1、第5頁共5頁2022年贏在執行培訓體會經過一周(_.09.18-_.09.24)贏在執行的培訓，余世維老師通過案例-說明-分析向我們展示了一個_執行力的圖景，主要有以下幾點體會：1、端正態度：1)、講座在開篇就提到執行力的前提是要有一個良好的工作態度。工作態度，我更多的理解為責任，良好的職業操守和素養。蒙牛創始人牛根生在用人方面關于德與才的論述堪稱經典。德才兼備的員工是一個公司的首選，但作為員工的我們需要永遠把態度(德)放在第一位。2)、對中層管理者，要有強烈的責任感，將誠信作為立身之本。責任感：凡事出了問題，先檢討自己，推行“獎勵從基層開始，懲罰從高層或中層開始”的政策。孔子論語有云：“人而

2、無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格和尊嚴。沒有誠信的人，必將被公司所淘汰。3)、積極的心態，要陽光，不要陰暗。學習_“斗”的精神，盡快擺脫身上的“羊性”，進化到“狼性”。“多咬牙，多跺腳”。2、正確解碼：以前在工作中經常出現對工作目標、工作任務出現理解錯誤或理解偏差，造成事倍功半。從培訓中學習到，只有對工作目標正確解碼，把工作目標變成可理解、可操作、有步驟、有方法、可檢查、可修正、可重復的工作，將會收到事半功倍的效果。對將目標分解后，切不可眉毛胡子一把抓，要記住人能記住的只有“兩三件事”，實現目標也是一個循序漸進的過程。養成自動自發的良好習慣和思維方

3、式，主動發現問題(找出現況與“希望”或“標準”的差距)、思考問題(探尋出現問題的“原因”或“原因的原因”，也就是問題的本質)、解決問題(運用自己的“方法”或向別人學習“方法”)。并能在分析大量數據的基礎上有自己的合理判斷。作為中層盡可能將“溝通漏斗”倒立(溝通漏斗圖例)，擺脫“怪”圈現象(高層中層員工，相互埋怨，執行力差)。在工作中把“回報”和“緊盯”作為有用的工作方法，在執行上級領導布置的任務的過程中，一旦遇到問題，要及時(隨時)“回報”領導，分配給下級的工作，要緊盯(武則天“懷疑一個人直到相信他為止”)，糾正其在執行過程的偏差，防止出現或脫鉤現象。做到對上級和下屬隨時隨地總結，絕不“_”，

4、盡可能不要出現年終集中總結的怪想象。3、沒有借口：大多數人在工作中總是問的多做的少，老想著領導事無巨細的把工作交代清楚，自己只要按部就班執行便可。可想而知，這樣的員工獲得事前晉升的機會將少之又少。從培訓中了解到西點軍校的學生回答教官問題的標準答案：1、“yes，sir”；2、“no，sir”；3、“idonotknow，sir”；4、“noe_cuse，sir”；西點軍校嚴謹和堅毅的治軍風格來之于崇尚鐵血的執行力，也讓西點軍校培育了有強大執行力的學生，在世界_強企業的ceo中，不乏西點軍校的畢業生的身影。在中國的知名企業家企業中，任正非、柳傳志、張瑞敏都有軍人的背景，向解放軍學管理是值得一讀的

5、經典書籍。在工作中，_的執行是不需要任何借口的，我們更應該自動自發，拿出尋找“加西亞”的精神來，找到更多的解決問題的辦法，始終相信，辦法總比問題多，“先開_再瞄準”，并做到“做的多，問的少”。_的執行是不需要任何借口的。4、注重細節：曾聽過一句話“細節是魔鬼”，多少_的計劃毀于一個不起眼的疏忽。培訓中提到的美國“哥倫_號”航天飛機等案例，很好的說明任何一個細節的疏忽都有可能導致你在競爭中失敗。100-1_0。“天下大事，必做于細”。每項工作的成敗不僅僅取決于計劃，更在于對細部的執行。對細節的把控，首先要通過認真的思考與周密的分析，羅列出完成一項工作需要注意哪些流程和步驟，架構完成工作的結構圖，

6、制定各個環節的標準，抓住其中的關鍵點，制定kpi指標，達成每個關鍵指標，將每個細節執行到極致，整個任務將會得到_完成。在日常的工作中徹底杜絕“差不多”、“還可以”、“應該”類似的不確定字眼從自己口中說出，搞清楚細節，得到肯定的結果后再予以作答或下結論。讓_細節成為完成任務的“天使”而非“魔鬼”。5、我從做起：讓自己具有危機感，時刻迫使我們進化，獲得整體執行力的提升，進一步提升自己的業務能力。講座中的執行力并非遙不可及，也遠非空中樓閣，而是真正對我們的工作起到很好推動作用的有力工具。要讓它成為自己工作中進步的階梯，切實運用要實際工作中去，從做好每一張訂單、算準每一個數字、正確解碼每項任務，逐步提

7、升自己的執行力，進而影響周邊的人，影響其它部門。先把自己打造成為執行力精英，然后同他人一起打造一個精英團隊。這幾天的培訓，將在我的工作生涯中有著里程碑的意義，它將助我跨上一個大的臺階。2022年贏在執行培訓體會（二）個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，從而保質保量完成任務的能力。個人執行力是指一個人獲取結果的行動能力。這就首先要求我們做好溝通工作，仔細聆聽領導的指示、與領導探討目標是什么、_，反思之前工作中的一些問題，確實也是因為自己并沒有完全了解領導布置的任務，所以后期在執行任務時還浪費了時間去確認任務目標，生產方案也制定的不夠完善；其次，在確認好目標之后，

8、要制定合理的方案，要養成結論先行和排序邏輯的習慣，按時間分類、重要性順序、結構順序這_種方式制定實現任務的過程，把控好任務每個階段的節點，并為每個階段安排合理的時間，該時間要按照正常的生產速度去安排，在此之上，要加上因人機料法環測這幾個環節可能出現的狀況導致的時間占用，以及有緊急而且重要的事情需要優先做的時間安排；作為一名工藝工程師，對生產的實際狀況可能并不如現場的操作人員熟悉，所以應與操作人員就生產方案進行討論與改善，并在后續的生產中，就出現的其他問題，不斷的進行修正，完善方案。在執行方案的過程中，應及時向領導匯報工作進程，并就出現的問題，不僅要言簡意賅的說明問題，產生的原因，還要把可以解決

9、的幾種方案都和領導說一下，并看領導能否有更好的方案。要有“保質保量地完成工作和任務的能力”，也就是執行力，觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。執行需要加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。方案在執行完畢后，要及時形成報告，進行總結改進，爭取下一次做到更好