1、我的成長歷程1自我介紹 我2010年畢業(yè)于山東師范大學體育學院，有幸當年成為了一名光榮的人民教師。被分到王墳初中后，我被這里的人杰地靈所深深吸引，被這里的每一個誠懇可愛的孩子所感動，我為我是一名鄉(xiāng)村教師而感到驕傲！2我的成長歷程從我成為一名普通的教師開始，青州市教育局就十分重視年輕教師的發(fā)展與成長。為了讓我們年輕教師更快、更好的稱為一名合格的人民教師，是教育局為我們準備了各種崗前培訓、老教師與新教師“一對一”結對子的“青藍工程”等等，通過一系列的活動，讓我受益匪淺，跟讓我體會到了作為一名人民教師的艱險。3崗前培訓 作為一名人名教師快三年了，我的每一次收獲，每一項成果都離不開崗前培訓的影響。（三

2、讓）1、崗前培訓讓我明白了怎么做一名合格的人名教師。2、崗前培訓讓我知道了怎樣才能上好每一節(jié)課。3、崗前培訓讓我懂得了怎么與學生交流。4青藍工程市教育局的“青藍工程”讓我跟王墳初中最優(yōu)秀的數學教師洪秀芳老師，結成了師徒！洪老師治學嚴謹，每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍，從備課、導學案的設計、課堂語言組織、環(huán)節(jié)間的銜接、師生間的互動等等都給予了我無微不至的幫助，使我受益終生！每一次洪老師聽完我的課，都會給我指出我的不足之處以及如何改進，就是在這樣的不斷地改進與探索中，加速了我的成長！使我在最短的時間里，成長成一名合格的人民教師，在這里我想對無數個像洪老師這樣的老前輩說一聲謝謝您！您是我一輩子的老師！5優(yōu)質課

3、展示 每一年我市教育局都會安排教師出去旁聽濰坊市優(yōu)質課的評選，我有幸參加了數學優(yōu)質課和體育優(yōu)質課的評選和展示。 通過觀看高水平教師的課，讓我找到了自己的不足，同時讓我激動的是從中學到了很多東西。特別是一些新的教學方法和手段，以及一些如何提高教學效果的途徑等等，這些都是前輩們經過幾十年的辛苦教學得出來的經驗，一些好的理念和技巧，讓我茅塞頓開，很多教學上的瓶頸得以突破！6骨干教師培訓 為了加速年輕教師向學校中堅力量的轉變，市教育局為我們準備了“骨干教師”的培訓。我有幸成為了其中的一員，參加了2011年的體育骨干教師。通過這次培訓我學到了很多高校課程中沒有的知識，讓我重新認識了什么才是“學校體育課程

4、”，什么才是“健康與體育”課程！短短的培訓融合了田徑、籃球、武術、體操、橄欖球等等多個項目的中學教學，讓我聽的欲罷不能，業(yè)務水平短時間有了突飛猛進的提升！7成長心得1、堅持認真?zhèn)湔n、上課和課下耐心輔導 經驗告訴我備課如果不夠充分，上課就會不怎么自信，語言就會不怎么流暢，學生領悟的就不怎么深刻，這樣的教學是失敗的。這既沒有提高自己的教學水平也影響了學生的學習。本著對自己負責，對學生負責，對家長負責，對社會負責我們必須認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。這樣才有資格成為一名合格的教師。8成長心得2、加強課后反思，并且要不斷學習理論知識來充實自己 作為任課老師我應該思考今天的課講好了嗎？學生學懂了嗎？學生存在什么

5、樣的問題？為什么會存在這樣的問題？作為班主任我要思考怎樣強化尖子生？怎樣推進后進生？今天我都干了什么？明天我應該干什么我們每天這樣反思了嗎？反思后存在的問題進一步解決了嗎？我首先承認我雖然是這樣想的，但并沒有這樣去堅持下來，我想如果能堅持下來的話我的成長一定要比今天更快一些。所以哪怕一周一次這樣的反思和總結也是極其必要的。 9成長心得3、心存愛心去和學生交流經常和學生交流，與學生平等和睦地相處，是了解班內學情、學風的有效途徑，這樣才能及時地采取措施解決班內存在的問題，才能及時改進并創(chuàng)建和諧奮進的班集體。愛，可以給孩子以心靈的溫暖，愛，可以讓孩子更自信。我想，我們作為一名教師要熱愛學生，熱愛自己

6、的事業(yè)；還要有強烈的創(chuàng)新意識，不照搬書上的東西，要勇于創(chuàng)新、敢于標新立異。 10成長心得4、誠懇對待每一位家長 和家長溝通信任是基礎，理解是橋梁，努力是風帆，因為我們有共同的夢想共同的目標。 做好家長工作，就像打仗一樣有了強有力的后勤保障，很重要又很有效。由于平時的時間緊，與家長見面交流的機會少，于是我利用電話和家長交流，每學期的開始或結束經常以短信的方式與家長交流，記得在有這么一段話：“路還很長，前面還有很多困難等我們來克服，您和我還有我們的這么多可愛的孩子，我想我們都在同一艘船上，一個人劃船會很累，讓我們用自己的雙手去努力的向勝利的彼岸劃去！我們一定會在收獲陽光的同時收獲快樂與智慧。“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”出發(fā)！” 11榮譽2011年，青州市體育教師技能大賽一等獎12展望未來 寶劍鋒從磨礪出，梅花香