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文檔簡介

1、護士分層級學習學習培訓計劃護士分層級學習學習培訓計劃4/4護士分層級學習學習培訓計劃層級劃分培訓目標1.熟悉本科的配置與布局，工作制度、工作職責、工作流程。2.要點培訓“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技術）與臨床實踐相結合。3.熟練掌握基礎護理操作技術（參照xx主編的進行培訓），認識專科護理理論與技術。4.掌握護理文書書寫規范。5.掌握本科室基本的搶救技術，和本科搶救流程。6.熟悉各專科疾病的病情觀察要點、護理老例和健康教育、心理護理等相關知識。7.熟悉各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。培訓方式1.完成新護士崗前培訓，內容1/4包括：護理管理制度、護理安全、護理文書書

2、寫、護士禮儀，搶救知識，法律法規，消毒管理，護理技術操作培訓。各科室由護士長做好環境、規章制度與各種工作職責的介xx。2.結合本科特點擬定的N0、N1級護士詳盡培訓內容進行培訓。3.指定有臨床經驗的、護師以上職稱的老師帶教。4.每周的科室小講課及晨會提問，平時提問。5.參加護理部和科室組織的業務學習。核查1.科室依照培訓計劃每個月進行理論和技術操作核查。2.護理部每個月抽查三基培訓內容掌握情況。3.護理部不如期抽查技術操作。2/44.年內參加護理部理論核查二次；完成護理部指定每年十二項護理操作考核。5.護士長填寫護理人員培訓手冊。N0、N1級護士1.能獨立完成各班次工作，掌握各種護理文件書寫。

3、2.掌握各專科治療儀器的操作方法（如心電監護儀、輸液泵等）。3.掌握各專科疾病的病情觀察要點、護理老例和健康教育、心理護理等相關知識。4.掌握各專科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒N2級護士性反應。5.掌握本科室常用急、危、重癥患者救治原則、搶救流程和生命支持技術。6.掌握突發事件的應急辦理與護患溝通技巧，矛盾、投訴的處理技巧7.擁有較高的護理授課、臨床帶教、指導下級護士工作的能力。3/48.擁有必然的護理科研、護理管理能力1.護士長結合本科特點擬定出N2級護士詳盡培訓計劃，并上交護理部。2.激勵經過自學考試、參加夜大等方法達到護理本科水平。3.科室多安排其參加危重病人搶救的配合工作，做好搶救記錄，其實不斷總結搶救經驗。4.擔當護生及進修護士的專科帶教工作。5.激勵其擔當護理查房、業務學習、小講座的主持工作。6.參加本科室專科護理科研課題設計及完成工作。7.參加護理部和科室組織的業務學習。1.科室依照培訓

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