1、Word 禮儀工作總結(jié)怎么寫 禮儀工作總結(jié)怎么寫篇1 一個(gè)學(xué)期在忙勞碌碌中很快過去了，工作又將告一落.作為一名新老師，此時(shí)寫工作總結(jié)也意味著自己已經(jīng)踏入工作崗位一年了。對于教學(xué)，對于同學(xué)，對于自己都有了一個(gè)全新的熟悉，現(xiàn)在對這學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)。 一、在生活方面我能全面關(guān)懷同學(xué)。 在課間提示孩子們洗手，擦嘴，常常提示他們大小便，每天督促他們多喝水，關(guān)心他們整理衣褲，尤其對女同學(xué)賜予更多的關(guān)懷和關(guān)心，保持每個(gè)同學(xué)整齊清潔。作為一名平安禮儀老師，我常常對同學(xué)進(jìn)行平安文明禮儀教育，教育同學(xué)牢記平安的重要性；指導(dǎo)同學(xué)做到文明用餐，吃飯不挑食，吃的潔凈；教會同學(xué)擦課桌椅，掃地，拖地，提高同學(xué)生活自理力量

2、。現(xiàn)在孩子們已經(jīng)學(xué)會了遇到地震時(shí)怎樣避難，發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎樣自救。 二、在學(xué)習(xí)方面 我仔細(xì)接受學(xué)校支配的教學(xué)任務(wù)，在繪畫教學(xué)中，不僅做了大量的課前預(yù)備，也采納了分層教學(xué)的方法，對班級內(nèi)不同程度的同學(xué)采納多媒體教學(xué)手段加深同學(xué)的理解和記憶，提高他們的繪畫力量。在一班級的繪畫教學(xué)中更多的對同學(xué)進(jìn)行顏色的辨別和涂色的訓(xùn)練，提升低班級同學(xué)的繪畫愛好，從而使他們的涂色力量有了長足的進(jìn)步。 三、在品德方面 我重點(diǎn)教育同學(xué)敬重長輩，敬重師長，學(xué)會感恩父母。對長輩有禮貌；觀察老師要主動(dòng)問好。尤其強(qiáng)調(diào)同學(xué)之間要和諧相處，要相互關(guān)懷，相互愛惜，要關(guān)心有困難的小伴侶，這種通過集體的力氣、集體的關(guān)懷關(guān)懷使同學(xué)感到暖和，而

3、同學(xué)之間相互關(guān)懷、相互關(guān)心也擴(kuò)大和深化了師愛的作用。關(guān)心智障同學(xué)提高了認(rèn)知力量和社會交往力量。由于孩子們本身的殘缺，使得他們的父母在撫養(yǎng)他們長大的過程中付出更多的努力。因此，在母親節(jié)來臨的時(shí)候，我對同學(xué)進(jìn)行母親節(jié)的教學(xué)，使孩子們理解母親節(jié)的含義，并對自己的母親表示感謝，關(guān)心孩子們制作母親節(jié)禮物。 在本學(xué)期工作中，我一切聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，一切以學(xué)校工作為重，平常遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，從不遲到早退，無論是學(xué)校開展的助殘節(jié)活動(dòng)還是平常學(xué)校組織的各種融合活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，我都始終以飽滿的熱忱和樂觀的態(tài)度仔細(xì)投入。一學(xué)期下來，自己收獲滿滿，期盼自己以更好的精神狀態(tài)迎接接下來的工作。 禮儀工作總結(jié)怎么寫篇2

4、為了協(xié)作學(xué)校開展的文明禮儀各項(xiàng)活動(dòng)，我們?nèi)嗉壈啵_展了禮儀爭章的活動(dòng)，以當(dāng)文明同學(xué)、創(chuàng)文明班級、樹文明班風(fēng)”一系列的同學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下： 一、班隊(duì)活動(dòng)起失效 一個(gè)學(xué)期來，我們分階段的利用班隊(duì)活動(dòng)，對同學(xué)進(jìn)行升旗集會的禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間的禮儀、儀表禮儀等多方面的禮儀教育，對每一方面的禮儀都讓同學(xué)充分的說，做，演，在演的過程中，發(fā)覺自己的不良行為，并能準(zhǔn)時(shí)地改正。同時(shí)利用早晚點(diǎn)的時(shí)間，對同學(xué)在文明禮儀方面消失或存在的問題準(zhǔn)時(shí)地總結(jié)，讓同學(xué)每天反思自己一天的行為，見到老師是否問好、隊(duì)禮是否正確標(biāo)準(zhǔn)、是否使用一般話、儀表是否端莊干凈等等。在反思中發(fā)覺自己的不足，挖掘自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，

5、老師也對孩子們的進(jìn)步準(zhǔn)時(shí)的鼓舞表揚(yáng)，這樣每個(gè)孩子都在反思中一每天的成長，一每天規(guī)范自己的行為“人人爭做講文明，有道德的好孩子”。 二、學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問。 開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動(dòng)；進(jìn)行“學(xué)禮儀、講道德、做文明同學(xué)”大爭論。同學(xué)利用課余時(shí)間搜集一些禮儀佳句，在班上張貼，相互傳頌，同時(shí)還充分利用千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)中的內(nèi)容衣食住行中的禮儀、寬厚待人與傳統(tǒng)師承中的禮儀等，在同學(xué)間或消失了不規(guī)范的行為后，同學(xué)間或師生間能用弟子規(guī)中的詳細(xì)詩句共同背誦，相互的訂正規(guī)范自己的行為。 詳細(xì)實(shí)施措施： 1、推廣文明禮貌用語，遠(yuǎn)離臟話，使用一般話。 2、開展感恩教育： 3、成立“文明禮儀督導(dǎo)小組”：

6、 4、收集古典禮儀名言，名人禮儀故事： 通過開展這次文“明禮儀爭”章系列教育活動(dòng)的開展，同學(xué)對尊師禮儀的詳細(xì)要求有了進(jìn)一步的明確，從課前搜集的朗讀小資料和尊師小故事可以看出，孩子們真正細(xì)心的預(yù)備了并且腦中也有豐富的這方面的資料，課堂上同學(xué)樂觀參加，大膽發(fā)言，對尊師禮儀的詳細(xì)要求理解把握的較好，紛紛表示今后要用自己的實(shí)際行動(dòng)去敬重老師，并且去感染身邊的一些有不良行為的同學(xué)，使大家都能在一個(gè)良好的尊師氛圍中歡樂的成長。本班的同學(xué)對文明禮儀學(xué)問有了一個(gè)全面、深刻地熟悉，并養(yǎng)成穩(wěn)固而良好的行為習(xí)慣。 禮儀工作總結(jié)怎么寫篇3 一、指導(dǎo)思想： 我校貫徹落實(shí)中共政府國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德

7、建設(shè)的若干看法以及公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的有關(guān)要求，以學(xué)校生守則與學(xué)校生日常行為規(guī)范入手，以多彩的教育活動(dòng)為載體，引導(dǎo)廣闊同學(xué)文明習(xí)慣的養(yǎng)成，現(xiàn)小結(jié)如下： 二、活動(dòng)落實(shí)的詳細(xì)狀況： （一）仔細(xì)學(xué)習(xí)，樹立意識、提高師生對文明禮儀的認(rèn)知： 我們召開專題研討，制定師生 “告辭陋俗走向文明”文明禮儀教育活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施方案。組織全校老師仔細(xì)學(xué)習(xí)了中學(xué)校老師職業(yè)道德建設(shè)若干看法等相關(guān)條例。全體老師分別對同學(xué)進(jìn)行了承諾，以老師禮儀規(guī)范同學(xué)禮儀、以老師文明帶動(dòng)同學(xué)文明。引導(dǎo)同學(xué)在校內(nèi)做個(gè)文明同學(xué)、在家庭做個(gè)文明幫手、在社會做個(gè)文明公民。 （二）營造教育環(huán)境，突出主題，強(qiáng)化校內(nèi)文明禮儀教育氛圍： 1、紅領(lǐng)巾廣播：

8、開設(shè)了專題廣播，不僅向全校同學(xué)介紹了文明禮儀的學(xué)問，宣揚(yáng)文明禮儀全都的名言警句，了解名人講文明、重禮儀的事跡、弘揚(yáng)精神文明的故事。 2、校內(nèi)櫥窗：學(xué)校櫥窗展現(xiàn)了同學(xué)搜集的禮儀學(xué)問、警句、廣告詞、同學(xué)參加活動(dòng)的體驗(yàn)作文、圖片 3、教室墻面：張貼學(xué)校生守則、學(xué)校生一日常規(guī)、校內(nèi)文明禮儀。 4、升旗儀式：圍繞“向陋俗宣戰(zhàn)，與文明同行”的內(nèi)容進(jìn)行了系列國旗下講話；46班級同學(xué)在國旗下向全校師生介紹了他們學(xué)習(xí)到的文明格言、道德警句。 （三）挖掘資源，實(shí)踐體驗(yàn)，讓同學(xué)在多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)文明禮儀： 1、以學(xué)校活動(dòng)為教育契機(jī)，明理導(dǎo)行，讓同學(xué)時(shí)時(shí)到處講禮儀。 （1） 開展校內(nèi)十大不文明行為評比活動(dòng)。讓隊(duì)員熟識

9、校內(nèi)的十大不文明行為，從而自覺抵制不文明行為，督促隊(duì)員們樹立講文明的好風(fēng)氣，做一個(gè)文明行為的使者。 （2）各班召開了主題班隊(duì)會：有的班級學(xué)習(xí)了文明禮儀的學(xué)問；有的班級以小品的形式表演了做一做文明的使者；還有的班級召開了文明行為、不文明行為的爭論會，不僅談了校內(nèi)文明之我見、還找了找我們身邊不文明的痕跡等，通過班隊(duì)會的召開，同學(xué)們對文明禮儀的重要性有了更深的了解、學(xué)習(xí)了更多的文明學(xué)問、實(shí)踐了更詳細(xì)的文明行為。 （3）評比出學(xué)校文明禮儀之星的活動(dòng)。 2、以班級活動(dòng)為教育契機(jī)，對同學(xué)進(jìn)行切實(shí)的引導(dǎo) 結(jié)合文明禮儀教育月，我校各班科老師通過班級活動(dòng)對同學(xué)進(jìn)行了切實(shí)的引導(dǎo)。首先對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格

10、要求，一抓究竟。為了規(guī)范學(xué)校生行為，各班科任老師依據(jù)本班的實(shí)際狀況，制定班規(guī)，通過板報(bào)的宣揚(yáng)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)講文明、講禮貌育人氛圍。利用班會課，開展了一系列活動(dòng)，如帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)、互動(dòng)問答、情境表演、朗誦關(guān)于文明禮儀方面的歌謠等多種形式，同學(xué)在參加活動(dòng)的過程中，心情上受到感染，感情上產(chǎn)生共鳴，自覺地接受教育內(nèi)容。另外，各班還開展了“文明禮儀在我家”的活動(dòng)。讓家長了解學(xué)校對其子女在禮儀方面的要求，又為孩子樹立榜樣。通過開展這一活動(dòng)，使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學(xué)校保持全都，增加了文明禮儀教育的效果。通過一個(gè)月的班級活動(dòng)，同學(xué)對文明禮貌用語有一個(gè)更深刻的熟悉，同時(shí)體會文明禮儀在生活中的重要性。現(xiàn)在無

11、論什么時(shí)候，我們都可以看到同學(xué)們是在學(xué)禮儀、用禮儀。小小的頒獎(jiǎng)儀式，同學(xué)都是雙手接拿獎(jiǎng)狀并且還向老師表示了謝意。文明禮儀的言行真正深化孩子們孩子的心靈。總之，同學(xué)在活動(dòng)中對文明禮儀提高熟悉，同時(shí)也進(jìn)一步體會了文明的重要性。 3、利用社會聯(lián)動(dòng)，把文明禮儀教育輻射到全社會 通過向市民分發(fā)“告辭陋俗，踐行文明”的倡議書；組織同學(xué)走上街頭，清除衛(wèi)生死角，清潔家園，并規(guī)勸存在的不文明行為；中高年段同學(xué)做一次調(diào)查活動(dòng)，列舉出校內(nèi)、社會生活中存在的不文明、不規(guī)范現(xiàn)象，提出合理化建議等一系列活動(dòng)，利用小手拉大手，把文明禮儀教育輻射到全社會。 總之， 對同學(xué)進(jìn)行文明禮儀教育，是一項(xiàng)長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。

12、學(xué)校必需把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，使同學(xué)們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者！ 禮儀工作總結(jié)怎么寫篇4 禮貌待客、熱忱服務(wù)還不夠，酒店前臺接待人員還要留意自我形象禮儀規(guī)范，男士頭發(fā)不行過長，頭發(fā)不得油膩和有頭皮;女士頭發(fā)梳洗整齊，長發(fā)要捆綁好，不得戴太夸張的發(fā)飾，只宜輕松大方的發(fā)飾，頭發(fā)不得掩蓋眼部或臉部。 面部修飾：男士不得蓄須，臉部要清爽宜人，口氣清爽。女士上崗要化淡妝，可是不得抹太多胭脂水粉，只宜稍作修飾，淡掃娥眉，輕涂口紅，輕抹胭脂便可。 身體修飾：不得留長指甲，女士不能涂艷麗的指甲油;要常常洗澡，身上不得有異味，不能噴太多的香水。 制服要完整清潔及稱身，不得穿臟或有皺折

13、的衣服。 頭發(fā)男：頭發(fā)不得油膩和有頭皮，并且不得過長 女：頭發(fā)梳洗整齊，長發(fā)要捆綁好，不得戴太夸張的發(fā)飾，只宜輕松大方的發(fā)飾，頭發(fā)不得掩蓋眼部或臉部。 臉部男：不得蓄須，臉部要清爽宜人，口氣清爽。 女：不得抹太多胭脂水粉，只宜稍作修飾，淡掃娥眉，輕涂口紅，輕抹胭脂便可。 手部男：不得留指甲、指甲要清潔，指甲內(nèi)不得藏污垢。 女：不得留太長指甲，不宜涂鮮紅指甲油，指甲油只可用淡色的。 腳部男：清潔的鞋襪、鞋子每一天上班前要擦亮。 女：清潔的鞋襪，不得穿有色的襪，要穿酒店規(guī)定的襪色，鞋子每一天上班前要擦亮。 氣味男：堅(jiān)持身體氣味清爽，不得有異味。 女：不得用劇烈香料(香水)。 禮儀工作總結(jié)怎么寫篇5

14、 在這暖意濃濃、萬物復(fù)蘇的陽春三月，我院團(tuán)委同學(xué)會禮儀社樂觀響應(yīng)團(tuán)委號召，為進(jìn)一步加強(qiáng)我院高校生思想道德和文明禮儀修養(yǎng)，全面提高高校生素養(yǎng)，樹立新一代高校生的文明良好精神風(fēng)貌，舉辦了以“同學(xué)，你好!文明禮儀校內(nèi)行”為主題的規(guī)范高校生禮儀、提倡高校生文明的活動(dòng)，力求共同建設(shè)文明和諧校內(nèi)。 此次活動(dòng)為期三周，從3月26日開頭，我院同學(xué)會禮儀社誠邀各系同學(xué)代表進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)，還于每周一中午在中公路上設(shè)展板進(jìn)行展現(xiàn)，生動(dòng)闡述了我們在生活中的各種場合里需要遵循的禮儀規(guī)范。此次培訓(xùn)目的是能更好的把中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化發(fā)揚(yáng)光大，塑造良好的高校生形象，通過同學(xué)代表的學(xué)習(xí)來感染四周的同學(xué)，讓全院師生同我們一

15、起搭上這開往春天的“文明禮儀”列車。 通過此次培訓(xùn)，提升了我院高校生的文明素養(yǎng)，塑造出我院高校生朝氣蓬勃，樂觀向上的精神面貌;有效的解答了同學(xué)們社交禮儀方面的困惑，為大家日后更好順當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)生活打下了基礎(chǔ)。盼望同學(xué)們能樂觀參加我們的禮儀培訓(xùn)活動(dòng)，我們一起學(xué)習(xí)禮儀、應(yīng)用禮儀，讓生活更美妙。 “陽光禮儀”社團(tuán)以培育同學(xué)擁有良好文明禮儀習(xí)慣，擁有歡樂、陽光、自信的良好精神風(fēng)貌為宗旨，經(jīng)過近2年的社團(tuán)活動(dòng)，社員們的紀(jì)律性、組織性、集體榮譽(yù)感不斷提高，同時(shí)，社員們的良好展現(xiàn)與服務(wù)更呈現(xiàn)了學(xué)校良好的精神文明風(fēng)貌，獲得了家長們與領(lǐng)導(dǎo)們的表?xiàng)钆c確定!在在20_年1月17日下午進(jìn)行的“金秋盛彩繽紛生活”廬陽區(qū)其次

16、屆中學(xué)校社團(tuán)評比表彰會中，“陽光禮儀”社團(tuán)榮獲廬陽區(qū)“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號。這是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校團(tuán)隊(duì)的大力支持下集體才智的成果，更是給“陽光禮儀”社團(tuán)輔導(dǎo)老師與每一個(gè)社員莫大的鼓舞!現(xiàn)將社團(tuán)工作總結(jié)如下： 一、社團(tuán)進(jìn)展的亮點(diǎn)與優(yōu)勢。 1、“陽光禮儀”社團(tuán)是集禮儀服務(wù)、模特表演、國旗儀仗隊(duì)于一體的模式進(jìn)行進(jìn)展，參與了學(xué)校進(jìn)行的一些大型活動(dòng)，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)與家長的好評，這是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力與長期訓(xùn)練結(jié)果的象征，是對我們社團(tuán)開展活動(dòng)的一個(gè)樂觀確定。當(dāng)然，更應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī)，樂觀地讓社團(tuán)成員在校內(nèi)、家庭、社區(qū)宣揚(yáng)文明禮儀學(xué)問，形成良好的文明禮儀學(xué)習(xí)氛圍。 2、社團(tuán)承接了學(xué)校各部門，特殊是少先隊(duì)的一些常規(guī)的迎賓與升旗工作，讓同學(xué)在訓(xùn)練與任務(wù)完成工作中，熬煉了他們的意志力、紀(jì)律性與組織性，特殊是溝通、合作的力量不斷提升。讓同學(xué)在社團(tuán)中不僅學(xué)到禮儀學(xué)問，熬煉品質(zhì)，還促進(jìn)了同學(xué)之間的溝通與學(xué)習(xí)，增進(jìn)了友情，豐富了校內(nèi)文化生活。 二、社團(tuán)進(jìn)展今后的工作重心與方向。 1、親密關(guān)注社團(tuán)的進(jìn)展，做好社團(tuán)理事會領(lǐng)導(dǎo)的培育工作，仍舊是以后社團(tuán)工作的重中之重。協(xié)調(diào)社團(tuán)理事會各部門之間的工作，輔導(dǎo)老師多與社團(tuán)成員進(jìn)行溝通溝通，盡可能多地關(guān)心他們，確認(rèn)其和諧健康的進(jìn)展。 2、社團(tuán)目前的各活動(dòng)均在校內(nèi)內(nèi)開展，應(yīng)搭建平臺，讓社團(tuán)成員走