1、第18頁共18頁2022年畢業升學運動測試提升方案范文各直屬中學、教育管理區屬中學：為進一步貫徹落實_、_加強青少年體育增強青少年體質_，認真組織好我區_年初中畢業與升學體育考試工作，切實提高廣大中小學生的身體素質，有效促進學校體育工作的開展，根據市_年初中畢業升學體育考試方案精神，結合我區實際，特制定本實施方案。實施對象_區所有參加初中畢業與升學考試的學生。實施原則1、堅持公平、公正、公開原則。體育考試政策性強，涉及面廣，社會關注度高，因而必須做到周密組織、嚴明紀律、嚴格操作、體現公平、確保有序。2、堅持以人為本原則。考試的內容、標準、辦法要體現科學性、普及性、實效性，有利于學生開展鍛煉，促

2、進身體素質全面提高。3、循序漸進，科學訓練。組織管理_區初中畢業與升學體育考試(以下簡稱“體育考試”)工作在市教育局統一領導下，由_區教育局“體育考試”領導小組具體組織實施，區教育局“體育考試”辦公室設在區教育局思政體衛科。各基層學校都要成立“體育考試”相應機構，做好迎考備考工作。考試項目及分數根據市_年初中畢業升學體育考試方案，今年初中畢業升學體育考試仍以30分計入升學總分。考試項目共三項，每項10分。男生：_米跑、立定跳遠、引體向上或擲實心球；女生：_米跑、立定跳遠、仰臥起坐或擲實心球。考點設置考試場地最小為_米環行田徑場，考場必須全封閉，周邊有考生足夠的活動空間。考試中除有關領導、紀檢人

3、員、考務人員和考生(憑證件)外，其他人員一律不得進入考場。考試所用器材由市教育局“體育考試”辦公室統一購置。按文件要求，本次考試設置考點六個，分別是十三中學、十四中學、十六中學、十九中學、春暉中學、王看中學。監考隊伍監考隊伍由區教育局“體育考試”辦公室統一抽調，監考人員必須經過嚴格培訓，方可上崗。有關要求1、高度重視，加強領導。各基層學校要把“體育考試”工作列入重要議事日程，建立健全各項規章制度，明確各部門崗位職責，切實加強管理。要將體育考試工作納入學校綜合評估內容，加強檢查監督，建立獎懲機制。2、嚴格程序，確保公平。各基層學校要認真學習“體育考試”工作有關政策和規定，嚴格考試紀律，嚴格考試程

4、序，嚴格考試標準，確保“體育考試”的公正性、嚴肅性和權威性。各單位要嚴密組織認真做好各項工作，保證萬無一失。3、科學訓練，確保安全。各單位要成立專門的組織機構，安排專人負責體育考試工作，遵照循序漸進的原則，制定合理的鍛煉計劃，指導學生科學的進行體育鍛煉，確保鍛煉效果。在抓好體育常規教學的同時，結合體育考試項目，有針對的訓練，充分發揮中考體育的杠桿作用，促進學生體質的提高。要高度重視“體育考試”的安全教育工作。考前積極制定體育考試安全工作預案，要對參加體育考試的學生進行體檢，體檢合格者可參加體育考試，體檢不合格者可申請免考。考試期間各單位校醫必須隨隊，各考點在考試中必須設立醫務人員和急救設施，要

5、有救護車現場值班，加強醫務監督和安全保護措施。要十分重視考生的交通安全，采取有效措施，謹防各類傷害事故的發生。4、采取措施，真抓實干。各校要以體育考試為契機，采取有效措施，真抓實干，全面促進學校體育工作的蓬勃發展。要嚴格按照國家規定的課時要求落實體育課教學計劃，保質保量上好體育課。積極開展內容豐富、形式多樣的體育鍛煉活動，使廣大中小學生都能主動參與到活動中來，堅持每名學生每天鍛煉一小時，掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習慣，為提高體質健康水平打下堅實的基礎。體育考試收費仍按市教育局文件規定執行，即每生_元。5、“體育考試”具體事宜，請按照_區_年初中畢業與升學考試工作具體要求

6、和規定執行。6、_區_年初中畢業與升學體育考試工作實施方案解釋權、修改權屬_區教育局“體育考試”辦公室。2022年畢業升學運動測試提升方案范文（二）活動目標：1、體驗畢業離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。2、萌生對小學生活的向往之情。3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。4、發展幼兒思維和口語表達能力。5、探索、發現生活中的多樣性及特征。活動準備：1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。2.給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業相冊(內有一張畢業照)。3.幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環若干。4.為幼兒化妝，表演道具若干。5.選定一教師(簡稱“師”，下同)與一位大班幼兒(

7、簡稱“幼”，下同)擔任畢業典禮的主持人。活動過程：師：親愛的大班小朋友，幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，合：你們好!幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。師：_屆畢業典禮開始。幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!(園長向畢業生致詞。)師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業班小朋友問園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。(畢業班幼兒代表向老師們獻花。)幼：

8、我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業相冊和通訊錄。今后我們一定會經常與幼兒園保持聯系的。(幼兒上臺接受畢業相冊。)師：多么珍貴的畢業相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。(畢業班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師

9、說吧?幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業詩，演唱畢業歌。(幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業詩、演唱畢業歌。)師：老師，老師，您真好!當我戴上紅領巾，再來向您問個好幼：對呀，當一名小學生，戴上紅領巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢!(中班幼兒代表獻詞。)師：為了畢業典禮，你們準備了許多精彩的節目，是嗎?幼：對了!你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)師：現在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫賽龍奪標。(游戲方法是抽簽請出_位小朋友和他們的家長為一組(共三組)，由一幼兒家長舉“龍頭”，其

10、余幼兒及家長舉“龍身”，跟著“龍頭”跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。)幼：為了我們的畢業典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節目是什么?師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。(“時裝表演”按設計特點分成動感組和優雅組，幼兒各隨不同性質的音樂表演，本節目把畢業典禮活動推向了高潮。)師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們在小學里取得更大的進步!2022年畢業升學運動測試提升方案范文（三）活動目標1、組織幼兒與家長、老師、同伴共同聯歡，使幼兒感受到師生之間的情誼，體驗離園時的惜別之情。

11、2、教育幼兒珍惜友誼，培養他們愛幼兒園、愛老師、愛同伴的美好感情。3、培養幼兒敏銳的觀察能力。4、探索、發現生活中的多樣性及特征。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。活動準備1、布置教室，準備各種小食品，每人一本通訊錄(內有本班小朋友的合影)2、選定一名老師和孩子做主持人。活動過程一、主持人致辭老師：親愛的大班小朋友，幼兒：親愛的爸爸媽媽!今天我們相聚在這里，你一定有許多話想對老師說吧。請欣賞大班小朋友的畢業獻詞，放伴奏音樂，幼兒一起朗誦。二、回憶幼兒園的美好生活，學會感恩。1、小朋友想一想三年前你剛來幼兒園的時候是什么樣子?都有誰幫助了你?你應該怎樣感謝他們?請幼兒輪流表演節目，表達感激之

12、情。2、今天你們的爸爸媽媽也來到了幼兒園，你們的成長更離不開他們的辛勤付出，咱和爸爸媽媽一起表演節目好嗎?親子節目盲人摸象同步走并請幼兒對爸爸媽媽說一句感謝的話。3、品嘗小食品，增進親子感情。4、今天我們就要畢業了，就要離開幼兒園，離開老師，老師心里真舍不得你們，老師送給小朋友一本通訊錄，希望你們能通過他們保持永久的友誼，記得要回來看老師。播放歌曲朋友祝福你小朋友們互留通訊地址。三、播放歌曲老師再見了幼兒與老師、家長一起拉手、轉圈。愿今天的聯歡會給我們每個人都留下美好的回憶，希望你們永遠記得幼兒園，記得老師。祝大家在小學里過得愉快，學習進步!小朋友們再見了。2022年畢業升學運動測試提升方案范

13、文（四）開場：1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)2、園長致辭晚會過程：一、看我變變變節目形式：開幕大型節目串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變人數：80_人道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。備注：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。二、溫暖的懷抱節目形式：大班舞蹈串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得

14、依依不舍，請看溫暖的懷抱。人數：_人道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)備注：三、百變形象時裝show節目形式：時裝表演串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。人數：40_人道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。四、搖太陽節目形式：大班舞蹈串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，幼兒園畢業晚會方案孩子的夢想里他們是無

15、所不能的，看，太陽也被他們搖動了人數：_人道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。備注：五、快樂的課室節目形式：打擊樂串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲快樂的課室。人數：_人道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)園服備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。六、花環迪斯科節目形式：中班體操串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。人數：

16、_人道具、舞服：節目老師負責備注：七、lovesdance節目形式：家長節目(集體交際舞表演)串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。人數：_對家長、_個小朋友道具、舞服：禮服為主。備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。2022年畢業升學運動測試提升方案范文（五）活動目的：1、在慶典活動中，體驗自己長大了、畢業了的自豪感，萌發對小學生活的向往之情。2、體驗師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛。3、配合幼兒園做美勞活動宣傳。活動對象：全園幼兒、家長、教師活動場

17、地：幼兒園多功能活動室/戶外場地活動時間：_小時一、活動前：活動前教師邀請家長準時參加六一畢業慶典活動。組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業班家長可帶相機為孩子留念。家長入園時，以班級為單位簽到，播放相關暖場音樂，或者將各畢業班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放，供先入園的家長觀看，營造慶典的氣氛。二、活動ing：(一)開場：(_分鐘)參考開場詞：主持人：親愛的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業啦”六一畢業慶典活動!我是主持人_!今天可真是一個難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來，今天是什么節日?主持人：哇，今天是我們小朋友的節日啊，六一國際兒童節，小朋友們，節日快樂!

18、哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓，來和我們一起歡度節日，他是誰呢?(星貓上場)主持人：請喊出他的名字星貓：hello，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們，節日快樂!主持人：星貓你好!聽說你要來啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來了我最喜歡跳的星貓舞，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來!(星貓舞，主持人和星貓可根據幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)主持人：哇，大家跳得都很棒哦!(二)園長致辭(_分鐘)參考主持詞：主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾)星貓：這個我知道，它是紅領巾，小朋友知道它是給誰帶的嗎?主持

19、人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業了，要上小學了!星貓：這真是一個激動人心的時刻!主持人：是啊!上了小學，以后有更多的知識、會更多的本領，可了不起了!今天，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說，下面，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!(園長講話)主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?(三)畢業詩(_分鐘)星貓：我想每個小朋友在幼兒園，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面，我們就把他們請出來吧。

20、(幼兒代表有感情的朗誦畢業詩)主持人：是啊，我們的寶貝都已經長大了，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們，說一句“謝謝”!一首感人的畢業詩，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的;有你們這一群可愛的孩子們，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛永駐心間，讓幸福永流傳!(四)畢業胸花(_分鐘)星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!2022年畢業升學運動測試提升方案范文（六）1、準備工作(1)發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等

21、)(2)教師布置大廳。(3)食堂工作人員準備自助餐食物等。(4)活動結束工作:安排好人員清掃場地。2、目的(1)體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。(2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣，增進師生、同伴、家園的互動。時間:某日某月下午5:00-8:00地點:幼兒園大廳人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。3、活動流程(1)主持人出場(2)園長寄語(3)家長代表講話(4)大班組教師寄語(5)大班幼兒匯報演出(6)開始聚餐(7)化妝舞會(8)整理工作4、主持人發言稿一、開始部分(男)甲:親愛的小朋友，(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，合:你們好!老師

22、:離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。甲:此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌畢業詩。甲:幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。乙:我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!(園長寄語)甲:幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。乙:首先，有請大(1)班_爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。甲:接下來有請大(2)班_爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?(家長發言)甲:小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!甲:三年了，當年愛哭的小不點已經長大。乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，