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文檔簡介
1、第5頁共5頁2022年學琴的心得體會模板學習借鑒思考實踐提高-赴慶陽市西峰區齊家樓初級中學、慶陽實驗小學觀摩學習有感_年_月_日,我校全體教職工及學生代表在學校的統一_下赴慶陽齊家樓初中和慶陽市陽小學進行了為期一天的觀摩學習,帶著一份期待、好奇和謙虛我看到了整潔的校容校貌,豐富多彩,獨具特色的校園文化,師生昂揚向上的精神風貌,豐富多彩的課外活動,高的教育教學質量,新的辦學理念和教育理念感觸頗深,收獲很大。下面就本次觀摩學習談幾點最深刻的感受與體會。學校的墻壁似乎沒有閑置的,每一面墻都是一本書。在教室的側墻上,有中國傳統文化如書法、國畫、武術、京劇等的介紹,有關于新課改的思想、理念和做法;在教師
2、宿舍的后墻上,詳細介紹了人類的十大文明;操場的墻壁也一樣,勵志標語清新自然、_飛揚。從學生背誦四書五經,從校園文化墻上圖文并茂的介紹,我們感受到的是一種濃厚的校園文化,師生在這樣的環境中怎能不被熏陶。大課間學生的弟子規操,豎笛表演,班本課程京劇、二人轉、評書、葫蘆絲表演等。學生的表現都讓我由衷地贊嘆,驚訝。伴隨著優雅的音樂,同學們邊做操邊背誦弟子規,整齊劃一的步伐加上朗朗背誦聲,真是有一種說不出的美感。中華文化_,國學內容豐富多彩,精髓亙古不變,需要我們繼承發揚。我們常說教書育人,學校教育的首要目標應該是先_學生如何做人,然后再教知識。我相信,每天一遍的國學經典背誦對學生會產生潛移默化的影響,
3、最終達到育人的目的。而他們的班本課程不但能發掘一些學生的特長,而且豐富了學生的課余生活,在促進學生輕松愉悅地學習、和諧健康地成長同時豐富了校園文化生活。3.完全開放的課堂,更值得我深思和實踐。更讓我驚訝的是齊家樓中學所有的課堂都是開放的,我們可以隨時進去聽課。當我們幾位老師進入教室時,沒有見到任何一個教師或者學生詫異的目光,好像旁若無人,他們展示給我們的全是自然和自信。各個班級的教學形式多種多樣、五花八門,但我發現課堂上大部分時間是學生在表演、或辯論、或講解、或朗誦,聚精會神、津津有味。而那些學生講起課來輕松、自然,學生的發言不用舉手,一個說完,另一個繼續,即使爭論,老師也暫不評論。在課堂上,
4、沒有老師的呵斥,沒有老師的“諄諄教導”,沒有學生打瞌睡,沒有學生搞小動作。這里完全是學生的天地、學生的舞臺,老師“混”于學生中間,常常很難辨認。本次觀摩學習活動之后我深刻地認識到新課改中必須不斷地培養學生的各種技能。作為一名思想品德老師我很慚愧我將自己的學生教成了“小啞巴”他們會寫卻不敢大膽的走上講臺說出來。而我也擔心學生講不好會誤了其他學生很少給他們展示的機會。有一種愛叫放手通過這次學習我清楚地認識到一定要相信學生放心讓學生去發揮。觀看學校專題片和活動視頻以及與老師互動交流中,我發現他們的老師一直在探索,他們看得教育類著作很多。他們一直在思考、鉆研,就連各班的班本課程,葫蘆絲、快板、唱京戲,
5、還有唱二人轉,這些都是老師先學會,再教給學生們。真佩服那些敬業教師們。這正是他們對教育事業的熱愛。我想只要我們肯鉆研、肯吃苦,就沒有辦不到的事情。課堂上學生的板書工整、清楚、規范作業、筆記本上也都始終如一,真是令人佩服。再看看我班學生的書寫,差距太大了。我決心一定要在以后的教學中加大功夫,嚴格要求學生,從細節抓起,相信在這方面一定能取得很大的進步。6.以人文本,_生命是教育的本質這一教育思想需要我樹立。參觀完慶陽市實驗小學,我知道了小學教育的屬性,就是為生命奠基。_忠校長的介紹,讓我們思考:我們先給孩子給什么。是石頭、石子、是細沙、還是水。我們的教育若是違背了人的自然發展規律,只能讓我們的學生
6、負擔更重。實驗小學“上善若水,和合致遠”的辦學核心理念,讓我明白了學校教育的實質,我們不應為了名利而教書育人?!拔男胁⒚溃潘囯p馨”的校訓,讓我看到了實驗小學重視學生的全面發展所做出的努力,琴棋書畫、舞蹈、剪紙,孩子們選自己喜歡的才藝,學校聘請專業老師為孩子們授課,這些讓我深為感嘆?!扒贂喟?,良習相隨”的校風,讓我感受到這所學校學生的良好學習氛圍,課堂中學生的表現,讓我更為感動,作為這所學校的學生多幸福啊。如果小學教育都能像這樣,那我的孩子該有多幸運??疾鞂W習時間很短暫,只有短短的一天,然而與這幾所學校的經驗交流給我們的啟發都是很大的、是長遠的。2022年學琴的心得體會模板(二)電子商務專業
7、_級_班肖琴經過了兩年多的在校學習,使我對設計有了基本掌握,對于設計這個專業也有了一個系統的學習和掌握。但是在學校里所學的理論知識,都必須要放到客觀實際中去,才能真正成為自己學到的技能,所以我們要走進社會,走進公司,在實踐中運用自己所學的知識,以便能夠拓展自身的知識面,擴大自身與社會的接觸面,為將來立足社會做好準備。設計是一門需要全才的學科。不僅需要扎實的功底,還要善于理解客戶心理,同時也要對管理學、是市場營銷、文學歷史等有所涉獵。這些都是靠平時的生活與學習中有目的地日積月累而成的。而實習則有助于我們明白什么知識才是對我們的設計最有幫助的。在_至弘文化傳媒有限公司為期三個月的實習工作的鍛煉中,
8、我學到了許多課本上無法學到的經驗,因為在學校中我們的創意和設計都只局限于作業之中,但如果在公司里,我們的創意還必須得到客戶和主管的認同,這是嚴格許多的。我們必須盡量發揮自己的創意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。平時,主管和經理也時常在談話中教育我們如何成為一個設計師、如何做人。當我們出來社會實踐,首先要明確自己的價值、自己能為別人創造什么,其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創造力,因為只有創新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的_力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。這些品質都是設計師在成功路上的墊腳石。博學多才1_市巴南職業教育中心-市級中等職業教育改革發展示范學校建設能使設計作品更加深刻和有內涵。而注意自我品格的修養則能使自己善于溝通、善于交際。經歷了最初的迷茫,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無為下去。如果僅僅是為了實習鑒定,如果僅僅是為了幾句評語,如果僅僅是想要一個那出去好看的公章,我不需要只身來到_至弘文化傳媒有限公司。我想要的,是真正的收獲。于是,我開始主動翻閱各類專業,總結共同規律,然后嘗試策劃一個選題,并向老師尋求指導和意見。最后在實習期即將結束時成功地完成這項在開始看來不可能完成的任
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