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文檔簡介
1、第3頁 共3頁幼兒園老師培訓活動方案2022年幼兒園老師培訓方案一 一、 培訓目的 為了進步新老師的專業根本功與教育教學程度,使新老師的專業技能技巧得到鍛煉與提升,能盡快熟悉崗位工作,嫻熟、標準地安排、組織好幼兒一日活動,豐富理論工作經歷,快速成長為一名合格、優秀的幼兒老師,特制定以下培訓方案。 二、培訓方式與內容 1、師帶徒:骨干老師與新老師“一對一”、“一幫一”結對學習。重點是對新老師進展“如何組織幼兒園一日活動”的指導。 2、集中學習:由骨干老師組織專業根本功及教材教法、教育理論等方面的培訓。 音樂:學習簡單樂理知識、鋼琴彈奏方法、幼兒園常用律動、樂曲的彈唱等。 美術:學習簡筆畫、色彩的
2、運用、教具制作等。 舞蹈:學習幼兒根本舞步、各民族舞根本動作、小型幼兒舞蹈。 講故事:學習普通話的標準運用,組演的組織才能。 環境創設:在創設主題墻飾中要注重幼兒自己動手創作,親身體驗 游戲活動設計:學習簡單游戲活動設計的幾大步驟 課件制作:學習每節課課件的制作流程 自制教玩具制作:理解自制教玩具的的重要點 個人自學:新老師自學幼兒教育學、心理學、衛生學,幼兒園班級管理、幼兒園工作規程、幼兒園教育指導綱要、幼教雜志等內容,并做好筆記,勤于反思積累,多寫心得體會。每兩周檢查一次,紀苗苗 三、詳細安排 1、骨干老師與新老師結對: 謝濤紀苗苗* 付蕊趙艷梅* 鄭彩鳳崔丹 * 魯江蓉袁彩虹* 張智琳王
3、艷*任慧霞折嬌 * 張葉胡占桃 * 張世芬胡琴* 石曉艷陳春霞* 王艷王艷玲 * 李靜郝建霞* 注:帶*老師為骨干老師 2、授課老師: 教材教法、教育理論培訓:胡琴 紀苗苗 袁彩虹 音 樂:折嬌 美 術: 謝師軍 舞 蹈:胡琴 3、時間安排: 第一次9月第三周:學習一日生活常規與保教人員工作程序梅琴花 第二次9月第四周:音樂 折嬌 第三次10月第二周:舞蹈胡琴 第四次10月第三周:美術 謝師軍 第五次10月第四周:講故事 紀苗苗 第六次11月第一周:環境創設袁彩虹 第七次11月第二周:課件制作 王艷 第八次11月第三周:考核 含根本功、筆試試卷、亮相課胡琴、紀苗苗、折嬌、王艷、崔丹、謝濤等 標準運行師徒結對。施行“一年入門,三年成型,五年成才”的系列培訓形式,為幼兒老師成才創造條件。完善崗位設置中全面師徒結對制度,制訂師徒結對方案,完成師徒共同成長
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