1、老師進修小結_護士進修小結 老師進修小結。 光陰似箭，歲月如梭，這一階段的工作又將畫上句號。是時候開頭預備這一階段的工作總結了。人生成長的路上，需要準時地復盤自己。借鑒優秀的工作總結模板是一個簡捷的方法，我特地為您收集整理“老師進修小結”，盼望對您的工作和生活有所關心。 一、加強學習，提高思想熟悉水平和實際工作力量。 過去的一年，我能夠樂觀參與學校組織的政治學習，通過學習提高了自身對學校語文教研工作性質的熟悉，增加了工作的責任心和使命感。特殊是通過參與吉林省訓練學院組織的教研員培訓班，在思想上有了更深刻的熟悉，堅決了做好學校語文教研工作的決心和信念。通過學習和培訓，無論在思想上，還是在業務方面

2、，對我都是一個提升的過程，為今后做好本職工作供應了強有力的保證。 二、 鉆研業務，仔細做好本職工作。(3lian素材) 過去的一年，我能夠團結部室的其他同志，在完成本職工作方面樂觀努力，取得了較好的工作效果，為我縣學校語文課程改革獻出了自己的一份力氣。 、六班級語文新教材輔導 為了使六班級語文老師更好地理解新課程標準教材，按學校和小教部工作方案，我利用開學初老師備課期間，為全縣學校六班級語文老師進行了為期一天的語文新教材輔導。在預備輔導材料的過程中，我能夠端正思想熟悉，仔細備課，細心預備講授的內容，同時留意理論聯系實際，注意了工作的實效性，使輔導工作真正發揮了作用，不流于形式，收到了實效。 、

3、開學初視導檢查 為了充分發揮教研部門的職能作用，幾年來我們都能夠深化基層學校進行教學視導檢查。在今年的兩個學期開學初下鄉調研中，我們深化了十幾個鄉鎮中心校和所轄的部分村小進行了視導檢查。根據下鄉前的工作方案，我能夠對所查內容仔細記錄，思索整理形成文字材料，為訓練行政部門的決策供應服務，為今后工作積累了第一手的材料，也為所檢查的學校完善訓練教學管理，提高辦學質量供應了關心。 、深化基層教研組織，樂觀幫助開展語文教研活動。 為了深化進行課程改革，活躍教研氣氛，我縣學校相繼成立了幾個教研協作組織，開展了一系列相關的主題鮮亮的學科教研活動。為了充分發揮教研的引領作用，在各個教研組織開展各種教研活動時，

4、我都是樂觀參加，努力發揮著自己在活動中的作用，為指導活動的開展獻計獻策。一年來，我與其他相關同志，先后深化到了大興中心校、橫道河中心校、黃河中心校指導并觀摩教研活動，提高了教研活動的質量，促進了課改的健康進展。 、深化薄弱校指導開展教學討論活動，提高語文教學質量。 隨著課改的深化進展，一些學校由于師資等各個方面的緣由，在教學質量方面與許多學校產生了較大的差距。為了減小差距，促進訓練教學的均衡進展，幾年來，我們將教研的重點和難點定位在農村，定位在農村的薄弱校。為了推動影壁山學校的教學質量能夠再上一個新的臺階，我們加大了對其教研扶持力度，連續幾天蹲點搞調研，并在其興隆學校召開了教學現場會，支配兩位

5、老師上了二、三班級的語文課。通過與相對薄弱的學校領導老師座談、討論教學，促進了他們思想熟悉再上一個新的高度，討論力量也有了提高，對于帶動一個區域教學水平的提升產生了樂觀而深遠的影響。 、加強了對骨干老師的培育 多年來，我們始終將骨干老師的培育作為學科教研工作的一個重點。實踐證明，骨干老師對于推動學科教學、教研水平和學科老師隊伍的進展，起著特別重要的作用。幾年來，在骨干老師培育上，我們實行了分級培育的模式，即對不同層次的骨干老師提出不同的進展要求，實行跟蹤培育，工作針對性強，實效性也更大。橫道河中心校的李春紅，原本是一個村小的老師，但其本身思想素養好，有愛崗敬業的精神，教學基本功也比較扎實，我們

6、先是將列為縣級骨干培育。近幾年，推選其參與市里的各種教研活動均取得了較好的成果。于是，我們將其確定為省級骨干培育目標。得到市教學學院的厚愛，今年的10月8日至12日，李春紅代表遼源市參與了吉林省學校語文教學觀摩活動，執教五班級梅花魂一課，效果較好，有盼望被評比為省小語學科的“教學新秀”。 、用科研帶動教研，加強了對學校語文學科教學模式的落實。 xx年上半年，我們在試驗學校召開了語文、數學兩個學科的教學模式研討會，分別總結了語文、數學兩學科的教學基本模式，供全縣學校老師學習并落實到教學中。之后不久，我們將這些教學模式申報為吉林省訓練廳教研室“xxx”重點教研課題“高效的課堂教學模式討論”。這一舉

7、措，為進一步落實這些教學模式供應了契機。在整個xx年年，我們在深化基層學校調研時，都將落實教學模式作為重點工作來檢查和指導，取得了很好的實效。 三、團結協作，樂觀完成學校和部室的各項工作 在完成本職工作的同時，我能夠團結其他同志，共同很好地完成學校以及部室的其他各項工作。本著“集體光榮我光榮，我為集體爭光榮”的思想，我能夠仔細對待集體的每項工作。在完成學校迎檢預備工作，當集體利益和個人利益發生沖突時，我能以集體利益為重，妥當處理個人的一些事情。雖然有時工作累些，但看到單位的變化，覺得自己的付出是值得的，內心也是布滿著歡樂。 更多工作總結.擴展閱讀 2021年婦產科護士進修小結 十月份，赴.婦幼

8、保健院進修學習，婦幼保健院是全疆首家愛嬰醫院，是一所集預防、保健、醫療、教學、培訓為一體的專科特色，最為突出的婦幼保健醫院。 婦幼保健醫院成立于一九五一年，是新成立的保健機構，稱為“婦幼保健站”，于一九八四年擴建為“市婦幼保健院”，二零零二年婦幼保健醫療水平得到大幅度提高，各項指標全疆最優。經受了五十余年的歷程，于二零零三年婦幼保健加掛“婦產醫院”的牌子。現已成為全疆規模最大的唯一一所婦幼保健院、婦產醫院一體的專科醫院。 進修學習的科室是產房。產房工作節奏快，搶救病人多、精神高度集中，助產過程中既是高強度體力勞動，又是高精力的腦力勞動。產程是需要耐心去守的，觀看宮縮、宮口擴張、先露下降、胎心變

9、化。對不夠協作的產婦進行耐心的勸說和解釋。產房的工作需要極大的愛心，分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻，在這時賜予貼心關懷是產婦順當分娩的信念和動力。哪怕是一口水，一口飯，一雙支持的手。工作嚴密觀看，細心發覺特別狀況極為重要。高度的責任心，每一個班做好自己的工作。要知道再好的服務態度，沒有過硬的技術是萬萬不能的；只有在不斷的實踐中提高和豐富自己。每天的工作充實而又勞碌，一個班下來，感覺到沒有時間坐在哪兒休息一下，沒有醫生或護士在哪兒喝茶或談天；只有在寫病歷，記錄單、微機錄入時才有時間坐。十月份誕生的新生兒有六百多、十一月份誕生的新生兒有五百多，工作量大；每個班只有三位護士加一個產科醫生

10、，共同協作，工作時大家發揚仆人翁的精神，內強自我，盡心盡責，認仔細真地做事，到處規范自己的言行，努力做對每一件事，進而將事情盡己所能地做好、做細。各班之間相互查漏補缺，超前服務，培育自身的預見性、思維、和超前意識。在產房除了主動干活，許多東西上手的做了，就會有手感、靈感、有閱歷；閱歷必需不斷總結、反思、理清思路，對實踐是特別有實際意義的。 常言道：孤帆一葉，難以穿汪洋；眾志成誠，勢必乘風破浪。現今是一個合作共贏的時代，誰擁有了高效能的團隊，誰就擁有學問經濟時代的竟爭力與戰斗力。一個科室要想把閱歷、經受、學歷、特長個性不同的人凝聚在一起，需要一種“思想”來引導與融合，這種“思想”，也即團隊理念，

11、它能使團隊的力氣綜合最大化，能營造出樂觀向上、團結全都、群策群力、奮勉努力、共赴目標的團隊家園。 兩個月的時間轉瞬即過，感謝這次珍貴的學習機會。目前正值獨山子大進展階段，“不求無所不能，但求竭盡所能”，作為一名基層醫務工作人員，只有踏踏實實做好本職工作才是對獨山子大進展最好的詮釋。 老師業務進修提高總結 愛崗敬業是從教者的職責，老師要有豐富的學識和較高的技能才能勝任老師這一工作。從教中，我嚴格遵守中學校老師職業道德規范要求，仔細落實課程方案，落實教學常規，現就將自己的進修工作狀況總結如下： 一、加強學習，提高思想熟悉，樹立新的理念 1、 緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更

12、新教學觀念。注意把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來，以全新的素養結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 2、通過學習新的課程標準，使自己逐步領悟到“一切為了人的進展”的教學理念。樹立了同學主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧公平的新型師生關系，重視了同學獨立性，自主性的培育與發揮，收到了良好的效果。 二、教學工作 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。半年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我樂觀探究訓練教學規律，充分運用學校現有的訓練教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，詳細表現在： （一）發揮老師為主導的作用

13、 1、 備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。 2、 注意課堂教學效果。針對低班級同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌持以同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。 3、內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。本年度外出聽課4節，在校內聽課70節。在作業批改上，仔細準時，力求做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 （二）調動同學的樂觀性。 在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一

14、律，讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。 （三）好后進生轉化工作。 任何同學都會同時存在優點和缺點兩方面，后進生轉化勝利與否，直接影響著全班同學的整體成果。 1、用進展眼光看同學。應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨天好，即使不然，也應信任他的明天會比今日好。 2、因勢利導，化消極因素為樂觀因素。 首先 關心后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。 其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它同學同樣的公平和民主，也應當在稍有一點進步 時得到老師的確定。真正做到曉之以理，動之以

15、情。 三、幫助班主任工作 作為任課老師，對同學思想常抓不懈， 常常與班主任溝通聯系，了解同學的學習狀況，協同對同學進行學習目的訓練，激發學習愛好，培育刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并把握同學的課業負擔量。 今后我要進一步加強政治業務學習，努力提高素養，不斷更新觀念，發揚創新精神，使教學工作開展得越來越好。 老師跟崗進修總結 XX年10月21日到11月10日，我在湛江市第八學校王磊名師工作室，參與了學校語文省級骨干老師其次階段為期20天的跟崗培訓學習。20天里，我嚴格遵守紀律，每天在名師指導下，和學員一起備課、聽課、上課、評課，樂觀參與各種教研活動，按質按量完成一切學習任務，利用課

16、余時間加班加點對自己的教學進行總結，反思，撰寫相關的教學論文和教學反思，不定期進入博客上傳自己的跟崗日志、教學設計、反思等文章。和王磊導師、學員們一起爭論溝通和探究，還一起參與了送課下鄉，聽名師講座、外出學習溝通等活動。這些活動給我們搭建了一個個學習溝通的平臺，令我受益匪淺。 最令我欣慰的就是能跟xx名師學習。在培訓期間，王老師毫無保留地將自己的學問與閱歷傾囊相授，將自己多年實踐積累的閱歷和工作技巧，手把手地傳授給我們，對我們的問題都耐心解答。不但多次給我們上理論研討課和示范課，還不厭其煩地回答我們的提問，使我們少走了許多彎路。對學員學習過程中出現的問題，王老師嚴格要求，從不放過任何紕漏，肯定

17、要我們做到滿足為止。從她身上，我學到了一些很重要的教學理念。在她的指導下我們進行了如何激發同學學習愛好使課堂教學更有效、嬉戲進課堂、同課異構等教學研討。王磊導師扎實的基本功、博學的學問、幽默風趣的語言、豐富的教學閱歷都令我們敬佩不已，她那種一絲不茍、學無止境的控究精神更是深深地鼓舞著我。 二十天的培訓學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有學問上的積淀，也有教學技藝的增長。這是收獲頗豐的二十天，也是促進我教學上不斷成長的二十天。今后將連續加強理論學習，轉變訓練教學觀念，踏踏實實工作，為訓練事業做出自己應有的貢獻。 培訓只是一個手段，培訓只是一個開端，對于名師賜予的清泉，我要讓它細水長

18、流。 老師學習進修工作總結 我是XXX高校XX系的一名計算機老師，20XX年參與工作。在近9年的工作期間內我忠誠黨的訓練事業，喜愛本職工作，將全部身心投入到訓練教學，教書育人當中。為了開拓自己的學問領域，提高自己的學歷水平，我于20XX年X月被學校批準到XX高校碩士學位進修班學習。 現已順當畢業，不但獲得了碩士學位，還拿到了畢業證書。通過近一年半的學習時間，使自己開闊了視野，拓展了思路，我深知我在訓練崗位上任重而道遠。現將學習狀況以及收獲體會總結如下： 一、連續努力提高自己的政治思想覺悟，嚴于律己 在XX高校學習期間，在思想上毫不松懈，以更嚴格的標準要求自己，一言一行，總要想到我是來自于XX高

19、校的一名老師。先后參加了XX高校校內網維護工作、創立江蘇文明宿舍等一系列活動中，以自己的實際行動向黨組織靠攏，并方案學習回XX高校后遞交申請書。 二、學習的收獲及成果 通過近一年半的學習，修完碩士討論生培育方案規定的全部課程，成果合格，畢業論文答辯通過，取得了碩士討論生畢業證書，并獲得工學碩士學位證書，20XX年在計算機核心雜志計算機應用上發表一篇論文。在XX高校學習期間還參加了XX高校校內網維護、校內網建設等實踐活動。 三、進修學習的心得體會 1、要選擇最有效的教學方法 教學方法雖然每個老師都接觸到，但各人理解的含義不盡全都，廣義上說，教學方法也可指完成教學目的和內容所實行的一切手段，途徑和教學原則，例如通常所說的啟發式，實際上是教學原則。電化教學法是一種教學手段，又如什么程序教學法，單元教學法，問題教學法？，究其實質均不純指方法，都涉及整個教材教法改革。若純粹地從方法上作出選擇，我們通常所說的教學方法是指為了完成某一詳細學問環節的教學任務所進行的師