡(jiǎn)潔接收!覺(jué)上、信息傳遞上更完整,可謂錦上添花,畫(huà)龍點(diǎn)睛。4、沒(méi)有文字的版面顯得空洞下面兩個(gè)設(shè)計(jì),你更寵愛(ài)哪一幅呢?那么受眾又更情愿看哪一幅呢?ABA 圖用獨(dú)特的圖形傳遞這個(gè)協(xié)會(huì)話劇表演爭(zhēng)辯之類的協(xié)會(huì)的性質(zhì),很有創(chuàng)意,畫(huà)面感覺(jué)很有設(shè)計(jì)感,這也是我們同學(xué)們經(jīng)常樂(lè)于使用的版面少文字,甚至不要文字。 但是我們明顯不能從這幅畫(huà)面中獲得更多具體的信息。所以 B 面的獨(dú)特將抓住人們的眼球,更帶給人深刻的印象,參加文字后覺(jué)察,文字所能傳遞的 信息是設(shè)計(jì)不行或缺的!再看一個(gè)例子:一個(gè)大學(xué)里某組織的募集傳單,明顯是想表現(xiàn)這個(gè)組織會(huì)給你寬闊的呈現(xiàn)空間。 滑翔翼簡(jiǎn)潔地表現(xiàn)了安靜無(wú)聲的空間,但是好似這更像一張

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