1、第10頁 共10頁機械工個人工作總結(jié)|簡短個人工作總結(jié)第一篇：2022年機械工藝員個人總結(jié)2022年工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，來*一年多了，在這一年多的時間里我學(xué)到了許多專業(yè)知識和工作方法，對機械加工有了進一步的理解。雖然工作時間短但也受益匪淺。一年的主要工作總結(jié)如下：工藝編制完成了71份，其中*44份，外承攬4份，*23份；繪制工藝簡圖50余份；同時完成了*圖紙的轉(zhuǎn)換。技術(shù)部是一個工作非常嚴謹?shù)牟块T，審查的每一張圖紙，核對的每一個尺寸都要到達“準確無誤”，車間的加工依賴技術(shù)的支持，技術(shù)工作起著至關(guān)重要的作用。理解了工作性質(zhì)以后，我快速的投入到了緊張的工作中，理解機床加工性能和才能、識圖、審圖、學(xué)工藝。

2、從立車學(xué)起，從簡單的加工工序?qū)W起，比對以往的工藝，我展開了自己的學(xué)習(xí)，可是在學(xué)習(xí)過程中有時候確實很迷茫，在部長的悉心指導(dǎo)下，我們開場實行了機床活件責(zé)任跟蹤學(xué)習(xí)制，每人每天填寫跟蹤表格，看似很枯燥，但是確實是受益匪淺。經(jīng)過一年多的鍛煉，如今可以獨立完成一些工藝的編制，雖然在技術(shù)上有很大的缺乏，但可以找到學(xué)習(xí)的方向，知道自己應(yīng)該學(xué)習(xí)什么了。另外，機械工藝編制離不開現(xiàn)場的實際加工，多去現(xiàn)場學(xué)習(xí)才能發(fā)現(xiàn)工藝編制中的缺乏和更好的加工方法以優(yōu)化工藝。技術(shù)部的工作任重而道遠，在過去的一年中我們技術(shù)部這些年輕的工藝員每遇到難題就互相協(xié)作，一起研究攻克難關(guān)，在面比照擬復(fù)雜的圖紙時，我們可謂是底氣十足，互幫互助的

3、工作形式讓我們這些經(jīng)歷甚少的新人們進步了工作效率，在各個方面都有了不同程度的進步。在工作中我也有很多缺乏之處，很多時候自己主觀的想法很強，工作中不較真，影響了工作，有時候馬虎大意也出現(xiàn)過許多錯誤。這些問題都是技術(shù)工作的大忌，在今后的工作中，我一定要努力克制自己的缺點，努力成為一名合格的工藝員。以上就是我一年工作以來的總結(jié)。千里之行始于足下，我定會加倍努力，為公司的開展盡自己的綿薄之力。技術(shù)部*2022-12-18第二篇：機械制造工個人簡歷范文根本信息張xx(男，24歲，中專學(xué)歷，5年以上工作經(jīng)歷)婚姻狀況： 已婚民族： 漢族參加工作時間： 2022-07身高： 178現(xiàn)居住地： 石家莊市戶口所

4、在地： 石家莊市聯(lián)絡(luò) ：0311-123456789教育經(jīng)歷畢業(yè)學(xué)校： 河北省藁城市勞動技工學(xué)校時間： 2022-09至 2022-07專 業(yè)： 機械制造工藝與設(shè)備學(xué)歷： 中專專業(yè)描繪： 在校期間我們主要以機械根底、機械制圖、車工根底、車工工藝學(xué)、電工、焊工、熱處理等課門內(nèi)容為主。工作經(jīng)歷公司名稱： 石家莊冀能化工設(shè)備職位名稱： 鉗工、焊工、刨工，銑工，售后、數(shù)控線切割等 工作時間 ： 2022-07至2022-07工作描繪： 主要負責(zé)藥罐和半管機的安裝,維修和售后,同時也進展機械視圖,化線,鉆孔等各項機械加工.也負責(zé)銑床,刨床和數(shù)控線切割等操作.從事鉗工安裝,維修,售后,視圖,劃線,鉆孔等等

5、.并刻苦鉆研操作銑床,刨床,數(shù)控線切割,焊工等技術(shù).所在行業(yè)： it效勞/系統(tǒng)集成 公司性質(zhì)： 私營民營企業(yè)所在部門： 機加工 工作地點： 石家莊良村經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)離任原因： 工資發(fā)放不平衡公司名稱： 石家莊誠業(yè)機械職位名稱： 鉗工 工作時間 ： 2022-06至2022-03工作描繪： 主要負責(zé)鉗工工作所在行業(yè)： it效勞/系統(tǒng)集成 公司性質(zhì)： 私營民營企業(yè)所在部門： 車間 工作地點： 石家莊高新技術(shù)開發(fā)區(qū)離任原因： 家里有事，無奈離任自我評價望能在貴公司發(fā)揮自己的才能，為公司創(chuàng)造更多的利潤與價值。 希望能做機械,銷售,市場,售后等工作.第三篇：機械根底個人工作總結(jié)2022-2022學(xué)年第一

6、學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作隨著期末考試的到來終于完畢了，但我卻不能有絲毫懈怠，因為我深知在漫長的教學(xué)生涯中，這只能算是長途跋涉中加油站中的小息，只有充分利用，才可以行的更遠。回憶過去，是為了以后更加成功的開展工作，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)得失總結(jié)如下，得以自勉。本學(xué)期我承當10秋季機電1、2班；凱晨班、慶華班、寧光班的機械根底。由于這門課程我已經(jīng)教過四次了，這給我不斷的創(chuàng)新創(chuàng)造了有利的條件。學(xué)期開場，由于該門課程對同學(xué)們來說剛剛接觸，感到很新穎，為此我充分利用第一節(jié)課，讓每位同學(xué)都充滿了信心，帶著興趣去學(xué)習(xí)。如此一個月后，當新穎感逐漸失去時，好多同學(xué)就開場厭學(xué)，好在我早有思想準備，采取了相應(yīng)的

7、方法，對癥下藥獲得了一些成績，到達了預(yù)期的教訓(xùn)目的，但間隔 理想效果還不夠。回首整個學(xué)期的教學(xué)工作，不盡如人意的地方也有很多，詳細為：一、學(xué)生參與不夠。當初以為同學(xué)理論較少，大多以我單獨演講為主。從本學(xué)期的教學(xué)效果和與同學(xué)交流來看，他們更喜歡自我表現(xiàn)，這一點值得深思。二、課堂提問的太少。提問是一門藝術(shù)，假如老師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。我為了節(jié)約上課時間，大多自問自答，無視了課堂的主人。在以后的教學(xué)工作中要做為重中之重給以解決。在以后的教學(xué)工作中我將在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生答復(fù)下列問題的時候，我針對學(xué)生的掌

8、握情況，分別叫不同的學(xué)生來答復(fù)。三、對課件應(yīng)用的欠缺本學(xué)期學(xué)校給老師裝備了筆記本電腦進展教學(xué)工作，通過有限的幾節(jié)示范教學(xué)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生很感興趣，這主要是課件中有豐富的圖案，機械傳動演示，只是我因為時間緊，更主要是自己對電腦技能的欠缺，應(yīng)用起來很不順手，即便是勉強做出的課件也不生動。我決定本假期一定要多加練習(xí)。以上是本學(xué)期我的一些教學(xué)體會，還有更多需要探究，不斷完善，期待在往后的教學(xué)中有更大進步。2022-1-6第四篇：2022年 機械工程師 個人工作總結(jié)格式2022年年終個人總結(jié)光陰飛逝，不平凡的2022年漸漸遠去，回首深思，2022年對于公司是關(guān)鍵性的一年，是奠定基石的一年，2022年對于我是重

9、要轉(zhuǎn)型的一年。從初出茅廬到如今的略漸成熟，從熟悉的首都海淀到蓬勃開展的天津濱海，這是一個心的轉(zhuǎn)變歷程。這一年豐富的經(jīng)歷不時呈如今我的眼前，工作中有挫折，有困惑，也有敢于挑戰(zhàn)一切的信心，戰(zhàn)勝一切困難的毅力，生活中有苦、有辣，也有付出后令人陶醉的甜意。2022年的工作及體會2022年工作中存在的缺乏1、需要加快提升自身的理論程度和實際操作等業(yè)務(wù)才能，尤其需要進步在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、快速解決問題的才能。2、工作中要注意細節(jié)，不能麻木大意，細節(jié)決定成敗，特別是在設(shè)計中要注意。工作中要多與同事、領(lǐng)導(dǎo)進展溝通、交流。3、增強責(zé)任心，在思想上積極要求進步，擺正自己的工作態(tài)度，樹立正確的工作目的。在這一年的工作和

10、生活中，使自己的才能得到了綜合提升，辭去2022，展望2022，在新的一年里，我會更加努力！在此忠心的感謝公司為我提供了這樣一個學(xué)習(xí)提升的平臺！非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育和指導(dǎo)，以及各位同事對我的幫助。謝謝！姓名日期第五篇：機械根底個人工作總結(jié)機械根底教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)工作較為混亂，我主要上12級鉚焊班的機械根底課。因為12級本期參加了創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)和取證培訓(xùn)，耽誤了很多教學(xué)時間。回憶過去，是為了以后更加成功的開展工作，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)得失，總結(jié)如下：由于這門課程第一次接觸，對于本節(jié)課的教學(xué)方法等都是一種新的開場。新學(xué)期開場，由于該門課程對同學(xué)們來說剛剛接觸，感到很新穎，為此我充分利用第一節(jié)課，讓每位同學(xué)都充滿了信心，帶著興趣去學(xué)習(xí)。如此一個月后，當新穎感逐漸失去時，好多同學(xué)就開場厭學(xué)，好在我早有思想準備，采取了相應(yīng)的方法，對癥下藥獲得了一些成績，到達了預(yù)期的教訓(xùn)目的，但間隔 理想效果還不夠。回首整個學(xué)期的教學(xué)工作，不盡如人意的地方也有很多，詳細為：一、學(xué)生參與不夠。當初以為同學(xué)理論較少，大多以我單獨演講為主。從本學(xué)期的教學(xué)效果和與同學(xué)交流來看，他們更喜歡自我表現(xiàn)，這一點值得深思。二、課堂提問的太少。我為了節(jié)約上課時間，大多自問自