1、第4頁共4頁2022年選調生輪崗交流心得體會范文一是放平心態。選調生的光環并非事業上進步的敲門磚。選調生的事業沒有一帆風順的，每個人的成長都要經歷思想上的種種不適、生活上的種種擔憂、工作上的重重磨難、心理上的重重考驗，并且注定要與寂寞和孤獨為伍，與繁雜細碎的瑣事為伴。隨著工作的閱歷增強，我們會越來越明顯的發現理想與現實的落差；隨著職務的變遷，我們會越來越多的接受急難險重的工作；隨著人事的變遷，我們會越來越多的面對進退留轉。心態決定成敗，成敗決定命運。在面對如此多的工作、生活問題時，我們要不斷調整問題思考角度，多思考點工作上的正事，放平心態，放眼長遠，淡泊方能明志，平靜方能成事。二是加強學習。實

2、踐證明，凡是取得成功的人都是善于學習的人。學習若逆水行舟，不進則退，堅持學習是做好一切工作的保證。社會這所大學，我們還只是小學生。要虛心學習，向領導學習、向同事學習、向群眾學習、向實踐學習，學習他們的工作經驗，學習他們的為人處事，學習他們在幾十年的工作中積累的精華等等。虛心的學習態度還有助于增強自己同他們的友誼，讓領導、同事和群眾更容易接納我們、信任我們。三是善于思考。讓每次工作都轉化為自己的成長經歷，才有更多的成長機會。基層工作崗位，“上邊千根線，下頭一根針”，工作千頭萬緒，千變萬化，選調生往往要面對很多本職工作以外的工作，這就要求我們時刻要勝任各項工作，時刻學會思考、總結，是每次工作都轉化

3、為自己的成長經驗，這樣通過自身的努力，才有更多的機會。同時，在工作中，要不斷創新工作思路，發揮年輕人蓬勃向上的精神，發揮我們的特長，在不斷總結成功經驗的基礎上創造性的開展工作，工作才能有起色、有突破。四是始終繃緊個人品行這根弦。_年選調生面試的第一道題是“德才兼備，以德為先”。“有德無才不成事，有才無德壞大事”，沒有高尚的人格作保證，就不可能成為領導滿意、群眾信賴的好公仆。因此我們要常思自身的行止是否方正，常修為政之德，做到言行一致，保持一身正氣。保持謙虛謹慎、勤學好問。保持務實苦干、果斷干練。堅持嚴以律己、高樹形象。選調生是個大家庭，每個人都代表著這個大_的形象，只有我們從小處抓起，從每個人

4、做起，腳踏實地，說老實話，辦老實事，做老實人，對待工作，不弄虛作假，不搞上有政策、下有對策；對待同志，表里如一、言行一致；對待群眾，謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷用實際行動來提升自己的思想覺悟和道德水平，爭相作廉潔自律的模范，才對得起_的信任和希望。五是一點一滴積累自己的氣場。“人上十個、形形色色”，氣場是能夠團結人、調動人干好工作的必須，沒有氣場就難以贏得基層干部、群眾的信任和尊重，沒有氣場就沒有干好工作的魄力，無論多么完善的工作制度都是要人去完成的，嚴重的懲罰措施都是給_的人準備的推動工作的最后一道防線。只要培養成自己獨立的、獨特的氣場，在干工作時獎懲畢現，真正做到言必行、行必果，群眾方能信任、

5、同事方能信任，領導方能信任。_的關心是我們成長進步的外部條件，個人努力才是最關鍵的，要時刻保持對于工作的敬畏，愛崗敬業，真抓實干；保持昂揚向上的精神狀態，加強溝通學習，磨練自己的意志和能力，我們就一定能在選調生這條路上走出自己的無悔青春。2022年選調生輪崗交流心得體會范文（二）武功縣后稷中心幼兒園賀秀霞轉眼一年的輪崗生活結束了。回憶自己這一年的工作歷程，我經歷了最初的忐忑、新奇、緊張、忙碌，到現在的逐漸成長，離不開領導的關心、老師們的支持與幫助。“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而成靈光。”參與輪崗交流即是我個人成長、專業成熟的難得機會，也是學校相互促進共同提高的良好途徑。本著虛心學習

6、，實踐歷練的態度，一年來，在后稷中心幼兒園的交流學習，讓我更加了解自己對幼教工作的熱愛，幼兒的喜愛，更加肯定了我對幼教事業的執著和認定。下面我結合自己的經歷，談談自己輪崗生活的幾點心得體會：一、思維得到拓展，管理能力有所提升。此次在后稷中心幼兒園參與輪崗工作，讓我有機會走進幼兒教育，使我對教育事業有了一個全新的嘗試，幼教的特點、幼兒教育的方法，幼兒參與游戲活動的方式等都讓我頗感新奇又有些茫然。這就促使我不得不勤于鉆研幼兒教育模式和教育方法，為此我積極利用業余時間，經常性早上班、晚下班，自學幼兒園章程、幼兒園教育指導綱要、3_歲兒童發展指南等幼教書籍，使自己不論從思想上，還是業務上都有所提高。在

7、每一個平凡的日子里，揮汗潑墨，辛勤付出，不但出色地完成自己分管的工作；更以高度負責的主人翁精神，為同事們排憂解難，協助園長做好一切工作。二、關心孩子、奉獻愛心，達到家園共育。幼兒園的孩子天性活潑、好動。為了全面了解幼兒及家長特點，我堅持每天在大門外接園、送園，時時面帶微笑，向孩子和家長問好，了解幼兒、關心幼兒每天在園情況，及時向家長反饋信息，搭起溝通的橋梁，達到家園共育。在幼兒園活動中，我和帶班老師一起融入到孩子之中做孩子的伙伴；在午餐或午休時積極搭班照料孩子的生活，共享孩子的快樂，把愛心、耐心、細心灑向每一個孩子，得到家長的贊譽與肯定。特別是受到中國教育報記者的專訪與報道。三、與同事處好關系，樹立服務意識。在幼教工作的歷程中，我經常在工作之余與老師溝通，了解老師