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文檔簡介
1、醫(yī)院科室主任辭職報告醫(yī)院科室主任辭職報告1尊敬的醫(yī)院領導:我叫無痕,現(xiàn)任葦河林業(yè)局職工醫(yī)院總務科主任職務,隨著醫(yī)院的快速的發(fā)展,無論從后勤管理方面,及對每位員工提出了更高的要求.就我自身而言,隨著年齡的增長,本人深深感覺到個人管理能力的不足,綜合管理水平已與醫(yī)院的要求相差甚遠,巨大的工作壓力迫使我寢食難安,愧對醫(yī)院黨政的期望,所以,經(jīng)過自己慎重考慮,更是為了醫(yī)院發(fā)展考慮,特向醫(yī)院領導提出辭去總務科主任職務,做一名優(yōu)秀普通員工, 望醫(yī)院領導給予批準。最后祝愿醫(yī)院在今后的發(fā)展中更上一層樓,事業(yè)蒸蒸日上!致禮!申請人:20 xx-03-18 23:13醫(yī)院科室主任辭職報告2尊敬的醫(yī)院領導:我叫無痕,
2、現(xiàn)任葦河林業(yè)局職工醫(yī)院總務科主任職務,隨著醫(yī)院的快速的發(fā)展,無論從后勤管理方面,及對每位員工提出了更高的要求.就我自身而言,隨著年齡的增長,本人深深感覺到個人管理能力的不足,綜合管理水平已與醫(yī)院的要求相差甚遠,巨大的工作壓力迫使我寢食難安,愧對醫(yī)院黨政的期望,所以,經(jīng)過自己慎重考慮,更是為了醫(yī)院發(fā)展考慮,特向醫(yī)院領導提出辭去總務科主任職務,做一名優(yōu)秀普通員工, 望醫(yī)院領導給予批準。最后祝愿醫(yī)院在今后的發(fā)展中更上一層樓,事業(yè)蒸蒸日上!申請人:20 xx-03-18醫(yī)院科室主任辭職報告3尊敬的xx醫(yī)院院長:您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信申請報告。我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職信
3、的。自我進入醫(yī)院之后,由于您對我的關心、指導和信任,使我在檢驗行業(yè)獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在醫(yī)院的工作,我在檢驗領域學到了很多知識,積累了一定的經(jīng)驗,對此我深表感激。由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進行了長時間的思考,覺得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致,而自己對一個新的領域也缺乏學習的興趣。為了不因為我個人能力的原因而影響醫(yī)院的運作,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院的檢驗工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會
4、為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當重要的一部分。祝醫(yī)院領導和所有同事身體健康、工作順利!再次對我的離職給醫(yī)院帶來的不便表示抱歉,同時我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準。最后,祝我們Xx縣Xx醫(yī)院一切順利,萬事如意。申請人:XXXX20 xx年xx月xx日醫(yī)院科室主任辭職報告4敬愛的xx醫(yī)院:在此,我首先祝我們xx醫(yī)院一切順利,萬事如意;其次我祝各位院領導身體健康,全家幸福,安康!我感謝兩年多來醫(yī)院給我個學習進步的機會,也感謝院長對我的關心以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧,在此我非常衷心地感謝大家!經(jīng)過深思熟慮
5、,我現(xiàn)在決定辭職,主要理由有以下幾點:首先,我對我所做的工作以及在工作中所做的不足表示歉意,但我希望領導們在我們手下工作過程中給予更多地理解,在平時的工作中,不要因為病人有什么一點點地不滿去你那里告狀,就不會青紅皂白地在病人面前把我們痛罵一頓,因為雖然在病人看來你是大公無私的.,但你知道嗎?病人有很多時候也是無理取鬧,而你呢?在沒有任何調(diào)查的情況下就這樣全盤否定地批評我們,大大傷害了我們的自尊,也打擊了我們的積極性!其次,由于現(xiàn)在物價上漲很快,但工作強度沒有下降,風險日益加大,醫(yī)患關系日益緊張,而工資仍是五百塊錢,卻沒有上漲,而加班費,值班費等卻被取消,我們的生活很艱難,連自己都難以養(yǎng)活,我失
6、去了積極性,如果我再這樣上班,我怕難免會出醫(yī)療事故,或者是意外,給醫(yī)院造成不必要的損失,所以我申請辭職!第三點,你以前曾經(jīng)對我承諾,今年底你給我編制,但結果卻讓我深感意外,一個收費的來醫(yī)院工作不夠半年,卻得到了編制,這讓我心里很不爽,其實讓醫(yī)院每個人都很不爽,你這是大公無私嗎我不知道你從中得到什么利益或是被什么權力所威脅,但你總得有個交待啊!你這種說話都不算數(shù)的人,在大家面前沒有什么威信可言,怎么會給醫(yī)院帶來發(fā)展,所以我深感危機,工作沒動力,覺得這個地方不再適合我發(fā)展,所以我決定向您辭職!申請人:XXXX20 xx年xx月xx日醫(yī)院科室主任辭職報告5敬愛的xx醫(yī)院:在此,我首先祝我們xx醫(yī)院一
7、切順利,萬事如意;其次我祝各位院領導身體健康,全家幸福,快活,安康!我感謝兩年多來醫(yī)院給我這個學習進步的機會,也非常感謝院長對我的關心以及各科室同事們對我的工作、生活中的照顧,在此我非常衷心腸感謝大家!經(jīng)過沉思熟慮,我現(xiàn)在決定辭職,重要理由有以下幾點:首先,我對我所做的工作以及在工作中所做的不足表現(xiàn)歉意,但我盼望領導們在我們手下工作過程中給予更多地懂得,在平時的工作中,不要因為病人有什么一點點地不滿去你那里告狀,就不會青紅皂白地在病人面前把我們痛罵一頓,因為雖然在病人看來你是大公無私的,但你知道嗎?病人有很多時候也是無理取鬧,而你呢?在沒有任何調(diào)查的情況下就這樣全盤否定地批評我們,大大損害了我
8、們的自尊,也打擊了我們的積極性其次,由于現(xiàn)在物價上漲很快,但工作強度沒有降落,風險日益加大,醫(yī)患關系日益緊張,而工資仍是五百塊錢,卻沒有上漲,而加班費,值班費等卻被取消,我們的生活很艱巨,連自己都難以贍養(yǎng),我失去了積極性,如果我再這樣上班,我怕難免會出醫(yī)療事故,或者是意外,給醫(yī)院造成不必要的喪失,所以我申請辭職!第三點,你以前曾經(jīng)對我承諾,今年底你給我編制,但成果卻讓我深感意外,一個收費的來醫(yī)院工作不夠半年,卻得到了編制,這讓我心里很不爽,其實讓醫(yī)院每個人都很不爽,你這是大公無私嗎?我不知道你從中得到什么利益或是被什么權利所要挾,但你總得有個交待啊!你這種說話都不算數(shù)的人,在大家面前沒有什么威
9、望可言,怎么會給醫(yī)院帶來發(fā)展,所以我深感危機,工作沒動力,感到這個處所不再合適我發(fā)展,所以我決定向您辭職!就憑以上三點,我想我有足夠的理由辭職,特下此決心,望體諒請給予批準!申請人:XXXXXX年X月X日尊敬的醫(yī)院領導:我叫無痕,現(xiàn)任葦河林業(yè)局職工醫(yī)院總務科主任職務,隨著醫(yī)院的快速的發(fā)展,無論從后勤管理方面,及對每位員工提出了更高的要求.就我自身而言,隨著年齡的增長,本人深深感覺到個人管理能力的不足,綜合管理水平已與醫(yī)院的要求相差甚遠,巨大的工作壓力迫使我寢食難安,愧對醫(yī)院黨政的期望,所以,經(jīng)過自己慎重考慮,更是為了醫(yī)院發(fā)展考慮,特向醫(yī)院領導提出辭去總務科主任職務,做一名優(yōu)秀普通員工, 望醫(yī)院
10、領導給予批準。最后祝愿醫(yī)院在今后的發(fā)展中更上一層樓,事業(yè)蒸蒸日上!致禮!申請人:20 xx-03-18 23:13主任辭職報告模板1尊敬的領導:您好!我是某某車間主任XXX,我已向人力資源部總監(jiān)遞交書面辭職報告,我對我的辭職很遺憾。然而因為種。種原因,對于辭職已經(jīng)是無法挽回的事情了。自xxxx年3月以來,我一直擔任車間主任一職,轉眼間,已經(jīng)快有4個年頭了。在這四年時間里,在公司的磨練讓我受益匪淺,真誠的感謝公司培養(yǎng)。以前開展工作,總是圍繞著公司的一些問題考慮,認為公司很多需要完善和改變的,但是,處理很多問題的結果,讓自己認識到,應該從另一個方面考慮,我開展這項工作是否勝任?這個崗位,是否合適我
11、?我做過倉庫員、發(fā)貨員、計劃員及審核稿件等等,這些工作的開展都是以細致和靜態(tài)為前提,開展起來只要細心加上多用點時間就可以很滿意的完成,但是,生產(chǎn)經(jīng)理這個崗位要的是遠見、頭腦和魄力,這幾樣是我這個土生土長的老員工是無法做到的。個性決定了很多問題不可以解決。在這4年之中,我付出了勞動,也得到了回報。但我想,我的付出不足以讓我覺得有所成,反而越發(fā)的感覺很失敗,失去信心。我認為我仍然不適合做這個職務。雖然我常常自求進步,但因為無法讓自己進入狀態(tài),無法有力執(zhí)行領導的工作安排,辜負了領導和同事的期望,對此我自感慚愧,在合同期還有4個多月的時間里,我希望能夠圍繞著身邊切實的基礎工作及新人的培養(yǎng)來開展這樣子有
12、利于填補我辭職后的崗位空缺。我經(jīng)過深思熟慮,決定辭去目前生產(chǎn)經(jīng)理一職。待新人培養(yǎng)好以后正式辭職。辭職人:xx20 xx年x月xx日主任辭職報告模板2尊敬的領導:我經(jīng)過深思熟慮,決定辭去目前的車間主任一職。在這里工作的一年時間里,我學到了很多新的東西,充實和豐富了自己。同時,我也很幸運,能夠有機會在這樣一支團結向上,優(yōu)秀的團隊里學習,更重要的是,認識了這么多好的朋友和同事。但是,天下沒有不散的宴席。我感覺到自己的能力和性格不適合在繼續(xù)擔任這份工作。很遺憾,沒有機會再為工廠做更多的貢獻。但是我對工廠的感情還是一如既往,希望工廠能夠蒸蒸日上,有更好的發(fā)展。在過去的工作中,我自己也感到很欣慰的是,自己
13、并沒有給工廠帶來任何損失或者不好的影響。當然,如果我有做的不夠的地方,希望您能夠指正。關于我的離職申請,希望您能理解并支持!謝謝!此致敬禮辭職人:xx20 xx年x月xx日主任辭職報告模板3尊敬的學校領導、年級組長:在我不長的四年多的從教的時間里,隨著學校的發(fā)展,經(jīng)歷了學校擴招、搬遷、努力創(chuàng)建國家級示范高中的發(fā)展歷程,任何一個階段的發(fā)展對學校而言,都是一種飛躍,對身在其間的我而言,也是一種在潮流中奮勇前進的促進。所以,無論其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮,我都感謝生活給了我這段成長、發(fā)展、成熟的經(jīng)歷。在XX年暑假,送走了我教的第一批高中生后,為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗,更為了能在學校的發(fā)展
14、事業(yè)中獻出自己添磚加瓦的微薄力量,我申請了當班主任。感謝學校相關領導的信任,讓我在XXXX學年度的上期擔任的高XX級7班的班主任。在這一學期的班主任生活中,我竭其所能,努力做好各項工作,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽,所以,不能用十全十美來總結自己的工作,但經(jīng)歷了就是積累了財富,所以,感受頗多。班主任處理班級日常工作,這不僅僅是管理工作的實施表現(xiàn),也是對學生的一種教育途徑,這種教育,不是簡單的“你應該怎么做,你不應該怎么做”的羅嗦的告之,而是一種處理事情、思考問題的思維模式的教育,以達到學生能更好約束自己行為、規(guī)范自己行為的目的。也就是說,無論是學生,還是作為班主任的老師,都應該明確知道一件事情好
15、或不好的原因,這個原因絕對不是顯性的,它一定是需要我們?nèi)ニ伎肌⒎治霾拍艿玫降慕Y論。班主任一定要抓準班級中出現(xiàn)的典型事例引導學生去反思自己的行為,知道哪些行為會得到認可,有利于自己的發(fā)展,哪些行為會讓老師、同學產(chǎn)生反感,影響自己的發(fā)展。半期考試后的家長會上,我向全班同學的家長講述了班級兩位刻苦學習的同學的事例,并向這兩位家長表示了敬意與祝賀,將學生的典型事例推廣到家長,加大了好的事例的模范影響力,從另一個角度刺激了全班同學,使下半學期班級中愛學習的同學的學習積極性更高。這樣的典型事例在我們班應該是不缺乏的,但因為時間的沖突,錯失了不少可以讓學生得到教育的機會,不能不說是一種遺憾。班主任工作要有預
16、見性,這是老班主任們的經(jīng)驗之談。但在我看來預見的最終目的絕對不是在于知道有某種事可能發(fā)生,而是你要充分準備應該做何應對,要有“運籌帷幄之中,決勝千里之外”的謀劃能力。這種謀劃,在引導學生思想認識方面尤其重要,這就需要做班主任的在探究學生思想動態(tài)走勢的前提下充分準備,揣摩學生可能需要什么,在潛移默化中幫助學生明確自己的行為目的。開學之初,我在教室的黑板上寫下了“讓夢想在這里起飛”這句話。起初,學生并不在意在句話,激勵學生這一初始效果并未達到,我利用學前教育的時間,讓學生暢談對這句話的理解,猜測我送給他們這句話的目的。有了這種意識的灌輸,學生逐漸將這句話定為了“班級宣言”。每次在班級日志上看見學生
17、用這句話來激勵自己,激勵同學,我就覺得這就是我做為班主任送給他們的最好禮物,也是我這一學期當班主任的最大成就。我堅信,班級里的絕大部分同學能將自己的學習目的與自己的“夢想”聯(lián)系起來,能用行動架起“夢想”與“現(xiàn)實”之間的橋梁。圍繞這一“夢想”中心,我利用班會時間進行的樹立目標:給生命一份堅實的承諾的講座,收效不錯,部分學生此后擬定的學習計劃得到了家長的認可,有些家長還在學生的計劃書上批上了自己的期望與鼓勵性的話語。育基本規(guī)律引導其更有效學習這兩個主要方面外,我感覺還有一個很重要的方面,那就是班主任的個人性格品質(zhì)。無論是回顧自己的學習生涯,還是聽不少的畢了業(yè)的學生談自己對老師、班主任的印象、看法,
18、很少有學生念念不忘哪位老師、哪位班主任哪節(jié)課講得如何如何精彩,而是談起在某件事上老師、班主任的態(tài)度及決策方法,從而來評判這位老師或班主任對自己的影響大或小。這一點,更符合了“教師是人生的導師”這一說法,教師對學生的引導,不僅是知識上的引導,也是性格品質(zhì)上的引導。在這點上,我難以估計自己對學生有多大的影響力,我性格中的急躁與沖動是不是在學生面前表現(xiàn)得足以影響他們,在面對挫折、困難時宣稱“我不做沒有挑戰(zhàn)性的事”的自傲是不是也能激起他們的斗志,我不敢確定。但元旦之際,一位學生塞給我一張賀卡,里面寫滿了她在這學期的感受及自己的成長,其中一句說她以前很畏懼困難,是我讓她不再害怕困難,有迎難而上的勇氣了,
19、看著這句我已經(jīng)很欣慰,至少,我感覺我已經(jīng)教給了她一把開啟生活的鑰匙。和學生的相處,總的來說,我覺得是愉快的,即使我也曾因為他們的反復犯錯而惱心,因為他們浮躁不安寧而如河東獅吼般發(fā)飆,但“青年人犯了錯連上帝也會原諒他們”,所以我喜歡他們,更愿意看著他們充滿青春斗志地發(fā)展著。但身為班主任,有不少的感受并不像我前面所談到的那樣一清二楚,而是說不清道不明,無法形容其滋味的。在學生面前,我們是誠信的維護者還是虛假的制造者?無論是在全校學生大會上,還的學生的國旗下的講話,還是在與學生的交流過程中,我們都提倡“誠信”,這是學生在成長過程中迫切需要的一種品質(zhì),也是我們這個民族,我們這個國家迫切需要的一種品質(zhì)。
20、在教育這塊領域中,我們應該是誠信的維護者,但面對下達給班主任應該完成的相應任務時,我們卻要讓學生感受到我們的不誠信,面對捐助這一類“自愿”行為,我越來越不愿意用“自愿”一詞來闡釋活動的原則,在既要完成任務也要做好學生思想工作的兩難境地中,我太困惑,學生流露出來的“社會也就這個樣”的冷漠無奈的認識更讓我感到陣陣心寒,即使我知道這不是我的罪孽。在學生面前,我們是科學的偏執(zhí)狂還是科學的傳播者?以前作為一名簡單的科任老師,我能感覺到有的學生對學習科目有偏好,蘿卜青菜各有所愛,我覺得這很正常。但現(xiàn)在作為班主任,在協(xié)調(diào)學生各科學習發(fā)展的過程中,我逐漸明白,有些學生過早的科目偏好不是源于自身特質(zhì)的本性,而是
21、教師的相應偏執(zhí)態(tài)度。學生向我講起有老師在組織課堂教學過程中,為了達到引起學生重視本科科目學習的目的,任意貶斥其他科目,甚至用“無用”“死板”“迂腐”一類的詞來反襯本科科目的實用性。我想,我們的社會絕對不需要制造“硫酸潑熊”“虐貓”這一類事件的科學“狂人”,所以,知識是否有用,絕不是知識本身決定的,而是看你如何地利用它,發(fā)展它,社會的正常發(fā)展是得力于各科知識的協(xié)調(diào)和諧發(fā)展,而不是一兩門科學的單槍匹馬的莽撞。各科知識都應該得到尊重,即使你可以不喜歡它,可以學不好它。如果作為科學的傳播者的教師都無法將這種對知識尊重的態(tài)度傳播至學生,而是以一種科學的偏執(zhí)狂的態(tài)度來影響學生,那么我們就大可不必聲討法西斯
22、的瘋狂屠殺行為了。所以,在部分老師的不妥的態(tài)度影響下,要去引導學生改變對部分教師、部分學科的不尊重態(tài)度難上加難。我不能不說,在做這一類工作時自己感覺特別得無力。在學生面前,我們是班級的管理者還的單純的學校的傳聲筒?任何一個人都會說,班主任就是班級的直接管理者,也絕不會有任何一個人同意班主任僅僅是學校的傳聲筒的說法。在學校這個集體中,班主任的角色有其特殊之處,他要連接學校整體與具體的班級之間的各項具體工作,的確要充當傳聲筒的角色,但他更多的應該是在班級中體現(xiàn)學校整體的管理理念,結合班級特點真正有計劃有步驟地管理班級。但一學期下來,我在做班主任工作時更多的感受是疲于應付學校布置的層出不窮的事情。我
23、想,可能的確是自己能力有限,無法找準學校級事情與班級級事情的最佳平衡點與結合點,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼。在開學之初,我計劃好好利用班會課,在每個月組織不同的發(fā)展形成目標,讓學生在意志品質(zhì)方面得以發(fā)展,但時間不允許,完整的班會課時間少之又少,反到是每周布置下來的任務讓你覺得沒時間可向學生講,沒充分的時間布置學生完成相應的任務。先前對班級管理的種。種設想與計劃都幾乎成了不可實現(xiàn)的幻想,當在期末考試期間還被唯一強調(diào)班級日常管理事物時,我覺得這對班級管理而言,無疑也是一種悲哀。作為班級管理的實施者班主任來說,一個個性班級的產(chǎn)生不是單純的學校的傳聲筒能組建的。正如我先前所說,當了一學期班主任,
24、感受頗多。在學校、年級很多領導、前輩的指引幫助下,解決了我不少的難題,讓XX級7班的學生們能在一個比較正常的班級氛圍中度過了高中階段的第一學期。從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調(diào)節(jié)自己的情緒與認識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于一個班級的整體管理。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自
25、己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調(diào)整自己的心態(tài),只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助。為了在以后的教育教學工作中更好地發(fā)揮自己的作用,貢獻自己的力量,不辜負領導們的期望,我特申請辭去班主任一職,讓自己有一緩沖、反省的時間為以后更好地工作調(diào)整好狀態(tài)。望批準!辭職人:xx20 xx年x月xx日主任辭職報告模板4尊敬的領導您好!首先,非常感謝您這一段時間來對我的信任和關照。我們在一起工作也已經(jīng)有很長時間了,彼此之間都有著很深的了解了
26、。最近我的工作遇到了很大的困難,不是來自工作能力的問題,而是和同事下屬的關系出現(xiàn)了很大的分歧,導致不可調(diào)和,這你應該是知道一點的。我對自己說,一點要忍,可是現(xiàn)在我人不下去了,我要辭職了,我準備換地方了。這幾天我認真回顧了我這一段時間的工作情況,覺得來公司工作是對我的鍛煉和磨練,我一直非常珍惜這份工作,這一段時間來,公司領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的這段時間中,我學到很多東西,在很多方面都有了很大的提高,感謝公司領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開,我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我向公司提出辭職,主要是無力解決目前遇到的工作困
27、難,作為辦公室的主管,我不希望因為我影響到辦公室的正常工作。自從公司任命我為辦公室主任以來,xxx一直對我做辦公室主任有抵觸情緒,并且把對我的個人意見牽扯到工作當中來,不配合我的工作,對于我分配給她的任務也不能很好的完成。我不能認同她用不認真工作和破壞工作秩序的方式來發(fā)泄對我個人的不滿和不服氣,作為一個合格的工作人員,不應當以任何理由耽誤工作。xxx對我分配給她的日常工作不僅不能做到保質(zhì)保量的完成,還經(jīng)常在語言和行動上攻擊我;對她應做的本職工作根本不重視,盡管我經(jīng)常督促和幫助她,但她仍然總以“干不過來”作為不能完成工作的借口;多次公然破壞公司規(guī)定,而且在公司內(nèi)部傳播公司機密和挑撥同事關系,給公
28、司的管理造成很不好的影響。誠然,我作為她的主管領導應當負有不可推卸的責任,我的管理能力不足也是造成這些現(xiàn)象的主要原因。另外,她對我的態(tài)度嚴重影響了我的情緒,甚至影響到我的正常工作,我不希望自己帶著這種情緒工作,也不希望她總處于這樣一種工作狀態(tài)。也許我離開公司后,她沒有了對立面,不會因為整天只想著針對我而無心工作,工作態(tài)度會有所改變。所以,我決定向您提出辭職,請您諒解。我在公司工作的這段時間得到了您的大力支持和教導,對于您的幫助和教導我非常感謝,也希望我們能有再次共事的機會,我會在離職前做好工作的交接。我希望我的離開不能夠給公司帶來任何的不良影響,因為公司有很多人組成,即使我走了,公司也會照常運
29、轉,也會做的更好,這一點我是毫不擔心的。我相信在今后的工作中,我會做的更好,不過那時的我已經(jīng)不在公司工作了,我還是有一點不舍,不過憤怒戰(zhàn)勝了不舍。我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!此致敬禮辭職人:xx20 xx年x月xx日主任辭職報告模板5尊敬的公司領導:從xxxx年11月份至今,進入公司已有五年多的時間里,我得到了公司各位同事的多方幫助,我非常感謝公司各位同事。在過去的五年里,我在公司里工作的很開心,感覺公司的氣氛就像一個大家庭一樣,大家相處融洽和睦,同時在公司里也學會了如何與同事相處,如何協(xié)調(diào)各方關系等方面的知識。在公
30、司的日子里,我不僅學到了一些新知識,同時也積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗,對于公司五年來的培養(yǎng)表示衷心的感謝!隨著公司的快速的發(fā)展,無論是在業(yè)務拓展方面,還是在行政管理方面,均對公司每位員工提出了更高的要求。就我自身而言,我從一個工作內(nèi)容只是以文處理為主的辦公文員逐步過度至一個負責整個公司行政、檔案、銷售等方面事務的辦公室主任,深深感覺到個人能力的不足,綜合管理水平已與公司的要求相差甚遠了,自己深感有愧公司五年來的培養(yǎng)。由于我個感覺,我在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己滿意,感覺愧對公司的期望,同時也感覺自己在過去的五年里沒有給公司做過重大貢獻,主要是和自身能力不高有關,在公司的各方面需求上自己能力
31、不夠。所以,經(jīng)過自己慎重考慮,為了自己和公司考慮,自己現(xiàn)特向公司提出,望公司給予批準。辭職人:xx20 xx年x月xx日主任辭職報告模板6尊敬的XX:您好!進入教務處已整整八年,八年來我對工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,雖沒取得多大的成績,但也沒有出現(xiàn)過重大的差錯。八年下來,我明顯感到身心的疲憊不堪,感到精力、能力的不足,越來越感到再也不能勝任教務主任一職,現(xiàn)特提出辭職申請。1、個人能力不足。多年來雖努力工作,但因能力有限,越來越感到力不從心。一是不能很好完成領導、上級安排的工作任務,對布置下來的任務感到棘手,不知如何去做,即使做了,也是勉勉強強,達不到領導的預期與滿意,甚至有時完成不好、或完成
32、不了交辦的任務。二是各項工作的開展不能順順當當,總是感到磕磕碰碰,一些小的失誤、差錯時常出現(xiàn),一些安排不能盡人意,總是招來各方面的埋怨與抱怨,無形當中造成不小的矛盾。2、身心疲憊。秉性使然,造成了我對工作總想盡善盡美,這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前,不管什么總是放在心上,揮之不去。失眠或深夜醒來再也睡不著已成家常便飯,滿腦子都是工作,總感到工作有考慮不到的或考慮不周的,即使強迫自己忘掉或自我安慰也是枉然,精神健忘業(yè)已產(chǎn)生,若還繼續(xù)從事此職務神經(jīng)衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前,或是年齡的增長,或是缺乏體育鍛煉,身體越來越差勁,一些工作干起了明顯吃不消,腰酸腿痛,渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干,也因疲憊而產(chǎn)生懈怠、消極的情緒,對工作造成不利影響。3、思想僵化。多年從事此職務已造成了思維的定勢、思想的僵化,越來越不能適應當前的教育形勢。創(chuàng)新思維已消失殆盡,創(chuàng)造性工作也已無從談起,這勢必對工作造成不良影響。不如引進新人,補充新鮮血液,使教務處工作重新煥發(fā)青春與活力。4、性格固執(zhí)、不善交流。固執(zhí)、偏激、內(nèi)向的性格決定了
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