1、5 次不扣分，每超過一次扣 0.5 分；1 次不扣分，每超過一次扣 0.5 分；120 秒，超時視為搶救失敗，扣 10 分；本次比賽的獎項設置：一等獎1 名，二等獎 1 名，三等獎 1 名，優(yōu)技能比賽的主持詞篇一：技能比賽主持詞 （1） 】（1）尊敬的各位領導、各位來賓： 大家下午好！ 適逢春夏之交、萬木蔥綠的美好季節(jié)，很榮幸今天能夠站在這里來 主持這場技能比賽。首先向出席本次比賽的各位領導和同事們表示 衷心的感謝，向為康巴什醫(yī)院付出辛勤勞動和汗水的各位同仁致以 親切的慰問和良好的祝愿。（2）為了不斷提高醫(yī)務人員的基本知識和基本技能，提升醫(yī)療隊伍的整體素質。在院領導及相關科室的大力支持下，醫(yī)務

2、科組織了此 次操作比賽，本次比賽通過初賽層層選拔現(xiàn)進入決賽階段。（3）我宣布 技能比賽現(xiàn)在開始（ 4）首先，向大家介紹一下出席今天比賽的領導、專家及評委他們是肖曄副院長、王猛副院長、張俊副院長、李興斌主任，讓我們 以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。（5）下面介紹比賽規(guī)則與注意事項： 此次比賽的項目是 心肺復蘇與氣管插管 每個參賽隊由二名選手組成，二人互相合作要求動作規(guī)范、配合默契；操作熟練、手法到位；回答簡練、知識點準確；心臟按壓錯誤操作小于等于人工呼吸錯誤操作小于等于搶救時間 5 個循環(huán)小于等于 秀獎 4 名 比賽現(xiàn)在正式開始，有請 1 號參賽隊進場，他們來自婦產(chǎn)科的姚美 琴、劉鑫，請 2

3、號參賽隊做準備，（7）經(jīng)過激烈的比拼，我們的各個參賽隊已經(jīng)全部操作完畢。（8）下面掌聲有請肖院長對此次比賽進行點評。 感謝肖院長精彩的點評，掌聲再次獻給我們的肖院長（9）最激動人心的時刻到了，到底花落誰家呢？是麻醉科？內科？ 還是外科呢？現(xiàn)在由我來揭曉吧！頒獎音樂(10 )有請獲得三基理論考試三等獎任志偉上臺領獎，邀請張院長為獲獎者頒獎。有請獲得三基理論考試二等獎李尚婷上臺領獎 ，邀 請王院長為獲獎者頒獎。有請獲得三基理論考試一等獎張海蓮上臺 領獎 ，邀請肖院長為獲獎者頒獎。(11) 有請獲得三基技能比賽優(yōu)勝獎的科室 上臺領獎 ，邀請肖院 長、王院長、張院長為各獲獎參賽隊頒獎。有請獲得三基技能

4、比賽 三等獎的科室 上臺領獎 ，邀請張院長為獲獎參賽隊頒獎。有請 獲得三基技能比賽二等獎的科室 上臺領獎 ，邀請王院長為獲獎 參賽隊頒獎。有請獲得三基技能比賽一等獎的科室 上臺領獎 ，邀請肖院長為獲獎參賽隊頒獎。結束音樂結束語：到這里，我們本次的 “技能比賽 ”活動就全部結束了。通過本次競賽 活動的舉辦，相信對于今后進一步激發(fā)我們醫(yī)務人員鉆研業(yè)務技術 熱情，提高業(yè)務技術水平更好地為人民群眾健康和生命安全服務都 將起到積極的促進作用。在這里，我衷心的祝愿大家工作順利，事 業(yè)有成家庭美滿。同時，對于大家今天給予我的配合和包容，再次 表示誠摯的感謝。【篇二：技能大賽主持詞】濰坊泰華城第二屆導購類技能

5、大賽 尊敬的各位領導，各位評委，親愛的同事們： 大家早上好！ 為促進員工練習崗位專業(yè)技能，營造愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)先進的良好工 作氛圍，集團公司上下掀起了崗位技能練兵的熱潮，我們?yōu)H坊泰華 城第二屆導購類技能大賽也在今天早上如期舉行，我們也會從此次 比賽中選出優(yōu)秀的選手參加集團在 8 月 24 日舉行的集團第五屆技能 大賽導購類比賽。也相信我們的同事們會有非常出色的表現(xiàn)！ 那接下來讓我隆重的介紹此次技能大賽 陣容龐大的專業(yè)評委團：他 們是集團辦公室王秀麗主任、美集成品郎麗麗經(jīng)理，我們敬愛的呂 洪超呂總、韓進英韓總，以及我們親愛的總監(jiān)們；歡迎你們！ 接下來首先由我來簡單的介紹一下此次比賽的項目：此次比賽

6、將分 6 個項目進行，化妝比賽、男裝疊裝、快打領帶、花樣絲巾、主題場 景搭配、運動陳列。讓我們共同期待我們同事們的精彩表現(xiàn)，讓我 們拭目以待！下面我宣布濰坊泰華城第二屆導購類技能大賽現(xiàn)在開始！1、 首先我們將要進行的是化妝比賽： 好，下面首先請出我們的選手及他們模特們登臺亮相，比賽開始前 我來宣讀下比賽細則：那因為我們的化妝比賽需要 30 分鐘，請我們的選手到臺下就位， 我們的比賽將計時開始；準備好了，舉手示意一下我，好，計時開 始；我們的化妝選手已經(jīng)開始了，期待他們的作品問世；2 、 接下來進行第 2 個項目的比賽，男裝疊裝： 那首先請出第一組進行比賽的選手上臺；準備好自己比賽道具；同 樣我

7、先來介紹下比賽的細則：好，宣讀完畢，請工作人員上臺來檢查道具是否到位；好，are you reagy? 沒有問題的話，舉手示意我； 那么，計時開始： 好的，時間到，請停止手中的操作；請我們的 評委上臺來為我們的選手打分，有請； 好，謝謝各位評委；請出第二組進行比賽的選 手上臺；（共四組）好，下面請上我們男裝疊裝比賽的 10 位選手，請我們評委做一下簡 單點評：首先有請我們郎經(jīng)理做一下點評（郎、王）（注意化妝比賽的時間） 好，謝謝給位評為的點評；接下來請上我們剛剛化妝品賽的選手們， 看看他們的高超化妝技術；好，請我們的參賽選手對模特的妝容進 行介紹： 好的，非常棒，請我們的呂總、王主任點評，郎經(jīng)

8、理、點評：（謝 謝）（選手。模特下臺）ok ，現(xiàn)在我們剛進行玩的男裝疊裝比賽的成績已經(jīng)出來了，我來公 布一下：我們的選手真的是非常的棒，恭喜我們獲得前 3 名的選手；3、接下來進行第 3 個項目的比賽，主題場景搭配： 這個項目我們將分為 2 個部分進行，（女裝主題場景搭配和男裝主 題場景搭配），每個部分都分為 6 各小組，共計 12 各小組，首先有 請我們的選手和他們的模特們閃亮登場；呵呵，看看，清一色的帥哥美女啊，那同樣比賽開始前，我來宣讀 比賽規(guī)則：understand? 明白了嗎 ? 好的 ,去準備吧，期待你們的大作，好，計 時員開始計時；4、好的，他們已經(jīng)到店鋪去進行緊張搭配了，我們臺

9、上繼續(xù) 進行比賽：接下來進行第 4 個項目的比賽，快打領帶；同樣這個項 目 10 名選手參加，分為 4 輪參賽；先請出我們的第一輪選手上臺： 好，我來宣讀比賽細則：好， are you reagy? 沒有問題的話，舉手示意我；那么，計時開始：好的，時間到，請停止手中的操作；請我們的評委上臺來為我們的 選手打分，（進行 4 輪）請 10 為選手上臺，評委點評（李總，王主任、郎經(jīng)理） 好，謝謝 評委，下面將要公布的是化妝比賽項目的成績：5、比賽繼續(xù)進行，接下來是第 5 個項目花樣絲巾的比賽； 先請我們得 5 名參賽選手上臺，有請比賽細則： 首先我們將進行花樣絲巾常規(guī)比賽：準備好了示意我一下【篇三：

10、職業(yè)技能大賽主持詞】現(xiàn)代服務系職業(yè)技能展示主持詞 第一項技能展示：汽車銷售和售后服務技能展示 男：尊敬的各位領導、老師：女：親愛的同學們，大家合：上午好！ 男：這里是哈爾濱科學技術職業(yè)學院現(xiàn)代服務系職業(yè)技能大賽的分 賽現(xiàn)場女：我們現(xiàn)在所在的位置是哈科職院主教學樓的汽車實訓室，將要 展示現(xiàn)代服務系第一項技能，男：汽車實訓室，此實訓室自建成后，承擔了汽車技術服務與營銷 專業(yè)的全部實訓課，引領了我系汽車技術服務與營銷專業(yè)建設與教 育教學改革方向 , 推進了理實結合、教學做一體化教學模式改革。 女：在這次 “學在職院贏在職場 ”職業(yè)技能大賽中，我們舉辦了汽車 銷售顧問競賽和售后服務顧問競賽。賽項從實際

11、工作問題入手，圍 繞崗位群所需的核心職業(yè)能力進行設計，通過比賽可以檢驗教學質 量，同時也引領專業(yè)人才培養(yǎng)方向。男：下面請欣賞汽車服務專業(yè)的技能展示，指導老師李云龍。 （解說詞：男：賽題一 汽車模擬銷售針對某一車型，向顧客展示該 車型的優(yōu)勢，以達成購買意向為目的所開展的一系列銷售流程所規(guī) 定的活動。此賽項主要體現(xiàn)學生在銷售過程中信息收集能力、邏輯 推理能力、人際關系識別與判斷能力、運用語言工具實現(xiàn)與顧客溝 通的能力、運用產(chǎn)品知識和金融知識對顧客起到顧問作用的能力。 男：汽車服務專業(yè)的技能展示到這里就結束了，下面讓我們一起去 現(xiàn)服系樓門前共同欣賞航空服務專業(yè)和城市軌道交通運營管理專業(yè) 的技能展示。

12、女：請各位領導跟隨我一同去現(xiàn)服系樓前，請 第二項技能展示：大型禮儀操 女：同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨，歡迎你們， 請領導入座 男：尊敬的各位領導、老師，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了現(xiàn)服樓門前，下面 請欣賞航空服務專業(yè)同學們展示大型禮儀操。指導教師盧紅博。男：感謝同學們的精彩展示，你們每一個人都是最棒的，把掌聲送 給自己好嗎？ 女：尊敬的各位領導老師，下面請跟隨我一同去現(xiàn)服系的一樓展廳 去欣賞下一項展示。有請 第三項技能展示：靜態(tài)技能展示（進入樓內之后）女：請各位領導參觀，各位領導、老師，在這一展廳里，我們現(xiàn)在 看到的分別是語文教育專業(yè)的粉筆字、鋼筆字、教案設計技能競賽 中的優(yōu)秀作品，新聞

13、采編專業(yè)電子雜志制作技能競賽中的優(yōu)秀作品， 物流管理專業(yè)調研報告、作業(yè)流程設計技能競賽中的優(yōu)秀作品，酒 店管理專業(yè)臺面設計技能競賽中的優(yōu)秀作品。還請各位領導能夠進 行批評指正。男：下面請各位領導跟隨我進入 114 大教室。第四部分： 114 大教授級，有觀眾男：尊敬的各位領導、老師、同學們：大家上午好！首先，請允許 我介紹出席第四屆 “學在職院贏在職場 ”職業(yè)技能大賽現(xiàn)代服務系分 賽場的學院領導：他們是女：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位學校領導的光臨表示衷心的感 謝！ 男：在過去的一年里，現(xiàn)代服務系全體師生在于貴軍主任的正確領 導下，與時俱進、開拓創(chuàng) 新，在專業(yè)建設、課程改革、實踐教學等 工作中

14、取得了優(yōu)異的成績。女：我系組織的這次職業(yè)技能大賽的項目設計與專業(yè)培養(yǎng)目標相結 合，以考核學生的專業(yè)知識和職業(yè)技能為重點，以促進學風、提高 崗位技能為目的。全員訓練，全員參加。大賽自 4 月中旬起，各專 業(yè)老師準備比賽材料，組織學生進行賽前訓練，直至今天的各專業(yè) 技能展示，共進行了包含七個專業(yè)、十六個分項競賽項目。剛剛我 們看到了汽車技術服務與營銷專業(yè)、航空服務專業(yè)和城市軌道專業(yè) 的技能展示以及物流管理等專業(yè)的靜態(tài)技能展示，接下來在這里將 展示酒店管理專業(yè)、語文教育專業(yè)、新聞采編專業(yè)的技能展示，以 及現(xiàn)代服務系禮儀隊的表演。 （接） 第四項技能展示：酒店中餐主題宴會設計女：那么接下來我們即將要看

15、到的是酒店管理專業(yè)的中餐主題宴會 設計。男：本項競賽檢驗酒店管理專業(yè)學生的設計創(chuàng)新能力及專業(yè)操作能 力。展示了學生在產(chǎn)品創(chuàng)新、現(xiàn)場問題的分析與處理、衛(wèi)生安全操 作等方面的職業(yè)素養(yǎng)。指導教師陳東妹、徐艷。掌聲有請。 第五項技能展示：小語課文說課女：為了加強我系語文教育專業(yè)學生的教師職業(yè)技能培養(yǎng)，規(guī)范學 生的教師職業(yè)技能考核行為，形成學生自覺進行教師職業(yè)技能訓練 的驅動機制，使學生在校學習期間重視練習和掌握教師基本職業(yè)技 能，提高學生的小學語文教育實踐能力和對新世紀基礎教育的適應 性，為將來從事小學語文教育教學工作打下堅實的基礎，我們進行 了說課競賽項目，下面向我們展示的是劉澤華同學和張默晗同學的

16、 說課。指導教師：李艷杰、畢慧玲、何玉玲。掌聲有請。 （感謝語 文教育專業(yè)學生的精彩展示） 第六項技能展示：話劇竇娥冤 男：竇娥冤全稱感天動地竇娥冤，是元朝關漢卿的雜劇代 表作，悲劇劇情取材自 “東海孝婦 ”的民間故事。竇娥冤是中國 十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目，是一出具有較高文化價值、廣泛群眾基 礎的名劇，約八十六個劇種上演過此劇。下面請欣賞現(xiàn)代服務系版 的話劇竇娥冤。指導老師崔宏偉。掌聲有請。感謝同學們帶來的精彩話劇，第四項技能展示：陸空中棠禮儀秀男：服務禮儀是服務行業(yè)人員必備的素質和基本條件。出于對客人 的尊重與友好，在服務中要注重儀表、儀容、儀態(tài)和語言、操作的 規(guī)范；熱情服務要求服務人員發(fā)自內心的熱忱地向乘客提供主動、 周到的服務，從而表現(xiàn)出服務人員良好的風度與素養(yǎng)。下面請欣賞 陸空中棠禮儀秀，指導老師盧紅博。掌聲有請。第七項技能展示：音樂視頻哈科職院歡迎你 女：最后請大家欣賞由新聞采編專業(yè)學生制作的音樂視頻哈科職 院歡迎您。指導老師陳茜。結束語：男：開展本次 “學在職院，贏在職場 ”職業(yè)技能大賽，是我們課堂教 學的有效延伸，也是對我們專業(yè)學習成果的一次大檢閱，更是同學 們銳意進取、奮發(fā)向上、挖潛技