1、2022中學教師實習總結實習一般包括大學里的同學的實習和公司里安排員工實習。企業的硬性要求往 往會成為實習生被留用轉正的絆腳石。中學教師實習總結1來到中學實習這幾個月，讓我收獲了很多。我帶高二兩個文科班的地理，上 復習課。復習必修一的知識，主要是重點知識，這半年的頂崗實習讓我學習到了很 多。因為我高中是理科生，知識學的淺，等自己教了高中以后，才發現有很多東西 要學，我以自己的經驗總結了一下兩點：一、學會讀圖地理學會如何讀圖是必須要掌握的技能之一，鍛煉同學們讀圖能力，不管做 題、看書都有很多圖。做題如果看不懂圖就沒法做，培養同學的讀圖能力，學會如 何看圖及如何從中提取有用信息，現在同學們看圖看不

2、全，只是大概看一下，如會 考前，他們自己學習，有一道視察人口增長模式的題，給出死亡率、出生率和人口 自然增長率的柱狀圖。同學們說老師，這柱狀圖挺高的，為什么是出生率確是較 低的,就是因為他們沒有看清上面的圖例，柱狀圖最高的值才是百分之一。這就是 看不全的圖的結果，不要怕浪費時間，給你一張圖一個圖的圖例、圖名都要讀完， 有的題就是視察細節，細節決定成敗。地理無論必修，還是選修都有大量的圖，大家要學會自己去分類，哪些圖是考 試常出現的。哪些是自己老愛出錯的重點學習，像必修一地球的運動、洋流、氣壓 帶、風帶都是考試的重點，也是出圖率較高的知識。大家學會讀圖的前提也是要牢 固的把握知識。用自己的思維出

3、理解，不要依賴于教師。我也要學會放手，將課堂 還給同學們。二、鍛煉同學的思維能力現在的同學過于依賴老師，上課也是老師講，同學聽。但聽完了自己學會多 少，自己都不清楚，這樣的一堂課效率很低。老師講課講的更多的不是知識，而是學習知識的方法，由于我上的是復習課， 更以如此，知識同學高一的學過了，現在是查漏補缺的時候和如何鍛煉同學們的做 題技巧。讓同學們將所學知識連成一個整體，真正將知識變成自己的。學會做題，同學們現在都不愿意動腦子，不會的就等老師講，不自己去努力解 決它，吃現成的。這樣永遠都不可能學好。作為一名地理老師，我深知自己的責任與義務，不光要交給同學們知識，更多 的是思想，學好地理，當好老師

4、，我會持續努力的。中學教師實習總結2從20_年3月10日開始，作為河北師范大學第20期頂崗實習支教鹿井裕支隊 的一員，在這一天，開始譜寫人生的新篇章。在實習的過程中結識了六同甘苦共患 難的小姐妹，還有了自己的第一批同學，有了第一次上講臺的經歷，有了第一次開 班會的經歷，更有了第一次沖同學發火的經歷這些經歷都是我們的財富，都是我們 人生路上的美好記憶。一學期以來我們七朵金花有苦有甜，可以在早晨5點半起床 跟早操，可以一周值好幾個晚自習，更可以備課，到晚上11點，判卷判到手軟。這 就是我們，平凡但是絕不一般的七個實習生，累并快樂著，是七朵金花，更是七個 鐵娘子。各種困難困苦我們都可以接受，各種問題

5、我們都會想方設法解決，圓滿地 完成了我們本學期的實習任務。現將各方面的工作總結匯報如下。其實不想走總的來說，通過頂崗實習的鍛煉，自己的思想不斷地變成熟了，也學會了很多 為人處事的方法。在大三上半學期期末的時候，更多的是一種擔憂，我們都開始在 談論關于頂崗支教的各種狀況，無論是官方的發布還是其他的傳聞，當時和其他的 同學一樣有很多的想法，離家近一些就好了，最好是在一個能洗澡的地方，最好能 在一個有工資的地，最好能在一個交通便利的地方真的是那句話“一命，二運，三 風水。“當到了實習學校的時候感覺真的挺好的，各方面硬件還好。于是自然而然 地投入到了緊張的工作中，我有了自己的第一批同學，我開始了第一節

6、正式的地理 課。他們上課認真的樣子感染到了我，他們在樓道里向我問好的時候我同樣感動。 我發現自己越來越喜愛這幫孩子們了，日子一長，我便由之前的擔憂，恐懼，變為 了不舍。自己的思想有了很大的提升，能夠正確地看待頂崗支教，能夠理解學校制 定各種規則的初衷，能夠更多地合計到同學們的感受，能夠為班級的發展合計。在 這一學期中真的感覺自己的思想上有了很大的提升，變得成熟了。真的開使留戀這 里，真的不想走。地理不是副科這學期在教學上，我覺得最大的成就就是，同學們熟悉到了地理是什么，熟悉 到了地理的重要性，熟悉到了生活之中到處有地理。本學期我一共教了三個班，一 個班每周三節課，一周共九節課。單從課時的安排上

7、就可以看出學校其實是把地理 當成副科來看待的。果不其然，同學們的地理知識背景都很差，而且學習的積極性 也不高，總覺得地理可有可無。于是我就在課程中不斷地滲透生活中的地理這種意 識，在講城市的土地利用時，我就用身邊的例子來講，羅列了富達山莊、上 城、雙星這些新建的小區來分析城市的土地利用。再比如，我發現班里的男生比較 多，于是課前我就把NBA球隊的名稱與地理知識結合來了一節有意思的科普宣揚活 動，大家的反應都很好。此外，備課的時候自己在素材的收集整理這方面也下了很 大的功夫，總是想方設法把一些新聞熱點運用到新的課程中，一是開闊眼界，二是 激發同學們的地理興趣。不夠的是沒有引導同學們很好地落實所學

8、知識，留了習題 也沒有時間過多地講解，同學們掌握得不是很牢固。一屋不掃何以掃天下在班級管理這方面，這學期主要是從三個方面入手的，主要包括衛生、紀律和 主題班會的展開。我擔任的是實驗班高一7班的見習班主任，但是他們沒有我想象 中那樣十全十美，起碼衛生不行，每周的衛生成績幾乎墊底。于是，我跟班主任劉 老師商量之后，專門拿出一節課整治衛生。課下，我們幾個實習班主任專門制定了 一系列的衛生標準，包括宿舍的、教室的和衛生區的，必須要按照此標準來執行， 有違反的就小懲戒一下。標準有了，接下來就是抓落實，我們幾個實習班主任天天 必到崗位進行檢查指導，我主要負責教室衛生，葉文主要負責宿舍衛生，吳茜則主 要負責

9、衛生區。終于在一周之后，2部的衛生成績有了顯然的提升。在紀律上，主 要是抓遲到的，早上6:55必須到教室，6點整必須進入學習狀態。中午、晚上也 是如此，為的就是就是及早讓同學寧靜下來，提升學習效率，減少時間的浪費。主 題班會學校要求兩周一次，每次都是由我布置下去主題，同學自己準備，然后我再 把把關就可以了，比較成功的班會有班級是我家、成功我有辦法，失敗不找 借口、時間都去哪了等，這關于調動同學的學習積極性，培養同學的集體觀 念，形成優良的班級氛圍都起到了重要的作用。個人心得在井陘一中實習的這一個學期，自己的成長與收獲特別多，無論是思想上、教 學上還是班級管理上。實習是我們把理論知識運用于施行的

10、最好機會，終于明白了 古人所說的“讀萬卷書，行萬里路的重要性。如果不是頂崗實習，我不可能熟悉 來自于不同學院的兄弟姐妹;如果不是頂崗實習，我也不可能這么早就擁有我的第 一批同學;如果不是頂崗實習，我也不會明白老師的辛勞;如果不是頂崗實習現在真 的是對學校、同學、其他的實習生都有了感情，我們常常逗梅梅，常常說“呀，梅 梅，你別走了，就呆在井陘吧，將來就找個井陘人嫁了，井陘必須要你，井陘的教育 事業必須要你“。有時也會生氣，也會有心情低落的時候，有的同學發現了還會悄悄 地寫個小紙條塞給你，有時候還會用糖來賄賂“，更會在兒童節的時候送你好麗 友、娃哈哈當做節日禮物，真心覺得當老師雖然很苦很累但是很幸

11、福，天天都在陪 著同學成長，天天都有新的體驗。中學教師實習總結3在第一學期，最主要工作是做好同學初中到高中的銜接工作，及早使同學適應 新的學習環境;第二學期的工作重點是培養同學優良的學習習慣和認真踏實的學習 態度，為進入高二的學習打下扎實的基礎。一、暑假軍訓時。我具體的看了每個同學的自我介紹，并通過與他們的談心與交流，在較短的時 間內對同學的性格有了初步的了解，其次，與翁老師一起就東昌中學的行為規范 二十五條，對同學進行輔導和說明，使同學能盡快適應新的標準，新的要求，在 第一個月就獲得了校級文明示范班的稱號。二、針對班級出現的各種狀況。協助翁老師，與班委，團委，通過討論，制定了班級規范條例，并

12、適時進 行補充，制定了學習，勞作，值日，行為規范等常規工作，建立班級日志，并 制定了適當的獎懲制度。三、展開多種活動，促進班集體形成。開學的第一個節日是教師節，與翁老師一起，與臨時班委商量，讓同學們給初 中教師寫一封信或親自回母校探望，培養其尊師重道的習慣意識。在國慶節時候， 展開“黨和祖國在我心中主題幫會，對節目進行另外了指導，并參加了游戲和演 出。這次主題班會在全班展開了黨和祖國的教育，使班級第一次大型集體活動能夠 熱烈而有序地展開，既強化了愛國主義教育，又加強了班集體的凝集力。在校運動 會中，我班同學積極報名參加，努力拼搏，在廣播操比賽中獲二等獎，在校運動會 項目比賽中，獲高一團體總分第

13、二名的好成績;在e字形英語板報評比中，我班也 多次獲得了好成績。此外，在這學期，我還帶領高一 (9)班同學參加了 “東方明珠 志愿者服務隊，培養他們服務社會，服務他人的意識。四、激發同學當家作主的意識。與班主任一起，依靠班委，團支委干部，強化常規管理和教育。上學期期中考 試以后，班級民主選舉產生了新一屆班委和團支委干部，增加了幾位認真負責的同 學。對班委員和團支委的同學，提出了較高的要求。并執行班委會與班干部輪值制 度，培養每位同學對班級工作的責任感和主動參加管理意識，形成了一支團結，肯 干，工作負責的班干部隊伍，帶動班集體共同進步。此外，配合學校實施的誠信 檔案，對同學進行“言必行，行必果的

14、誠信教育。五、強化自身素養的培養與提升，從自身做起。教師這個職業的特別性決定了教師為人師表，言傳身教的必定性。在班級建設 中，我首先從自身做起，要求同學崇尚的行為，自己首先為之，要求同學反對的行 為，自己首先杜絕。由于與同學年齡差距不大，所以同學比較熱于與我談心，所以 利用這一優勢，我能盡快地了解同學的要求和思想變化，并及時與班主任溝通，解 決存在的問題。在這一年的副班主任工作中，我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重，班 級中的每個同學都必須要班主任去了解和關懷，班級中的每一件事情，都必須要班主任 去處理和實施。不過在與同學的接觸中，我也能看到每個同學身上的閃光點，每個 同學可愛的一面，我深

15、深地希望他們每個人通過高中三年的學習都能到達理想的高 峰。同時，我也希望自己在各個老師的幫助下，盡快地成長起來，與翁老師一起把 高一 (9)班建設成為一個團結，和諧，積極向上的班集體。在歷史教學中，我也希 望自己能夠通過不斷的學習與反思，在學習中進步，在反思中成長，使自己能夠成 為一個優秀的中學教師。中學教師實習總結4轉眼間在這實習的時間已經過去大半了，我們教的高二理科生的政治，估計在 會考之后就沒有課，所以將來剩下的大部分時間，會在聽課中度過，會在與其他老 師的對比中提升自己。就這幾個月的實習生活，給我感觸最深的就是如何提升自己 上課的魅力，下面就對此做簡要的總結：首先一點就是精心準備好你的

16、第一堂課。大家都知道第一印象在人際交往過程 中起很重要的作用，在教學過程中同樣如此。激情洋溢，富有幽默的上好第一節 課，在同學心中留下一個好印象，會為你以后上好每一節課打下優良的基礎。其次是語言。有許多老師在課上都是照本宣科，語言機械呆板，根本吸引不了 同學的注意力，也提不起同學學習的興趣。作為教師我們一定要讓自己的語言“活起來，做到通俗易懂的同時還要做到抑揚頓挫。上課時，教師的語言一定要 通俗易懂，舉例也一定要貼近同學的生活，這樣才干讓同學更好的理解知識，在理 解知識的基礎上才干更好的培養他們對學習的興趣。另外教師還要隨時注意自己語 調的變化。要知道同學坐在教室里是想聽老師講課，感受知識的魅

17、力，并不是來聽 “老和尚念經。所以，在課堂上就要求我們老師隨時依據自己的教學內容調節自 己的語言，不要讓自己的語言成為同學昏昏欲睡的催化劑。最后，我認為讓同學能夠以積極狀態投入到課堂中的一個比較好的方法就是， 課前幾分鐘講一個小笑話，講一些新聞時事，或是講一些故事，調動同學的積極情 緒，讓他們以一種輕松幽默的心態進入到課堂的學習中，為自己整堂課的氣氛打下 基礎。這是我上半學期的最大收獲，在以后的實習生活中，即便我們上課機會會很 少，但是一定不能虛度這一個多月的時光，一定要多聽其他有經驗老師的課，從中 吸取經驗，找出自己的不夠，努力提升自己的教學水平，爭取讓自己的教學水平在 剩下的時間里在上一個

18、臺階。中學教師實習總結5親愛的同學們：不知不覺我們相處已經小半個月，我很高興能熟悉你們。熟悉你們這群活潑可 愛的孩子們;我有幸再回到我的母校一中，回到那個曾今奮斗過的地方。當一名實 習老師，雖然期限很短，我真的很珍惜這次機會，從新坐到高中課堂的感覺似曾相 識。在我實習準備決定當老師的時候，有人嘲諷過我說“就你要當老師啊，別誤人 子弟我都不想去鳥你這些話，只有你想不到的，沒有我做不到的，只有坐上這個 崗位的時候，你就明白責任和義務，從同學到老師的角色轉變，讓我明白的了當 年老師們苦苦教導的我們的一些道理是對的，然而當時久久不能理解。老師不僅要 傳道，授業。我感覺更重要的是育人，當我實習走上教師崗

19、位的時候，我就深深的 體會了。也非常感謝那個時候和現在幫助過我的老師同學。在我實習的這段日子里，我帶的高一美術三班的同學們真的很聰慧，雖然大多 都是零零后，但是比我們那個時候上學的要成熟，感性了。并且比我們還要活躍。 不管哪個任課老師的課堂上，咱們的同學們都是積極回答問題，下課也有的同學追 著老師身后答題求解，這個好的學習氣氛希望你們好好堅持下去。課下有好多同學 問我“老師，大學好玩嗎我說“好玩，生活比現在豐富的多但是我最懷念的是 我的高中生活，這里有我尊敬的鄭老師，還有當年跟我一起玩耍學習的同學朋友。 我現在能回到我的高中，我很幸福。有同學告訴我說“老師我將來好迷茫啊我告訴他，將來迷茫不如把握好當 下，這個星期就要月考了，我希望大家好好考試，靜下心來學，這些大道理你們都 懂，但就是履行起來的時候，往往是身不由己!你們現在的年紀正值青春期，多了 些浮躁，不