1、大學校園文化活動策劃方案大學校園文化活動策劃方案1活動目的：學院校園文化藝術節以探索真知，開發潛能，挑戰自我為基礎，以提高自身素質，張揚個性為目的，以加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活。為我院學生提供一個展示自我，釋放激情的舞臺。為更好的發掘學生的潛力，發揮個性特長;培養興趣，陶冶情操。提搞審美情趣;進一步推動素質教育的實施，共促學院學生對藝術有的更高追求。(重點)主辦單位：院學生委員會 協辦單位：院院社團聯合會活動安排：一、舉辦時間：(暫定)5月8日晚上7:30二、舉辦地點：室內體育館三、參加對象：全院師生及工作人員四、活動：47個社團，每個社團出30秒的節目，在30

2、秒的時間內以各種形式在舞臺上進行社團風采展現，可以展現大一新生進入社團后得到學會的才藝進行表演，也可以是該社團的活動創辦主旨的展現，和想給大一新生帶來什么的影響等，可以多社團同時在舞臺走show臺。(時間會累加，例如同時3個社團合作同時走臺，時間值將為30+30+30秒)(形式可以系合唱、小品、才藝表演、朗誦等，例如：思從學協會以朗誦大一新生文學作品和書畫協會的毛筆大字書寫結合表演;球協會和足球協會同時在舞臺進行花式球藝比拼;自行車協會可以以幾位剛進大學的新生騎著爛舊的舊式自行車然后加人協會后穿著騎行服、戴著頭盔、防風眼鏡、手套等，進行一前一后的對比。專業類的可以新生的心情演講，小品展示等。幾

3、個舞蹈協會可以在臺上進行比舞，就像舞林大會節目那樣。以上只是列舉下少量思路，形式多種多樣，由協會自行安排)社團文化藝術節宣傳方案：廣播宣傳 、站點宣傳 、空中宣傳、搞怪流動宣傳。 廣播宣傳這是最常規最基礎但有不可缺少的宣傳手段。方案實施：讓外聯部與學校廣播部溝通，讓廣播部幫忙向全校通告我們社聯將舉行文化藝術節，讓廣播部將這通告在黃金時段播放，即早上第一堂課開始上課的前段時間，上午第四節課后趕去飯堂時和第四節課下課后，因為這段時間，大部分學生都在校園里的路上，比較無聊很容易集中去聆聽廣播，所以能讓廣播宣傳效率提高。另外廣播學院在活動將舉行的前三天開始播放，直到藝術節結束為止。至于廣播稿的生動形象

4、，吸引聽眾應該交給秘書處想吧。 站點宣傳站點宣傳是我們的主力宣傳，設在三個帳篷站點在飯堂的必經之路，大部分學生都會進過飯堂，這樣能節約人力和效率進行宣傳。站點進行一定的宣傳語標志，大字報等修飾。站點周圍派發傳單，站點中進行詳細咨詢和進行抽獎活動。1、來說說傳單的設計吧：宣傳單上附帶全部協會宣傳部的宣傳部招新部部長的手機短號和QQ，而且還有一個擁有各個協會負責人在群中的高級QQ群號，以上信息能提供給同學了解各協會的咨詢途徑。主要是的正面是我們社團文化藝術節的介紹和開展時間。這樣同學們拿到了傳單就不會隨手扔啦，而是好好保管，同時他也把我們的宣傳帶到啦宿舍課室，讓更多人了解知道我們社團的藝術節。而且

5、還符合低炭環保的生活觀。2、獨創抽獎活動，引來同學參加進行宣傳。現場抽獎，現場公布，讓其他沒參與的人有不甘心的心理，趕快參加抽獎活動，從而帶動我們的宣傳。設有特等獎和第一、二、三等獎。特等獎：可攜帶一名人進入舞臺最前面vip座位觀看表演。有個熟悉的人陪伴他，才能讓他觀看節目時不會產生孤獨感，讓那些人更加渴求著個獎，吸引更多人來參加這個活動，無形間進行啦我們的宣傳。 空中宣傳我們可以向無線協會商量，讓他們遙控著遙控直升飛機，在直升飛機上掛上宣傳橫幅，兩臺為一組，在宿舍區，操場，人多的路上進行空中宣傳。地面也可在遙控車上掛上彩旗，彩旗上寫著社團文化藝術節的宣傳語。 流動搞怪宣傳這種宣傳能吸引周圍同

6、學的眼球，達到搞搞氣氛的良好效果。從而同學們廣泛知道藝術節的事情，這種特別氛圍帶動他們參與我們的藝術節，聯想到我們的一等獎是好玩有趣的。我們可以穿些表演服裝，化上表演裝，騎這自行車，滑著滑板，溜著溜冰鞋。大學校園文化活動策劃方案2活動名稱:異域風情情怡海航活動背景在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任.而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團

7、精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣.活動目的鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺.三活動主體活動地點：第二教學樓第三階梯教室活動時間:十一月下旬(暫定)活動對象:有志青年活動負責人：黃舟社長主辦單位:海航學院協辦單位:英語社團邀請單位:各個兄弟團體活動宣傳(一)宣傳1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳2、利用海報(手繪)，橫幅，網絡(在英語社QQ群里發帖)，等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照(二)外聯負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助活動開展1、活動的會

8、場布置;組織部負責會場裝飾2、活動的司儀;由播音部負責主持3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任4活動的流程(1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調.(2)英文歌曲秀(3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動.當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境.(4)校園尋寶.(5)男女生搭檔情歌大比拼.將氣氛推向高潮.(6)頒獎儀式.挑出優秀的演員經行嘉獎.并讓其發表獲獎感言5、舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場資金預算1、舞臺布置:50150元2、彩球:50元3、小禮品

9、:100元合計:150元大學校園文化活動策劃方案3活動名稱:煙花三月放飛心靈活動背景一方面響應我院的大學生巡禮節，另一方面也邀請到我們的兄弟社團-揚大廣陵學院的心理協會來參加在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富活動目的兩個兄弟協會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康。活動地點:二樓大學生活動室活動時間:四月初(暫定)活動對象:心協成員，清溪石社團成員以及全院學

10、生主辦單位:環境資源心理協會協辦單位:清溪石社團邀請單位:揚大廣陵學院的心理協會活動宣傳(一)宣傳1、由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳2、利用海報(手繪)，橫幅，網絡(在環資QQ群里發帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照(二)外聯負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協拉到些贊助活動開展1、舞會的會場布置2、舞會的司儀3、舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作4、舞會的流程(1)開場舞(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用游戲的形式表現出來，讓大家更能了解這樣的問題，知道怎樣去解決(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳比如說:頂氣球游戲規則:把寫

11、有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題(4)用一段時間去交流，學習，象座談會一樣(5)最后，由我們環資的心協送一份神秘的禮物，送給兄弟協會-廣陵學院的心理協會，以促進感情(6)當場還會有一些小禮品送出，調節氣氛5、舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場6我們可以用一些后續的節目，和廣陵的同學們一起定期的做訪談，交流。資金預算1、舞臺布置:100200元2、彩球:50元3、小禮品:100元4、熒光棒以及入場憑證:100元左右合計:400500元一、活動前言：校園慶元旦活動方案1一、活動目的：為了豐富校園文化生活、活躍校園文化

12、氛圍，愉悅身心，營造學校和諧共進的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題，相約20 xx年元旦，通過文藝匯演形式，展示學生風采，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。二、活動主題：少年托起中國夢-Xx小學慶“元旦”校園文化活動展演三、組織方法：1、以班級為單位參賽，每個班級至少出1個節目，4至6年級提倡每班兩個節目。參賽節目以副班主任為主，班主任和其他科任教師為輔，互相調配時間進行指導與訓練。2、為了保證節目的質量，各班在12月17日前將節目內容及形式上報學校少先隊大隊以便學校統一安排。3、學校將安排各班于12月18日匯演前進行一次彩排。四、節

13、目要求及節目推薦：1、各班參賽的節目內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體會思想性和藝術性的統一。突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。2、節目形式以國學誦讀、歌曲（獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞詩、健美操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術、雜技等節目為主，由老師和學生共同創作編排。3、每個節目要體現“精”、“新”，男女比例恰當，學生參與率不少于10%，每個節目時長不超過7分鐘。4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求的可與少先隊大隊聯系協商解決。5、各班于1

14、2月22日前把參賽節目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊處。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）上報大隊輔導員馮錦珊老師處。五、評分及標準等：100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝。六、人員安排：評委：計分：攝影：主持人培訓：舞臺策劃：保健組：七、名次計取與獎勵辦法：本次匯演設一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定；另設最佳創意獎2個。八、時間、地點安排：（1）演出時間：初定12月31日下午。地點：學校內操場（2）出場順序：（待定）校園慶元旦活動方案2一、活動目的：在新的一年來臨之際，為了豐富學生的

15、文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生在各種游園活動中度過愉快的一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”游園活動，通過活動，讓學生自學參與到游園活動中去，讓學生在活動陶冶情操，在游園活動增長知識，在游園活動中培養學生能力，從而全面推行素質教育的實施。二、活動時間：20 xx年12月31日上午8：0011：00三、參加對象：全校師生四、活動程序：1、校長新年致辭；（校長室）2、收集新年祝福；（政教處、團委）3、游園活動開始。五、活動準備與安排：1、以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備，各班必須12

16、月27日前上報政教處項目名稱及活動規則，如班級有相同活動項目政教處通知相關班級重新安排項目。2、在12月30下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在黑板上寫上“元旦游園活動項目名稱”，在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的海報，海報包括：名稱、規則等，每個項目必須有負責人（班主任）和工作人員（學生代表）。3、學校政教處、團委在學校大廳里安排猜謎語、歇后語活動。六、活動注意事項1、以同學們手中學校頒發入場券為準，每個項目學生只準參與一次，根據各班活動項目規則進行獲優勝者可以獲得獎券。2、學生參與活動所獲獎券在游園時可自行到學校一樓東首衛生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。3、參與的學

17、生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，游園結束各班班主任要組織好學生進行衛生打掃（包括公共場地、綠化帶包干區等），以整潔校園環境迎接新年。5評選“我最喜歡的游園項目”。學生活動結束后，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的游園項目”，班主任收齊入場大學校園網絡文化節活動方案一、微電影作品比賽承辦單位：大學生網絡文化建設與新媒體工作室，臨床醫學院（一）作品要求1.內容要求：劇情片、記錄片或創意短片，作品呈現大學學習生活中的精彩故事，展示青年學生的青春風采和精神風貌，內容積極健康向上，遵守國家法律法規，符合網絡文化節主題，傳

18、遞青春正能量。（二）作品報送以學院為單位報送參賽作品，每個學院至少報送1個作品，每個作品可配1位指導教師。填寫報名表，與報送作品打包成一個文件夾。報送郵箱： xx聯系人：葉xx聯系方式：xx二、動漫作品比賽承辦單位：大學生網絡文化建設與新媒體工作室，體育學院（一）作品要求1.內容積極健康向上，符合國家法律法規規定。以優秀傳統文化元素為基礎，融合新理念，運用新技術，創作貼近師生思想、學習、工作和生活實際，并在思想融入、情景設計、表達演繹、剪輯制作等方面具有較高的水平，體現正確價值導向，能夠引發情感共鳴的優秀動漫作品。2.漫畫作品投稿作品為四格漫畫或單幅插畫。畫稿要求基于A4尺寸（210mm297

19、mm）紙張創作的作品，畫稿四周請保留各2cm空白，畫面要求清晰、標明頁數；基于計算機或移動設備的新媒體作品，應符合手機動漫行業標準等規范。提交電子圖片格式要求為JPEG：RGB圖，分辨率100 DPI（作品入選后，需另外提交TIFF文件）。閱讀順序可根據個人習慣選擇從左到右或從右到左，需要在作品首頁注明。（二）作品報送參賽同學以個人或者團體參賽，每項作品作者限6人以內，可配1名指導教師。填寫報名表，與報送作品打包成一個文件夾。報送郵箱：xx聯系人：賀xx三、攝影作品比賽承辦單位：大學生網絡文化建設與新媒體工作室，歷史文化學院（一）作品要求1.內容展示四個類別的主題。校園風采類：記錄校園生活萬象

20、，捕捉大學精彩瞬間；社會紀實類：關注當下社會生活，記錄人間溫情冷暖；創意攝影類：鼓勵創新思維，傳達藝術理念；圖片故事類：3-6張組圖形式展現故事（事件），配以文字說明，探索生活本源。2.作品以jpg格式提交，保留EXIF信息。單張圖片大小在1024x1024以內，每組作品不超過6張，附近總大小不超過10M。作品應突出活動主題，記錄身邊精彩瞬間，分享青春成長印象。（二）作品報送填寫報名表，與報送作品打包成一個文件夾。報送郵箱：xx聯系人：冉xx四、網文作品比賽承辦單位：大學生網絡文化建設與新媒體工作室，歷史文化學院（一）作品要求1.作品以傳承和弘揚社會主義核心價值觀為導向，從傳播傳統文化，抒發愛國情懷，樹立報國志向，解析社會熱點，倡導網絡文明，分享成長故事等角度，撰寫內容健康向上、有吸引力、有感染力的網絡文章或網絡文學作品，