1、經(jīng)綸文化傳媒集團必修1鎖定高考一輪總復(fù)習(xí)新課標(biāo)版 生物第一章走近細胞第1頁第1頁考情分析考點直擊考點解讀各地考點統(tǒng)計1. 各種多樣細胞()理解原核細胞與真核細胞結(jié)構(gòu)特點及比較山東卷T5，4分上海卷T1，1分2. 細胞學(xué)說建立過程()理解細胞學(xué)說建立過程；識記細胞學(xué)說內(nèi)容及意義3. 試驗：用顯微鏡觀測各種多樣細胞掌握顯微鏡操作和注意事項江蘇卷T28，2分上海卷T14，2分第2頁第2頁命題規(guī)律 縱觀近三年高考，本部分知識主要在單科命題試卷中出現(xiàn)，難度不大。 1. 從考察形式看，主要以選擇題為主。 2. 從考察內(nèi)容看，主要集中在原核細胞和真核細胞比較，顯微鏡操作環(huán)節(jié)和相關(guān)參數(shù)等內(nèi)容上。 3. 從命題

2、角度看，主要是對比考察原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)和功效，另外要注重試驗操作和過程，如觀測細胞多樣性時涉及顯微鏡使用和相關(guān)操作。命題趨勢 依據(jù)近幾年高考命題特點和規(guī)律，高考考察將會集中在： 1. 真核細胞與原核細胞比較，涉及細胞核、細胞質(zhì)中細胞器比較，DNA分布與存在形式比較，原核細胞與真核細胞代謝類型比較等。 2. 顯微鏡操作及圖像辨析，涉及顯微鏡放大倍數(shù)與物像關(guān)系，放大倍數(shù)與視野明暗關(guān)系，放大倍數(shù)與視野中細胞數(shù)目的計算等。第3頁第3頁復(fù)習(xí)策略1. 生命系統(tǒng)層次性利用圖示觀測、思考與討論形式將生命系統(tǒng)層次由小到大貫通成線，從而揭示各層次間緊密聯(lián)絡(luò)，同時也顯示出細胞是最基本生命系統(tǒng)，生物圈是最大生命

3、系統(tǒng)，不同生物對應(yīng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同。2. 生命活動離不開細胞經(jīng)過資料分析進行歸納總結(jié)得出生命活動離不開細胞。尤其關(guān)注病毒，盡管無細胞結(jié)構(gòu)，但其營寄生生活，生命活動需在寄主細胞中進行。關(guān)注社會熱點問題，注意AIDS、SARS和狂犬病、禽流感等疾病預(yù)防和治療。3. 細胞多樣性和統(tǒng)一性經(jīng)過高倍顯微鏡對幾個細胞觀測，同時得出細胞含有多樣性和統(tǒng)一性結(jié)論，并引申出原核細胞和真核細胞比較以及細胞學(xué)說建立過程和內(nèi)容，復(fù)習(xí)時應(yīng)采取比較方法充分領(lǐng)略細胞多樣性和統(tǒng)一性，同時加強高倍顯微鏡使用方法訓(xùn)練。4. 關(guān)鍵概念是重中之重，從概念內(nèi)涵和外延等方面進行把握，經(jīng)過對概念分析，從而正確界定概念，更加好地應(yīng)用到題意中。

4、抓住一個關(guān)鍵或主干知識內(nèi)容，圍繞該關(guān)鍵知識進行多方位多角度聯(lián)絡(luò)，使之形成由點到線、由線到面知識結(jié)構(gòu)。解題時要尤其注意選項用詞是否準(zhǔn)確，抓住關(guān)鍵詞，注意預(yù)防以偏概全，偷換概念。第4頁第4頁第1、2節(jié) 從生物圈到細胞 細胞多樣性和統(tǒng)一性第5頁第5頁第1、2節(jié)考情分析基礎(chǔ)梳理要點突破試驗平臺隨堂鞏固備課優(yōu)選復(fù)習(xí)策略第6頁第6頁基礎(chǔ)梳理一、 從生物圈到細胞生命活動離不開細胞(1)病毒無細胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴 才干進行正常生命活動。(2)單細胞生物依賴 完畢各項生命活動。(3)多細胞生物依賴各種 密切合作，共同完畢復(fù)雜生命活動。2. 生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次活細胞單個細胞分化細胞第7頁第7頁判一判：病毒屬于生命系

5、統(tǒng)嗎？是生物嗎？提醒：最基本生命系統(tǒng)是細胞，病毒無細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，故不屬于生命系統(tǒng)；但病毒能進行新陳代謝，能繁殖產(chǎn)生后代，故是生物。二、 細胞多樣性和統(tǒng)一性1. 原核細胞和真核細胞(1)分類依據(jù)：依據(jù)細胞內(nèi)有無以_ _為界線細胞核，把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類。(2)原核細胞與真核細胞比較共性：含有相同_ _與_ _，有DNA。差別：原核細胞細胞壁成份是蛋白質(zhì)和多糖，不是_ _；無_ _包被細胞核，也沒有染色體；細胞質(zhì)中只有_ _，沒有其它典型細胞器。核膜細胞膜細胞質(zhì)纖維素核膜核糖體第8頁第8頁想一想：原核生物都是單細胞生物，單細胞生物都是原核生物嗎？提醒：單細胞生物中細菌、藍藻

6、、支原體、衣原體、放線菌是原核生物，但變形蟲、草履蟲、酵母菌等單細胞生物不是原核生物。2. 細胞學(xué)說(1)細胞發(fā)覺歷程第9頁第9頁(2)內(nèi)容細胞是一個有機體，一切動植物都由 _ _發(fā)育而來，并由 _ _ _所構(gòu)成。細胞是一個 _ _單位，既有它自己生命，又對與其它細胞共同構(gòu)成整體生命起作用。新細胞能夠從 _ _中產(chǎn)生。(3)意義揭示了細胞 _ _和生物體結(jié)構(gòu) _ _。揭示了生物之間存在一定 _ _關(guān)系。細胞細胞和細胞產(chǎn)物相對獨立老細胞統(tǒng)一性統(tǒng)一性親緣第10頁第10頁自主測評1. 下列各項不屬于生命系統(tǒng)是()A. 池塘中一只青蛙B. 青蛙表皮細胞C. 表皮細胞中水和蛋白質(zhì)分子D. 池塘中水、陽光

7、等原因以及在池塘中生活青蛙等各種生物答案：C解析：生命系統(tǒng)層次主要包括生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群、個體、系統(tǒng)、器官、組織、細胞。水和蛋白質(zhì)分子是化合物，不屬于生命系統(tǒng)層次中組分。第11頁第11頁2.(煙臺模擬)下列四組生物中，細胞結(jié)構(gòu)最相同是()A. 變形蟲、水綿、香菇 B. 煙草、草履蟲、大腸桿菌C. 小麥、番茄、大豆 D. 酵母菌、靈芝、豌豆 答案：C解析：依據(jù)細胞結(jié)構(gòu)特點，能夠把細胞分為原核細胞和真核細胞，真核細胞又分植物細胞和動物細胞等類型。變形蟲和草履蟲為單細胞動物，其細胞結(jié)構(gòu)相同；香菇、酵母菌、靈芝為真菌；水綿屬低等植物；大腸桿菌為細菌，屬原核生物；煙草、小麥、番茄、大豆、豌豆均為高等植

8、物。第12頁第12頁3. (臨沂模擬)在使用高倍鏡觀測酵母菌和大腸桿菌時()A. 都能夠觀測到細胞壁、細胞核B. 都能夠觀測到核糖體C. 若發(fā)覺視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)整反光鏡D. 在換用高倍鏡之后，只能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦 答案：C解析：大腸桿菌是原核生物，無細胞核。核糖體是亞顯微結(jié)構(gòu)，在電子顯微鏡下才干觀測到。換用高倍鏡后，只能用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。4.下列對細胞學(xué)說內(nèi)容理解，正確是()A. 一切生物都是由細胞構(gòu)成B. 細胞是一個完全獨立單位C. 所有細胞都起源于先前存在細胞D. 細胞對另一個個體其它細胞生命起作用答案：C解析：病毒無細胞結(jié)構(gòu)；細胞是一個相對獨立單位；細胞對與其它細胞共同構(gòu)成整體

9、生命起作用。第13頁第13頁 5.下圖為細菌和酵母菌細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請依據(jù)圖回答問題：(1)圖中結(jié)構(gòu)為_，其化學(xué)本質(zhì)是_。(2)細菌和酵母菌最主要差別是_ _ _。(3)細菌和酵母菌都含有結(jié)構(gòu)是：細菌中與酵母菌中_，細菌中與酵母菌中_，細菌中與酵母菌中_。(4)細菌和酵母菌在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功效上差別性闡明細胞含有_性，細菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上相同性闡明細胞含有_性。解析：細菌是原核生物中常見類型，酵母菌是真核生物中常見類型。兩者最主要區(qū)別是看有無核膜包圍所形成細胞核。原核細胞沒有細胞核，但有擬核，擬核功效相稱于真核生物細胞核。細菌中是細胞壁，是擬核，是細胞質(zhì)，是細胞膜。酵母菌中是細胞壁，是細胞膜，是

10、細胞核，是細胞質(zhì)。兩種生物含有共性闡明細胞含有統(tǒng)一性，兩者差別闡明細胞含有多樣性。擬核DNA前者沒有核膜圍成成形細胞核(或后者含有核膜圍成成形細胞核)多樣統(tǒng)一第14頁第14頁要點突破一、 細胞是最基本生命系統(tǒng)1. 細胞是生物體結(jié)構(gòu)基本單位(1)除病毒等少數(shù)種類外，其它生物都是由細胞組成。(2)單細胞生物只由一個細胞組成。(3)多細胞生物(如人)由許多細胞組成，這些細胞由一個受精卵分裂而來，并經(jīng)分化形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功效不同組織，進而形成不同器官、系統(tǒng)，最終組成生物個體。即多細胞生物是在細胞基礎(chǔ)上建立起來。2. 細胞是生物體功效基本單位(1)無細胞結(jié)構(gòu)病毒只有生活在細胞內(nèi)才干完成其增殖，離開寄主細

11、胞，病毒就不能進行任何生命活動。(2)單細胞生物生命活動是由一個細胞完成，當(dāng)細胞受損，則不能完成其代謝、分裂(繁殖)、生長發(fā)育、應(yīng)激性、遺傳變異、運動等各項生命活動。(3)多細胞生物體內(nèi)已分化細胞盡管保持著形態(tài)、結(jié)構(gòu)相對獨立性，且不同細胞、組織、器官、系統(tǒng)分別完成不同生理功效，但在生物體內(nèi)它們是分工合作關(guān)系，共同完成生物體一系列復(fù)雜生命活動。即多細胞生物體生命活動是在細胞生命活動基礎(chǔ)上實現(xiàn)。第15頁第15頁3. 沒有細胞就沒有完整生命。無數(shù)試驗證實，任何結(jié)構(gòu)完整性被破壞細胞，都不能實現(xiàn)細胞完整生命活動。4. 生命系統(tǒng)其它層次都是建立在細胞基礎(chǔ)之上。沒有細胞，就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次，更談不

12、上種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)等層次。尤其提醒：1.一個分子或一個原子是一個系統(tǒng)，但不是生命系統(tǒng)，由于生命系統(tǒng)必須要能完畢一定生命活動，單靠一個分子或一個原子是不能完畢生命活動。2.多細胞生物起源于一個受精卵，是由細胞增殖、分化而形成。典例1.(泰安模擬)下列相關(guān)敘述錯誤是()A. 一切生物生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完畢B. SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，也能獨立完畢生命活動C. 除病毒外，一切有機體都是由細胞構(gòu)成，細胞是構(gòu)成有機體基本單位D. 單細胞生物依托單個細胞就能完畢各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化細胞密切合作，共同完畢復(fù)雜生命活動第16頁第16頁解析：生命活動離不開細胞，病毒即使沒有細

13、胞結(jié)構(gòu)，但其生命活動完畢必須依賴于細胞，即寄生在活細胞中，離開活細胞就不能長時間生存，更談不上完畢生命活動。細胞含有獨立、有序自控代謝體系，是機體代謝和執(zhí)行功效基本單位。單細胞生物依托單個細胞就能完畢復(fù)雜生命活動，多細胞生物必須依賴于各種分化細胞密切合作，共同完畢復(fù)雜生命活動。答案：B二、 細胞多樣性與統(tǒng)一性1. 細胞多樣性表現(xiàn) (1)不同細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)不同。對多細胞生物來說，這是細胞分化結(jié)果。 (2)真核細胞與原核細胞比較共性：含有相同細胞膜與細胞質(zhì)，有DNA。差異第17頁第17頁比較項目原核細胞真核細胞大小較小較大本質(zhì)區(qū)別無以核膜為界線細胞核有以核膜為界線細胞核細胞壁有，細菌細胞壁主要成份

14、是糖類和蛋白質(zhì)(肽聚糖)植物細胞有，主要成份是纖維素和果膠；動物細胞無；真菌細胞有，主要成份為多糖細胞質(zhì)有核糖體，無其它細胞器有核糖體和其它細胞器細胞核擬核，無核膜、核仁和染色質(zhì)有核膜、核仁和染色質(zhì)DNA存在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露；質(zhì)粒：小型環(huán)狀、裸露細胞核中：和蛋白質(zhì)形成染色體；細胞質(zhì)中：在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異模式圖解 第18頁第18頁2. 細胞統(tǒng)一性表現(xiàn)(1)化學(xué)構(gòu)成：構(gòu)成細胞元素基本一致，化合物種類也非常相同(如水、無機鹽、蛋白質(zhì)、核酸等)。(2)結(jié)構(gòu)：都含有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體。(3

15、)增殖方式：通過細胞分裂進行細胞增殖。(4)遺傳物質(zhì)：都以DNA作為遺傳物質(zhì)，且遺傳密碼通用。(5)能源物質(zhì)：以ATP作為直接能源物質(zhì)。記憶訣竅：巧記原核生物與真核生物：原核生物：一支細藍子。其含義是：一（衣原體）支（支原體）細（細菌）藍（藍藻）子真核生物：一團酵母發(fā)霉了。其含義是：一（衣藻）團（團藻）酵母（酵母菌）發(fā)霉（霉菌）。原核生物唯一細胞器：本來有核。其含義是：原（原核生物）來有核（核糖體）。第19頁第19頁典例2.(山東)下列關(guān)于原核生物和真核生物敘述，正確是()A. 原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸B. 真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂C. 真核生物以

16、DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D. 真核生物細胞含有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有助于細胞代謝有序進行解析：原核生物細胞沒有線粒體，但有可進行有氧呼吸，如藍藻和硝化細菌，A項錯誤；真核生物細胞可進行有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂，原核生物細胞常進行二分裂，B項錯誤；具細胞結(jié)構(gòu)生物無論是原核生物還是真核生物，均以DNA作為遺傳物質(zhì)，C項錯誤；真核生物細胞含有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，細胞內(nèi)生物膜把各種細胞器分隔開，使得細胞能同時進行各種化學(xué)反應(yīng)，有助于細胞代謝有序進行，D項正確。答案：D規(guī)律總結(jié)： 原核生物與真核生物判斷：帶“藻”除藍藻類外，其余如綠藻、紅藻、褐藻、團藻、衣藻等都是

17、真核生物；帶“菌”除酵母菌和霉菌屬真核生物外，其余如乳酸菌、大腸桿菌、硝化細菌等細菌和放線菌都是原核生物；變形蟲、草履蟲等原生生物屬真核生物；病毒既非原核生物也非真核生物。第20頁第20頁試驗平臺教材試驗 使用高倍顯微鏡觀測幾種細胞一、顯微鏡使用中程序程序操作對光轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動遮光器使較大光圈對準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡內(nèi)視野，轉(zhuǎn)動反光鏡，直到有一個明亮圓形視野為止低倍鏡觀測將標(biāo)本放在載物臺上通光孔正中央用壓片夾夾好轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到靠近裝片左眼注視目鏡視野，按相反方向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒漸漸上升，直到看到物像調(diào)整細準(zhǔn)焦螺旋，直到物像

18、清楚高倍鏡觀測在低倍鏡下，將要觀測目的移到視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡調(diào)整細準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到物像清楚第21頁第21頁尤其提醒：顯微鏡使用注意事項1調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，要兩眼注視物鏡與蓋玻片之間距離，到快靠近時(距離約0.5cm)停止下降。2換上高倍物鏡后，不能再轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，而只能轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋來調(diào)整視野清楚度。二、相關(guān)顯微鏡若干問題分析1顯微鏡放大倍數(shù)(1)顯微鏡放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾确糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積。(2)總放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)乘積。2目鏡與物鏡結(jié)構(gòu)及其長短與放大倍數(shù)之間關(guān)系第22頁第22頁(1)物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離

19、越近，如H1；反之則放大倍數(shù)越小，距裝片距離越遠，如H2。(2)目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。3低倍物鏡與高倍物鏡比較低倍物鏡高倍物鏡鏡頭與裝片距離遠近所看到細胞數(shù)目多少所看到細胞大小小大視野明暗明暗視野廣度寬廣狹窄第23頁第23頁4.顯微鏡成像特點及判斷污物存在位置(1)顯微鏡成倒立放大虛像，即上下、左右均是相反。顯微鏡視野中物像位于哪個方向，要使物像移到視野中央，就向哪個方向移動裝片，即“同向移動”原則。若觀測為“b”，則顯微鏡中看到應(yīng)為“q”；若物像偏向右下方，要使物像移到視野中央，則裝片也應(yīng)向右下方移動。(2)污物位置快速確認辦法第24頁第24頁實戰(zhàn)演練：生物學(xué)試驗中慣用

20、普通光學(xué)顯微鏡，試回答：（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本 。（2）當(dāng)顯微鏡目鏡為10、物鏡為10時，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40時，則在視野中可看到細胞個。（3）在光線充足試驗室里，用白色洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離試驗。在顯微鏡視野中能清楚地觀測到細胞壁，但看不清楚細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離。為便于判斷，此時應(yīng)改用 、光圈。（4）某學(xué)生在做試驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一潔凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片并小心展平，將裝片放在顯微鏡載物臺正中央并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本約12

21、cm處停止。用左眼朝目鏡里觀測，同時轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，緩慢上升鏡筒。請指出該同窗在操作中不正確地方： 。 。 。長度或?qū)挾绕矫娣垂忡R小2用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭（鏡頭應(yīng)用擦鏡紙擦拭，不能用紗布擦拭）未加蓋蓋玻片物鏡降至距玻片標(biāo)本約12 cm 處停止（應(yīng)將物鏡降至距玻片標(biāo)本0.51 cm處）第25頁第25頁解析：（1）顯微鏡放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾确糯蟊稊?shù)。（2）細胞在視野中排成一行，換高倍物鏡后放大倍數(shù)為原來4倍，看到細胞數(shù)應(yīng)為原來1/4，即2個。（3）物像相對無色透明時，應(yīng)盡也許降低光線進入，使視野相對暗一些，因此應(yīng)選取平面反光鏡和小光圈。（4）顯微鏡應(yīng)用專門擦鏡紙擦拭鏡頭；放入組織切片后應(yīng)加蓋蓋

22、玻片；物鏡降至與玻片標(biāo)本距離應(yīng)為0.51 cm。舉一反三：進行視野中細胞數(shù)目的相關(guān)計算時，若視野中細胞成單行，則計算時只考慮長度或?qū)挾龋蝗粢曇爸谐涑饧毎嬎銜r應(yīng)考慮面積改變。第26頁第26頁隨堂鞏固考向1生命活動離不開細胞1. （廣州模擬）生命活動離不開細胞，對此了解不正確是（）A. 沒有細胞結(jié)構(gòu)病毒必須寄生在活細胞內(nèi)繁殖B. 單細胞生物體含有生命基本特性新陳代謝、繁殖等C. 多細胞生物體生命活動由不同細胞密切合作完成D. 細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功效基本單位答案：D解析：病毒無細胞結(jié)構(gòu)，但其生命活動都在活細胞內(nèi)進行。新陳代謝是生命活動最基本特性。細胞是除病毒以外生物體結(jié)構(gòu)與功效基本單位。第2

23、7頁第27頁考向2原核細胞與真核細胞比較2.關(guān)于原核生物敘述中，正確是（）A. 藍藻沒有細胞器，但能進行光合作用B. 細菌無線粒體，不能進行有氧呼吸C. 原核生物中既有生產(chǎn)者，也有分解者D. 原核生物遺傳物質(zhì)是DNA和RNA 答案：C 解析：藍藻是原核生物，只有核糖體一個細胞器，沒有葉綠體但因含光合色素，因此能進行光合作用；細菌無線粒體，但因含有與有氧呼吸相關(guān)酶，故能進行有氧呼吸；原核生物遺傳物質(zhì)是DNA。第28頁第28頁考向3顯微鏡使用3.使用普通光學(xué)顯微鏡觀測水中微生物，若發(fā)覺視野中微生物向圖1所表示方向游走，請問應(yīng)當(dāng)把載玻片向圖2所表示哪個方向移動？（）A. 甲 B. 乙 C. 丙 D.

24、 丁 答案：C 解析： 在顯微鏡視野中微生物向丙方向移動，闡明微生物是朝甲方向移動，因此應(yīng)把裝片移向丙方向，以確保物像在視野中央。第29頁第29頁考向4細胞統(tǒng)一性4. （威海模擬）關(guān)于細胞統(tǒng)一性敘述中錯誤是（）A. 原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)上含有統(tǒng)一性B. 所有細胞都含有核糖體C. 細胞都以分裂方式進行增殖D. 構(gòu)成細胞元素和化合物在種類上含有統(tǒng)一性 答案：B 解析：原核細胞和真核細胞都有核糖體，但詳細到某一特殊細胞，也許不含核糖體，如哺乳動物成熟紅細胞。第30頁第30頁考向5細胞生命層次和細胞多樣性5.下圖是顯微鏡下觀測到幾種細胞或組織圖像，請據(jù)圖回答：（1）科學(xué)家依據(jù) 將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞是（填標(biāo)號）。（2）圖中能進行光合作用是（填標(biāo)號），A、B所表示細胞都有細胞器是。（3）地球上最基本生命系統(tǒng)是，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次是（填標(biāo)號）。（4）提取細胞膜時通常選取D圖中細胞，原因是 。 解析： 原核細胞與真核細胞主要區(qū)別是有無核膜包圍形成細胞核。B是藍藻