四年級數學上冊5單元 第一課時 用列表法解決問題 教案_第1頁
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文檔簡介

1、用列表法解決問題【學習目標】1.經歷用列表法整理信息并解決問題的過程,初步學會用列表法分析數量關系。2.能從不同的角度思考問題,尋找解決問題的有效方法。3.結合具體實例,增強解決問題的能力和學好數學的信心。【重點難點】重點:會用列表法解決實際問題。難點:能從已知條件或所求問題入手分析數量關系。【學習過程】 知識點用列表法解決實際問題問題(1)導入小芳家栽了3行桃樹、8行杏樹和4行梨樹。桃樹每行7棵,杏樹每行6棵,梨樹每行5棵.桃樹和梨樹一共有多少棵?(教材56頁例1)過程講解1.讀題，理解題意已知桃樹，杏樹和梨樹的行數與每行的棵樹，求桃樹和梨樹一共有多少棵。2. 列表整理相關信息（1）按果樹的

2、種類整理條件桃樹3行，每行7棵杏樹8行，每行6棵梨樹4行，每行5棵（2）根據問題選擇并整理條件桃樹梨樹3行4行每行7棵每行5棵（3）分析數量關系，明晰解題思路從已知條件入手進行分析從所求問題入手進行分析(3)明確題中的基本數量關系:桃樹的棵數+梨樹的棵數=桃樹和梨樹的總棵數。4.解決問題桃樹:7X3=21(棵)梨樹:5X4=20(棵)21+20=41(棵)答:桃樹和梨樹一共有41棵.5.檢驗計算是否正確桃樹和梨樹一共有41棵,去掉21棵桃樹,還剩20棵樹,正好與梨樹的棵數相等。得出計算方法和計算結果都是正確的。問題(2)導入 小芳家栽了3行桃樹、8行杏樹和4行梨樹。 桃樹每行7棵,杏樹每行6棵

3、,梨樹每行5棵。 求杏樹比梨樹多多少棵,應該怎樣解答?(教材57頁)過程講解1.讀題,理解題意已知杏樹和梨樹的行數與每行的棵數,求杏樹比梨樹多多少棵。2.列表整理相關信息杏樹梨樹8行4行每行6棵每行5棵3.分析數量關系要求杏樹比梨樹多多少棵,從已知條件入手或從所求問題入手都可以,基本數量關系是“杏樹的棵數-梨樹的棵數=杏樹比梨樹多的棵數”。4.解決問題杏樹:6X8=48(棵)梨樹:5X4=20(棵)48-20=28(棵)答:杏樹比梨樹多28棵.5.檢驗計算是否正確有48棵杏樹,去掉28棵,還剩20棵,正好與梨樹的棵數相等。 得出計算方法和計算結果都是正確的。歸納總結1.用列表法解決實際問題的基本步驟:(1)弄清題意,明確已知條件和所求問題;(2)列表整理相關信息;(3)分析數量關系;(4)解決問題;(5)檢驗。2.分析實際問題中數量關系的方法:可以從已知條件入手,通過列表或畫樹狀

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