1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省溫州市龍灣區20212021學年五年級上學期科學期末試卷(外裝訂線)(請不要在裝訂線內答題)(內裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省溫州市龍灣區2020-2021學年五年級上學期科學期末試卷一、是非題(20分)(每題兩分，共10道)1.（2021五上龍灣期末）在蚯蚓對環境的選擇實驗中，選擇長條形盒子比方形盒子更合適。【答案】正確【考點】觀察蚯蚓的活動【解析】【分析】在本實驗中，找一個長方形盒子，把盒子的里面涂成黑色，盒子的蓋子的一端剪掉一塊。2.（2021五上龍灣期末）東非大裂谷是板塊之間的拉張形成的。【答案】正確【考點】地殼的運動【解析】

2、【分析】東非大裂谷是印度洋板塊和非洲板塊張裂形成。東非大裂谷是世界大陸上第一大的斷裂帶，從衛星照片上看去猶如一道巨大的傷疤。東非大裂谷素有“地球傷疤”之稱。3.（2021五上龍灣期末）建造生態瓶其實就是建造一個小型的生態系統。【答案】正確【考點】生態瓶的應用【解析】【分析】生態瓶就是把一些小動物、植物（提供氧氣）放入一個玻璃瓶中，自給自足，不加任何食物，不開瓶，生物皆能生存。4.（2021五上龍灣期末）成語“羊入虎口”中蘊藏著一條食物鏈“羊虎”。【答案】錯誤【考點】食物鏈、食物網【解析】【分析】虎吃羊是為了獲取食物維持生存，因此“羊入虎口”體現了生物之間的關系是捕食關系。但是食物鏈的源頭是植物

3、。草羊虎。5.（2021五上龍灣期末）堅硬的巖石也會被風化，但是這種變化一般是緩慢的。【答案】正確【考點】風化【解析】【分析】風化作用是指地球和宇宙間、地殼表層與大氣圈、水圈和生物圈之間物質與能量轉化的表現形式。6.（2021五上龍灣期末）土壤和水混合攪拌后，顆粒最小的黏土先沉積在杯子最底部。【答案】錯誤【考點】土壤的成分、狀態【解析】【分析】一般來說,重的顆粒先沉積,輕的顆粒后沉積。土壤分層實驗中,最底層是沙礫(小石子),中間是沙和粉沙,最上層是顆粒最小的黏土,浮在水面上的是一些植物殘體。7.（2021五上龍灣期末）自行車上的腳蹬子軸通過加潤滑油的方法減少摩擦力。【答案】正確【考點】摩擦力的

4、應用【解析】【分析】摩擦力在生活中無處不在，有時候增大摩擦力，有時候減小摩擦力。8.（2021五上龍灣期末）上午第一節課到第三節課，物體在陽光下的影子越來越長。【答案】錯誤【考點】影子【解析】【分析】一天中影子的變化規律長短長。9.（2021五上龍灣期末）彈簧測力計也叫“彈簧秤”，在使用它之前要進行“調零”。【答案】正確【考點】彈簧測力計【解析】【分析】彈簧測力計的使用規則：1、拉動彈簧：反復拉動彈簧，防止其卡住。2、了解量程：知道測量力的最大范圍是多少。3、明確分度值：了解彈簧測力計的刻度。4、校零：檢查指針是否對齊零刻度線。5、同方向：讓彈簧測力計的彈簧軸線方向跟所測力的方向在一條直線上。

5、10.（2021五上龍灣期末）北半球的太陽能熱水器朝南可以更好地集熱。【答案】正確【考點】光與熱【解析】【分析】我們在北半球,太陽大多位于我們的南邊,采取北高南低的姿勢,可以讓熱水器更多地正對太陽,從而吸收到更多的熱量,使水溫更高。二、選擇題(40分)(每題兩分，共20道)11.（2021五上龍灣期末）.種子萌發最不可缺的一組條件是(?)。A.?陽光、適宜的溫度、水分B.?土壤、充足的空氣、水分C.?適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣【答案】C【考點】種子萌發的條件【解析】【分析】種子萌發需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，綠色植物的生長還需要陽光。12.（2021五上龍灣期末）.龍灣區有

6、一片大棚種植基地(如圖)，使人們在冬天也能吃到更多地蔬菜瓜果，這些大棚的搭建最主要是改變了植物生長的(?)因素。A.?濕度?B.?溫度?C.?空氣【答案】B【考點】植物生長的影響因素【解析】【分析】冬天天氣寒冷，大棚種植基地就是為了改變植物的溫度。13.（2021五上龍灣期末）.沙漠仙人掌的葉子退化成葉刺，在適應環境中的作用是(?)。A.?預防動物來吃?B.?保溫?C.?減少水分蒸發【答案】C【考點】葉子的形態與生長環境【解析】【分析】生活在熱帶沙漠中的仙人掌，為了減少水分的蒸發和動物的侵害，葉退化為刺形葉，它的肉質莖可以儲存更多的水分。14.（2021五上龍灣期末）.楠楠同學對“綠豆怎樣才能

7、更好發芽？”的問題產生了興趣，想開展科學研究。下面三個研究步驟中，通常最先開始的是(?)。A.?設計實驗步驟?B.?提出自己的猜測?C.?尋找材料開始實驗【答案】B【考點】猜想、假設【解析】【分析】探究的六個步驟如下：提出問題；猜想與假設；制定計劃與設計實驗；進行實驗與收集數據；分析與論證；交流與合作等。15.（2021五上龍灣期末）.醫生戴額鏡給病人檢查耳朵是利用了(?)原理。A.?光的反射?B.?光的直射?C.?光的折射【答案】A【考點】光的反射【解析】【分析】?該應用的是凹面鏡對光線的反射作用和聚集作用。16.（2021五上龍灣期末）.如圖是楠楠同學的一個小發明，取一個易拉罐倒放著，把向

8、下凹的底部用砂紙打磨光滑，用鐵絲把一根火柴固定在焦點位置，讓太陽光剛好聚焦在火柴頭上，火柴頭能被點燃。這項小發明利用了(?)原理。A.?凹面鏡聚光?B.?凸透鏡聚光?C.?凸面鏡散光【答案】A【考點】光的反射【解析】【分析】平行于主光軸的光線射到凹面鏡上后，反射光線會聚到了一點，所以凹面鏡對光線有會聚作用。17.（2021五上龍灣期末）.要使小車沿水平方向向前運動，氣球噴氣方向必須(?)。A.?水平向前?B.?水平向后?C.?水平向下【答案】B【考點】反沖力【解析】【分析】氣球車是氣球給的反沖力向前運動的，氣球噴氣的方向向后。18.（2021五上龍灣期末）.下列關于自制太陽功能熱水器描述不正確

9、的是(?)。A.?在研究太陽能熱水器保溫效果時，沒有棉花可以用泡沫代替B.?為了檢驗太陽能熱水器的效能，我們應該更關注升溫效果，忽略保溫效果C.?自制太陽能熱水器的水瓶后面放置鋁箔紙【答案】B【考點】太陽能，光與熱【解析】【分析】太陽能熱水器的效能，注重升溫的效果，同時也要注重保溫效果。19.（2021五上龍灣期末）.排隊時，老師會說“每位同學保證自己只能看到前一位同學”，這句話中包含的主要科學原理是(?)。A.?光是沿直線傳播的?B.?光的反射?C.?光的傳播速度很快【答案】A【考點】光的傳播【解析】【分析】排隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，說明隊就排直了，這是因為光是沿

10、直線傳播的.20.（2021五上龍灣期末）.學校教室里的墻壁一般涂成白色，主要是因為(?)。A.?白色可以反射光線，讓教室更亮?B.?白色容易清潔?C.?白色比較美觀【答案】A【考點】光的反射【解析】【分析】白色是一種包含光譜中所有顏色光的顏色，就是所有可見光的總合。能夠將可見光全部反射出來的材料，就是白色，所以白色會反光。21.（2021五上龍灣期末）.地表有許多的溪流和溝壑，是由于流水對土地有(?)。A.?風化作用?B.?沉積作用?C.?侵蝕作用【答案】C【考點】風化【解析】【分析】由于流水對土地的侵蝕作用，地表會形成許多溪流和溝壑。22.（2021五上龍灣期末）.“落葉歸根”有利于植物生

11、長，是因為枯死的樹葉可以轉變為土壤中的(?)。A.?腐殖質?B.?礦物質?C.?植物的根【答案】A【考點】微生物【解析】【分析】植物的落葉落在地上，會慢慢腐化分解的，等葉子完全被分解就會變成富含腐殖質的腐葉土。23.（2021五上龍灣期末）.一般情況下較大河流的下游可能會堆積很多的細沙，所以中國東部(?)多。A.?高山?B.?平原?C.?盆地【答案】B【考點】地形、地貌【解析】【分析】中國東部地區地勢地形也比較復雜,平原,丘陵,山地等都有的。中間多平原,南北多丘陵和山脈。24.（2021五上龍灣期末）.詩人白居易在大林寺桃花中寫道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這描述的是一個有趣的自然現

12、象，影響高山上的桃花遲開的主要原因是(?)。A.?陽光?B.?溫度?C.?水【答案】B【考點】植物生長的影響因素【解析】【分析】山上的溫度比山下的溫度低，所以山上的桃花開得晚。25.（2021五上龍灣期末）.生態瓶中的小魚數量增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數會(?)。A.?減少?B.?沒有變化?C.?增多【答案】C【考點】生態瓶的應用【解析】【分析】小魚的數量增加，呼吸所需要的氧氣增大，可能會造成氧氣不足，小魚浮到水面的次數會增多。26.（2021五上龍灣期末）.下列關于設計制作小賽車的說法錯誤的是(?)。A.?設計賽車時要設計功率大的發動機B.?為了增加速度，地面和輪胎的摩擦力越小越好C

13、.?賽車車身設計的低一點，可以使行駛過程中更加穩定【答案】B【考點】設計小車【解析】【分析】制作小賽車的注意事項：(1)輪胎很寬，可以増大摩擦力，避免打滑;(2)設計力量大的發動機。(3)車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，行使穩定。(4)車身流線型，阻力到最低。設計我們的小賽車。27.（2021五上龍灣期末）.2020年12月17日1時59分，探月工程嫦娥五號返回器在內蒙古預定區域成功著陸，標志著我國首次地外天體采樣返回任務圓滿完成。嫦娥五號是通過運載火箭產生的(?)升空的。A.?重力?B.?彈力?C.?反沖力【答案】C【考點】反沖力【解析】【分析】火箭燃料燃燒時產生的對空氣的推力，不過真正

14、使火箭升空的是空氣對火箭的反作用力。28.（2021五上龍灣期末）.下圖中的彈簧測力計的讀數是(?)。A.?2.1牛?B.?200克力?C.?2.2牛【答案】C【考點】彈簧測力計【解析】【分析】該彈簧測力計的最小分度值是0.2N，該讀數是2.2N。29.（2021五上龍灣期末）.溫州瀕臨東海，屬于亞熱帶季風氣候，主要自然災害有臺風。主要地形特征：坡度較緩，由很多低矮的小山丘組成。溫州市永嘉縣位于甌江下游北岸，是甌江和楠溪江作用下形成的沖積平原。從以上資料中我們發現，溫州的主要地形是(?)。A.?山地?B.?平原?C.?丘陵【答案】C【考點】地形、地貌【解析】【分析】溫州地形多樣,既有山川,平原

15、,又有海島、湖泊。南與福建接壤,閩人很多,閩浙風俗融合。就像是一個“甌”,三面是山一面向大海,當中是平原,好像一個盛滿了溫州人民世世代代美好希冀的“飯碗”，主要以丘陵為主。30.（2021五上龍灣期末）.從上題資料中可知，溫州的永嘉平原形成原因是(?)。A.?河流的侵蝕作用?B.?河流的沉積作用?C.?臺風的侵蝕作用【答案】A【考點】地形、地貌【解析】【分析】平原的形成一般都是河流沖擊的結果，河流在拓寬自己河床的同時，把大量的泥沙堆積在兩岸，日積月累，這些沉淀物就慢慢形成了平原。三、探究題(40分)31.（2021五上龍灣期末）.探究“地球表面及其變化”的奧秘溫州市泰順縣群山環繞，楠楠在游覽泗

16、溪廊橋時，發現很多石頭出現了裂縫。他想到了科學課上的實驗，想給爸媽展示下。于是楠楠就地取材，找了邊上烤番薯的爺爺幫忙，做了這樣一個模擬實驗，將一塊巖石放在烤番薯的爐子里；加熱一段時間，立即取出放入冷水中，反復幾次。（1）.楠楠這樣做是在模擬?1?對巖石的風化作用。（2）.模擬實驗和自然界中的變化有很大的區別，請你至少寫出2個不同點。（3）.楠楠想到，自己在泰順吃的獼猴桃特別好吃，不知道是不是和當地的土壤有關系，于是他將泰順的泥土帶回家，和自己家院子里的土進行比較實驗，分別放入兩個燒杯中，觀察現象。將土倒入水中，會有氣泡冒出來，說明土壤中有(?1?)A空氣B蚯蚓C鹽分。沉積在杯子最底部的土壤成分

17、是(?2?)A黏土B粉砂C沙礫比較兩個杯子，楠楠發現泰順那杯土壤水面的漂浮物比較多。由此楠楠可以推測兩種土壤有什么區別?3?？【答案】（1）冷熱（2）酒精燈上的溫度比陽光下的溫度高、實驗時的巖石變化比自然界里的巖石變化更快、自然界里的巖石變化是有很多因素混合在一起的。（3）A；C；泰順土壤中腐殖質較多【考點】巖石、沙和黏土的特征，土壤的成分、狀態【解析】【分析】（1）先加熱巖石，再放到冷水中，模擬的是冷熱對巖石的風化作用。（2）1.與自然界條件相比：1.酒精燈上的溫度比陽光下的溫度高。2.實驗時的巖石變化比自然界里的巖石變化更快。3.實驗時冷熱變化比自然界里的冷熱變化更大。4.自然界里的巖石變

18、化是有很多因素混合在一起的。（3）土壤有多種成分組成，倒入水中有氣泡說明土壤中含有空氣；沉積在杯子底部的是沙子泥土和一些不溶性雜質。兩種土壤的成分不同。?32.（2021五上龍灣期末）探究“生物與環境”的奧秘蛞蝓俗稱鼻涕蟲，是一種軟體動物。外表看起來像沒殼的蝸牛，體表濕潤有黏液，是一種食性復雜且食量較大的有害動物。5到7月，鼻涕蟲會在田間活動，入夏氣溫升高，它的活動減弱：秋季變涼后，大量活動，成為災害。“羅山科學小分隊”決定對蛞蝓的生活環境進行研究。請將實驗補充完整：提出問題：鼻涕蟲喜歡生活在黑暗的環境中嗎？實驗猜想：_。實驗步驟：一個長方形盒子，把盒子里面涂成黑色，在盒子底部鋪上一層潮濕的土

19、，盒子一端蓋上不透明的紙蓋，另一端蓋上透明的玻璃板。把1只健康的鼻涕蟲放在盒子中間，蓋上蓋子。放在臺燈的光照下，5分鐘后，打開蓋子觀察記錄。重復實驗3次。以上實驗步驟錯誤的地方是：_。該實驗中，改變的條件是：_。“羅山科學小分隊”，經整改實驗記錄如下。實驗次數在明亮一端的鼻涕蟲在黑暗一端的鼻涕蟲在盒子中間的鼻涕蟲1181201003091從實驗記錄中，得到的結論是：_。為除掉鼻涕蟲，農民大量噴灑農藥，你覺得合適嗎？說說你的理由_。【答案】鼻涕蟲喜歡生活在黑暗的環境；盒子一端蓋上不透明的紙蓋，另一端蓋上透明的紙蓋；蓋子是否透明；鼻涕蟲喜歡生活在黑暗的環境；大量噴灑農藥會導致鼻涕蟲大量死亡，會破壞

20、生態平衡【考點】觀察動物的方法與注意事項，對比實驗【解析】【分析】探究實驗的步驟：提出問題猜想假設實驗步驟得出結論；在對比試驗種，只有一個條件改變，其他條件都保持一樣。33.（2021五上龍灣期末）.探究“運動和力”的奧秘今年學校科技節設置的項目是“動力小車挑戰賽”，參賽學生在規定時間內根據提供材料自行設計、組裝小車，并調試小車在規定的賽道(如圖)上獲取挑戰分。（1）.根據設計圖制作小車的第一步是(?)。A.選擇材料B.加工材料C.組裝材料（2）.第一小組制作的小車車身重心很低是為了(?)。A.節省材料B.美觀漂亮C.行駛穩定（3）.第二小組組裝的氣球小車總是偏離賽道，原因可能是?。(可多選)

21、A.氣球安裝不正B.車軸不正C.賽道不平（4）.部分小車多次測量的結果都是6分，想到達高分區，下列建議合理的是?。(可多選)A.安裝2個氣球B.選擇彈性更好的橡皮筋C.在車上放木快（5）.畫一畫你在這個單元學習時設計的動力小車。要求：設計圖需圖文結合，說明制作材料和設計思路。設計圖(圖文結合)：【答案】（1）A（2）C（3）A,B,C（4）A,B（5）略【考點】反沖力，橡皮筋動力小車【解析】【分析】（1）第一步是根據設計圖選擇小車所需要的的材料，然后加工材料，最后組裝；（2）小車的車身重心很低的為了行駛穩定；（3）偏離賽道的原因很多，可能是小車自身的問題，氣球安裝的位置不正，車軸不正；受到的力

22、不平，也可能是外在的因素道路不平。（4）可以考慮給小車的反沖力大一點；34.（2021五上龍灣期末）探究“光”的奧秘如圖所示，1號同學的視線被講臺桌擋住，并且她現在不能移動位置，也不能站起來，你能用這個單元所學的知識，幫她看到2號同學在做什么嗎？(請畫圖表示，并加上必要的文字說明)文字說明：【答案】略【考點】光的反射【解析】【分析】可以利用反射，在中間放一面鏡子。1/1(外裝訂線)(請不要在裝訂線內答題)(內裝訂線)登陸在線組卷平臺助您教考全無憂浙江省溫州市龍灣區2020-2021學年五年級上學期科學期末試卷一、是非題(20分)(每題兩分，共10道)1.（2021五上龍灣期末）在蚯蚓對環境的選

23、擇實驗中，選擇長條形盒子比方形盒子更合適。2.（2021五上龍灣期末）東非大裂谷是板塊之間的拉張形成的。3.（2021五上龍灣期末）建造生態瓶其實就是建造一個小型的生態系統。4.（2021五上龍灣期末）成語“羊入虎口”中蘊藏著一條食物鏈“羊虎”。5.（2021五上龍灣期末）堅硬的巖石也會被風化，但是這種變化一般是緩慢的。6.（2021五上龍灣期末）土壤和水混合攪拌后，顆粒最小的黏土先沉積在杯子最底部。7.（2021五上龍灣期末）自行車上的腳蹬子軸通過加潤滑油的方法減少摩擦力。8.（2021五上龍灣期末）上午第一節課到第三節課，物體在陽光下的影子越來越長。9.（2021五上龍灣期末）彈簧測力計也

24、叫“彈簧秤”，在使用它之前要進行“調零”。10.（2021五上龍灣期末）北半球的太陽能熱水器朝南可以更好地集熱。二、選擇題(40分)(每題兩分，共20道)11.（2021五上龍灣期末）.種子萌發最不可缺的一組條件是(?)。A.?陽光、適宜的溫度、水分B.?土壤、充足的空氣、水分C.?適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣12.（2021五上龍灣期末）.龍灣區有一片大棚種植基地(如圖)，使人們在冬天也能吃到更多地蔬菜瓜果，這些大棚的搭建最主要是改變了植物生長的(?)因素。A.?濕度?B.?溫度?C.?空氣13.（2021五上龍灣期末）.沙漠仙人掌的葉子退化成葉刺，在適應環境中的作用是(?)。A.?預

25、防動物來吃?B.?保溫?C.?減少水分蒸發14.（2021五上龍灣期末）.楠楠同學對“綠豆怎樣才能更好發芽？”的問題產生了興趣，想開展科學研究。下面三個研究步驟中，通常最先開始的是(?)。A.?設計實驗步驟?B.?提出自己的猜測?C.?尋找材料開始實驗15.（2021五上龍灣期末）.醫生戴額鏡給病人檢查耳朵是利用了(?)原理。A.?光的反射?B.?光的直射?C.?光的折射16.（2021五上龍灣期末）.如圖是楠楠同學的一個小發明，取一個易拉罐倒放著，把向下凹的底部用砂紙打磨光滑，用鐵絲把一根火柴固定在焦點位置，讓太陽光剛好聚焦在火柴頭上，火柴頭能被點燃。這項小發明利用了(?)原理。A.?凹面鏡

26、聚光?B.?凸透鏡聚光?C.?凸面鏡散光17.（2021五上龍灣期末）.要使小車沿水平方向向前運動，氣球噴氣方向必須(?)。A.?水平向前?B.?水平向后?C.?水平向下18.（2021五上龍灣期末）.下列關于自制太陽功能熱水器描述不正確的是(?)。A.?在研究太陽能熱水器保溫效果時，沒有棉花可以用泡沫代替B.?為了檢驗太陽能熱水器的效能，我們應該更關注升溫效果，忽略保溫效果C.?自制太陽能熱水器的水瓶后面放置鋁箔紙19.（2021五上龍灣期末）.排隊時，老師會說“每位同學保證自己只能看到前一位同學”，這句話中包含的主要科學原理是(?)。A.?光是沿直線傳播的?B.?光的反射?C.?光的傳播速

27、度很快20.（2021五上龍灣期末）.學校教室里的墻壁一般涂成白色，主要是因為(?)。A.?白色可以反射光線，讓教室更亮?B.?白色容易清潔?C.?白色比較美觀21.（2021五上龍灣期末）.地表有許多的溪流和溝壑，是由于流水對土地有(?)。A.?風化作用?B.?沉積作用?C.?侵蝕作用22.（2021五上龍灣期末）.“落葉歸根”有利于植物生長，是因為枯死的樹葉可以轉變為土壤中的(?)。A.?腐殖質?B.?礦物質?C.?植物的根23.（2021五上龍灣期末）.一般情況下較大河流的下游可能會堆積很多的細沙，所以中國東部(?)多。A.?高山?B.?平原?C.?盆地24.（2021五上龍灣期末）.詩

28、人白居易在大林寺桃花中寫道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這描述的是一個有趣的自然現象，影響高山上的桃花遲開的主要原因是(?)。A.?陽光?B.?溫度?C.?水25.（2021五上龍灣期末）.生態瓶中的小魚數量增加，耗氧量增大，小魚浮到水面的次數會(?)。A.?減少?B.?沒有變化?C.?增多26.（2021五上龍灣期末）.下列關于設計制作小賽車的說法錯誤的是(?)。A.?設計賽車時要設計功率大的發動機B.?為了增加速度，地面和輪胎的摩擦力越小越好C.?賽車車身設計的低一點，可以使行駛過程中更加穩定27.（2021五上龍灣期末）.2020年12月17日1時59分，探月工程嫦娥五號返回器在

29、內蒙古預定區域成功著陸，標志著我國首次地外天體采樣返回任務圓滿完成。嫦娥五號是通過運載火箭產生的(?)升空的。A.?重力?B.?彈力?C.?反沖力28.（2021五上龍灣期末）.下圖中的彈簧測力計的讀數是(?)。A.?2.1牛?B.?200克力?C.?2.2牛29.（2021五上龍灣期末）.溫州瀕臨東海，屬于亞熱帶季風氣候，主要自然災害有臺風。主要地形特征：坡度較緩，由很多低矮的小山丘組成。溫州市永嘉縣位于甌江下游北岸，是甌江和楠溪江作用下形成的沖積平原。從以上資料中我們發現，溫州的主要地形是(?)。A.?山地?B.?平原?C.?丘陵30.（2021五上龍灣期末）.從上題資料中可知，溫州的永嘉

30、平原形成原因是(?)。A.?河流的侵蝕作用?B.?河流的沉積作用?C.?臺風的侵蝕作用三、探究題(40分)31.（2021五上龍灣期末）.探究“地球表面及其變化”的奧秘溫州市泰順縣群山環繞，楠楠在游覽泗溪廊橋時，發現很多石頭出現了裂縫。他想到了科學課上的實驗，想給爸媽展示下。于是楠楠就地取材，找了邊上烤番薯的爺爺幫忙，做了這樣一個模擬實驗，將一塊巖石放在烤番薯的爐子里；加熱一段時間，立即取出放入冷水中，反復幾次。（1）.楠楠這樣做是在模擬?1?對巖石的風化作用。（2）.模擬實驗和自然界中的變化有很大的區別，請你至少寫出2個不同點。（3）.楠楠想到，自己在泰順吃的獼猴桃特別好吃，不知道是不是和當

31、地的土壤有關系，于是他將泰順的泥土帶回家，和自己家院子里的土進行比較實驗，分別放入兩個燒杯中，觀察現象。將土倒入水中，會有氣泡冒出來，說明土壤中有(?1?)A空氣B蚯蚓C鹽分。沉積在杯子最底部的土壤成分是(?2?)A黏土B粉砂C沙礫比較兩個杯子，楠楠發現泰順那杯土壤水面的漂浮物比較多。由此楠楠可以推測兩種土壤有什么區別?3?？32.（2021五上龍灣期末）探究“生物與環境”的奧秘蛞蝓俗稱鼻涕蟲，是一種軟體動物。外表看起來像沒殼的蝸牛，體表濕潤有黏液，是一種食性復雜且食量較大的有害動物。5到7月，鼻涕蟲會在田間活動，入夏氣溫升高，它的活動減弱：秋季變涼后，大量活動，成為災害。“羅山科學小分隊”決

32、定對蛞蝓的生活環境進行研究。請將實驗補充完整：提出問題：鼻涕蟲喜歡生活在黑暗的環境中嗎？實驗猜想：_。實驗步驟：一個長方形盒子，把盒子里面涂成黑色，在盒子底部鋪上一層潮濕的土，盒子一端蓋上不透明的紙蓋，另一端蓋上透明的玻璃板。把1只健康的鼻涕蟲放在盒子中間，蓋上蓋子。放在臺燈的光照下，5分鐘后，打開蓋子觀察記錄。重復實驗3次。以上實驗步驟錯誤的地方是：_。該實驗中，改變的條件是：_。“羅山科學小分隊”，經整改實驗記錄如下。實驗次數在明亮一端的鼻涕蟲在黑暗一端的鼻涕蟲在盒子中間的鼻涕蟲1181201003091從實驗記錄中，得到的結論是：_。為除掉鼻涕蟲，農民大量噴灑農藥，你覺得合適嗎？說說你的

33、理由_。33.（2021五上龍灣期末）.探究“運動和力”的奧秘今年學校科技節設置的項目是“動力小車挑戰賽”，參賽學生在規定時間內根據提供材料自行設計、組裝小車，并調試小車在規定的賽道(如圖)上獲取挑戰分。（1）.根據設計圖制作小車的第一步是(?)。A.選擇材料B.加工材料C.組裝材料（2）.第一小組制作的小車車身重心很低是為了(?)。A.節省材料B.美觀漂亮C.行駛穩定（3）.第二小組組裝的氣球小車總是偏離賽道，原因可能是?。(可多選)A.氣球安裝不正B.車軸不正C.賽道不平（4）.部分小車多次測量的結果都是6分，想到達高分區，下列建議合理的是?。(可多選)A.安裝2個氣球B.選擇彈性更好的橡

34、皮筋C.在車上放木快（5）.畫一畫你在這個單元學習時設計的動力小車。要求：設計圖需圖文結合，說明制作材料和設計思路。設計圖(圖文結合)：34.（2021五上龍灣期末）探究“光”的奧秘如圖所示，1號同學的視線被講臺桌擋住，并且她現在不能移動位置，也不能站起來，你能用這個單元所學的知識，幫她看到2號同學在做什么嗎？(請畫圖表示，并加上必要的文字說明)文字說明：答案解析部分一、是非題(20分)(每題兩分，共10道)1.【答案】正確【考點】觀察蚯蚓的活動【解析】【分析】在本實驗中，找一個長方形盒子，把盒子的里面涂成黑色，盒子的蓋子的一端剪掉一塊。2.【答案】正確【考點】地殼的運動【解析】【分析】東非大

35、裂谷是印度洋板塊和非洲板塊張裂形成。東非大裂谷是世界大陸上第一大的斷裂帶，從衛星照片上看去猶如一道巨大的傷疤。東非大裂谷素有“地球傷疤”之稱。3.【答案】正確【考點】生態瓶的應用【解析】【分析】生態瓶就是把一些小動物、植物（提供氧氣）放入一個玻璃瓶中，自給自足，不加任何食物，不開瓶，生物皆能生存。4.【答案】錯誤【考點】食物鏈、食物網【解析】【分析】虎吃羊是為了獲取食物維持生存，因此“羊入虎口”體現了生物之間的關系是捕食關系。但是食物鏈的源頭是植物。草羊虎。5.【答案】正確【考點】風化【解析】【分析】風化作用是指地球和宇宙間、地殼表層與大氣圈、水圈和生物圈之間物質與能量轉化的表現形式。6.【答

36、案】錯誤【考點】土壤的成分、狀態【解析】【分析】一般來說,重的顆粒先沉積,輕的顆粒后沉積。土壤分層實驗中,最底層是沙礫(小石子),中間是沙和粉沙,最上層是顆粒最小的黏土,浮在水面上的是一些植物殘體。7.【答案】正確【考點】摩擦力的應用【解析】【分析】摩擦力在生活中無處不在，有時候增大摩擦力，有時候減小摩擦力。8.【答案】錯誤【考點】影子【解析】【分析】一天中影子的變化規律長短長。9.【答案】正確【考點】彈簧測力計【解析】【分析】彈簧測力計的使用規則：1、拉動彈簧：反復拉動彈簧，防止其卡住。2、了解量程：知道測量力的最大范圍是多少。3、明確分度值：了解彈簧測力計的刻度。4、校零：檢查指針是否對齊

37、零刻度線。5、同方向：讓彈簧測力計的彈簧軸線方向跟所測力的方向在一條直線上。10.【答案】正確【考點】光與熱【解析】【分析】我們在北半球,太陽大多位于我們的南邊,采取北高南低的姿勢,可以讓熱水器更多地正對太陽,從而吸收到更多的熱量,使水溫更高。二、選擇題(40分)(每題兩分，共20道)11.【答案】C【考點】種子萌發的條件【解析】【分析】種子萌發需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，綠色植物的生長還需要陽光。12.【答案】B【考點】植物生長的影響因素【解析】【分析】冬天天氣寒冷，大棚種植基地就是為了改變植物的溫度。13.【答案】C【考點】葉子的形態與生長環境【解析】【分析】生活在熱帶沙漠中的

38、仙人掌，為了減少水分的蒸發和動物的侵害，葉退化為刺形葉，它的肉質莖可以儲存更多的水分。14.【答案】B【考點】猜想、假設【解析】【分析】探究的六個步驟如下：提出問題；猜想與假設；制定計劃與設計實驗；進行實驗與收集數據；分析與論證；交流與合作等。15.【答案】A【考點】光的反射【解析】【分析】?該應用的是凹面鏡對光線的反射作用和聚集作用。16.【答案】A【考點】光的反射【解析】【分析】平行于主光軸的光線射到凹面鏡上后，反射光線會聚到了一點，所以凹面鏡對光線有會聚作用。17.【答案】B【考點】反沖力【解析】【分析】氣球車是氣球給的反沖力向前運動的，氣球噴氣的方向向后。18.【答案】B【考點】太陽能

39、，光與熱【解析】【分析】太陽能熱水器的效能，注重升溫的效果，同時也要注重保溫效果。19.【答案】A【考點】光的傳播【解析】【分析】排隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，說明隊就排直了，這是因為光是沿直線傳播的.20.【答案】A【考點】光的反射【解析】【分析】白色是一種包含光譜中所有顏色光的顏色，就是所有可見光的總合。能夠將可見光全部反射出來的材料，就是白色，所以白色會反光。21.【答案】C【考點】風化【解析】【分析】由于流水對土地的侵蝕作用，地表會形成許多溪流和溝壑。22.【答案】A【考點】微生物【解析】【分析】植物的落葉落在地上，會慢慢腐化分解的，等葉子完全被分解就會變成富含腐殖質的腐葉土。23.【答案】B【考點】地形、地貌【解析】【分析】中國東部地區地勢地形也比較復雜,平原,丘陵,山地等都有的。中間多