1、第6頁共6頁中學(xué)2022學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)視導(dǎo)方案為進(jìn)一步推進(jìn)有效教學(xué)，提高前高三階段教學(xué)的針對(duì)性和有效性，決定于_月19、_日對(duì)高二年級(jí)教學(xué)進(jìn)行全面視導(dǎo)，具體方案如下：一、組織機(jī)構(gòu)視導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：_副組長：_成員：_1、語文組：組長：_第一組：組長：_成員：_第二組：組長：_成員：_2、數(shù)學(xué)組：組長：_第一組：組長：_成員：_第二組：組長：_成員：_3、英語組：組長：_第一組：組長：_成員：_第二組：組長：_成員：_4、物理組：組長：_成員：_5、化學(xué)組：組長：_成員：_6、生物組：組長：_成員：_7、政治組：組長：_成員：_8、歷史組：組長：_成員：_9、地理組：組長：_成員：_二、視

2、導(dǎo)對(duì)象高二年級(jí)語、數(shù)、英、理、化、生、政、史、地學(xué)科教師三、視導(dǎo)內(nèi)容1、備課;2、上課;3、作業(yè)。四、視導(dǎo)要求1.聽課：采用推門聽課的方式，聽被視導(dǎo)老師的常態(tài)課；聽課后，每位老師按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立打分。2.檢查:查備課筆記和作業(yè)布置與批改；被聽課的老師一下課就將本學(xué)期教案和作業(yè)(每班5份)交到六樓大會(huì)議室指定位置；所有聽課結(jié)束后，組長于當(dāng)天組織所有成員到六樓大會(huì)議室檢查聽課對(duì)象的備課筆記和作業(yè)，并按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立打分。3.匯總：_月_日(星期五)晚，組長組織本組成員匯總打分結(jié)果和各成員視導(dǎo)意見，對(duì)每個(gè)被視導(dǎo)教師作出分項(xiàng)評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)(評(píng)價(jià)等第為優(yōu)、良、合格、不合格)，并集體形成視導(dǎo)反饋意見(包括備、

3、上、批等方面的優(yōu)點(diǎn)、不足及建議)，組長填寫好相關(guān)表格，形成文字材料。4.反饋：(1)由視導(dǎo)組組長在集體備課時(shí)分學(xué)科反饋，詳細(xì)指出備、上、批等方面的優(yōu)點(diǎn)、不足及整改意見，要詳細(xì)、科學(xué)、實(shí)事求是，對(duì)教學(xué)有指導(dǎo)意義，對(duì)提高質(zhì)量有促進(jìn)作用。(2)教務(wù)處匯總各組材料形成視導(dǎo)總結(jié)。教務(wù)處中學(xué)2022學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)視導(dǎo)方案（二）為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青年教師快速成長，現(xiàn)決定于_月27-_月_日舉行青年教師基本功大賽。具體方案如下：一、組織機(jī)構(gòu)：組長：_副組長：_成員：_各級(jí)部主任、分管主任教研組長備課組長協(xié)調(diào)、服務(wù)：_二、參賽對(duì)象：_年_月_日后出生的青年教師三、各組組長與評(píng)委：學(xué)科語1語2數(shù)1

4、數(shù)2英1英2物理化學(xué)生物政治歷史地理組長結(jié)合干部評(píng)委：每組_名，其中外請(qǐng)?jiān)u委_人，本校評(píng)委_人四、比賽項(xiàng)目與要求：(一)通用技術(shù)1粉筆字項(xiàng)目(100分,權(quán)重_%)：比賽時(shí)間為1015分鐘。每位教師在同樣的小黑板上完成相同的內(nèi)容(由教務(wù)處統(tǒng)一提供)，字體不限。2即興演講項(xiàng)目(100分,權(quán)重_%)：每個(gè)選手的演講時(shí)間為35分鐘。大賽評(píng)委提前準(zhǔn)備好難度相當(dāng)?shù)娜舾蓚€(gè)演講題目。賽前用抽簽的方法決定選手比賽順序。所有選手在準(zhǔn)備室候賽。參賽選手進(jìn)入賽場(chǎng)后，隨機(jī)抽取演講題目，準(zhǔn)備12分鐘后開始比賽。完成比賽的選手不得返回準(zhǔn)備室。3教學(xué)設(shè)計(jì)(100分,權(quán)重_%)與課件制作項(xiàng)目(100分,權(quán)重_%)：教學(xué)設(shè)計(jì)、課

5、件制作與課堂教學(xué)課題相同，同學(xué)科同課題(語數(shù)英是高二課題，理化生政史地是高一課題)，課題于賽課前兩天通知選手，選手在上課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作。4.課堂教學(xué)項(xiàng)目(100分,權(quán)重_%)：語數(shù)英學(xué)科在高二年級(jí)上課，理化生政史地學(xué)科在高一年級(jí)上課，上課節(jié)次在賽課前由抽簽確定，教學(xué)時(shí)間為40分鐘。(二)專業(yè)技能測(cè)試項(xiàng)目(100分,權(quán)重_%)：1.基礎(chǔ)知識(shí)(20分)：由學(xué)校統(tǒng)一組織命題，考試時(shí)間30分鐘，內(nèi)容為本學(xué)科教育教學(xué)的基本知識(shí)；2.解題能力測(cè)試(80分，總分大于80分的折算為80分)：同步參加市統(tǒng)測(cè)。五、比賽日程與安排：1.專業(yè)技能測(cè)試：地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室二樓生物實(shí)驗(yàn)室一。時(shí)間：語文：_日上午8:1

6、0-8:40，9:00-11:30；數(shù)學(xué)：_日下午2:10-2:40，3:00-5:00物歷：_日上午8:10-8:40，9:00-11:00；英語：_日下午2:10-2:40，3:00-5:00化生政地：_日上午8:10-8:40，9:00-11:00監(jiān)考：組長和結(jié)合干部(語數(shù)英分別為第一組組長)巡視：_2.教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作：選手于賽課前完成教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作，上課前打印5份教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)給聽課的評(píng)委，評(píng)委通過課堂教學(xué)對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和課件作出評(píng)價(jià)。3.課堂教學(xué)：語文、英語于_月_日上午、數(shù)學(xué)于_月21、_日、理化生政史地于_月_日比賽。上課一結(jié)束，評(píng)委即對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并將評(píng)分表交組長。選手于課前在教室后準(zhǔn)備5張凳子。高二_月21、_日賽課課表日期班級(jí)節(jié)次_日_日注：“語1”指語文一組的排課位置，其它類推。高一年級(jí)_日賽課課表4.粉筆字、即興演講：語數(shù)英：_月_日下午3:00-3：40粉筆字比賽，4:00-5:30即興演講比賽。理化生政史地：_月_日下午3:00-3：40粉筆字比賽，4:00-5:30即興演講比賽。組別粉筆字比賽地點(diǎn)、即興演講準(zhǔn)備室即興演講比賽室所有項(xiàng)目比賽結(jié)束的第二天，由組長、結(jié)合干部和組長指定的一名本校評(píng)委一起核算成績，形成電子稿發(fā)至_并形成電子稿發(fā)至_，并打印出一份，由三人簽字交教務(wù)處。六、頒獎(jiǎng)辦法：大賽分設(shè)各單項(xiàng)及綜合的一、二、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)次。參賽