1、Word文檔，下載后可任意編輯 年初中（浙教版）科學二輪復習專題27：物質的分類 (解析)(外裝訂線)(請不要在裝訂線內答題)(內裝訂線)2021年初中科學二輪復習專題27：物質的分類一、單項選擇題1.如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程（?）A.?該反應是化合反應?B.?反應物和生成物均含有毒氣體C.?圖中有一種單質和三種氧化物?D.?生成物的分子個數比為1：12.按下列裝置進行實驗，不能達到相應目的的是(?)A.?檢測該裝置的氣密性B.?除去一氧化碳中混有的二氧化碳C.?驗證氧氣是否收集滿D.?測定空氣中氧氣的含量3.除去下列各組物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是（?）物質雜質除雜

2、所用試劑和方法AO2HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BNaOHCa(OH)2溶液先加入過量的Na2CO3溶液，再過濾CNaClNa2CO3加入澄清的石灰水，過濾DCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸，蒸發A.?A?B.?B?C.?C?D.?D4.下列各組物質中按酸、堿、鹽、單質的順序排列正確的是（?）A.?硫酸、氧化鈉、氯化鈣、金剛石?B.?碳酸氫鈉、氫氧化鋇、氯化鈉、鋅C.?硝酸、氫氧化鉀、純堿、氧氣?D.?鹽酸、苛性鈉、純堿、二氧化硅5.如圖是茶水分離保溫杯示意圖，按壓茶杯按鈕，泡好的茶水便會從隔離層縫隙間流出，茶葉留在茶倉從而實現茶水分離，得到一杯香醇的清茶。這種功能類似于物質分離

3、方法中的(?)A.?沉淀法?B.?過濾法?C.?蒸餾法?D.?結晶法6.下列除去物質中的少量雜質（括號內為雜質）的方法，正確的是（?）A.?CO（CO2）-通過足量的灼熱氧化銅B.?MnO2粉末（KCl）-溶解、過濾、洗滌、干燥C.?FeSO4溶液（CuSO4）-加入足量鋅粉、過濾D.?Na2SO4溶液（NaCl）-加入適量硝酸銀溶液、過濾7.若a1022個物質A分子里共含有2a1022個原子，那么關于A的組成推測合理的是（?）A.?不能斷定?B.?肯定是化合物?C.?肯定是混合物?D.?肯定是單質8.?下列選項中，除雜試劑或方法不正確的是（）選項物質雜質除雜試劑或方法AKClMnO2溶解、過

4、濾、蒸發BNaClNa2CO3加入適量稀硫酸、蒸發CCuCuO加入足量稀鹽酸、過濾DCaOCaCO3高溫煅燒A.?A?B.?B?C.?C?D.?D9.下列各組物質，從物質分類的角度看，前者從屬于后者的一組是（?）A.?堿、堿性氧化物?B.?酸、含氧酸?C.?鹽、酸式鹽?D.?有機物、化合物10.下列各組括號內除雜質的方法或試劑錯誤的是（?）A.?Cu粉中混有鐵粉（用磁鐵吸引）?B.?NaNO3溶液中混有NaCl（AgNO3溶液）C.?C粉中混有CuO（稀硫酸）?D.?CaO中混有CaCO3（稀鹽酸）11.2017年7月，中國海域天然氣水合物“可燃冰”首次試采圓滿成功（如圖），取得了持續產氣時間

5、最長、產氣總量最大、氣流穩定、環境安全等多項重大突破性成果，創造了產氣時長和總量的世界紀錄。“可燃冰”是（?）A.?純凈物?B.?化合物?C.?混合物?D.?氧化物12.掌握分類的方法對于化學學習非常重要，以下物質的分類錯誤的是（?）A.?氫氣、氯氣都是由一種元素組成的，屬于單質?B.?碳酸氫銨、葡萄糖的組成中都含有碳元素，屬于有機物C.?硝酸鉀、氨氣都是由不同種元素組成的，屬于化合物?D.?石油、波爾多液都是由不同種物質組成的，屬于混合物13.下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是（?）A.?B.?C.?D.?二、填空題14.在新中國成立70周年之際，2019年9月21日，

6、第21屆中國國際工業博覽會圓滿閉幕。太鋼“手撕鋼”捧回“中國國際工業博覽會大獎”，徹底打破國外壟斷。“手撕鋼”是一款不銹鋼箔材其厚度為0.02mm，僅有A4紙的四分之一，用手輕輕一撕就能撕開，主要應用高端電子、軍工核電等方面。（1）“手撕鋼”屬于_（填“純凈物”或“混合物”）。（2）“手撕鋼”的學名是“寬幅超薄精密不銹帶鋼”，由此可知“手撕鋼”在物理性能方面具有良好的_性。（3）為了保護金屬資源，我們須學會防銹，下列介紹的實例只利用隔絕氧氣來達到防銹的是_（填字母）A.菜刀用完后擦干凈存放B.自行車三腳架涂漆C.夏季停暖后暖氣片內注滿水防止內部生銹D.用不銹鋼制造炊具15.小明想將鎂、鐵、銅等

7、三種金屬粉末的混合物進行分離，并獲得一種鹽晶體。他設計的方案如下:（1）上述方案中，實驗操作采用的方法是是_。（2）小明可分離獲得的金屬B是_。（3）小明在操作中除了可以使用硫酸銅溶液外，還可以用_溶液也能取得同樣的結果。16.?水是人類最寶貴的資源，也是一種常用的溶劑用你學過的化學知識回答下列問題：（1）自然界中的水都不是純水，欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是_（2）某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生4mL氣體，則負極產生的氣體體積是_?mL（3）如圖所示是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線_時，兩種物質的溶解度相等60時，將硝酸鉀的飽和溶液轉化為不飽和溶液的

8、方法有_（填一種）17.2013年11月，習近平總書記到菏澤視察，讓菏澤牡丹和牡丹產業再次成為熱點，尤其是牡丹產品之一的牡丹油，更是供不應求。在牡丹油中不飽和脂肪酸含量高達92%，其中-亞麻酸(化學式為C18H30O2)占42%，同時含有牡丹酚等多種天然生物活性成分。(已知不飽和脂肪酸和生物活性成分在空氣中易被氧化)。請根據以上信息回答：（1）從物質分類看，牡丹油屬于_(填“純凈物”或“混合物”)；-亞麻酸由_種元素組成。（2）-亞麻酸中元素質量分數最低的元素是_。18.下列分別盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于單質的是_，屬于混合物的是_，屬于化合物的是_。(填字母)19.將物質從水中分離出

9、來的方法通常有:沉淀過濾結晶蒸餾。要完成下列物質的分離，請你選擇合適的方法（1）除去食鹽水的溶質得到純凈水_?；（2）徹底除去黃河水中的泥漿_?；（3）獲得配置生理鹽水所需的純凈水_。20.根據物質組成種類的多少可以把物質分為純凈物和混合物而根據純凈物中組成元素的多少又可以分成單質和化合物現有以下物質（1）氫氣（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化鋁（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三鐵（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高錳酸鉀（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化鈉（NaCl）；（11）過氧化氫（H2O2）.其中：屬于混合物的有（填序號，下同

10、）_；屬于化合物的有_，它們的共同特點是_；屬于單質的是_，它們的共同特點是_；可以將（4）（5）（6）（9）（11）稱做氧化物，它們在組成上的共同特點是_.答案解析部分一、單項選擇題1.C解析：（1）多種物質生成一種物質的反應叫化合反應；（2）根據反應物和生成物的性質判斷；（3）只有一種元素組成的純凈物叫單質；由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物；（4）根據圖片確定生成物的分子個數之比。解答：A.反應物為和兩種，生成物為和兩種，肯定不是化合反應，故A錯誤；B.反應物CO和NO都是有毒氣體，而生成物氮氣和二氧化碳沒有毒性，故B錯誤；C.圖中為單質，而、和都是氧化物，故C正確；D.生

11、成物有1個，有2個，那么生成物的分子個數比為：1：2，故D錯誤。故選C。2.D解析：分析各個選項中實驗的操作過程，哪個不能達到相應的效果，那么它就是正確選項。解答：A.將止水夾固定好，向長頸漏斗內加水，如果水面幾乎不下降，就說明該裝置的氣密性良好，故A不合題意；B.氫氧化鈉溶液能夠和二氧化碳反應并將其吸收，濃硫酸能夠吸收剩余氣體中的水分，從而最終得到其中的一氧化碳氣體，故B不合題意；C.用帶火星的小木條放在集氣瓶口，如果小木條復燃，則氧氣已經收集滿，故C不合題意；D.硫和氧氣反應生成二氧化硫氣體，雖然消耗了氧氣，但是生成了新的氣體，從而使瓶內氣壓變化不大，不能測定空氣中氧氣的含量，故D符合題意

12、。故選D。3.A解析：本題主要考查物質分離與提純。所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變，除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。解答：A、通過氫氧化鈉溶液可除去氯化氫氣體，再通過濃硫酸，除去水蒸氣，可除去雜質，符合題意；B、加入過量碳酸鈉，可除去雜質氫氧化鈣溶液，但又引入了新雜質，不符合題意；C、加入石灰水，可除去氯化鈉中的碳酸鈉，但會引入新雜質氫氧化鈉，不符合題意；D、加入鹽酸

13、，氧化鈣和碳酸鈣都能與鹽酸反應，不符合除雜原則，不符合題意；故答案為：A。4.C解析：根據概念進行判斷：酸是在水溶液中解離出來的陽離子全部是氫離子的化合物；堿是在水溶液中解離出來的陰離子全部是氫氧根離子的化合物；鹽是在水溶液中解離出來金屬離子或銨根離子和酸根離子的化合物，單質是由一種元素組成的純凈物，以此解答該題。解答：A、氧化鈉屬于氧化物，不是堿，故A錯誤；B、碳酸氫鈉屬于鹽，不是酸，故B錯誤；C、硝酸屬于酸，苛性鉀屬于堿，純堿屬于鹽，氧氣屬于單質，故C正確；D、二氧化硅屬于氧化物，不屬于單質，故D錯誤。故選：C5.B解析：過濾操作用于分離液體和不溶于液體的固體物質，據此分析判斷。解答：茶水

14、是液體，而茶葉是不溶于水的固體物質，將二者分離的過程和過濾操作的過程相似，故B正確，而A、C、D錯誤。故選B。6.B解析：根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵解答：解：A、CO能與灼熱氧化銅反應生成銅和二氧化碳，二氧化碳不與灼熱氧化銅反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯

15、誤B、KCl易溶于水，MnO2粉末難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確C、FeSO4溶液和CuSO4均能與鋅粉反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤D、NaCl能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質但引入了新的雜質硝酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤故選B7.A解析：一個分子由兩個原子構成，這兩個原子可能是同種原子，也可能是不同種原子，據此解答。解答：一個分子中含有2個原子的物質，有可能是由一種元素組成，例如O2，一個分子中含有2個氧原子，屬于單質；而CO分子中含有2個原子，屬于化

16、合物，BCD不符合題意。故答案為：A8.B【解析】解答：A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確；B、Na2CO3能與適量稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；C、CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，銅不與稀硫酸反應，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；D、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；故選：B分析：根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑

17、和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質9.D解析：前者從屬于后者意味著后者對前者有包含關系。解答：A、堿性氧化物不屬于堿，堿不屬于堿性氧化物，故A錯。B、酸分為含氧酸和無氧酸，所以酸包含了含氧酸，故B錯。C、鹽分為酸式鹽、堿式鹽、正鹽，所以鹽包含了酸式鹽，故C錯。D、化合物可分為有機化合物和無極化合物，故有機物從屬于化合物，故D正確。故答案為：D?10.D解析：除雜的基本原則：不引入新的雜質；不與被提純物質發生化學反應，據此分析即可。解答：A.磁鐵能夠吸引鐵粉而不能吸引銅粉

18、，可以將二者分開，故A正確不合題意；B.NaCl與AgNO3溶液反應生成不溶于水的AgCl沉淀和NaNO3，而NaNO3溶液不與其反應，能夠除去雜質沒有引入新的雜質，故B正確不合題意；C.CuO與稀硫酸反應生成溶于水的硫酸銅，而C粉不與硫酸反應，能夠除去雜質，故C正確不合題意；D.CaO和CaCO3都與稀鹽酸反應生成氯化鈣，不但除去雜質，連被提純的物質都失去了，故D錯誤符合題意。故選D。11.C解析：混合物是由兩種或多種物質混合而成的物質。混合物沒有固定的化學式，無固定組成和性質，組成混合物的各種成分之間沒有發生化學反應，將他們保持著原來的性質。混合物可以用物理方法將所含物質加以分離。沒有經化

19、學合成而組成。解答：可燃冰中除了天然氣水合物，除甲烷外還有丁烷等其他物質，所以可燃冰是混合物；故C正確；故答案為：C。12.B解析：根據純凈物、混合物的定義分析，純凈物為一種物質組成的物質，混合物為多種物質組成的物質。根據單質、化合物定義分析，單質是由同種元素組成的純凈物，化合物為不同種元素組成的純凈物；根據有機物為含碳元素的化合物，無機物為不含碳元素的化合物分析。解答：碳酸氫銨的組成中雖然含有碳元素，但屬于無機物，B分類錯誤；故答案為：B。13.A解析：化合物由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物（區別于單質）。解答：A.圖中只有一種分子，即為化合物，故A正確；B.圖中有、三種分子，因此是三種物

20、質組成的混合物，故B錯誤；C.圖中只有一種分子，且只有一種元素，因此為單質，不是化合物，故C錯誤；D.圖中只有一種分子，且只有一種元素，因此為單質，不是化合物，故D錯誤。故選A。二、填空題14.（1）混合物（2）延展（3）B,C解析：（1）根據合金屬于混合物分析；（2）根據金屬的延展性分析；（3）根據所給實例防銹措施分析。解答：（1）“手撕鋼”屬于合金，為混合物；（2）“手撕鋼”的學名是“寬幅超薄精密不銹帶鋼”，超薄說明具有良好的延展性；（3）菜刀用完后擦干凈存放，是隔離水防銹，A不合題意；自行車三腳架涂漆可隔離氧氣防銹，B符合題意；夏季停暖后暖氣片內注滿水，可防止鐵與氧氣接觸使內部生銹，C符

21、合題意；用不銹鋼制造炊具是改變內部結構防銹，D不合題意；故答案為：（1）混合物；（2）延展；（3）BC。15.（1）用磁鐵吸引（2）銅（或Cu）（3）硫酸（或H2SO4）解析：（1）鐵能夠被磁鐵吸引，而銅和鎂不能被磁鐵吸引；（2）鎂能夠與硫酸銅反應生成硫酸鎂，而銅不能與硫酸銅反應，可用此方法分離鎂和銅；（3）鎂能夠與稀硫酸反應生成氫氣，而銅不與稀硫酸反應，也可用此方法分離鎂和銅。解答：（1）鐵能夠被磁鐵吸引，而銅和鎂不能被磁鐵吸引，因此實驗操作采用的方法是用磁鐵吸引；（2）兩種金屬是鎂和銅，加入硫酸銅溶液后，鎂與其反應生成硫酸鎂置換出銅，而原來的銅不反應，因此將鎂和銅分開，得到銅；（3）小明在

22、操作中除了可以使用硫酸銅溶液外，還可以用稀硫酸溶液也能取得同樣的結果。16.引流；8；t；升高溫度【解析】解答：解（1）過濾時玻璃棒起到了引流的作用，引導液體的流向；故答案為：引流；（2）在電解水的試驗中，正極產生的是氧氣，負極產生的是氫氣，正負極的氣體體積之比是1：2所以，某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生了4mL氣體，則負極產生的氣體為氫氣，體積是8mL；故答案為：8；（3）由圖可知：t時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等；故答案為：t；由于硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，所以升高溫度可使硝酸鉀飽和溶液轉化為不飽和溶液故答案為：升高溫度分析：（1）過濾時玻璃棒起到了引流的作用；（2）根據電解水的實驗的現象、結論進行分析；（3）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等；將飽和溶液轉變為不飽和溶液的方法有減少溶劑（可用蒸發法，最好為恒溫蒸發）升高溫度少部分溶液則相反，它們溫度越高溶解度越低（例如氫氧化鈣也就是熟石灰）17.（1）混合物；三（2）H解析：（1）根據純凈物和混合物的概念來分析；根據物質