1、爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)蘇教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件 2001年1月17日，當(dāng)人們忙忙碌碌、高高興興籌備年貨時(shí)，意想不到的事發(fā)生了：年僅17歲的浙江金華高二學(xué)生徐力用鐵榔頭打死生他養(yǎng)他的母親！千千萬(wàn)萬(wàn)的父母震驚了，可是有不少學(xué)生卻說(shuō)著這樣一句話：我家也有徐母。 徐力外表憨厚、懂事，可這樣的乖孩子為何竟用如此極端的手段殺死自己的母親？為何平常說(shuō)愛(ài)兒子、疼兒子的母親會(huì)慘死在親生兒子之手？悲劇的根源在哪里？可以說(shuō)，徐力殺母的悲劇是由扭曲的家庭教育釀成了，我們可以從徐母生前對(duì)待孩子的言行來(lái)分析家教存在的誤區(qū)。 一、父母對(duì)孩子期望值過(guò)高，缺乏平常心 天下的父母都是愛(ài)孩子的，不少父母由于對(duì)孩子期望值過(guò)高，而對(duì)

2、孩子要求過(guò)高，態(tài)度嚴(yán)厲，經(jīng)常說(shuō)一些過(guò)激的話，采取一些極端的措施，有的望子成龍心切，使用各種高壓手段進(jìn)行精神虐待，使孩子提心吊膽。這只會(huì)事與愿違，甚至導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。二、不尊重孩子的個(gè)性和人格尊嚴(yán) 每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，包括他們的興趣、愛(ài)好、情感需求等等，有自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。但在過(guò)高的期望值的驅(qū)使下，在“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”的驅(qū)動(dòng)下，孩子也就不再是生龍活虎的人，而僅僅是掙分的機(jī)器。徐力平時(shí)打籃球不行，踢足球不行，接同學(xué)電話不行這不行，那不行，而徐母自己可以光明正大地看孩子日記，稍不如意就打罵。徐力痛苦地回憶：“她經(jīng)常打我，用棍子，用掃帚，有時(shí)掃帚打斷了我厭倦了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)學(xué)得很不開(kāi)心，活著

3、沒(méi)意思。”實(shí)踐證明，失去了尊嚴(yán)，心情壓抑的孩子非常容易產(chǎn)生暴力傾向，這也是這場(chǎng)家庭沙塵暴爆發(fā)的主要原因。 三、父母不和、家庭關(guān)系緊張，缺少一個(gè)健康和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。 徐力說(shuō)：“我的父母生活得很不幸福，整天為賺錢(qián)而奔波，他們之間溝通很少，母親看不起父親，所以母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，不要象你父親那樣沒(méi)出息。一定要考上大學(xué)。”徐力的暴力受到了法律的嚴(yán)懲，徐母是這場(chǎng)悲劇直接的犧牲品。2000年1月17日，浙江金華17歲高二生徐力因媽媽管得太嚴(yán)，重壓之下殺母；2009 年 10 月 25 日，由于不忍父母負(fù)擔(dān)過(guò)重，廣州市一名 13 歲女孩留下遺書(shū)吞藥自殺； 2011 年 7 月，因家長(zhǎng)不讓玩游戲機(jī)，廣東省順德市一

4、初三男生上吊自殺； 2011年11月12日，武漢漢陽(yáng)高二生徐鑫因迷戀網(wǎng)游，舉刀砍父母，母死父?jìng)?父母與孩子之間討論吧有了煩心事要不要告訴爸爸媽媽 遇到下列情形你會(huì)把它告訴爸爸媽媽嗎 愿意 不愿意今天我和最好的朋友鬧別扭了。 今天老師冤枉我了。 這幾天放學(xué)后，總有幾個(gè)上中學(xué)的學(xué)生攔著我，向我勒索錢(qián)財(cái)。一個(gè)孩子對(duì)爸爸的看法 3歲的時(shí)候：爸爸好厲害，什么都會(huì)。 10歲的時(shí)候：爸爸好像有時(shí)候也有不對(duì)的地方。 20歲的時(shí)候：老頭子的見(jiàn)解，不行了，已經(jīng)跟不上時(shí)代，跟不上社會(huì)了。 30歲的時(shí)候：這老頭說(shuō)話還有一定的道理。 40歲的時(shí)候：爸爸的話是有道理的，我要按照爸爸說(shuō)的去做。 50歲的時(shí)候：我現(xiàn)在才懂得爸爸的偉大。可惜他已經(jīng)過(guò)世了。教你咋辦溝通 畢淑敏：孩子，我為什么打你 (節(jié)選）每當(dāng)打你的時(shí)候，我的心都在輕輕顫抖。一次又一次地問(wèn)自己：是不是到了非打不可的時(shí)候？不打他，還有沒(méi)有其他的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會(huì)高高舉起我的手每一次打過(guò)你之后，我都要深深地自責(zé)。真希望在打你的同時(shí)，我的手指能親自承受力的反彈，遭受和你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量，不致于失手將你打得太重。 我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為：每打你一