1、第6頁共6頁2022年青訓班學習心得范文在_月_日，_月_日的兩個周日，我參加了青訓班的培訓，進行了學生干部管理的學習以及素質拓展。認識了很多新朋友，在工作上面，啟發良多。在這次素質拓展里面給了我很深的印象，在身體力行中，我進一步得感受到了_團結合作的力量。在隊長的卓越領導下，我們組取得了第一名的優異成績，這也與每個組員的配合有很大的關系。如極限電網中，靠個人是不可能通過如此狹窄的網格的。只有靠隊友之間的相互幫助，并協調好才能以最快和安全的方式通過。人無論在何處，個人的力量都是渺小的，只有在_中，個人的能力也才能得到最大的發揮，在我們的部門里也是一樣的，我是青協宣傳部的部長，雖然我身為藝術系的

2、學生，在海報制作上有很強的力量，但是我的時間是有限的，而往往海報的數量會壓得我喘不過氣來。只有通過干事的幫助我才能有效地完成主席團交給我的一些任務。在素質拓展中還有一個擺大字的相互通過成員的相互站位，擺出法商人三個字，這是非常需要相互協調的事情。我們隊在擺出“人”字的時候，還注意到了每個人穿的衣服的顏色問題，在我們部門中也是一樣，每個人擅長的東西不一樣，有的干事畫板子的能力比較強，有的干事軟件制作能力不錯，還有的干事文字編輯能力好。對這些干事只有擺在合適的位置，才能發揮最大的作用。我不能把擅長畫板子的干事拿去做文字編輯，這樣只會造成資源的浪費。在剛開始的團隊建設與報數環節中，很多隊員展現了自己

3、的才藝，如我們第一組的隊長，跳舞非常厲害，展現了很強的個人_力，這也在一定程度上啟發到我，應該多培養其他的特長和才藝。_月_日，由于上課老師家中有事情，由肖老師給我們上了一堂管理學的課，肖老師很注意對學生的啟發，雖然是非常簡陋的_，卻依然非常明了地讓我們了解了管理學的概念，通過對學生的思想的引導，用直白的語言講述了一門深奧的學問。讓我明白了管理者與領導者的區別，通過用龜兔賽跑的案例，法商之夜案例的剖析，解決我們在工作中的實際問題。如龜兔賽跑的故事，其實我們每個_的部門里面都有那些能力不出眾，但是卻很愿意做事的。這種干事是很有發展潛力的，而對于兔子我們應該想方法引導他們跑起來，可以采用不同的激勵

4、方式，如有的人只是想鍛煉自己的能力，那我們用提高職位來激勵他則起不到效果，如果我們教他更多的技術，他則會工作熱情越來越高。但是在獎懲措施上面在公平一致，對于同樣的貢獻要平等對待，注意區分工作與生活的關系。對于制度問題，肖老師的課也讓我重新認識，制度是死的，人是活的。從前的總是認為制度是神圣不可侵犯的，不管怎么樣都不能試著去打破他。肖老師通過拿破侖兵敗滑鐵盧的故事，告訴我們，有時候要有勇氣打破成規，制度是人制定的總是有很多不完善的地方，無論怎么樣，我們的出發點都是為了從_的利益出發，而突破這個制度是只有在緊急情況下才能實現的，而且我們必須明確知道這個結果是對_的發展有利的，而且這個事情承擔的風險

5、也必須由我們個人來承擔。這也在很大程度上，啟發了我，不僅僅是在學生工作方面，就包括我的專業也是如此，不能拘泥于原來的東西，要取得巨大成功都是需要打破原來的東西。肖老師還講到了關于領導者與管理者，我從前也總是以為自己是部長也就是他們的領導者，其實不然，我通過反思了解自己不過僅僅是個管理者，我還沒有通過自己的人格_力讓所有的干事都是非常從內心地跟著我工作，這也是在告誡我，要注意關心干事的內心，而不僅僅是為了完成工作。我們在發展自己的部門的時候也要做好部門的內部文化建設，只有凝聚力強大的部門才能夠走的更遠的，這個_的生命力也就越強。這次的青訓班培訓是一件特別有意義的事情，雖然自己的周末學習時間被占據

6、了很多，上課時候也會感到比較的困，然而其實整個人是非常充實的，學習到了很多，也結實了一些朋友，更拉近了很多_，院與系的關系，在聽他們介紹自己的_以及管理的時候，我同樣能學習到很多。同時也能反思自己_內部的整個布局。思考良久，覺得自己的部門的凝聚力存在很大的不足，自己平時也感受到了干事的能力也有待提高，經過這個青訓班的學習，我想運用自己學到的管理經驗，對自己的部門進行一些調整。2022年青訓班學習心得范文（二）在我所看過的書中，給我印象最深，也最讓我感動的就是今年暑假看的青銅葵花了。書的作者是曹文軒。這本書描述的是一個男孩和一個女孩的故事。年僅三歲就失去母親的小女孩葵花跟著爸爸到和大麥地僅隔一條

7、河的干校干活。她的爸爸是個藝術家庭，制作了著名的青銅葵花。一天她的爸爸去大麥地的葵花田里畫畫，坐船過河時不幸被淹死了。葵花成了無依無靠的孤兒。但是大麥地最窮的人家青銅家把葵花領養了。青銅從此成了她的哥哥，青銅是個啞巴，但對妹妹也照顧的無微不至。家里人在飯都吃不飽的情況下，毅然決定放棄青銅的學業，而把機會留給了葵花。村里人也給了這個特殊的家庭許多幫助。一家人過著清貧而幸福的生活。葵花上五年級的時候，青銅奶奶染上了重病，不幸仙逝。在這不久后，葵花爸爸的單位來人，要把她接到城里去，養父養母全家聽到這個消息后悲痛萬分，在多年的朝夕相處中，他們視葵花為自己的親骨肉，青銅也把她當自己的親妹妹葵花被領走后，

8、一連數日，青銅沒有哭，也沒有鬧，從早到晚就坐在河邊的大草垛上。望著葵花離去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹歸來！終于有一天，他看見葵花向他跑來，激動的使出平生的力氣，大喊了一聲：葵花！路過的人都驚呆了，因為對葵花的思念，竟然使多年的啞巴開口說話了！這本書最讓人感動的是：人與人之間無私奉獻的精神，真摯的關愛之情，還有兩位小主人公純真而深厚的友誼。書讀完很久了，文章中美妙的文字，動人的情節還時不時在我的腦海中浮現。2022年青訓班學習心得范文（三）這是一個男孩與一個女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。_歲那年

9、，命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦的盡頭，遙遠女孩葵花所在的地方由于一個偶然的機會，城市女孩葵花不得不寄養在青銅家里。葵花開始上學了，青銅不管刮風，還是下雨，每天早晨把葵花從家里送到學校；傍晚，又準時把葵花從學校接回家。這一點，我也不怎么差。有一次，弟弟在上課，我比他早半個小時下課，我沒有急著回家，在辦公室里靜靜地看書，一直等到弟弟下課，我才與弟弟一起回家。可是，青銅與他妹妹_葵花相處，從不吵架，就算有一點小誤會，也總是盡量讓著對方。這我可就差遠了。有一次，我正拿著一把指甲鉗在玩，突然，弟弟順手一拿，把我手中的指甲鉗給搶走了，我怒氣沖沖地說：“你干嘛搶我東西？”“這是我媽的，

10、我想玩就玩”弟弟也不依不饒-地說。“借一下都不行”我聲音更響了。“不行，不行”弟弟說。我想，既然說服不了他，只能用蠻力搶了。我向弟弟走去，拿著指甲鉗，用力一拉，沒想到弟弟用腳踢了一下我的腿，讓我痛得“哇哇”直叫。我也不甘示弱，向弟弟踢去于是，“大鬧天宮”開始了。看來，這點我的氣量是不是遠遠不及青銅呀？就連膽子，我都不能與青銅相提并論，有一次，青銅與葵花回家時，遇上了嘎魚家的鴨子在小路上走來走去，不讓青銅他們過去。(這是嘎魚故意設計好的，要為難青銅)可青銅卻騎著牛和葵花一起沖了過去，把嘎魚家的鴨子嚇得魂飛魄散的，連忙逃走，在路上他還踩死了兩只鴨子，青銅的爸爸打他，他都不怕。嘴里還不停地再說：“是

11、嘎魚先來弄我們的，我有什么錯。”還有一次，青銅和葵花到蘆葦塘去玩，可沒想到，他們竟然遇上了一條蛇，膽大的青銅連忙上前，為了保護葵花，上前把那條蛇打死了。青銅連一條蛇都不怕。而我呢，我只要遇上一只狗，全身的血就會一下子涌到了我的臉上，緊張地拼命想辦法要避開狗。哎呀！我的膽子天生就是那么小！我真敬佩青銅的膽子啊！“哎，我越來越不想說了！我要是能在以后的哪一天能超過青銅，那就好啦。青銅，就是我心中的北斗星啊！2022年青訓班學習心得范文（四）在城市的盡頭，有一個叫葵花的小女孩雙親都去世了，一位叫青銅的啞巴男孩和他的親人收養了他，青銅和他的家人把全部精力，大愛都給予了葵花，可是，命運又將葵花召回她所生

12、活的城市。青銅還是遙望蘆蕩的盡頭。讀完此書后，給人的第一感覺就是唯美凄涼。青銅家窮，我想葵花看到別的女孩子拍照片，穿新衣服，不可能不羨慕的吧。她卻沒和青銅要錢拍照，難道這不是葵花的愛嗎？可她博得了全村女孩子沒有的：青銅對她的愛。有了這種美麗的愛，神圣的愛，杰出的愛，無價的愛，即使一生沒有榮華富貴，金山銀山也值得！文章的結尾雖沒有大團圓式的結局，但也體現出青銅對她的愛，他的愛芬芳生命，超越時空。用這種愛打破本應千年不變的常規：他會說話了！他們互相愛著。本次四川地震，雖然房倒瓦散，一片廢墟，但是人們都踴躍地向災區捐款，人們感受到了被愛和給予愛的溫暖，人間變成了愛的天堂。每當你在家中吃餅干，舒服地躺在沙發上看電視。你是否想過幫父母做些事情，是否想過山區的那些孩子還沒有的讀