1、第一章人體的內環境與穩態第一節細胞生活的環境一、細胞與外界的物質交換1、單細胞生物生活在水中，直接與外界環境進行物質交換 。直接從水中獲得生存所需的營養物質和氧氣，并把廢物直接排入水中。2、多細胞生物通過()與外界進行物質交換,()是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。二、內環境內環境與細胞內液的轉換1、概念：血漿()細胞內環境=細胞外液組織液淋巴()細胞外液與細胞內液共同構成(),其中含量較多的是(),占到()。營養物質通過()等系統，氧氣通過()等系統進入機體細胞；代謝廢物(CO2、尿素等)主要通過()等系統排出體外。(P8圖)2、體內大多數細胞的具體內環境是 1 L,紅細胞的內環境是L,淋

2、巴細胞的具體內環境是 ()，毛細淋巴管壁細胞的內環境是()，毛細血管壁細胞的具體內環境是 ()。3、細胞外液本質上是一種 2 說明生命系統起源于原始海洋。血漿成分：含量最多的是工U 其次是此外還有無機鹽、各種營養物質、各種代謝廢物、氣.word資料可編輯體、激素等，血漿與組織液、淋巴的成分相比，主要差異為：()。4、細胞外液的理化特性：滲透壓、PH、溫度(1)滲透壓：指溶液中()對()的吸引力,取決與溶液濃度，濃度越高滲透壓越大，濃度越低滲透壓越小。血漿滲透壓主要與 ()含量有關。細胞外液的滲透壓90%取決于()。37c時，血漿滲透壓為()，與0.9%的NaCl等滲。當紅細胞放在清水中，會因為

3、()而破裂，放在濃度較高的溶液中，會因為()而死亡。(2) PH: 血漿PH為()，與()、()等離子有關(3)溫度：()左右第二節內環境穩態的重要性內環境的穩態：正常機體通過調節的作用 ，使各個 ()、()協調活動，共同維持(),叫做穩態。內環境穩態是進行正常生命活動的必要條件。某種器官的功能出現障礙，就會引起穩態失調 ，例如：是形成尿液的器官 ，當發生(),就會出現(),最終會引起死亡。 TOC o 1-5 h z 穩態的調節機制是：()與穩態調節直接相關的系統有()、()、()、()等。第二章動物和人體生命活動的調節word資料可編輯第一節通過神經系統的調節1、神經調節的基本方式是 ()

4、。完成反射的結構基礎是 ()。反射的過程：()接受刺激,產生興奮，通過()傳到()，對興奮進行分析和綜合，新的興奮通過()到達()，作出應答。興奮的傳導：興奮是指動物體或人體內的某些組織或細胞感受到()后,由()狀態變為()狀態的過程。 TOC o 1-5 h z 神經纖維上：興奮以()的形式傳遞。神經纖維靜息處電荷分布為(),興奮處為()。傳遞方向的特點是()神經元之間：興奮通過()(結構)傳遞，傳遞過程中的信號轉換為：從)信號。神經遞質存在于)結合，引起突觸后膜的興()信號變為()信號,再轉為)信號。神經遞質存在于)結合，引起突觸后膜的興()內,通過突觸前膜釋放，與突觸后膜上的(奮或抑制。

5、方向：單向性(從一個神經元的 () 傳到另一個神經元的 ()原因：()各級中樞的功能：人的中樞神經系統包括()和()。腦分為大腦，主要功能是()； 小腦，主要功能是()，腦干，主要功能是(),其中下丘腦的主要功能是()。4、()是人腦特有的高級功能，它包括與語言、文字相關的全部智力活動，涉及到人類的，1如果 S區受損，會得癥狀是能L, 不能/如果一個人能講但聽不懂 ，可能是JL區受損。(P21)5、 學習和記憶是腦的高級功能之一。學習是4不斷地接受刺激，獲得.word資料可編輯(),習慣和積累經驗的過程。記憶則是將獲得的()進行()。短期記憶主要與神經元與神經元的活動及神經元之間的聯系有關，尤

6、其與一個形狀象海馬()的腦區有關。長期記憶可能與 ()的建立有關。第二節通過激素的調節1、激素調節的發現 過程(了解)。人們發現的 第一種激素是 (),它是由胰腺()分泌的,作用是()。2、動物的激素調節：下丘腦分泌的一類激素釋放激素化學本質都是(),靶器官是()。此外它還能分泌()激素,調節水鹽平衡。垂體分泌的一類對生長起重要的激素是(),幼年時如果分泌過少會得(),分泌過多會得()。此外垂體還能分泌 (),作用于甲狀腺，垂體對下丘腦分泌的 ()還具有釋放作用。胸腺分泌(),同時它還是()(一種淋巴細胞)發育的場所。 TOC o 1-5 h z 甲狀腺分泌(),它的化學本質是(),主要功能為

7、(),它的合成與分泌受 ()和()的控制,反過來又能調節下丘腦和垂體，這種調節方式稱為()。幼年時缺乏這種激素會導致(),合成這種激素的一種重要無機鹽是(),如果長期缺乏，會得()。睪丸主要分泌(),卵巢主要分泌 ()。激素調節的實例：血糖的來源有 J11J和E;word資料可編輯血糖的去路有(血糖濃度較低時，()細胞分泌()增加，促進()；血糖 TOC o 1-5 h z 濃度高時，()細胞分泌 ()增力口,促進()。3、激素調節的特點：(1)()(2 )通過()傳送，內分泌腺沒有()，分泌的激素彌散到()中。(3)作用于()、()。激素一經接受并起作用就被()了,因此體內需要源源不斷地產生

8、激素 ，以維持激素含量的 ()。激素的種類多、量極微，既不組成()，又不提供()，也不起()作用,是通過影響細胞()而使細胞原有的生理活動發生變化,所以說激素是一種信息分子。第三節神經調節和體液調節的關系1、區別：比較項目神經調節體液調節概念略略結構基礎反射弧作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較1泛word資料可編輯作用時間短暫比較長作用時間短暫比較長2、 聯系：實例：體溫的恒定與體內的()與()平衡有關。人體熱量的來源主要是細胞中有機物的 (),尤其以()和()產熱為多,熱量的散出主要通過 () 的蒸發、皮膚內 () 的散熱，其次還有()、()和()等。(復習體溫

9、調節圖解)。水鹽平衡中，由于()、()或()等原因,會導致細胞外液滲透壓過高，這時()中的()感受器感受到刺激,一方面把信號傳至(),產生()，使人()，另一方面，下丘腦還能分泌并由垂體釋放(),作用于()和()，使它們重吸水增強，使尿量(),這樣可使細胞外液滲透壓下降 。3、內分泌腺直接或間接受()的調節,反過來，內分泌腺分泌的激素又會影響神經系統的( )。第四節免疫調節免疫系統的組成：免疫系統由免疫器官()、免疫細胞()、淋巴細胞)和免疫活性物質 ()等)組成。1、人體的防衛系統：第一道防線：()第二道防線：體液中的()和()第三道防線：1H口，J借助血液循環和淋巴循環組成一一特異性免疫w

10、ord資料可編輯2、特異性免疫(1) 體液免疫抗原進入體液后，先經()細胞的()，傳遞給()，刺激T細胞產生淋巴因子。少數抗原直接刺激B細胞，B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始增殖和分化，小部分分化為()，大部分分化為()，并由它產生 TOC o 1-5 h z (), 與抗原進行(),從而抑制病原體的()或(),最后結合體進一步形成(),進而被()消滅。第二次相同抗原進入人體，記憶細胞會迅速分化形成(),產生大量()。(2)細胞免疫當抗原()，需要靠細胞免疫。大致過程是：抗原經()的(),傳遞給(),T細胞迅速分化，小部分分化為 (),大部分分化為(),它可以與被抗原入侵的()密切接

11、觸,使這些細胞(),最終被吞噬、消滅。3、免疫異常(1)自身免疫：攻擊自身物質如：()、()免疫過強過敏反應：指()的機體.在()接受()的抗原時所發牛的組織損傷或功能紊亂。特點是：發作()、反應()、消退AJ _般不會 J也不會引起E;有明顯的()和()。(2)免疫缺陷：艾滋病.word資料可編輯艾滋病全稱()(AIDS艾滋病全稱()(AIDS),由()(HIV)引起，HIV遺傳物質為(),通過攻擊(),使人體免疫功能降低而被傳染其它疾病。傳播途徑：血液、母嬰、性接觸4、免疫學的應用(1)疫苗人體通過注射疫苗后，機體產生()和()，當抗原進入機體時會快速引起免疫反應，消除病原。(2)器官移植

12、器官移植后，一般需服用()以減少免疫系統對移植器官的攻擊,提高成活率。第三章植物的激素調節第一節植物生長素的發現1、生長素的發現過程：P4647注意：分析實驗現象實驗結論2、胚芽鞘向光生長的知識點：產生生長素的部位是()。胚芽鞘感感光部位為(),()接受單側光照引起生長素分布不均勻(向光側的生長素向背光側移動)(3)胚芽鞘生長部位為 ()下.背光側生長比向光側快。3、生長素的化學本質是 (),植物體內還有()、()等具有生長素效應的物質。像這樣由植物體內產生，能從()運送到()，對植word資料可編輯物的()有顯著影響的()，稱為植物激素。3、生長素的合成、分布、運輸(1)合成部位：(),由(

13、)經一系列反應轉變而成 。(2)分布：生長旺盛的部位，如()等處。 TOC o 1-5 h z (3)運輸：方式：()特點：在幼嫩組織中，方向：();成熟組織中的運輸特點是()。第二節生長素的生理作用1、 生長素生理作用具()性:既能()，也能()；既能促進發芽，也能()；既能()，也能()。一般情況下，()濃度促進生長,()濃度抑制生長。如：頂端優勢(由于()產生的生長素向下運輸,枝條上部的()附近生長素濃度高,由于()對生長素濃度比較敏感,因此它的發育受到()。解除頂端優勢的方法是 ()2、生長素對植物的影響(1)不同植物對生長素敏感度不同(一定濃度的生長素類似物除草，促進農作物生長，抑制

14、、殺死雜草，生長素類似物有()、()等)(2)同一植物不同器官對生長素敏感度不同促進生長的最適濃度：根10-10芽10-8莖10-4 mol/L3、生長素類似物在農業生產中的應用word資料可編輯促進托插的枝條();防止落花落果；形成無子果實(如：用()的溶液處促進托插的枝條();防止落花落果；形成無子果實(如：用()的溶液處理()，可得到無籽番茄。)第三節其他植物激素1、植物激素的種類和功能：(1)赤霉素合成部位：主要是 ()。主要作用：促進細胞伸 長、從而引起植物增高；促進 TOC o 1-5 h z (),過多會引起植物的 ()癥。(2)細胞分裂素合成部位：主要是 ()。主要作用：促進

15、()。(3)脫落酸合成部位：()。分布：()器官和組織中含量多。主要作用：()。(4)乙烯合成部位：植物體各個部位。主要作用：促進 ()。2、植物激素在植物的()和()的過程中,并不是孤立地，而是多種激素共同調節。如低濃度的 ()促進細胞的伸長,但它的濃度增高到一定值時，會促進工J的合成，反過來又抑制了這種激素對細胞伸長作用的促進 。3、J；的對植物的有調節作用的物質稱為植物生長調節劑。word資料可編輯第四章種群和群落一、種群的概念種群：在一定的自然區域內，同種生物的全部個體形成種群 。（如：一個湖泊中的全部鯉魚就是一個種群。）二、種群的特征種群特征：包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷

16、出率、年齡組成和性別比例 0種群數量變化是（），_種群密度_是種群最基本的數量特征。_出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群數量變化的主要因素，（）是預測種群數量變化的主要依據。1、種群密度：_種群在單位面積或單位體積的個體數_ （單位是比值）是種群最基本的數量特征。 TOC o 1-5 h z 2、研究方法：_f由樣調查_植物：樣方法；動物：（）3、樣方法取樣的規則：樣方的大小；取樣的關鍵：（）;取樣的方法：（）;（昆蟲卵的密度、作物植株上蜘蟲的密度、跳蛹的密度，采用_樣方法_）4、種群密度的測定：對于動物采用標志重捕法，其公式為種群數量N=（標志個體數X重捕個體數）/重捕標志數。5、年齡

17、組成：是指一個種群中各年齡期個體數目的比例。年齡組成的類型：word資料可編輯增長型：年輕的個體較多，年老的個體很少。這樣的種群正處于發展時期，種群密度會 ( )。(2)():種群中各年齡期的個體數目比例適中，這樣的種群正處于穩定時期，種群密度在一段時間內會保持穩定。(3)衰退型：種群中年輕的個體(),而成體和年老的個體 (),這樣的種群正處于衰退時期，種群密度會越來越小。 TOC o 1-5 h z 6、性別比例：是指雌雄個體數目在種群中所占的比例。7、出生率：是指種群中單位數量的個體在單位時間內新產生的個體數目。8、死亡率：是指種群中單位數量的個體在單位時間內死亡的個體數目。(出生率和死亡

18、率是決定種群密度和種群大小的重要因素。出生率高于死亡率，種群密度_升 低于死亡率，種群密度降_。出生率與死亡率大體相等，則種群密度_保持穩定)9、種群數量的變化：影響因素：a、自然因素：氣候、食物、被捕食和傳染病。b、人為因素：人類活動。變化類型：增長、 下降、穩定和波動。兩種增長曲線：型增長特點：連續增長，增長率不變。條件： J“覘增長特點：種群密度增加增長率下降最大值(K)穩定；原因：資源和空間總是有限的，當種群密度增大時，_種內斗爭就會加劇_,以該種群為食的動物的數量也會增加一使種群的出生率低_,死亡率_曾高當死亡率與出生率相等時，種群的增長_停止_。word資料可編輯條件：自然條件（有

19、限條件） 研究意義：防治害蟲，生物資源的合理利用和保護。三、生物群落 TOC o 1-5 h z 1、生物群落：生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物的總和。2、群落的_物種豐富度_是區別不同群落的重要特征。豐富度：（）豐富度的研究方法：統計（記名計算法和目測估計法）和分析優勢種：3、種間關系：是指不同生物之間的關系，包括（）等。（）：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利。（例如：地衣是藻類與真菌共生體，豆科植物與根瘤菌的共生。）寄生：一種生物寄居在另一種生物體的體內或體表 ，從那里吸取營養物質來維持生活 ，這種現象叫做。 （例如：蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物

20、的體內 ；虱和蚤寄生在其它動物的體表；菟絲子寄生在豆種植 物上；噬菌體寄生在細菌內部。）（）：兩種生物生活在一起，由于爭奪資源、空間等而發生斗爭的現象，叫做。（例如:大草履蟲和小草履蟲）捕食：一種生物以另一種生物為食。（貓吃老鼠）word資料可編輯種內斗爭：種內殘食、蝌蚪自毒、爭奪配偶種內關系種內互助：螞蟻、蜜蜂（補充）根瘤菌，地衣，大腸桿菌互利共生（圖甲）你好我也好，我好你也好小麥和雜草大小兩種草履蟲競爭（圖丙）強者越來越強，弱者越來越弱種間關系體內：蛔蟲、絳蟲寄生體表：血吸蟲、虱子、跳蚤捕食種間：一種吃另一種（圖乙）般數量較多）捕食者隨被捕食者的變化而變化（先增先減者為被捕食者般數量較多）

21、word資料可編輯甲乙丙4、生物群落的結構：是指群落中各種生物在空間上的配置情況，包括()和()等方面。(1)垂直結構：生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現象，這就是生物群落的垂直結構。如森林群落、湖泊群落垂直結構。植物的垂直結構與對光的利用_有關，它顯著提高了 _群落利用陽光等環境資源的能力 _;動物的垂直結構與()條件有關。(2)水平結構：在水平方向上的分區段現象，就是生物群落的水平結構。如：林地中的植物沿著水平方向分 布成不同小群落的現象。四、群落的演替1、概念：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程 ，就叫演替。2、演替的類型包括：初生演替和 ()。發生在裸巖聲的演替屬于初生演

22、替，經歷了裸巖階段、地衣階段、苔葬階段、草本植物階段 、灌木階段、森林階段 。發生在棄耕農田上的演替屬于次生演替。第五章生態系統及其穩定性word資料可編輯第一節生態系統的結構1、生態系統：由()和它的 ()相互作用而形成的統一整體 。 TOC o 1-5 h z 地球上最大的生態系統是 ()。2、生態系統的結構包括兩方面的 內容：生態系統的()；食物鏈和()。3、生態系統一般都包括以下四種成分：():包括陽光、熱能、空氣、()和無機鹽等;():自養生物(主要是 ();(): 動物，包括植食性動物 、()、()、(),():能將動植物遺體殘骸中的有機物分解為無機物，主要是()和()。5、在生態

23、系統中，各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯系稱為()。6、在一個生態系統中，許多 ()彼此相互交錯連接成的復雜 (),就是( )。7、生產者一綠色植物屬于 ()營養級；直接以植物為食的昆蟲是 (),屬于()營養級；次級消費者一青蛙屬于 ()營養級；()蛇屬于 ()營養級:四級消費者一一鷹屬于 ()營養級。8、消費者等級與營養等級的區別 ：消費者等級始終以 ()為第一等級,而營養等級則以AJ為第一等級(初級消費者為第二營養級 ，次級消費者為第三營養級 。)；同一種生物在食word資料可編輯物網中可以處在不同的營養等級和不同的消費者等級；同一種生物在同一食物鏈中只能有一個營養等級和一個消費者等

24、級，且二者僅相差一個等級。 TOC o 1-5 h z 9、()越復雜,()抵抗外界干擾的能力就越()。()和食物網是生態系統的(),生態系統的 ()和()就是沿著這種渠道進行的。第二節生態系統的能量流動一、概念：生態系統中能量的()、()、()和()的過程,稱為生態系統的能量流動 。二、能量流動的過程1、源頭：()2、起點：()3、途徑：()4、能量形式的變化：太陽能一生物體內有機物中的()一熱能5、能量在食物鏈中流動的形式 ：()6、能量散失的主要途徑：()；主要形式是 ()三、能量流動的特點：1、(),能量只能從前一營養級流向后一營養級，而不能反向流動；2、().傳遞效率為()。注意：計

25、算規則：消耗最()(多或少)要選擇食物鏈最短和傳遞效率最大20 % ,消耗最 ()(多或少)要選擇食物鏈最長和傳遞效率最小第一節細胞生活的環境word資料可編輯、細胞與外界的物質交換1、單細胞生物生活在水中，直接與外界環境進行物質交換。直接從水中獲得生存所需的營養物質和氧氣，并把廢物直接排入水中。2、多細胞生物通過內環境與外界進行物質交換,內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。二、內環境內環境與細胞內液的轉換1、概念：血漿血漿組織液細胞內環境=細胞外液組織液淋巴淋巴細胞外液與細胞內液共同構成體液,其中含量較多的是細胞內液，占到三分之二。營養物質通過消化系統 、循環系統等系統,氧氣通過呼吸系

26、統、循環系統等系統進入機體細胞;代謝廢物（CO2、尿素等）主要通過循環系統、泌尿系統等系統排出體外 。（P8圖）2、體內大多數細胞的具體內環境是組織液，紅細胞的內環境是血漿 ，淋巴細胞的具體內環境是淋巴,毛細淋巴管壁細胞的內環境是淋巴和組織液，毛細血管壁細胞的具體內環境是血漿和組織液。3、細胞外液本質上是一種鹽溶液 ，說明生命系統起源于原始海洋 。血漿成分：含量最多的是乙、其次是蛋白質， 此外還有無機鹽、各種營養物質、各種代謝廢物、氣體、激素等，血漿與組織液、淋巴的成分相比，主要差異 為:血漿中含有較多的蛋白質 。4、細胞外液的理化特性：滲透壓、PH、溫度（1）滲透壓：指溶液中溶質對水的吸引力

27、 ,取決與溶液濃度，濃度越高滲透壓越大，濃度越低滲透壓越小。血漿 滲透壓主要與 無機鹽、蛋白質含量有關。細胞外液的滲透壓 90%取決于鈉離子和氯離子 。37 C時，血漿滲透壓 為770kPa ,與0.9%的NaCl等滲。當紅細胞放在清水中，會因為吸水過多而破裂,放在濃度較高的溶液中，會因為word資料可編輯失水過多而死亡(2) PH: 血漿 PH 為7.35-7.45 ,與 HCO3-、HPO42-等離子有關(3)溫度：37，右第二節內環境穩態的重要性1、內環境的穩態：正常機體通過調節的作用 ，使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定狀 也，叫做穩態。內環境穩態是進行正常生命活動的必

28、要條件。某種器官的功能出現障礙 ，就會引起穩態失調，例如：是形成尿液的器官，當發生腎功能衰竭時，就會出現尿毒癥，最終會引起死亡。2、 穩態的調節機制是：神經-體液-免疫調節網絡3、與穩態調節直接相關的系統有消化系統 、呼吸系統、循環系統、泌尿系統等。第二章動物和人體生命活動的調節第一節通過神經系統的調節1、神經調節的基本方式是反射。完成反射的結構基礎是反射弧 。反射的過程：感受器接受刺激,產生興奮，通 過傳入神經傳到神經中樞，對興奮進行分析和綜合，新的興奮通過傳出神經到達效應器 ，作出應答。2、興奮的傳導：興奮是指動物體或人體內的某些組織或細胞感受到外界刺激后，由相對靜止狀態變為顯著活區I犬態

29、的過程。神經纖維上：興奮以電信號的形式傳涕。神經纖維靜息處電荷分布為外正內負，興奮處為 外負內正。傳遞方向的特點是雙向性word資料可編輯神經元之間：興奮通過突觸 （結構）傳遞，傳遞過程中的信號轉換為：從電信號變為化學信號 ，再轉為電信號。神經遞質存在于突觸前膜內,通過突觸前膜釋放，與突觸后膜上的受體結合,引起突觸后膜的興奮或抑制 。方向：單向性（從一個神經元的軸突傳到另一個神經元的樹突或者細胞體）原因：神經遞質只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上。3、各級中樞的功能：人的中樞神經系統包括腦型學阿_。腦分為大腦，主要功能是調節機體活動的最高級中樞 ； 小腦，主要功能是維持身體平衡 ，腦干，

30、主要功能是有許多維持生命必要的中樞 ，如呼吸中樞，其中下丘腦的主 要功能是體溫調節中樞、水平衡的調節中樞、還有生物節律等的控制有關 。語言功能是人腦特有的高級功能，它包括與語言、文字相關的全部智力活動，涉及到人類的聽、寫、讀、蛻。如果S區受損，會得運動性失語癥，癥狀是能看懂文字、聽懂別人談話，不能講話。如果一個人能講但聽不 懂，可能是H_區受損。（P21 ）學習和記憶是腦的高級功能之一。學習是神經系統不斷地接受刺激，獲得新的行為，習慣和積累經驗的過程。記憶則是將獲得的經驗進行貯存和再現。短期記憶主要與神經元與神經元的活動及神經元之間的聯系有關，尤其與一個形狀象海馬的腦區有關。長期記憶可能與新突

31、觸的建立有關。第二節通過激素的調節1、激素調節的發現過程（了解）。人們發現的第一種激素是促胰液素，它是由胰腺分泌的，作用是促進胰腺分泌胰液。2、動物的激素調節：下丘腦分泌的一類激素釋放激素化學本質都是蛋白質,靶器官是垂體。此外它還能分泌抗利尿激素,調節水鹽平衡。垂體分泌的一類對生長起重要的激素是牛長激素，幼年時如果分泌過少會得侏儒癥,分泌過多會得巨人癥。此外word資料可編輯 TOC o 1-5 h z 垂體還能分泌促甲狀腺分泌激素 ，作用于甲狀腺，垂體對下丘腦分泌的抗利尿激素還具有釋放作用。胸腺分泌胸腺激素，同時它還是T淋巴細胞(一種淋巴細胞)發育的場所。甲狀腺分泌甲狀腺激素，它的化學本質是

32、胺類激素，主要功能為促進生物的新陳代謝、促進生物生長發育、促進神經系統的發育、提高神經系統的興奮性，它的合成與分泌受下丘腦和垂體的控制,反過來又能調節下丘腦和垂體，這種調節方式稱為負反饋調節。幼年時缺乏這種激素會導致呆小癥，合成這種激素的一種重要無機鹽是I,如果長期缺乏，會得缺碘性甲狀腺腫。睪丸主要分泌雄性激素，卵巢主要分泌雌性激素等。激素調節的實例：血糖的來源有食物中糖類的消化和吸收、肝糖原的分解和脂肪等非糖物質的轉化；血糖的去路有血糖的氧化分解、合成為肝糖原、肌糖原和轉化為脂肪、某些氨基酸等。血糖濃度較低時，胰島A細胞分泌胰高血糖素增加,促進血糖升高；血糖濃度高時，胰島B細胞分泌胰島素增加

33、, 促進血糖降低。3、激素調節的特點：(1)微量和高效(2)通過體液傳送，內分泌腺沒有導管，分泌的激素彌散到體液中。(3)作用于靶器官、靶細胞。激素一經接 受并起作用就被滅活了.,因此體內需要源源不斷地產生激素，以維持激素含量的動態平衡 。激素的種類多、量極微，既不組成細胞結構，又不提供能量，也不起催化作用,是通過影響細胞代謝而使細胞原 有的生理活動發生變化，所以說激素是一種信息分子 。第三節神經調節和體液調節的關系word資料可編輯1、 區別：比較項目神經調節體液調節概念略略結構基礎反射弧作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較J泛作用時間短暫比較長2、聯系：實例：體

34、溫的恒定與體內的產熱與散熱平衡有關。人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化,尤其以肝臟和骨骼肌產熱為多,熱量的散出主要通過 _的蒸發、皮膚內毛細血管的散熱,其次還有呼氣、排尿和排便等。（復習 體溫調節圖解）。水鹽平衡中，由于飲水不足、體內失水過多或吃的食物過咸等原因,會導致細胞外液滲透壓過高，這時下丘腦中的滲透壓感受器感受到刺激,一方面把信號傳至大腦皮層，產生渴覺，使人主動飲水，另一方面，下丘腦還能分泌并由垂體釋放抗利尿激素，作用于腎小管和集合管，使它們重吸水增強，使尿量減少，這樣可使細胞外液滲透壓下降。3、內分泌腺直接或間接受中樞神經系統的調節,反過來，內分泌腺分泌的激素又會影響神經系統的發

35、育和功能。第四節免疫調節免疫系統的組成：免疫系統由免疫器官（扁桃體、骨髓、胸腺、脾、淋巴結）、免疫細胞（吞噬細胞、淋巴細word資料可編輯胞)和免疫活性物質(抗體、淋巴因子、溶菌酶等)組成。人體的防衛系統：第一道防線：皮膚、黏膜非特異性免疫第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞第三道防線：免疫器官和免疫細胞借助血液循環和淋巴循環組成特異性免疫特異性免疫體液免疫抗原進入體液后，先經吞噬細胞的攝取和處理，傳遞給T細胞,刺激T細胞產生淋巴因子。少數抗原直接刺激B細胞，B細胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始增殖和分化，小部分分化為記憶細胞，大部分分化為漿細胞， 并由它產生抗體，與抗原進行結合，從而

36、抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附，最后結合體進一步形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬細胞消滅。第二次相同抗原進入人體，記憶細胞會迅速分化形成漿細胞，產生大量抗體。細胞免疫當抗原進入機體細胞，需要靠細胞免疫。大致過程是：抗原經吞噬細胞的攝取和處理 ，傳遞給T細胞,T細胞迅 速分化，小部分分化為記憶細胞，大部分分化為效應 T細胞，它可以與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡，最終被吞噬、消滅。3、免疫異常(1)自身免疫：攻擊自身物質如：類風濕性關節炎、系統性紅斑狼瘡免疫過強過敏反應：指已經產生免疫的機體,在再次接受相同的抗原時所發生的組織損傷或功能紊亂。特點是：發作也word資料可編輯速

37、、反應強烈、消退較快；一般不會破壞組織細胞，也不會引起組織嚴重損傷；有明顯的遺傳傾向和個體差異。(2)免疫缺陷：艾滋病艾滋病全稱獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起，HIV遺傳物質為 RNA,通過攻擊T細胞,使人體免疫功能降低而被傳染其它疾病。傳播途徑：血液、母嬰、性接觸4、免疫學的應用(1)疫苗人體通過注射疫苗后，機體產生抗體和記憶細胞，當抗原進入機體時會快速引起免疫反應，消除病原。(2)器官移植器官移植后，一般需服用免疫抑制劑以減少免疫系統對移植器官的攻擊，提高成活率。第三章植物的激素調節第一節植物生長素的發現1、 生長素的發現過程：P4647注意：分析實驗現

38、象實驗結論2、胚芽鞘向光生長的知識點：(1)產生生長素的部位是胚芽鞘尖端。(2)胚芽鞘感感光部位為胚芽鞘尖端，尖端接受單側光照引起生長素分布不均勻(向光側的生長素向背光側移動)(3)胚芽鞘生長部位為尖端以下,背光側生長比向光側快。3、牛長素的化學本質是口引味乙酸，植物體內還有苯乙酸、口引味丁酸等具有牛長素效應的物質。像這樣由植物體內產生，能從產生部位運送到作用部位，對植物的生長有顯著影響的微量有機物，稱為植物激素。word資料可編輯3、生長素的合成、分布、運輸(1)合成部位：幼嫩的芽、葉赫發育中的種子，由色氨酸經一系列反應轉變而成。(2)分布：生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽和根頂端的分生組織、形

39、成層、發育中的種子和果實等處。(3)運輸：方式：極性運輸特點：在幼嫩組織中，方向：從形態學的上端運輸到形態學的下端；成熟組織中的運輸特點是通過韌皮部進行非極性運輸。第二節生長素的生理作用1、生長素生理作用具兩重性:既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發芽，也能抑制發芽；既能防止落花落 果，也能疏花疏果。一般情況下，邸度促進生長，理濃度抑制生長。如：頂端優勢(由于頂芽產生的生長素向下運輸,枝條上部的側芽附近生長素濃度高,由于側芽對生長素濃度比較敏感,因此它的發育受到抑嘰。解除頂端優勢的方法是去除頂芽。2、生長素對植物的影響(1)不同植物對生長素敏感度不同(一定濃度的生長素類似物除草，促進農作物生

40、長，抑制、殺死雜草，生長素類似物有 “-似乙酸、2, 4D等)(2)同一植物不同器官對生長素敏感度不同促進生長的最適濃度：根10-10芽10-8莖10-4 mol/L3、生長素類似物在農業生產中的應用促進托插的枝條生根；防止落花落果；形成無子果實(如：用生長素類似物的溶液處理沒有受精的番茄，可得到word資料可編輯無籽番茄。)第三節其他植物激素1、植物激素的種類和功能：(1)赤霉素合成部位：主要是 未成熟的種子、幼根和幼芽。主要作用：促進細胞伸長、從而引起植物增高；促進 種子萌發 和果實發育，過多會引起植物的惡苗癥。(2)細胞分裂素合成部位：主要是根尖。主要作用：促進細胞分裂。(3)脫落酸合成

41、部位：根冠、萎一的葉片等。分布：將要脫落器官和組織中含量多。主要作用：抑制細胞分裂、促進葉赫果實的衰老和脫落。(4)乙烯合成部位：植物體各個部位。主要作用：促進果實成熟。2、植物激素在植物的生長發育和適應環境變化的過程中,并不是孤立地，而是多種激素共同調節。如低濃度的生長素促進細胞的伸長，但它的濃度增高到一定值時，會促進乙烯的合成,反過來又抑制了這種激素對細胞伸長 作用的促進。3、人工合成的對植物的生長發育有調節作用的物質稱為植物牛長調節劑。第四章種群和群落.word資料可編輯、種群的概念種群：在一定的自然區域內，同種生物的全部個體形成種群。（如：一個湖泊中的全部鯉魚就是一個種群。）二、種群的特征種群特征：包括種群密度、 出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例 種群數量變化是種群研究的核心問題，種群密度是種群最基本的數量特征 。出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群數量變化的主要因素，悖組憶是預測種群數量變化的主要依據。1、種群密度：_種群在單位面積或單位體積的個體數_ （單位是比值）是種群最基本的數量特征。2、研究方法：