1、童趣文言文翻譯及注釋童趣作者：沈復(fù)余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋亳，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或白，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng) 為之強(qiáng)。乂留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端, 為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處, 以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑,一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃, 舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神, 別院。蹲其身，使與臺(tái)齊;定神細(xì)視，以叢草為林， 神游其中，怡然自得。忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆， 不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之1 節(jié)選口浮生六記閑情

2、記趣口傳體散文。題目是編者加的。沈復(fù)1763-?字三白, 號(hào)梅逸，長洲現(xiàn)在江蘇蘇州人，清代文學(xué)家。余：人稱代詞，我。憶：回憶。4稚：幼小。5張目：張大眼睛。明察秋亳：形容視力好。秋亳，鳥類到了秋夭，重新生出來的非常纖細(xì)的羽毛。 后用來比喻最細(xì)微的事物。藐：小。8細(xì)：仔細(xì)。9.故：所以10物外：這里指超出事物本身以外。11私：私下里，暗暗地。12于：在。則：那么,就。或：有時(shí)。巧.項(xiàng)為之強(qiáng)jiong：脖子因此變假了。項(xiàng)：頸，脖頸。強(qiáng)，通“僵”，僵碩的意思。素：未染色的。素帳：未染色的帳子。或白色的帳子徐：慢慢地。以：用。使：讓。而：并且。作:當(dāng)做。觀：景觀。唳li鳥鳴。為之：因此。怡然：安適、愉

3、快的樣子。然，的樣子。以為：把比作。怡然:安適、愉快的樣子。怡然口得：形容安適愉快而滿足的樣子。興：興致。29.蓋:原來蝦hd蟆：癩蛤蟆。 在古文中，“蝦”相當(dāng)于“蛤”但在考試中一般不會(huì)出現(xiàn)方：正。鞭：名詞動(dòng)用，用鞭子抽打之：代詞，它指蝦蟆。驅(qū)：驅(qū)趕。龐然大物：體積龐大的東西后來引申為外表上強(qiáng)大而實(shí)際很虛弱的東西果：果真林：森林38怡然口得：安適愉快而滿足的樣子。39.私擬作：我暗暗把他們比作。物外之趣的三件事：1 觀蚊如鶴：夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或白，果然鶴也； 昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。乂留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如 鶴唳云端，怡然稱快。觀蚊成

4、鶴2.神游“山林”于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身,使與臺(tái)齊，定神細(xì)視。神游其中，怡然口得o以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑,3驅(qū)趕蛤蟆：一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來, 蓋一癩蛤蟆。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚;神定，捉蛤蟆， 鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。出口本文的成語：明察秋亳形容目光敏銳，連最細(xì)微的東西都能看清楚。也形容人很精明，能洞察事 理。怡然口得 形容安適愉快而滿足的樣子龐然大物乂高乂大的東西。比喻貌似強(qiáng)大而實(shí)際虛弱的東西。夏蚊成雷形容蚊子很多。這是夸張的表現(xiàn)方式怡然稱快 高興得連聲叫好通假字項(xiàng)為之強(qiáng)：強(qiáng)通偃，僵碩的意

5、思蝦蟆：蛤蟆詞類活用名詞用作動(dòng)詞：鞭數(shù)十“鞭”，鞭子，這里活用作動(dòng)詞，“用鞭子打”的意思。果然鶴也“鶴”，白鶴，這里活用作動(dòng)詞，“變成白鶴”的意思。一詞多義觀：昂首觀之（看）作青云白鶴觀（的景象）察：明察秋亳（看）必細(xì)察其文理（觀察）神：定神細(xì)視（精神）神游其中1思想）時(shí)：余憶童稚時(shí)（時(shí)候）故時(shí)有物外之趣（時(shí)常）（5）以：徐噴以煙用）以叢草為林（把）為：項(xiàng)為之強(qiáng)（因?yàn)?而.）以叢草為林（當(dāng)作）舌一吐而二蟲盡為 所吞（被）之：昂首觀之（代詞，指蚊子）物外之趣（助詞，的）心之所向（這樣）觀之，興正濃（代詞，指兩只小蟲斗草）項(xiàng)為之強(qiáng)（代詞，指看蚊子）驅(qū)之別院 （代詞，指癩蛤蟆）特殊句式1、狀語后置句

6、式：1、“徐噴以煙”等于“徐以煙噴”。譯為：慢慢地用煙噴它們。2、“留蚊于素帳中”等于“于素帳中留蚊”。譯為：乂在白色帳子里留兒只蚊子。2、省略句式：1、“使與臺(tái)齊”等于“使之與臺(tái)齊” 譯為：使身子跟臺(tái)子一般高。2、“見二蟲斗草間”等于“見二蟲于草間”斗。譯為：我看見兩只小蟲在草間相 斗。3、被動(dòng)句式：“舌一吐而二蟲盡為所吞” 譯為：舌頭一吐，兩只小蟲全彼它吃掉。4、判斷句式：“則或千或白，果然鶴也”等于“眼前果真就出現(xiàn)了千白只白鶴”5、固定句式：以叢草為林：以為譯為：把當(dāng)作古今異義方：古義：正在；今義：方形或：古義：有時(shí)，有的人；今義：或許余：古義：我；今義：剩下蓋：古義：發(fā)語詞，相當(dāng)于“原

7、來是”。今義：動(dòng)詞，建筑;名詞，器具上部有遮蔽 作用的東西。我回憶口己年幼的時(shí)候，能夠張大眼睛直視太陽，也能注意到最細(xì)微的事物。當(dāng)我見 到微小的事物，必定會(huì)仔細(xì)觀察它的紋理，所以常常能感受到超出事物本身的樂趣。夏夭蚊子的嗡嗡聲如雷，我暗暗把它們比作成群的白鶴在空中飛舞。我心里這樣想， 成千上白的蚊子果真變成白鶴了；我抬著頭看它們，脖子也因此僵碩了。我乂留幾只蚊子 在未染色的帳子里，慢慢地用煙噴它們，讓它們沖著煙霧邊飛邊鳴叫，形成“青云白鶴” 的景觀，果然就像白鶴在云端飛鳴，因此我高興得拍手叫好。我常在土墻凹凸不平的地方，花臺(tái)旁小草叢生的地方，蹲下身來，讓身子和花臺(tái)一樣 高;聚精會(huì)神仔細(xì)觀察，把

8、叢草比作樹林，把蟲蟻比作為野獸，把土塊凸起的地方比作山 丘，把低洼的地方比作山溝，憑著想像在其中游玩，感到安適愉快十分滿足。有一夭，我看見兩個(gè)小蟲在草間爭(zhēng)斗，便蹲下來觀察。興趣正濃厚的時(shí)候，突然有一 個(gè)龐然大物，推倒山壓倒樹地走來，原來是一只癩蛤蟆，它舌頭一吐兩只小蟲就全被它吞 掉了。我那時(shí)年紀(jì)小，正看得出神，不禁大吃一驚。我定了定神，捉住了這只蛤蟆，鞭打 蛤蟆，把它驅(qū)趕別的院子去了。內(nèi)容賞析作者追憶了口己的童年生活，反映了兒童豐富的想象力和夭真爛漫的童趣。全文可分 為兩部分。第一部分第1段，總寫童年視覺敏銳，喜歡細(xì)致地觀察事物，常有意想不到的樂趣。“能張目對(duì)日，明察秋亳”，既反映小孩子視覺敏

9、銳，乂表現(xiàn)出孩子的稚氣、夭真。 “見藐小之物，必細(xì)察其紋理”，說明作者小時(shí)候善于細(xì)致地觀察細(xì)小事物，看到細(xì)微的 事物中那些別人所不能看到的妙處，產(chǎn)生超然物外的樂趣。第二部分第2段至篇末，具體寫童年觀察景物的奇趣。先寫夏夭觀察蚊飛的樂趣。“夏蚊成雷”是夸張乂是比喻，這里則是“我”從蚊群嗡 嗡的聲音與悶雷聲相似的特點(diǎn)聯(lián)想到雷聲。而把蚊比作鶴，也是蚊子的體形、長足與鶴相 像，這是孩子們的聯(lián)想。這些聯(lián)想不但照應(yīng)了第一部分的“明察秋亳，見藐小之物，必細(xì) 察其紋理”，同時(shí)也為下文作了鋪墊。“心之所向，則或千或白，果然鶴也”，心里 這樣想，眼前就果然出現(xiàn)了群鶴飛舞的景觀。這是在前文聯(lián)想基礎(chǔ)上的想象，這正是“

10、物 外之趣”。而“留蚊丁素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云 端，為之怡然稱快”，乂是“我”創(chuàng)造性的聯(lián)想和想象，進(jìn)一步體現(xiàn)了物外之趣。同時(shí)也 反映了 “我”的知識(shí)豐富，但活動(dòng)范圍狹小，沒有機(jī)會(huì)和條件接觸“青云白鶴”的實(shí)景， 靠著豐富的想像仍然可以領(lǐng)略到書本上圖畫上所描繪的“青云白鶴”的實(shí)景。再寫“我” 觀察土墻、花臺(tái)和小蟲爭(zhēng)斗的樂趣。這里寫“我”觀察花臺(tái)草木，“以叢草為林，以蟲蚊 為獸”神游其中，仍是表現(xiàn)“物外之趣”的。而觀蟲斗、驅(qū)蝦蟆的故事，不但緊扣“趣” 字，說明“我”觀察入神，而且還能表現(xiàn)“我”的真正可愛，天真無邪。6表現(xiàn)手法觀察仔細(xì)、想象奇特。文中很注意觀察的描寫

11、，對(duì)藐小微物“細(xì)察”其紋理;對(duì)叢草、 蟲蟻、土礫“定目細(xì)視”；對(duì)二蟲相斗，觀之“出神”。這樣的觀察，實(shí)際上是“觀”與“察”同時(shí)進(jìn)行的。“察”這個(gè)動(dòng)作本身就含有思考的意思。因此，觀察促進(jìn)了想象和聯(lián) 想。觀察越細(xì)致，聯(lián)想就越豐富，想象就越奇特。例如，把飛舞的蚊群，想象成“群鶴舞 空”；把蚊群沖煙飛鳴，想象成“鶴唳云端”；把叢草想象為森林，蟲蟻想象為野獸，土礫 想象為丘谷。這些都是由兒童的眼光和心理來觀察，想象的;而這里的聯(lián)想和想象，乂是 從兒童的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā)的，因而事物形象的描寫真實(shí)、生動(dòng)，富有生活情趣。語言簡(jiǎn)樸、自然、生動(dòng)。例如夏蚊成雷”，寫出了蚊蟲之多，轟鳴之響。“昂首觀 之，項(xiàng)為之強(qiáng)”，這一細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了觀賞群鶴舞空?qǐng)D的專注、入迷。“舌一吐而二蟲 盡為所吞”，“吞”、“吐”兩個(gè)動(dòng)詞，表現(xiàn)了蛤蟆用舌頭捕捉小蟲動(dòng)作的迅速、準(zhǔn)確， 極為生動(dòng)傳神。“神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院”，這里連用了 “捉” “鞭” “驅(qū)” 三個(gè)動(dòng)詞，表現(xiàn)了驚恐方定