1、第4頁共4頁2022年電教員培訓心得體會范本教員培訓班的學習培訓已經結束，在四天的學習生活中，聽取老師授道，學習教學方法，交流學習心得，探討發展之道，收獲頗豐，受益匪淺。特別是與培訓班上的同學們在一起交流，眼界得以開闊，心境得以升華。作為即將走向廣大教師隊伍的我，并通過這次的培訓，收獲的不僅是新的知識，更是對教員新的詮釋，是人生真諦的又一次升華。我歸結起來有以下幾點心得。首先，通過崗前培訓，我對教員這一職業有了更全面更深入的認識教育心理學、條令條例等這些近乎生硬死板的條條框框經過幾位教員深入淺出的講解，使我對教員這一職業有了更深沉次的思考。首先，教員是文化的傳遞者。“傳道、授業、解惑”，這是教

2、育的基本目的，也是一位教員的基本職責。其次，教員不僅傳授知識更是傳授思想。大學是教育及和學術機構，他不是傳統意義的生產機構，而是培養人才與科學探索相統一的機構。這就需要我們教員不僅要傳授獲得知識的方法，更要傳授思想方法和獲得思想方法的方法，啟迪學員的心智和神思培養創新精神。再者，教育的目的是喚醒真正的人性，塑造一種獨立的人格。大學是知識的搖籃，更是精神的家園，教員的業務能力、道德品格和人格_力所達到的高度和水平是打造大學底蘊必不可少的重要因素。正所謂“學高為師，身正為范，”，作為教員，我們更應該提高和完善自身素質，真正成為學員的領航者。其次，針對自己的崗位，崗前培訓為我們的實際工作提供了許多方

3、法和策略在培訓中，我們有機會與幾位教學效果和科研成果突出的教授進行了座談，通過與他們的交流，我們對教學和科研中將要面對和發生的問題有了一個定位的思考，對今后的實際工作理清了一條明確的思路，他們的寶貴經驗使我們受益匪淺。一方面，我們要過好教學關。一本詳細的課程講義，一份精心的教學設計，一口流利的普通話，一份對學員的關愛和責任以及一股飽滿向上的_都是講好一門課的重要因素。為此，我們要針對自己的課程，吃透教材，收集信息，不斷更新，進行融合和提煉，形成自己的知識體系，從而達到在教學中運用自如。另一方面，處理好教學與科研的關系，爭取在自己的學科方向上有所建樹。科研是打造學術性機構的必由之路，作為新生力量

4、，我們在過好教學關的基礎上，更應該結合我校特色及學科的延續性和自己的特色選好研究方向，確定研究內容和目標，并為之不懈鉆研。誠然，科研是具有挑戰性的，不僅需要知識、創新，更需要團結協作和踏實努力，需要承受困苦和耐的住寂寞，而支持這些的就是對真理的追求和渴望。新的起點需要新的奮斗，而奮斗要以一定的旗幟為導向，此前崗前培訓恰恰為我們這些新教員在思想、行動和實踐工作上做了切實的指導和鼓勵。2022年電教員培訓心得體會范本（二）電教組作為跟各個教研組關系非常緊密的教學服務團體，所做工作面是很大的。包括錄制優秀課堂錄像，對各種攝像的錄像資料做后期處理，對有些錄像需要做簡單的編輯，大部分錄像需要制作光盤資料

5、，以及把大部分的課堂錄像采集壓縮上傳到校園網上，以便讓全校的老師都能看到這些課，相互學習借鑒。現在學校的教學設備不斷增加，這幾年設備的數量翻了好幾翻，對這些設備的管理、維護及維修也是我的一項重要工作，首先處理學生報修的設備，還有就是定期對一些設備做檢修和維護。根據各個組的要求制作一些多媒體課件，也包括解決老師在使用電腦等設備中遇到的問題。另外我還開發了一些網絡應用，比如錄像帶資源管理。在完成日常工作外，我還相應承擔了一些選修課等教學工作。首先說說日常工作，電教日常工作的特點是多且雜。一般情況是在老師上課期間相對需要處理的事情不是很多，但在課間或者中午及下午第二節課后需要處理的事情相對比較集中。

6、把這些事情安排好是很重要的，我一般采取的方法是提前準備，有序的時間安排。比如在學校要開展市區級的公開課時，我在組內首先把具體的人員分工安排好，對教學中要使用的多媒體設備提前準備好，把攝像器材調試好。到正式上課的時候就能有條不紊的開始工作，這樣也讓老師們心里比較塌實，不必為電教方面的事情分心。對電教工作的不確定性，我一般是做到相對比較閑時就做一些不太急的事，比如編輯相關視頻，整理各種音像資料，刻錄光盤等工作。而在工作密度大的時候，我就需要處理最要急的事情。比如在使用過程中出現故障的多媒體設備。這些情況下，總顯得非常的忙，可是這些工作又要在這段時間內處理完畢，除了組內別的老師的共同協作外，我自己也

7、努力提高工作效率。比如，早上_點的時候就到校，這樣就有更多的時間作好準備工作。另外一種方法是把一些事情放到一起來處理，比如我經常在錄課回來的途中到教學樓巡查，檢查學生使用多媒體設備的使用情況，處理一些設備故障。在日常工作中，我也積累了不少的經驗，有了這些積累我就能比較順利的解決各種問題，讓這些工作能順利的完成。除了電教組除完成日常工作外，還發揮了自己動手能力比較強的優勢。電教組的工作可以說成天是跟設備分不開的，特別是隨著學校各種設備的不斷增加，出現故障的設備也會不斷的增加。設備出現故障的時間也是不定的，經常是在教學使用的過程中，設備突然出現問題，學生報修以后需要及時處理，盡快恢復機器的使用。在工作中我逐漸了解這些設備的結構和工作原理，認識到有些問題處理是比較容易的，于是我開始嘗試自己處理這些問題，而且起到了比較好的效果，現在不需要太多的時間就能讓設備正常工作，一些小的故障就不必聯系廠家的維修人員維修或者花大量的時間送修設備，現在基本做到能及時處理一些常見的基本故障，也能夠