不規(guī)則物體的體積.市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
不規(guī)則物體的體積.市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
不規(guī)則物體的體積.市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
不規(guī)則物體的體積.市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁
不規(guī)則物體的體積.市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、測量不規(guī)則物體體積回顧反思自主練習(xí)合作摸索 情境導(dǎo)入第1頁第1頁運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名一、情境導(dǎo)入你能提出什么數(shù)學(xué)問題？ 我們學(xué)過長方體和正方體體積計(jì)算辦法，下面這些物體，你能夠求出它們體積嗎？第2頁第2頁一、情境導(dǎo)入 你能想辦法求出它們體積嗎？ 西紅柿、梨、土豆和石塊形狀都是不規(guī)則，不能直接計(jì)算出它體積。如何求這些物體體積呢？ 動(dòng)手做個(gè)試驗(yàn)來試一試。 能夠用轉(zhuǎn)化辦法，把不規(guī)則物體轉(zhuǎn)化為規(guī)則物體，再求出它們體積。第3頁第3頁一、情境導(dǎo)入測量西紅柿體積試驗(yàn)：（1）往水槽里倒水，記下水面高度。（2）再把西紅柿放入水槽量杯里（水沒過西紅柿）。（3）記西紅柿沒入水后水面高度。（4）思考求西紅柿體積辦法。試驗(yàn)活動(dòng)要

2、求第4頁第4頁水面上升了。二、合作摸索將西紅柿放入水中上升部分水體積就等于西紅柿體積。測量西紅柿體積試驗(yàn)：第5頁第5頁水面上升了。將土豆放入水中上升部分水體積就是土豆體積。假如將西紅柿換成土豆，你會(huì)有什么發(fā)覺？第6頁第6頁二、合作探究 體積差高度差繼續(xù)西紅柿體積是多少立方厘米呢？第7頁第7頁二、合作探究151012-1510101800-1500300（立方厘米）答：西紅柿體積是300立方厘米。返回西紅柿體積是多少立方厘米呢？西紅柿體積等于現(xiàn)在體積減去本來體積。第8頁第8頁二、合作探究300（立方厘米）答：西紅柿體積是300立方厘米。西紅柿體積是多少立方厘米呢？西紅柿體積等于水槽底面積乘水面上升高度。1510（12 - 10）1502返回第9頁第9頁一塊橡皮體積是 立方厘米。三、自主練習(xí) 1.7012.5石塊體積是 立方厘米。第10頁第10頁2.三、自主練習(xí) 50厘米80厘米112005080 2.8（厘米）答：水面升高了2.8厘米。媽媽買了體積是11200立方厘米假山、水草等飾物，放進(jìn)魚缸，水面升高了多少？第11頁第11頁3.三、自主練習(xí) 任意選擇一個(gè)不規(guī)則物體，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論