1、2021 年編六級文冊末冊類習面班級：_選填1. 選恰的聯語空姓名：_即使也如果就因為所以1（_）不加節制地開采，地球上的礦產資源（）會枯竭。 2（_）人們濫用化學品，（_）造成了一系列生態災難。3移居其他星球的設想（_）能夠實現，）是遙遠的事情。 2. 選填。愛戴擁戴1.全心全意為人民服務的人深受群眾（_。 2.為什么伯父得到這么多人的（_）?慈祥慈愛3.作為一個人，對父母要尊敬，對子女要（），說話要有禮貌。 4.老奶奶總是用（_）的目光望著她的孫子、孫女們。3. 精細嚴密精細精致精美精心1.桌子上鋪著雪白的白布，擺著（_的盤子和碗。2.為了奉迎聯歡晚會演出成功，導演對所有節目進行了（）的打

2、造。 3.那（_）的刺繡令人贊嘆不已。4.他考慮問題總是那么（_）。5.這次測量，工程師使用了許多（_的儀器。4. 選填。1 / 抱怨埋怨1一到星期天，媽媽總是向爸爸（_兒子的不聽話、淘氣。 2我（_）小明睡過了頭，沒能搭上第一班車。繼而繼續3他先是一愣，（_）眼睛一亮4“我知道你希望真有那么一匹馬，沒事的，你（）看書吧。”寧可也與其不如5漁夫和妻子（_）自己多受些苦，（_要把西蒙的孩子抱 回家中撫養。6桑娜覺得（_）看著西蒙的孩子活活餓死，（_自己多 受些苦，把他們抱回來。拼基5. 看音詞。mng lng zhn pn b h j q tio 6. 看音寫語 b jin x f bo fq

3、zh f2 / 7. 看音寫語p tu rn j d ypo yng di bo yun yu l8. 看音寫語bin ln ji yun qi y nbn qun x xi x shui形字9. 比比再詞籍（_）籍（_）蓬（_）篷（_）鈞（_）釣（_）峻（_）竣（_）10. 給面形字詞。靡（_）糜（_）沮（）咀（）蹲（_） 裁（_） 尊（_） 載（_）儼（）嚴（）11. 形字詞捶（_）睡（_）豌（）碗（）訣（_） 憔（_） 癱（_） 決（_） 瞧（_） 灘（_）3 / 12. 比比再詞冠（_）寇（_）增（）贈（）漿（_） 孤（_） 凝（_） 槳（_） 弧（_） 疑（_）句強13. 把列子成述

4、。1大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？ _2雷鋒精神怎么會過時呢？_3冬天來了，春天還會遠嗎？_4這么重的東西，我怎么拎得動呢？_14. 按求句。1這座石橋年代很久遠了。這座石橋還很堅固。（用關聯詞語連成一句） _2桑娜善良的品質打動了人們的心。（改為反問句） _3魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的漁網。（縮句） _4我發現了草叢中小蟲子的快樂天地。（改為“被”字句） _5母親說：“這是我對你的希望。”（改轉述句） _15. 按求句。1通過讀橋這篇小說，使我們認到了共產黨人的大公無私。（修改病句）4 / _2桑娜挨。桑娜不讓兩個孩子受委屈。（用關聯詞語連成一句話） _3水漸漸上來，放肆地

5、舔著人們的腰。（仿寫句子） _4人們都秋天，愛她的霜天紅葉，愛她的天高氣清，愛她的碩果累累。（仿 寫句子）人們都愛冬天，愛她的_ ，愛她的愛他的 _。16. 按求句。1這是一種生命力十分頑強的植物。（改為反問句） _2老師的一番話使我非常感動。（改為雙重否定句） _3平靜的河面上，有一只小船迎著風浪向岸邊駛來。（修改病句） _4香氣吹來。（擴句，至少擴兩處）_5我們為人民服務。我們這個隊伍會興旺起來。（用恰當的關聯詞合并為一句 話）_補詞17. 將列語充整頭（_）目（_） （_）精（_）神天（_）海（_） 翻（_）倒（_）懸（_）結（） 不可（_）18. 補詞，選恰的語空5 / 全神（_）（_

6、） 居高（_）（_） 自（_）自（_）橫（_）豎（_） 斬（_）截（） 粉（_）碎（_） 排（_）倒（） 震（_）動（_） 千鈞（_）1戰士們向班長發誓，為了完成任務即使（）也在所不惜。2如果我們能像玩游戲那樣（_）地學習，那我們的學習成績該有多好 呀。3陣地上（_）地躺著敵人的尸體。4就在這（_）的時刻，一位青年攔住受驚的馬，救出了嚇呆了的孩 了。19. 把列語充整再成習別出心（_） （_）飄帶舞熱血（_）騰神（_）不清滄海一（_）心（）神往大步（_）星全神（_）注1.與“牛之一毛”一詞意思相近的詞語是_與“三心二意”一詞的意思 相反的詞語是_。2.“李剛想出的辦法與眾不同，讓媽媽大吃一驚。

7、”句中畫“ ”的部分可 以用“_”來代替；體育老師走路步子跨得很大，走得快，我們可以 用“_”一詞來形容他走路。20. 將列語充整再合境詞空舉世（_）（_） 多事（_）（_）處（_）積（_） 家（_）人（_）流離（_） 國泰（_）在那兵荒馬亂的年月里，老百姓（_），不得安寧。如今（_），人們都 安居樂業。閱理21. 閱下，答題白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿6 / 態、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛，白天鵝感到幸福與自豪。一天，撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現了騷動，它們竊竊私 語，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表

8、示， “黑得像木炭，太丟天鵝的臉了。”白天鵝們商量著如何驅趕黑天鵝，不再讓 它們在這里露臉。然而，聞訊趕來的人們，見到黑天鵝，無不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天 鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見到你們真是大開眼界。”“雍容華貴，端莊秀麗，太可愛了。”白天鵝們開頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。誰知，人們爽朗的話語清晰地傳來：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相 輝映，大自然蘊含著的美，多么令人心蕩神馳呀！”白天鵝感動極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂，撲打著黑 油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無間的好朋友。

9、 1從文中找出合適的詞語填空。_的羽毛 _的姿態 _的歌聲2聯系上下文，寫出下列詞語意思相近的詞。稀罕_爽朗_分外_3“絕”在字典中的解釋有：斷；窮盡；極，最；走不通的，沒有出 路的。“贊不絕口”中的“絕”應該選_解釋；“絕處逢生”中的 “絕”應該選第_種解釋。4白天鵝感到幸福與自豪，是因為_后來，白天鵝感到自卑，是因為 _。5讀了這個寓言故事，你明白了什么？_22. 閱理。_7 / 皮影戲在家鄉又稱燈影戲，距今已有一千多年的歷史，是世界上最早由 人配音的活動影畫藝術，專家認為皮影戲是現代電影始祖。家鄉人無論嫁娶宴客、添丁祝壽，都少不了搭臺唱戲。夜幕降臨，皮影 戲班子一行人馬就帶著簡單的行李到

10、公社的場房里準備晚上的演出了。我們小 孩子跟在戲班子后面像一窩蜂似的，東跑西竄，吵著鬧著，那種高興勁比過年 還興奮。皮影戲班不大，六七個人就可以組成一個班子。演戲的行頭和道具很簡 單，最多兩只小箱子就可全部盛下。箱子里自然包括表演時用的板胡、二胡， 鑼鼓等樂器，兩根木棍撐起一張白紗布，就是演戲時的屏幕，一盞 瓦的昏黃 燈泡，一張桌子、幾條凳子，這樣皮影戲的舞臺就搭好了。俗話說銀燈映照千 員將，一箱容下百萬兵，就是皮影戲最真的寫照。白發蒼蒼的老爺子、老太太早已提著小板凳占據了戲場中間的最佳位 置，相互間談論著即將開演的戲名，演員的唱功，也有乘此機會拉家常者，神 吹海侃者，談到高興之處，他們開懷大

11、笑，卻滿嘴看不到一顆牙齒，那種情景 仍記憶猶新。我們小孩或追逐嬉戲或_或 _。這個時候， 屋子里人聲鼎沸，笑聲、打鬧聲此起彼伏。皮影演唱的戲曲都是鄉親們耳熟能詳的老戲楊門女將、三娘教 子、周仁回府小小皮影在老師傅的擅熟操縱下使得武打場面緊鑼密鼓， 伴隨著合拍的樂音，影人槍來劍往，上下翻騰，熱鬧非凡；文場的音樂與唱腔 卻又是音韻繚繞，優美動聽，或激昂或纏綿，有喜有悲、聲情并茂，動人心 弦。記憶里最難忘的是拾黃金那場戲，只要那位詼諧幽默的懶漢一出 場，伴奏便歡快起來。懶漢拾到一塊包得嚴嚴實實的包裹，以為是黃金，結果 一層又一層地拆開，發現才是一塊石頭時，惹得全場人捧腹大笑，特別是我們 小孩子異常活

12、潑，笑聲蕩漾在整個戲場。有次，看武斗的一場戲，演到最精彩處，我忍不住和幾個伙伴擠到前面 想看個究竟，想知道這么熱鬧的場面是怎么表演出來的。跑到后臺，讓我詫異 的是那么多人的打斗戲竟然是兩位六十多歲的老人表演著，只見他們一人控制 著三四個影人的動作，還要密切配合場上的配樂，兼顧旁白、唱腔，累得師傅8 / 們滿臉汗水。多年后，每每想起這一幕，我不由感嘆皮影藝人絕妙高超的功 夫，敬畏起他們不辭辛勞的精神。皮影戲給我們帶來了許多歡樂，陪伴我們走 過那些生活貧瘠的年代。社會發展很快，皮影戲早已消失在人們的視野中。如今，當我們茶余飯 后打開電視，看著色彩艷麗，形象逼真的電視節目，或是輕點鼠標下載自己喜 歡

13、的電影時，我總感覺這些先進的娛樂方式和當年的皮影戲相比，好像少了點 什么。1聯系上下文解釋詞語。1.記憶猶新： _2.耳熟能詳： _2給短文加一個合適的題目（填入文中）。3閱讀段文，家鄉人搭臺唱戲的原因不可能是（ ）A男女成婚 B宴請賓客 C添丁祝壽 D喜過新年4聯系語境，展開想象，將第自然段的橫線補充完整。5作者在文末說道：“我總感覺這些先進的娛樂方式和當年的皮影戲相比，好 像少了點什么”你從中體會到了作者怎樣的情感？_6現在娛樂方式越來越多，有著一千多年歷史的皮影戲正在逐漸消失。為了保 護這項藝術，寫一句宣傳標語。_23. 閱理。土地的顏色有一句歌詞“我家住在黃土高坡”，民間也有“臉朝黃土

14、背朝天”的說 法。在北方，土地的主色調基本上是黃色。其實，土地的顏色并不單調。土地是神奇多彩的，她是所有陸地生命的 家園。古人說的“大塊文章”，不是今天所指的作家或學者寫出的長篇巨著， 而是指大地上的景觀。這可以從李白的“況陽春召我以煙景，大塊假我以文 章”中得到權威性的證明。“大塊”就是大地，“文章”是指錯綜復雜的色彩9 / 花紋。我們有“五色土”的叫法，還有黃土地、紅土地、黑土地的分類，說明 土地五彩繽紛，迷幻多姿，嬌嬈動人。面對地圖，就是面對五色煥然的土地。而實實在在的土地，其顏色要比 地圖上的色彩豐富得多，復雜得多。在喜馬拉雅山上，土地是銀色的，呈現白 皚皚的景觀；在西部廣闊的沙漠里，

15、土地是蒼黃的，留下無窮的關于生命的思 索；在東北廣袤的原野中，土地是黑色的，把豐收和喜悅送給人間；在南方的 叢山丘陵中，土地是綠色的，孕育著無限生機和希望；在坦蕩無垠的平原里， 土地是金色的，現代神話正在天天演繹；在革命老區，土地是紅色的，培育了 偉大的民族精神。春天的土地是的，多姿多彩，金黃的菜花、殷紅的杜鵑花及各色的野花鋪天蓋地。夏天的土地是的，富有情懷，濃綠的草木、深藍的河水、火熱的陽光寫滿山川。秋天的土地是的，豐收在望，金色的稻浪、橙黃的水果、紅紅的高粱透著喜氣。冬天的土地是 花、潔白的山川，銀色的世界玲瓏剔透。的，北方的冬天，晶瑩的霜土地不僅表面上璀璨耀眼，而且其內心也藏著一個繽紛的

16、世界。黃燦燦 的金子、清亮亮的石油、灰色的鉛和鐵、烏黑的煤、翠綠的翡翠、血紅的瑪 瑙、亮晶晶的寶石 等等都是土地本身的顏色。我們只要對土地帶有一份感情，就會覺得它是一個斑斕的世界。陸地生 命的多姿多彩，源于神奇的土地。保護土地的顏色，就是保衛地球的蔚藍色！1選擇恰當的詞語填在第段的橫線上，只填序號。1.潔凈 2.激情 3.燦爛 4.豐厚2作者認為土地的顏色是什么？用一個詞語概括。_3用“只要就”寫一句話。_4你認為該怎樣做才能使土地依然神奇多彩？寫兩三句話。 _10 / 24. 閱文，答題我長大了小的時候想長大，于是盼著早些進入中學，早些成為大人。終于考進了心目中理想的中學。帶著一份喜悅對父母

17、說：“爸、媽，我長 大了，我進中學了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學生并不代表你成 為大人。”于是，我繼續等著“長大”的到來。在臉上發現了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大 了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不能證明你長 大。”漸漸，“長大”在繁忙的學業中被淡忘。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子就用他的自行 車捎我一段。陰雨蒙蒙的清晨，霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行年撞 倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應過來，鄰家的孩子已扶起自行車 逃之夭夭。我終于意識到發生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當我 要邁步時

18、，卻發現被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我低著頭幫老太太拾起散落在地上 的菜。突然，在人群中我竟發現了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這 樣的禍，回去會怎樣呢？我把老太太送回家，才發現她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責備我的意 思，她只是說地很寂寞。于是，我說，我會常常來看她。我并不想敷衍地，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些 責罵。晚飯桌上，氣氛并不如想象中的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小 菜。吃飯時，我小心地邊吃邊注意父親的神情。父親很和藹，不時夾菜給我。 我等待著父親的訓斥，而父親卻只

19、是詢問了老太太的情況，囑咐我一定要多陪 陪老太太。依然記得那天父親在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么11 / 叫責任。”我終于感覺到父母承認了我的長大；我也終于明自，長大并不像考 上中學那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔責任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人 卻一定是長大了。1文中畫“ ”的句子是_描寫，作用是 _。2“許多人圍了過來。我有些慚愧”“我”感到“慚愧”的原因是（ ）A被許多人看著。B“我”沒有攔住鄰家孩子。C闖禍之后想一走了之。D“我”覺得自己長大了。3“我”闖禍之后回到家，本以為會_結果_，父親這樣 做是因為_。4本

20、文圍繞“長大”的含義這個中心，寫了“我”曾經把作為長大的標準，最 終“我”在一次禍后意識到“長大”的真正含義是_。 5“我”的成長離不開父母的關懷和教育，請從文中舉出兩個例子加以說明。 _6“的確，并不是所有長大的人都能夠承擔責任的；然而，能夠承擔責任的人 卻一定是長大了。”你覺得這句話對嗎？說說你的理解。 _作25. 習。作文題目：一串快樂的音符睜大我們的眼睛，你就會發現生活中到處充滿了快樂，快樂的故事無時無 刻不再發生，快樂在人們身上得到傳遞和接力運用你學過的多種描寫手 法，表達你感悟到的獨特的快樂。不少于 500 。 _12 / _26. 作 。題目：我得到了_要求：在橫線上填一個詞語，

21、如表揚、鍛煉、理解、啟示、教訓等，圍繞 題目，選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經過寫具體，做到語句通順，有 真情實感，不少于 400 字。 _13 / _27. 習平。一年里，我們會度過美好的傳統節日。春節、元宵節、端午節、中秋節等，你 最喜歡哪一個傳統節日呢？這個傳統節日你是怎么度過的呢？請結合家鄉的節 日風俗寫一寫。要求：1、題目自擬。2、內容具體，語句通順，條理清楚，詳略得當。3、500 字左右。_14 / _答1、如果 就 因為 所以 即使 也2、擁戴 愛戴 慈愛 慈祥3、精致 精心 精美 精細 精密4、抱怨 埋怨 繼而 繼續 寧可 也 與其 不如 5、朦朧 擅長 震撼 磅礴 溝壑

22、繼承 默契 笤帚 6、懸崖 冰雹 山澗 喜悅 發射 爆發 旗幟 制服 7、疲倦 頹然 沮喪 抵御 咆哮 擁戴 抱怨 憂慮 8、辯論 救援 地域 蚯蚓 權 習慣 兇惡 蟋蟀9、書籍 慰藉 蓬松 烏篷船 千鈞一發 釣魚 險峻 、風靡 沮喪 蹲下 裁剪 儼然 糜爛 咀嚼 載重 嚴肅 、捶打 豌豆 歌訣 憔悴 癱瘓 睡覺 飯碗 瞧見 沙灘 、冠軍 增加 豆漿 孤單 凝視 日寇 贈品 弧線 懷疑13、15 / 竣工尊敬決定船槳1.大家都能辦到的事，我一定能辦到。2.雷鋒精神不會過時。3.冬天來了，春天也不會遠了。4.這么重的東西，我拎不動。14、1.這座石橋雖然年代很久遠了，但是還很堅固。2.桑娜善良的

23、品質怎能不打動人們的心呢？3.漁夫拖著漁網。4.草叢中小蟲子的快樂天地被我發現了。5.母親說這是她對我的希望。151.通過讀橋這篇小說，我們認到了共產黨人的大公無私。2.桑娜寧愿自己挨打也不讓兩個孩子受委屈。3.風慢慢吹過來，輕輕地撫著人們的臉龐。4.銀裝素裹 冰清玉潔 皚皚白雪16、1.這難道不是一種生命力十分頑強的植物嗎？2.老師的一番話不能不使我非常感動。3.河面上，有一只小船迎著風浪向岸邊駛來。4.馥郁的香氣迎面吹來。5.因為我們為人民服務，所以我們這個隊伍會興旺起來。17 暈 眩 涯 角 燈 彩 聚 會 箱 柜 議18 貫 注 七 八 釘 鐵 臨 下 身 骨 海 言 語 天 地 一

24、發 粉身碎骨 全神貫注 七豎八 千鈞一發19裁 襟 沸 志 粟 馳 流 貫 滄海一粟 貫注 別出心裁 大步流星20 聞 名 心 慮 失 所 之 秋 破 亡思山橫全神民安 流離失所 國泰民安21、1雪白、高雅、嘹亮2稀奇、爽快、格外3 4白天鵝雪白的羽毛、高雅的姿態、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛；黑天鵝，是稀罕的品種，雍容華貴，端莊秀麗，讓人們大開眼界。5不能被所謂的常理拘束和限制。22、1記憶猶新過去的事情仍然留在腦海中，就像剛發生的一樣，文中指老爺子、老太太談笑的歡樂場景令作者記憶深刻16 / 指聽的多了，也能詳細地講述出來。文中指皮影演唱的都是鄉親們聽的次數多，熟悉得能詳盡地說出來的老

25、戲。2懷念皮影戲3D4上躥下跳 好奇地趴在臺前看演員的一舉一動。5體會到了作者對家鄉風土人情的熱愛和對皮影戲的懷念。6請大家保護傳統文化。23、13. 2. 4. 1.2五彩繽紛3只要我們都遵守規則，就不會出現那么多的交通事故。4從我做起，嚴禁不合理開發；植樹造林，禁止濫砍亂伐；控制污染源等。 24、1環境由）2C為下文鄰家孩子撞倒老太太作鋪墊（交代鄰家孩子撞倒老太太的緣3受到父母的責罵卻受到了優待能夠承擔責任4“我”懂得了什么叫責任5當“我”對“長大”的含義有曲解時，父母能夠一臉笑意地糾正和教育 “我”。當“我”送被撞的老奶奶回家并決定要常常去看望她時，父母贊賞 和鼓勵“我”。6對。長大并不

26、在于年齡的增長，而在于能夠承擔責任。25、范文：一串快樂的音符每天朝著太陽微笑，你會發現：生活中并非全是苦澀；每天朝著太陽微 笑，你會發現：命運就像一塊甜甜的水果糖；每天朝著太陽微笑，你會發現： 快樂其實如此簡單。快樂，不一定非要勝過他人；快樂，不一定要擁有至高無上的權利；快 樂，不一定要具有金山銀山那么多的財富；快樂，不一定要有多么大的名 氣快樂，只是做一些讓自己心安理得的事，那樣，才會發自內心的笑17 / 有一位慈祥的母親，是一種幸福。盡管你將某件事做得糟糕透了，她卻依然會鼓勵你說“精彩極了”；每當 你考了個不順心的成績，她卻不會對你多加責備：“加油！下次一定要考好！ 不要讓我失望哦！”只

27、要是你想買的有用的東西，她一定會毫不吝嗇的掏錢給 你去買有一位嚴厲的父親，是一種幸福。當你犯下了“滔天大罪”時，他那凌厲的目光，一副恨鐵不成剛的樣子， 狠狠把你訓一頓，搞的你全身不自在，但是，訓后，他卻說：“因為我太愛 你，所以才會如此嚴格的教育你！”每當你考了個好成績，拿回去炫耀時，他 默不作聲，只是輕輕點頭，其實他心里或許早已高興得要發了狂，只是不想要 你翹尾巴罷了。幫助需要幫助的人，那更是一種幸福。當你在車輛奔流不息的馬路上幫一位盲人過馬路，之后，他那雙無光的眼 睛中定充滿了感激；當你將一位摔倒在地大哭不止的小孩子輕輕扶起，撣撣他 身上的塵土，盡管是小孩子，定也會懂得感激。記得那是爸爸的一個故事：那一次，衛河橋上，以為年逾古稀的老奶奶拄 著拐杖艱難的走著，這是，一個青年飛馳而過，撞到了老奶奶，事后不見蹤 影。圍觀的人不少，卻沒有一個人敢上前去扶起那位老奶奶，他們都怕，怕扶 起她后她會不分青紅皂白的訛自己，都避而遠之，這時，我爸爸站了出來： “大伙兒都看到了，這位老太不是被我撞的。”說罷，爸爸扶起了那位老奶 奶。老奶奶起來后沒有多表示什么，拄著拐杖顫顫巍巍的走了云端的那