1、備選職業(yè)規(guī)劃方案備選職業(yè)規(guī)劃方案（一）由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界，擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。備選職業(yè)目標(biāo)：首選職業(yè)目標(biāo)是成為一名安全管理高級專家通過 5 年的努力我未達(dá)到目標(biāo)，那么我會轉(zhuǎn)向其他方面的工作根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議“領(lǐng)導(dǎo)等方面的工作”。事實(shí)上我也非常喜歡，并具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)力。所以，我是可以勝任安全管理及企業(yè)商業(yè)管理。這是對我以后實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是一脈相承的。備選職業(yè)路徑：當(dāng)出現(xiàn)在原計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)，我一直未能進(jìn)入企

2、業(yè)安全管理高層，就選擇跳槽或選擇其他方面去工作，選擇自己喜歡從事而且發(fā)展空間大的企業(yè)或職務(wù)去工作。在新的工作上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，始終沿著自己既定目標(biāo)去努力。備選行動計(jì)劃：如果在畢業(yè)后在 1 年內(nèi)，我沒辦法在山東的較有前途的企業(yè)就業(yè)的話，我會加強(qiáng)與學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通，通過他們的閱歷及人脈獲得幫助。自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長處，擬補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力

3、調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中積極培養(yǎng)自己對物流專業(yè)的敏銳度，提高自己對物流行業(yè)機(jī)遇靈敏性，善于抓住機(jī)遇，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性， 來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會，參與競爭！自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢？具體應(yīng)該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？我覺的最主要的就是

4、從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印， 首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識，積極參加學(xué)校組織的社會實(shí)踐活動，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動，增加社會實(shí)踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力，社會實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時(shí)多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結(jié)構(gòu)。自我評估及回饋：自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己

5、的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)， 使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社

6、會。面對競爭。時(shí)間不等人，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫助，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，因此，自己要對自己職業(yè)做提前的準(zhǔn)備。備選職業(yè)規(guī)劃方案（二）一、確立發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)方向：1、總體目標(biāo)：成為一名“高資料型”的人才。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”如果人生沒有目標(biāo)，沒有進(jìn)行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲。我是一個(gè)內(nèi)外向結(jié)合開朗的男孩，具有良好的溝通能力和語言表達(dá)能力，具有很強(qiáng)的責(zé)任心，我愛好文秘方面的工作，希望通過自己不懈的努力成為一名“高資料型”的人才。辦事高效率、嚴(yán)謹(jǐn)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，選擇文秘工作較適合我的個(gè)性和能力特點(diǎn)。始終根據(jù)企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己不斷

7、地學(xué)習(xí)和努力。因此，我的總體目標(biāo)是：成為一名高級秘書。2、階段性目標(biāo)：第一學(xué)年：努力掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，已經(jīng)考取了全國計(jì)算機(jī)一級等級證、計(jì)算機(jī)辦公軟件系統(tǒng)高級操作員資格證以及全國大學(xué)英語三級證書。第二學(xué)年：通過參加秘書學(xué)課程的學(xué)習(xí)，考取了全國高級秘書資格證書。第三學(xué)年：在積累了專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，加強(qiáng)英語的補(bǔ)習(xí)，準(zhǔn)備考取全國大學(xué)英語四級資格證書。并且積極參加課外實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動，加深自己的專業(yè)知識，提高自己的社會實(shí)踐能力。二、了解自身?xiàng)l件要求以及工作要求的需要我是一個(gè)幽默開朗、責(zé)任心強(qiáng)、辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍揖哂休^強(qiáng)的文字表達(dá)能力、交往與合作能力、收集和處理信息資料的能力。經(jīng)過三年多時(shí)間的職高技能課程的學(xué)習(xí)

8、，我的計(jì)算機(jī)操作技能得到了提高，能夠獨(dú)立進(jìn)行文件處理等相關(guān)工作，能熟練運(yùn)用辦公軟件以及其他相關(guān)軟件。對照企業(yè)招聘秘書的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，我基本上符合要求，這將更加堅(jiān)定我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的信心。1、我的職業(yè)規(guī)劃安排表我所需要加強(qiáng)訓(xùn)練的文秘人員必備的要求。1）即時(shí)收集資料和數(shù)據(jù)，提高觀察事物的能力2）加強(qiáng)寫作和速記做筆記的能力3）培養(yǎng)文秘實(shí)踐能力4）平時(shí)注重資料數(shù)據(jù)分析，堅(jiān)持寫工作日志2、我的職業(yè)性格培養(yǎng)表專業(yè)職業(yè)對職業(yè)性格的要求：1）服從、協(xié)作、嚴(yán)謹(jǐn)2）自覺、認(rèn)真、嚴(yán)格3）喜歡與人協(xié)同工作，按照客觀規(guī)律辦事4）參加各類社交活動5）嘗試在集體活動中承擔(dān)協(xié)調(diào)工作6）加強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐，提升職業(yè)性格3、提升自己的職業(yè)興

9、趣、職業(yè)性格和職業(yè)能力。按照以上自身?xiàng)l件要求保質(zhì)保量地去做，使這三個(gè)基本方面可以達(dá)到一個(gè)合格秘書人員的資格。但自己的職業(yè)素養(yǎng)肯定還與高級秘書的要求還有一定的距離。尤其是我的英語水平還遠(yuǎn)不能達(dá)到涉外秘書的標(biāo)準(zhǔn)，以目前狀況看，自己必須把提高英語文字表達(dá)和口語表達(dá)的提升作為長期的任務(wù)，通過參加英語等級考試，逐步完成這個(gè)任務(wù)。三、職業(yè)發(fā)展階段目標(biāo)以及實(shí)施措施1、年齡發(fā)展目標(biāo)主要活動與工作所需要達(dá)到的效果：1）22-25 歲：尋找可以長期發(fā)展的企業(yè)，擔(dān)任秘書工作這一時(shí)期的主要任務(wù)：努力勝任在職業(yè)生涯中的角色，尋找發(fā)展機(jī)會。有針對性地完善自己各方面的能力，繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。2）25-35 歲：掌握溝通技巧，

10、提升自己工作上的藝術(shù)性，充分發(fā)揮個(gè)人的作用這一時(shí)期的主要任務(wù)：輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，培養(yǎng)解決問題的能力，更加干練和富有藝術(shù)性。3）35-45 歲：嘗試領(lǐng)導(dǎo)工作這一時(shí)期的主要任務(wù)：學(xué)會決策，冷靜處理各種問題，提升溝通和管理藝術(shù)。四、職業(yè)生涯計(jì)劃發(fā)生變化時(shí)職業(yè)生涯計(jì)劃中如果關(guān)于經(jīng)驗(yàn)等因素發(fā)生變化時(shí)，自己應(yīng)該需要及時(shí)的調(diào)整個(gè)人的目標(biāo)和實(shí)施措施，及時(shí)修正自己所指定的設(shè)計(jì)方案。最后，我堅(jiān)信自己能將自己的理想和社會需要結(jié)合起來，腳踏實(shí)地、奮斗不息，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。ui 設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃（一）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)毫無疑問是一門技術(shù)， 職業(yè)定位是網(wǎng)站設(shè)計(jì)、 網(wǎng)站美工、網(wǎng)絡(luò)編輯等，許多較高水平的技術(shù)人員能獲得不錯(cuò)的職位和薪

11、金，但大部分人可能并不能達(dá)到這個(gè)水平，比如美工這個(gè)職位，較好些的網(wǎng)站都要求美工需要具有美術(shù)的功底、手繪的能力，大部分半路出家的美工很難達(dá)到這個(gè)要求。就以我來說，本人從事網(wǎng)頁教學(xué)，很多學(xué)生畢業(yè)卻不能就業(yè)，一方面是市場問題，雖然看起來網(wǎng)頁設(shè)計(jì)類的職位多，但是大部分的職位要求專、精、深，否則收入不穩(wěn)定，另外網(wǎng)絡(luò)行業(yè)發(fā)展快，新的技術(shù)不斷出現(xiàn)，半年不學(xué)習(xí)就會感到自己在退步。那么是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是轉(zhuǎn)行 ?如果對技術(shù)興趣濃厚，基礎(chǔ)也不錯(cuò)，那就繼續(xù)學(xué)，但學(xué)習(xí)要向?qū)！⒕姆较蚺ΑＨ绻夹g(shù)方面發(fā)展乏力，后勁不足，或是有違自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，那就需要考慮轉(zhuǎn)型了，以技術(shù)作為基礎(chǔ)再去轉(zhuǎn)向其它工作，會比純管理或市場方面的人

12、才具有更強(qiáng)的競爭力，上手更快。哪種職業(yè)適合網(wǎng)頁技術(shù)人員快速轉(zhuǎn)型 ? 管理 ? 管理需要經(jīng)驗(yàn)積累，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，很難從事管理工作。市場 ? 市場概念太寬泛，市場其實(shí)就是市場營銷， 考慮到網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的技術(shù)基礎(chǔ)，則轉(zhuǎn)型為以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的營銷工作最為合適：即人們常說的網(wǎng)絡(luò)營銷。很多人會覺得網(wǎng)絡(luò)營銷不夠具體，只是一個(gè)名詞，但這是一種誤解：網(wǎng)絡(luò)營銷是以多種技術(shù)為基礎(chǔ)的營銷管理， 許多企業(yè)不能很好的利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳推廣，主要是不懂不會，涉及到網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)有很多，比如：搜索引擎優(yōu)化、競價(jià)廣告投放、網(wǎng)絡(luò)廣告、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、社區(qū)營銷、博客營銷等等，這些又像是技術(shù)但又不是純技術(shù)的工作，特別適合一些擁有網(wǎng)頁設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的同學(xué)，

13、只需要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)或是一定時(shí)間的研究和實(shí)踐，就能很容易上手。這些網(wǎng)絡(luò)營銷的技術(shù)隨便學(xué)會一兩種，就不用發(fā)愁就業(yè)，如搜索引擎中的搜索引擎優(yōu)化，也叫 SEO ，就是目前非常熱的一個(gè)職業(yè)，許多公司高薪聘請優(yōu)化專家做長期的優(yōu)化工作，國內(nèi)大的門戶網(wǎng)站、行業(yè)網(wǎng)站都擁有自己的SEO 團(tuán)隊(duì)，許多個(gè)人站長依靠 SEO 的技術(shù)建設(shè)自己的網(wǎng)站獲利； 又比如網(wǎng)絡(luò)廣告， 如果能夠系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡(luò)廣告的特點(diǎn)、價(jià)值與選擇，了解廣告的效果監(jiān)控方法，就可以為企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)廣告投放與維護(hù)。中國現(xiàn)在二億多網(wǎng)民的存在是任何一個(gè)企業(yè)不能忽視的，所有企業(yè)、個(gè)人、產(chǎn)品、項(xiàng)目都將離不開網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)將會是一個(gè)無處不在無時(shí)不在的平臺，企業(yè)要發(fā)展、產(chǎn)品要

14、銷售、網(wǎng)站要推廣、活動要進(jìn)行、政府要攻關(guān)、關(guān)系要溝通，這些都要用到網(wǎng)絡(luò)，而目前網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才特別缺少，有專家估計(jì)未來幾年網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)人才的缺口能有上百萬。以網(wǎng)頁設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，再綜合掌握網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)廣告、搜索引擎引擎、營銷型網(wǎng)站建設(shè)、整合營銷傳播的各種知識，那就是一個(gè)具有綜合能力的網(wǎng)絡(luò)營銷工程師，從事某項(xiàng)具體的工作或者是進(jìn)行綜合的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營與推廣，在網(wǎng)絡(luò)無處不在的世界里，具有無限的想象空間和不可估量的發(fā)展前景。 ui 設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃（二）現(xiàn)如今 UI 設(shè)計(jì)行業(yè)越來越火爆， 因此學(xué)的人也越來越多， 我們除了學(xué)習(xí)和研究知識之外，還應(yīng)該做好職業(yè)規(guī)劃， 只有這樣，才能讓我們在 UI 設(shè)計(jì)的道路上越走越遠(yuǎn)

15、。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，使得移動產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員急缺。由于高薪酬，很多其他行業(yè)設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)行做 UI 設(shè)計(jì)。那么到底如何做職業(yè)規(guī)劃？是很多新入行的人常會遇到的問題！針對這些問題，給大家一個(gè)比較全面的解釋，希望能幫到新入行做 UI 設(shè)計(jì)的人！因?yàn)?UI 設(shè)計(jì)行業(yè)薪酬高，并且在初期 UI 設(shè)計(jì)師十分稀缺，因此有很多其他行業(yè)的設(shè)計(jì)師轉(zhuǎn)行做 UI 設(shè)計(jì)。那么 UI 設(shè)計(jì)到底是什么呢？ UI 設(shè)計(jì)又需要掌握哪些知識？怎么去學(xué)習(xí) UI 設(shè)計(jì)？怎么做 UI 設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)劃？以上都是很多新學(xué)習(xí) UI 設(shè)計(jì)的人所遇到的問題，針對這些問題，交互科技將簡單的解釋一下，希望能讓大家有個(gè)初步的認(rèn)識。關(guān)于職業(yè)規(guī)劃， 由于

16、UI 設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理工作內(nèi)容關(guān)聯(lián)性比較強(qiáng)，而且有部分交集，很多 UI 設(shè)計(jì)師選擇 UI交互設(shè)計(jì)產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)發(fā)展路線。但是大家要明白，這 3 個(gè)崗位畢竟是 3 個(gè)不同的方向，每個(gè)方向需要的專業(yè)能力還是很大不同的。最終選擇怎么發(fā)展還是要看自己的興趣。很多人認(rèn)為產(chǎn)品經(jīng)理工資高，想從 UI 轉(zhuǎn)產(chǎn)品。這個(gè)也要看公司， 一線公司 UI 設(shè)計(jì)師一般都 15K 了，但小公司的的產(chǎn)品經(jīng)理也就 12K。只是行業(yè)分工不同，沒有高低貴賤。即使你只想做視覺設(shè)計(jì)，也不是沒有發(fā)展的。國內(nèi)一線修圖師，一張圖價(jià)格 3K 起。而普通修圖師，一個(gè)月也掙不了這么多。因此不管是想向UI 設(shè)計(jì)，還是 UE設(shè)計(jì)，抑或是產(chǎn)品經(jīng)理發(fā)

17、展，都要看自己的喜好以及專長，不要盲目的跟風(fēng)。ui 設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃（三）當(dāng)你打開電腦時(shí)，是否想像過你熟悉的這些界面是怎么來的？當(dāng)你用媒體播放器播放音樂時(shí)，你是否會選擇一個(gè)你喜歡的界面？你是否曾因?yàn)槠恋氖謾C(jī)操作界面而決定買下手機(jī)，又或者你是否總喜歡下載最新的各種表情和圖標(biāo)？要知道，這一切都是因?yàn)橛辛薝I 設(shè)計(jì)師。UI 設(shè)計(jì)師干些什么UI 的意思是用戶界面（ user interface），也就是人和工具之間的界面，舉例來說，開車的時(shí)候方向盤和儀表盤就是這個(gè)界面，看電視的時(shí)候遙控器和屏幕就是這個(gè)界面，用電腦的時(shí)候鍵盤和顯示器就是這個(gè)界面。因此，UI 設(shè)計(jì)師的工作范圍非常龐雜，涉及軟件界面設(shè)計(jì)、即

18、時(shí)通訊軟件界面設(shè)計(jì)、媒體播放器界面造型設(shè)計(jì)、游戲界面設(shè)計(jì)、桌面主題定制、軟件圖標(biāo)設(shè)計(jì)、工具欄圖標(biāo)設(shè)計(jì)、 Logo 設(shè)計(jì)、 表情頭像圖標(biāo)設(shè)計(jì)、手機(jī)界面設(shè)計(jì)、 MP3 PMP播放器界面設(shè)計(jì)、 TV 端界面設(shè)計(jì)、 PDA界面設(shè)計(jì)、車載設(shè)備界面設(shè)計(jì)等。曾任金山人機(jī)界面設(shè)計(jì)部首席設(shè)計(jì)師、現(xiàn)任金山軟件互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容總監(jiān)的黎萬強(qiáng)告訴記者：國內(nèi)的 UI 設(shè)計(jì)師從工作內(nèi)容上主要分成兩類：一是圖形設(shè)計(jì)師Graphic UI designer ），目前國內(nèi)大部分 UI 工作者都是從事這個(gè)行業(yè)。這些設(shè)計(jì)師大多是美術(shù)院校畢業(yè)的，其中大部分有美術(shù)設(shè)計(jì)教育背景，例如工業(yè)外形設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、信息多媒體設(shè)計(jì)等。二是交互設(shè)計(jì)師（ i

19、nteraction designer ），工作內(nèi)容就是設(shè)計(jì)軟件的操作流程、樹狀結(jié)構(gòu)、軟件的結(jié)構(gòu)與操作規(guī)范等。交互設(shè)計(jì)師一般以軟件工程師背景居多。UI 設(shè)計(jì)師招聘正熱黎萬強(qiáng)告訴記者， 2000 年以前國內(nèi)的 UI 設(shè)計(jì)開始萌芽， 2002 年企業(yè)開始認(rèn)識到 UI 設(shè)計(jì)的重要性，紛紛把 UI 部門從軟件編碼團(tuán)隊(duì)里獨(dú)立出來，比如金山的 UI 設(shè)計(jì)部門就是那時(shí)候成立的， 在全國屬于最早。 2004 年以后隨著手機(jī)、 電腦附加軟件、 MP3等大量產(chǎn)品上市， UI 設(shè)計(jì)被提升到一個(gè)新的高度。最近兩年，國內(nèi)很多從事手機(jī)、軟件、網(wǎng)站、增值服務(wù)的企業(yè)和公司都設(shè)立了這個(gè)部門，而且開始涌現(xiàn)出專業(yè)的UI 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)或

20、者公司， UI 設(shè)計(jì)師正成為企業(yè)需要的人才。黎萬強(qiáng)介紹說，金山的 UI 設(shè)計(jì)部門一直在招聘， “不過，這兩年要求高了很多，一般都希望他們之前有過UI 設(shè)計(jì)經(jīng)歷，最好既懂美工，又精通網(wǎng)頁開發(fā)及相關(guān)技術(shù)，如 HTML/DHTML、CSS、XML、JavaScript 、Ajax 等。”騰訊科技（深圳）有限公司 UI 設(shè)計(jì)總監(jiān)唐沐接受采訪時(shí)表示：“我們正在招聘設(shè)計(jì)師。在 UI 設(shè)計(jì)的大范疇里面，交互設(shè)計(jì)與圖形設(shè)計(jì)是兩個(gè)差別相當(dāng)大的方向，對于交互設(shè)計(jì)師，我們主要考察洞察力、思維邏輯和創(chuàng)意；而招聘圖形設(shè)計(jì)師，主要考察風(fēng)格、技巧、領(lǐng)悟力。”不僅如此，記者隨便瀏覽了一下最近的招聘廣告，發(fā)現(xiàn)微軟、諾基亞、百度

21、、網(wǎng)易互動等知名企業(yè)都在招聘 UI 設(shè)計(jì)師。甚至英孚教育集團(tuán)也在招聘高級設(shè)計(jì)師， 希望他能提升公司網(wǎng)站的用戶體驗(yàn)。 Eico Studio 是國內(nèi)成立較早的 UI 設(shè)計(jì)工作室，其負(fù)責(zé)人 Rokey 也說，這兩年越來越多的公司開始重視 UI 設(shè)計(jì)，他們的客戶就包括聯(lián)想、 盛大，清華同方、東軟等企業(yè)，“現(xiàn)在業(yè)務(wù)有些接不過來的感覺，所以我們很需要新鮮血液。”如何成為 UI 設(shè)計(jì)師盡管交互設(shè)計(jì)與圖形設(shè)計(jì)是兩個(gè)差別相當(dāng)大的方向，但除了頂級公司，大部分用人單位并沒有把他們的職責(zé)完全分開，UI 設(shè)計(jì)更多地靠一個(gè)團(tuán)隊(duì)來完成。從知識和技能儲備的角度講， 成為 UI 設(shè)計(jì)師首先應(yīng)該既具備美術(shù)功底，又精通各種圖形軟

22、件的操作，還要熟悉一些基本的編程語言。Rokey 為想要入行的年輕人提出了一些忠告要想成為UI 設(shè)計(jì)師，第一是要有興趣，發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)造欲望是你能夠把事情做好最重要的一個(gè)因素。第二就是要有信心，這個(gè)信心包括兩點(diǎn)，一個(gè)是對自己的信心，告訴自己這條路我可以走下去；還有一個(gè)是對這個(gè)行業(yè)有信心，因?yàn)?UI 行業(yè)并非一帆風(fēng)順的， 有起有落。在專業(yè)技能上，初期可以臨摹、模仿一些自己比較喜歡的作品，體驗(yàn)設(shè)計(jì)的過程是什么樣的，在過程中你要思考這個(gè)作者所思考的問題，至于最終的作品是否像原來的那個(gè)并不重要。然后，你就可以開始模擬設(shè)計(jì)，先圖形，后交互（如果你可以的話）。黎萬強(qiáng)總結(jié)說， UI 設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)很相似，都是

23、為用戶的需求而設(shè)計(jì)，針對不同的用戶會出現(xiàn)不同的產(chǎn)品。 好的 UI 設(shè)計(jì)師除了要有很好的美術(shù)技法以外，還要有成熟的設(shè)計(jì)流程與方法。設(shè)計(jì)師的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，理性和感性結(jié)合是對 UI 設(shè)計(jì)師的重要要求。TIPS：高級 UI 設(shè)計(jì)師的招聘要求1、良好和開放的職業(yè)心態(tài)，活潑敏銳的思維，較強(qiáng)的溝通、協(xié)調(diào)能力；2、對通用類軟件或互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品的人機(jī)交互方面有自己的理解和認(rèn)識；3、優(yōu)秀的審美能力，敏銳的用戶體驗(yàn)的觀察力，富有創(chuàng)新精神，有較強(qiáng)的平面設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)能力；4、精通 Photoshop、Illustrator、Flash 等圖形軟件，精通 html 、dramweaver等網(wǎng)頁制作工具，能夠獨(dú)立

24、完成靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)；5、熟悉 Office辦公軟件產(chǎn)品，即具備其他軟件的應(yīng)用能力；6、有人機(jī)交互設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷（優(yōu)先）；面試時(shí)請帶作品（必須）。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書（一）一、自我認(rèn)知通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價(jià)，我認(rèn)真的認(rèn)知了自己。職業(yè)興趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。職業(yè)能力：邏輯推理的能力相對比較強(qiáng)，而信息分析能力也不錯(cuò)的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。個(gè)人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強(qiáng)，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨(dú)立工作。職業(yè)價(jià)值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷

25、學(xué)習(xí)并獲得新知識的機(jī)會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。勝任能力：1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強(qiáng)的上進(jìn)心， 邏輯推理能力比較強(qiáng)； 相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定目標(biāo)。2）能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯(cuò)；做事過于理性，而有時(shí)候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的；有嚴(yán)重的個(gè)人中心主義，有時(shí)聽不進(jìn)別人的勸導(dǎo)；自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)

26、自己不夠的能力。平時(shí)要多對自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。二、職業(yè)認(rèn)知與決策職業(yè)認(rèn)知家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟(jì)能力僅能維持正常的生活，我的學(xué)習(xí)費(fèi)用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，所以經(jīng)濟(jì)收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般，姐姐從醫(yī)，妹妹鋼琴彈得不錯(cuò)，父母親均未完成九年義務(wù)教育，但支持我們最低完成大學(xué)教程。學(xué)校環(huán)境分析：我就讀于天津醫(yī)科大學(xué)，生活環(huán)境一般，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較先進(jìn)，只是學(xué)校更重視研究生，我們本科生不受重視；所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科，但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評，畢業(yè)的就業(yè)率百分百；教學(xué)質(zhì)量高，師資雄厚，

27、總的來說，整體教學(xué)還是在不錯(cuò)的。社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。職業(yè)環(huán)境分析：在我國，由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè)，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯(cuò)，但也因此，專業(yè)知識技能不夠發(fā)達(dá)，（要干實(shí)事最好去國外進(jìn)修發(fā)展），報(bào)酬也不高。行業(yè)環(huán)境分析：將來我希望進(jìn)CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期，不夠壯大；但就業(yè)范圍比較廣，現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等

28、方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏；不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時(shí)正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，國家越來越重視預(yù)防，正提倡培養(yǎng)該方面人才，全國各地都逐漸設(shè)立有CDC；現(xiàn)在自己多考些證，以更易游刃于上述就業(yè)范圍。職業(yè)決策綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：內(nèi)部因素：優(yōu)勢因素（S） 弱勢因素（W）頭腦靈活，邏輯推理能力較強(qiáng)具有個(gè)人中心主義，頑固具有創(chuàng)造力，認(rèn)真，負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理有毅力，觀察力強(qiáng)外部因素：機(jī)會因素（O） 威脅因素（ T）新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化，多些，疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈

29、，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。展前景較大。結(jié)論：1）職業(yè)目標(biāo)：我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力，最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。2）職業(yè)的發(fā)展路徑：考多種證 -公務(wù)員 -CDC 工作者 -進(jìn)華中研究院三、計(jì)劃與途徑：大學(xué)期間： * 年 * 年1）大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。2）大四前英語 6 級爭取過 600 分，積極考托福， 希望能用英語與外國人自由交談。3）大四前考取全國計(jì)算機(jī)二級證書。4） 大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語，希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通。5） 假期實(shí)習(xí)（和本人專業(yè)相符合的）積累社會經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)畢業(yè)的五年： 2018 年2018 年（隨機(jī)應(yīng)變）1）若考上研究生，則繼續(xù)

30、勤奮學(xué)習(xí)。2）考公務(wù)員，去CDC工作3）進(jìn)科研院4）去國外留學(xué)，學(xué)習(xí)本專業(yè)，繼續(xù)深造。5）去國外工作。長期計(jì)劃：1）在努力工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，增長各方面見識。3）堅(jiān)持鍛煉身體。4）汲取他人各種優(yōu)點(diǎn)， 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足， 并不大的予以改正，不斷提高自身的修養(yǎng)。5） 擴(kuò)大自己的交際圈，享受友誼。畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃書（二）一、題記“十年樹木，百年樹人”，追溯歷史發(fā)展的步伐，教育成為傳承文化的根脈，“教育大國，教師為本”中華民族文化源遠(yuǎn)流長，教師則責(zé)無旁貸的要承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，成為文化火炬的傳遞者，銜接文明的傳承者。2008 年的夏天，告別了盛夏時(shí)節(jié)，帶著憧憬，帶著夢想，帶著父母的期望，帶著幾分

31、稚嫩與單純，懷著無比激動喜悅的心情踏進(jìn)了吉首大學(xué)師范學(xué)院的大門，駐足的校門的剎那間，我頓時(shí)感受到了責(zé)任的沉重。作為定向生，作為將來的教師，從此我必須將更加學(xué)習(xí)知識才能承擔(dān)這個(gè)稱呼。二、教師的職業(yè)定位人們總喜歡把教師比喻成辛勤的園丁，比喻成人類靈魂的工程師，教師在教育事業(yè)中一直起著不可或缺的重要角色，教師對于文化教育直接的傳承者，教師以“人師”對于兒童文化教育、道德教育起重要作用。教師雖平凡而又偉大，普通卻重要。區(qū)區(qū)三尺講臺留下了數(shù)以難計(jì)的身影，他們將自己滿腔熱血灑在這里，他們把青春記憶留在這里，不知何時(shí)白發(fā)已爬上他們頭上，他們熱愛教育，他們熱愛學(xué)生，他們終生為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)。教師自古以來就是倍

32、受關(guān)注的職業(yè)，因?yàn)樗P(guān)系到一個(gè)國家，一個(gè)名族的發(fā)展，文明的傳承。一個(gè)成功的教師，應(yīng)該是在家與教學(xué)實(shí)踐中取得突出的教書育人成績，在家與理論和實(shí)踐方面具有創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，具有崇高的人格魅力并能贏得學(xué)生與社會的真心愛戴。三、知彼、環(huán)境需求1、當(dāng)今的社會壞境今 21 世紀(jì)，我國社會發(fā)展開始了新的歷史階段， 全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)鼓舞了人民的奮斗熱情，快速發(fā)展的社會環(huán)境為人才的成長提供了前所未有的好時(shí)機(jī)。經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程將世界各國緊密的聯(lián)系在一起，并要處于更加激烈的競爭之下，和平與發(fā)展成為當(dāng)今世界主題，在復(fù)雜的壞境中，中國面臨各種困難和挑戰(zhàn)，世界經(jīng)濟(jì)多極化為政治多極化奠定了基礎(chǔ)，并使政治多極化成為必

33、然趨勢，正確認(rèn)識自我，準(zhǔn)確把握時(shí)代發(fā)展的基本特征，對于我國制定新世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略無疑具有重要意義。、社會職業(yè)變化的新形勢教師這個(gè)職業(yè)并不是一成不變的，它會隨著時(shí)代的變遷而做出調(diào)整來適應(yīng)社會的。從古至今，教師由傳受、灌輸者改變?yōu)榻M織者、引導(dǎo)者、合作者。教師要隨著的時(shí)代的發(fā)展而改變教育方式，適應(yīng)新時(shí)代。教師職業(yè)越來越吃香，主要是因?yàn)榻處熉殬I(yè)穩(wěn)定且收人穩(wěn)定，而企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營困難，職工收入就相應(yīng)受到影響。而政府越來越強(qiáng)調(diào)尊重知識、 尊重人才，營造尊師重教的良好社會氛圍，教師職業(yè)也越來越受社會尊重，一些特殊專業(yè)教師一直被看好，如音樂、美術(shù)、電腦等。據(jù)中央教育研究所蔣國華介紹，中國教育行業(yè)部門人員數(shù)有可能增加

34、一倍，教師隊(duì)伍將達(dá)1700 萬2100 萬人。3、教師行情分析（小學(xué)階段的教師）小學(xué)教師是兒童的啟蒙老師， 對兒童今后的成長和人生道路選擇有重要的影響。小學(xué)教師一直受到人們的尊重，隨著社會對孩子的關(guān)注越來越多，更提高了小學(xué)教師的學(xué)歷、水平、待遇和社會地位。不管社會如何發(fā)展，對孩子的教育也不會放松，小學(xué)教師的工作也將越來越重要。1）教師職業(yè)、就業(yè)前景、社會需要小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和教師職業(yè)道德，具有較寬厚扎實(shí)的文化科學(xué)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，懂得小學(xué)教育教學(xué)基本規(guī)律，具有先進(jìn)的教育思想和進(jìn)行小學(xué)教育科研的初步能力，具備從事小學(xué)多門課程教學(xué)和課件開發(fā)的能力，在中文或數(shù)學(xué)或英語學(xué)科方向

35、上有所專長，同時(shí)具有良好的心理素質(zhì)、健全的人格， 健康的身體和一定的藝術(shù)修養(yǎng)、 藝術(shù)鑒賞力的合格小學(xué)教師。在職場競爭白熱化的今天，相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。目前教師職業(yè)已經(jīng)成為畢業(yè)生及社會人士就業(yè)時(shí)的最佳選擇。2）、教師應(yīng)具備的素質(zhì)職業(yè)道德素質(zhì)：忠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和良好道德修養(yǎng)。科學(xué)文化素質(zhì)：廣博的文化知識，精深的專業(yè)知識，全面的教育科學(xué)知識，基本的美育知識。教學(xué)能力素質(zhì)：加工教學(xué)內(nèi)容、選擇教學(xué)方法的能力，語言表達(dá)能力，組織管理能力，教育研究能力，交往能力。心理素質(zhì)：積極樂觀的情緒，豁達(dá)開朗的心胸，堅(jiān)忍不拔的毅力。創(chuàng)新素質(zhì)：創(chuàng)新的

36、教育觀念，創(chuàng)新的教育能力，創(chuàng)新的人格特征。四、知己：自我認(rèn)識優(yōu)勢分析性格優(yōu)勢：開朗樂觀，積極向上，責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致入微，有愛心，做事很耐心。對于自己要求嚴(yán)格，工作追求完美。注重團(tuán)隊(duì)精神。有探險(xiǎn)精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣。獨(dú)立自主，工作時(shí)全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，交際能力較強(qiáng)。具有敏感的觀察能力。十分熱愛教師這個(gè)職業(yè)。為人隨和，待人友好，喜歡幫助別人，能與他人很好地協(xié)作；意志堅(jiān)定，堅(jiān)忍不拔，自己認(rèn)準(zhǔn)的事能持之以恒；積極樂觀，對生活充滿希望，相信自己一定擁有美好的明天，并且善于調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。這些都是教師必不可少的性格特點(diǎn)，對于以后工作非常有利。其他優(yōu)勢：（1）有

37、強(qiáng)烈的求知欲，樂于學(xué)習(xí)， 能夠從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，而不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，并且有自己的一套學(xué)習(xí)方法，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，這為以后進(jìn)一步深造奠定了基礎(chǔ)。（2）對教育充滿了興趣， 并且喜歡孩子，而且自己現(xiàn)在也是學(xué)這一專業(yè)的，這為今后成功打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。劣勢分析及相應(yīng)對策性格方面劣勢：遇事總是很消極的面對，處事有點(diǎn)悲觀，這需要我慢慢改變這樣消極的觀念。最后就是對自己還不夠自信，有輕微的自卑，這需要我發(fā)覺自己跟多的優(yōu)點(diǎn)，從而肯定自己，提高信心。對于本專業(yè)的知識技能還不是很扎實(shí)，需要不斷地努力學(xué)習(xí)從而充實(shí)自己，為以后奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。心理素質(zhì)劣勢：我在心理素質(zhì)方面最大的劣勢就是“害怕失敗”，經(jīng)常對自己的生活、工作有著美好的憧憬與設(shè)想，很想嘗試新事物。 但往往是還沒開始干，或者剛一開始碰到困難，就擔(dān)心害怕，甚至有時(shí)會覺得多一事不如少一事，只好安于現(xiàn)狀，可以說這是我以后學(xué)習(xí)、工作中最大的弱點(diǎn)。以后要多嘗試新事物，增強(qiáng)對失敗的承受力，并在挫折與風(fēng)險(xiǎn)中鍛煉出堅(jiān)忍的意志。五、職業(yè)準(zhǔn)備期對于剛剛跨進(jìn)高等學(xué)校大門的莘莘學(xué)子來說，大學(xué)無疑是人生旅途中一個(gè)至關(guān)重要的加油站。大學(xué)階段是提高職業(yè)技能、完善職業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)階段，是為未來的職業(yè)成功積累資本的重要階段。要不斷的學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，但同時(shí)要努力學(xué)好、學(xué)精專業(yè)課。具備一定的英語和計(jì)算機(jī)水平。有選擇地參與有