1、元宵節猜燈迷活動方案無論工程的大小，首先要把方案寫出來，為嚴密的論證和決策提供依據。而眼看元宵節就要到了，各大小組織單位也將都在為策劃元宵節活動的相關方案而勞碌。你是否在找正準備撰寫“元宵節猜燈迷活動方案”，下面搜集了相關的素材，供大家寫文參考！#521220元宵節猜燈迷活動方案1主題說明：元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日風俗表達得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個根本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得

2、對節日氣氛的體驗，取得多方面的經驗：農歷正月十五是元宵節，是團聚的日子。元宵節有很多傳奇、故事、兒歌。元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。“元宵”象征著“團聚”，它有不同的種類和味道。元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的歡樂。主題目標：1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；2、大膽地制造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解；3、主動參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、伙伴一起過節的過程中，進一步感受團聚的意義主題活動：活動一：甜甜的元宵執教：吳志紅活動目標：1.明白元宵節是中國

3、的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的風俗。2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。3.能用簡短的語言講解并描述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。活動準備：面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。活動過程：1.激發做元宵的愛好和愿望。師：今日是什么節？元宵節有一種特別的食品，是什么？元宵是什么樣子的？小好友們想不想自己做元宵？2.觀看制作材料，了解做元宵的方法。（1）觀看并明白做元宵需要的材料。（2）了解做元宵的方法和要求。師：我們怎樣才能做出圓圓的元宵？老師煮元宵時，小好友們應當留意些什么？3.做元宵、煮元宵。（1）提示幼兒穿好圍裙并洗手。（2）幼兒嘗試用搓、團聚、在盤中滾一滾等方法做

4、元宵。（提示幼兒留意不把面粉團弄碎，不要將面粉撒在盤外。）（3）老師煮元宵。4.加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。幼兒在活動中能夠主動參與，在老師的指導下動手制作元宵，然后品嘗元宵，感受到濃濃的團聚之情。活動二：賞花燈、猜燈謎執教：江琴活動目標：1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉快心情。2、能用清晰連貫的語言描述自己的花燈，并講解并描述一個謎語。3、進展幼兒的語言交往力量。活動背景：正月十五元宵節前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。活動準備：1、物質-每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。2、學問-有過過節的生活體驗。活動進程：一、導入師

5、：單刀直入引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。二、綻開1、賞燈活動。（1）幼兒互相賞識各自的花燈，老師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的外形、顏色、名稱及特別之處等等。（2）請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。2、猜謎活動。（1）老師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，并給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。老師講清玩法后，幼兒自愿綻開游戲。（依據時間進行交換）（2）集體講解并描述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎？我自己猜中了幾個燈謎？（3）集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫忙猜。三、結束將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊

6、成功了？師：激勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。活動三：鬧花燈執教：譚金環活動目標：1.學唱歌曲，理解歌曲的主要內容，感受歌曲所表現的喧鬧、喜慶氣氛。2.嘗試用多種身體動作來表現鬧花燈的情景和自己的快樂情感。活動準備：一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫忙幼兒記憶歌詞的圖譜標記。活動過程：1.在歌曲鬧花燈的伴奏下，賞識鬧花燈的錄像，感受鬧花燈的喜慶氣氛。師：在錄像里，你看到了什么？人們是怎樣鬧花燈的？看了這段錄像，你的心情怎么樣？2.學習歌曲鬧花燈。（1）賞識老師演唱歌曲鬧花燈，理解歌曲內容。（2）再次賞識歌曲，用圖譜標記幫忙幼兒記憶歌詞。（3）多種形式學唱歌曲。（唱準歌

7、曲中的切分音符部分，唱出鬧花燈時的歡樂情感。）3.嘗試聽音樂自編動作表演，體驗鬧花燈的歡樂。主題反思：即將升小學的大班幼兒，在幼兒園班級中，共渡節日，有助于增加其集體榮譽感、自我效勞力量及責任感。而元宵節時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開頭，組織幼兒與家長共同在園渡過節日。快樂的節日體驗，幼兒園如家的.氣氛，可使幼兒及家長順當渡過剛入園的心情不穩定期。此次活動主要是讓幼兒了解元宵節這一風俗，明白元宵節是中國的傳統節日。首先我們布置了環境，環境是孩子教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子所處的環境教室、走廊、各個活動室，進行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈，懸掛老師自制的燈謎；在教

8、室里布置出“兔年鬧元宵”的主題墻面。同時，為了讓孩子感受異地不同的元宵過節方式，我們利用多媒體，觀看元宵視頻、各種風俗圖片，感受不同地方的人鬧元宵的歡樂。我們還自己動手做元宵、自己嘗元宵的歡樂。在活動中，孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團，再搓成小圓子，一個個都不能自己地鼓起掌來，同時也迫不及待地想參加，只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多仔細、多帶勁呀，一粒粒的小圓子就像一顆顆燦爛的珍珠，晶瑩剔透，手藝一點也不比我們成人差。在品嘗元宵時，孩子們更展現了他們大方可愛的一面，有禮貌地邀請別班的小好友、老師共享勞動成果，使孩子感受和體驗到中國傳統節日的喜慶、祥和、歡樂的氣氛，感受了與

9、伙伴、老師之間的深沉情意，自然地萌發喜愛幼兒園這一暖和的大家庭的情感。我們最終還和別的班的小好友一起猜燈謎，做游戲，“歡樂的元宵節”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。#726315元宵節猜燈迷活動方案2活動目標：1、明白正月十五是元宵節，了解一些元宵風俗。2、進行猜謎游戲，體驗歡樂。3、簡潔了解節日的來歷，明白其全稱、日期和意義。4、感受節日的歡快氣氛。材料準備：1、花燈的圖片。2、謎語若干。活動過程：一、看花燈，引出主題小好友今日陳老師帶來了許多花燈，我們一起來看一看？（出示圖片）二、明白元宵節及一些風俗1、什么時分我們看花燈？正月十五是元宵節2、除了看花燈，元宵節還要干什么？吃湯

10、圓、猜燈謎、舞龍舞獅3、老師講解這些風俗的意義。三、猜燈謎師：我們也來猜猜燈謎吧，看看誰最厲害!師幼猜燈謎，猜對的嘉獎一個紙折的小兔燈籠!反思和建議：正月十五元宵節，在小班孩子的印象中只有吃湯圓，為什么要吃湯圓？元宵節還有哪些風俗呢？我們的孩子很少接觸，知之甚少。我們的傳統節日正被大家所忽視，所以在本周周末活動開展了一個遲來的元宵節活動。依據小班孩子直觀形象的思維特點，我利用正月十五拍來的花燈照片和圖片給孩子直接的感官沖擊，并讓他們在看一看、說一說中了解元宵節的風俗，并明白是“團團聚圓”“期盼來年順當”的意義。在猜燈謎的游戲中到達，孩子們主動踴躍，由于猜對了可以得到一個兔子花燈，他們非常喜愛!

11、通過本次活動相信孩子們對元宵節有了進一步的熟悉。#521222元宵節猜燈迷活動方案3濃情元宵X年元宵節促銷策劃活動時間：X年2月24日-25日活動主題：X年元宵節促銷策劃活動口號：濃情元宵（相見在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵）活動節日分析：正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參與“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總效勞臺領取精致禮品一份。1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動工程有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團聚甜美吉利幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品綻開

12、促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節喧鬧的氣氛。2、春節一過，春節服裝即將上市，對于同學來說，新的一學期也將開頭，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、同學用品等綻開促銷。活動內容：一、團團聚圓過元宵美味湯圓大聯展1、開拓湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、米酒等。超市購物滿88元，即贈予湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。二、元宵小吃一條街在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊

13、肉等，現場制作，購物滿XXX元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。活動說明：弘揚中華傳統愛情文化，提倡文明新風，營造自由、浪漫的交友氣氛，給單身人士提供互相熟悉、溝通的良機，搭建查找人生另一半的平臺，讓全部需要愛的人在輕松、浪漫、溫馨中查找屬于自己的幸福和愛情。1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不行缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。2、在現場建立一效勞處，顧客憑購物小票到效勞處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購置小吃。3、小吃券不行兌換現金，也不設找兌。4、小吃制作必需留意衛生，要實行肯定措施防止油煙污

14、染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。5、小吃攤位設置：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購置，必需在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。三、良辰美景共賞元宵游園齊樂（驚夢）開拓一元宵游樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精致小禮品或購物券，價值依據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。同時游樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。套圈：購物滿XXX元即可參與套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物

15、品依據價值大小來進行遠近距離拜見。物品總體價值設置可。#521451元宵節猜燈迷活動方案4一、活動背景元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的，又一個重要的節日，又稱“上元節”、“燈節”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節日風俗表達得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個根本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充足地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。二、活動主題歡樂元宵節三、活動目的1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。2、通過各項活動營造節日

16、喜慶氣氛，讓孩子大膽地想象與制造。3、強化孩子動腦、動手力量，到達孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。四、活動時間五、活動地點六、參與人員七、活動流程1、主持人開場致辭；（3分鐘）2、故事講解并描述：元宵節的由來（老師提前準備故事活潑的講解并描述）；（5分鐘）3、歡樂元宵一起包湯圓（20分鐘）規章：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發給同學和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最終的幸運獎嘉獎），最終將湯圓入鍋。4、歡樂元宵書寫心愿卡片（20分鐘）規章：老師給同學發放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿

17、卡片，最終裁好并打孔穿線，交于老師保管。5、歡樂元宵提燈籠游戲（30分鐘）規章：本輪為親子游戲環節，家長在規定時間內，用提燈桿在指定路線來回運輸燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參與，游戲分三輪，每輪4組規定時間內孩子筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。6、歡樂元宵猜燈謎（30分鐘）規章：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發510道謎題，答對題數最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）協作音樂：歡快節慶音樂7、歡樂元宵和我一起吃元宵（20分鐘）規章：后勤人員提前做好的元宵和大家共享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲

18、得者，并贈予獎品；協作音樂：賣湯圓八、物料準備面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、連接ppt、電飯煲、碗、勺子九、人員分工1名主持人6名老師提前一小時到會場做布置；10名老師負責活動時各班級同學秩序和紀律；1名老師負責音樂和現場PPT播放；4名老師負責物料選購，現場物料發放和搜集；5名老師負責湯圓的烹煮和發放。十、留意事項1、現場紀律秩序掌握；2、活動過程中排解安全隱患，防止孩子在活動中受傷；十一、費用預算活動物料盡量運用學校原有資源，恰當購置相關物品，活動預算

19、掌握在300元左右。#521449元宵節猜燈迷活動方案5一、活動時間：20X年（正月十一）（正月十五）二、活動主題：紅紅火火新世紀、熱喧鬧鬧吃元宵三、活動方案：活動一：過年七天樂元宵也歡樂正常商品88折后滿XXX元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化裝品95折滿XXX元（超市商品不打折滿88元（參與會員卡積分），）送4.50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量XXX0名。（黃白金、名煙酒、手機不參與此次活動）活動二：慶團聚吃元宵開門見禮送紅包活動期間，對每天進店前XXX名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購

20、物小票，到效勞臺領取元宵。活動三：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!正月十一正月十五期間，在各樓層均開拓懸掛燈謎，來新世紀的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總效勞臺按編號對證領取獎品。游戲規章及兌獎方法：1.必需由本人將謎底貼于謎面之上。2.按編號對證確認前方可領取。3.憑有效證件（身份證、同學證、駕駛證等）登記前方可領取，每證限領3份。賣場內外裝飾方案：1.元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-XXX00張2.跨路彩虹拱門1個（紅紅火火新世紀、熱喧鬧鬧吃元宵）3.燈謎會的布置：燈謎XXX00條4.電視臺、氣象局廣告5.手機短信（全縣用戶）6.彩色宣揚單XXX00份7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊8.超市布置元宵節的氣氛9.超市布置“元宵美食街”10.條幅：正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!慶團聚吃元宵開門見禮送紅包過年七天樂元宵也歡樂熱喧鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀我陪爸爸媽媽逛新世紀有獎征文大賽（正月初六始？正月二十止）11.活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊12.一樓玻璃門貼紅裝飾活動四、包湯圓？送溫馨組織社區居民和共建單位開展包湯圓？送溫馨活動，意在愛心傳遞。