1、第5頁共5頁2022年班助一心得體會范文光陰似箭，日月如梭。眨眼間，時間像一匹飛馳的駿馬，從我們的身邊飛逝而去，回頭看看自己擔任班主任助理也近半年了，在這半年時間里，有苦有樂，有酸也有甜，有辛勤付出，有收獲喜悅，也有不足和遺憾，或許這該說是一種成長，一種進步。依然還記得大一新生剛進學校時的情景，看到他們充滿好奇與欣喜的眼神，回想自己大一的時候，心里一股莫名的情感涌上心頭。在班主任助理培訓的時候，張書記告訴我們，班主任助理是溝通老師與學生的紐帶，要想成為一個合格的班主任助理，一定要事事想到班主任前面，這樣才能發揮班主任助理的作用，協助班主任把班級建設好。在第一次班會上，我進行了簡單的自我介紹，并

2、且告訴大一新生一些需要注意的事項及學校的規定，他們非常的支持我的工作，這讓我心里很感動。晚自習下課后，我主動向大一的班主任黃老師詢問自己哪里需要改進，黃老師對我表示支持，他說沒有做過班助沒事，能力都是一點點鍛煉的黃老師的一番話讓我明白了好多，也對將來的班助工作更加有信心。這讓我學到了只要我付出了，肯定會成功。軍訓還沒有結束的時候，我們班的一位外省的女生竟然告訴我她要走了，謝謝我對她的照顧。當時我以為她在和我開玩笑，可是事實就是事實，即使它再殘酷，我們還是得接受。我讓她軍訓結束后聯系我，之后我帶她去吃飯，并且詢問了她離開的理由。每個人都有自己的選擇，我不能干預她，勸說了好久之后，我最終還是選擇支

3、持她。晚上，我趕緊給黃老師通了電話，把這件事情告訴了他。最終我們的挽留都沒有成功。在軍訓晨會的時候，她唱了一首歌送給剛剛認識的我們，然后就退出了我們的_。當時我感覺自己真的很沒用，也很無助，至今我都忘不了她，希望她以后學業進步。這讓我明白了，有時候放棄不是逃避，也許放棄是另一條道路的起點。我是一個不擅長與人溝通的人，在軍訓晨會期間，我沒有讓我們班的同學玩的很開心，每每提到此事，我都充滿了愧疚。看到別的班熱熱鬧鬧，我在他們眼里看到了羨慕。我好恨自己，是自己太沉悶，導致他們也跟著沉悶，如果還有機會，我肯定不會這樣，可是一切都太晚了。現在的我比以前是開朗了，可是時間卻回不去了，所以我能彌補的就是現在

4、好好對他們。軍訓時，我站在旁邊，看到站在烈日下的他們，我心里很難受，好心疼他們。當他們驕傲的告訴我，他們代表經管院獲得了第一時，我發自內心的為他們高興，我以他們為豪。每次我問教官他們表現怎么樣時，教官對他們的肯定也讓我開心，他們果然是最棒的。從這件事我學到了，只要我學會溝通，一切都會變得更好。那一次學校讓寫一封信給自己的爸爸媽媽，好多人寫著哭著，我看了心里好悲傷，平日里看到他們嬉笑的樣子，卻忽略了他們的內心。人是脆弱的，尤其面對自己的家人，我也是一個戀家族，雖然我的身世和別人不一樣，但是我很愛我的家人，由于種種原因，我只有寒暑假才能回家，我忍住想哭的沖動，我告訴他們，收起你們的淚水，你們現在應

5、該做的是好好學習，等有出息了，風風光光的回家。雖然你們親人不在身邊，但是有朋友陪著啊，我和你們差不多大，在我心里，你們就像弟弟妹妹一樣，不管你們有什么事，我都會盡全力去幫助你們的。勸解好久，他們收起眼淚，開始繼續自己的作業，看到他們信心滿滿的表情，我很寬慰。我知道他們會好好努力，我知道他們不會讓家人失望，我也知道我和他們之間更近了一步。原來，只要真心對別人，別人就會真心對你。面對大一的學生，除了看到他們表面，還要注意他們的內心情感。在競選班委之后，我了解到有的同學競選失敗后很傷心，雖然他們嘴上沒有說什么，但是我看到了他們傷心的表情，我害怕他們因此會失去斗志，或者彼此之間不團結，于是我在空間里為

6、他們寫了一篇日志，我想通過這種方式讓他們知道，每個人都是最棒的，不管是不是班委，在我心里他們都是一樣的優秀。機會不是每個人都能把握住得，如果錯過了機會，不要放棄，只要堅持，肯定會有屬于自己的甘甜。班委選出來后，我的班主任助理的工作也做的不合格了。以前我以為，既然班委選出來后，我就不用再干涉班級里的事情了，我要把鍛煉的機會留給班委，所以我很少去他們班級和宿舍，漸漸的也不怎么了解他們了。后來我發現我錯了，雖然班委已經選出來了，但是我的工作還沒有結束，我應該幫助老師好好關心班委的工作，多多體諒他們的辛苦，在他們遇到解決不了的困難時，向他們伸出援手。在這方面我要反悔一下自己，我應該堅持到底，既然我在這

7、個崗位上，我就應該把屬于自己的工作給做好，想想感覺特對不起他們，對不起黃老師，更對不起曾經幫助過我的人。這半年的班助生活，讓我學到了很多，雖然我曾經作的不好，但是我相信，以后我一定不會辜負別人，我會把自己的工作做好，對得起班主任助理的稱號，這是我的職責。2022年班助一心得體會范文（二）學校給了我們每一個人成為助班的機會，讓我們每個師范生能在這一個過程中鍛煉自己，提高自己，讓我們了解到作為一名班主任如何管理好一個班級，如何和學生相處。我認為這是極好的。這一次助班活動短短只有六個星期的時間，真的比較短，但在一個這么短的時間內，我們一整個助班小組都積極對待。助班活動開始前，我們就開了一次小會，討論

8、這一次活動我們將要如何開展，我們討論見面會要如何舉辦才顯得有特色而不會枯燥無聊，我們考慮師弟師妹們對哪些問題比較感興趣，如英語四六級考試策略、計算機等級考試策略、期末復習策略、考研等等這些問題，而我們助班小組哪些人能夠為師弟師妹們講解這些問題，我們考慮到他們的班游等班級活動。考慮如何營造良好的班級學習氛圍，做好考勤監督，通過一些團隊活動增強學生的_意識、團隊協作意識，形成良好班風。考慮如何_班級開展富有特色、同學們喜聞樂見的活動，如作班級成果展、社會調查、班級聯誼活動和各類比賽等。考慮這么多問題之后發現，很多問題自己沒接觸的時候覺得沒什么，但是真正讓自己來完成的時候才發現問題很多很多事情、很多

9、問題都沒辦法確定，我們聯系了班干，從班干中我們了解到班里的一些基本情況，有利于我們接下來工作的展開。接下來我們開了一次見面會，并且根據師弟師妹的要求為他們講解了相關的一些注意事項。我們重點為他們講解試講這一方面的內容，并且當場試講作為示范，直觀讓他們感受試講的形式，解除了他們對試講的迷惑。這一次交流會相對來說是比較成功的，我們都積極準備，把我們所知道的，把我們的優勢都展現出來了，師弟師妹也表現出了較高的參與熱情。由于我們所帶年級是_級，大二的學生，大二相對也是比較忙的一個時期，課程多，學生干部或者社團等等也是比較忙的，每個人忙于不同的工作，因此_活動相對來說是比較麻煩的。很多活動由于意見不統一就被耽擱了，唯有紅與黑讀書交流會舉辦得不錯。讀書交流會前每個同學都認真閱讀了紅與黑這本書，