1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 暑假卒，高二始（生活隨筆） 在關(guān)燈的瞬間感覺(jué)心中丟掉了些東西，難舍難分！我知道暑假終止了該拾掇行囊與新十三班的同學(xué)見(jiàn)面了。 題記 從開頭的咬咬牙堅(jiān)持了一周，到后來(lái)養(yǎng)成習(xí)慣宛如流水一般淌過(guò)了整個(gè)暑假。 上午10點(diǎn)到，下午五點(diǎn)回竟不知不覺(jué)成了習(xí)慣。隨著時(shí)間的流瀉，沒(méi)變的是砥礪前行的初心，變的是自我的認(rèn)知和生活的態(tài)度。 一個(gè)月的蛻變不在于學(xué)了多少學(xué)識(shí)，復(fù)習(xí)了多少功課，而在于走出了舒適圈，讓少年看到了不一樣的風(fēng)景，因此他就不甘平凡，眼中再也容不下黑暗。 看到了成年人為了求職加薪，需要摸透中高考題，從早到晚做試題研究；看到了初中謝雷老師在一步步加班加點(diǎn)努力下得到了眾

2、人的認(rèn)可，告成的升職加薪；看到了有人在婚煙的殿堂得到了幸福；看到了小女孩由于老師的批評(píng)躲在角落暗自哭泣；看到求職失敗落寂的眼神。 心酸苦辣甜，我這個(gè)月從別人身上一點(diǎn)點(diǎn)感受到了！ (片段一)謝磊，我跟你說(shuō)，我要向你這么自覺(jué)我早就考上清華了。謝老師道。 咦！你就吹！況且能努力自覺(jué)也是種才能天賦好吧！我說(shuō)。 他抿了口茶，說(shuō)到：切實(shí)這樣，高中拼的是意志力，看誰(shuí)撐得更久，誰(shuí)更有爆發(fā)力。他仰了仰頭，嘆了口氣，人活的這一輩子說(shuō)為了理想或許空了點(diǎn)。活著攀比心就要作祟，努力可能簡(jiǎn)樸的說(shuō)就是為了比別人過(guò)得更好罷了！ 謝老師是的，你這么說(shuō)我想起了我初中那個(gè)把我嚇得屁滾尿流我的數(shù)學(xué)老師，他說(shuō)這個(gè)社會(huì)餓不死人。但是活法

3、不一樣，有的人一生是在“生活”，而有人是為了“生存”。他問(wèn)我你是想要“生活”還是“生存”，我報(bào)告他我想要“生活”，能做自己熱愛(ài)的事情，這個(gè)就是我最大的告成 (片段二)。 “”老師你覺(jué)得一段婚煙或者一個(gè)家庭最重要的是什么？我問(wèn)道。 “可能是面對(duì)面真誠(chéng)的交流吧？”我和我老公交流的挺頻繁的，所以盡管會(huì)有好多問(wèn)題，但都是當(dāng)面解決，沒(méi)有像一顆定時(shí)炸彈一樣在未來(lái)的某一天爆炸。 “老師你這么美麗，你老公帥嗎？” “不帥！小家伙，你長(zhǎng)大就懂了，談戀愛(ài)和婚煙是完全兩個(gè)不同的兩個(gè)概念。婚煙需要有耐久穩(wěn)定的輸出，需要兩個(gè)人的彼此理解。而戀愛(ài)那么更多的是曖昧與喜悅，沒(méi)那么多更長(zhǎng)久深層次的要求。她回復(fù)道 (片段三)我一向就這樣，從小到大都管不住自己，就像你說(shuō)的像條咸魚一點(diǎn)目標(biāo)都沒(méi)有，全靠著別人推著。她說(shuō)。 我沒(méi)有持續(xù)舉行批斗式教導(dǎo)，由于我知道有時(shí)候誰(shuí)都沒(méi)錯(cuò)！錯(cuò)的可能是家庭環(huán)境！錯(cuò)的是教導(dǎo)體系！錯(cuò)的是時(shí)代！但是它們不會(huì)去供認(rèn)，去變更，所以結(jié)果若我們沒(méi)有才能去變更自己時(shí)受傷的