1、 PAGE 頁碼 2 / NUMPAGES 總頁數 5雷鋒月活動總結模板1雷鋒月活動總結模板1們_市一中為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力.一、首先，充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育.通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識.學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發光彩.二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地_團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神.三、活動安排得當.團委在

2、制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性.以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益.活動一：絹織青年志愿者在校內開展幫扶活動.在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生；在生活上，開展“結對子”活動，幫助由于_些原因而生活不方便的同學.活動二：3月6日，我校高一年級的部分學生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾.這次活動提高了學生環保意識，在全校同學中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評

3、.活動三：3月19日上午志愿者小分隊到公園進行了“環保游”.志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學則在撿抬白色垃圾.他們不怕臟、不怕累，能為環境保護做一點貢獻，他們覺的非常光榮.他們的行為受到了路人的好評.最后，活動總結如下：1、準備要充分.組織者要考慮全面，做好充分的調查研究，制定出可行方案.2、紀律要嚴格.為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志愿者都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全.3、總結表彰要及時.每次活動結束及時總結，對表現出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流.總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束，我校團委會繼續組織開

4、展志愿服務活動，使之堅持經常.并在活動過程葉，不斷改進、完善，爭取做到更好. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數 5雷鋒月活動總結模板12雷鋒月活動總結模板2一、營造學雷鋒氛圍周一（3月5日）升旗儀式學校將組織召開“學雷鋒、講奉獻、樹新風”動員大會.宣布了本月學雷鋒活動的具體方案以及我們即將開展的活動內容，_全體師生從身邊小事做起，以雷鋒為榜樣，做最好的自己.通過動員，孩子們積極性被充分調動起來，為接下來的活動奠定了基礎.課間10分鐘，我們通過廣播站來播放學雷鋒的歌曲，營造一個濃厚的學雷鋒活動氛圍，讓學雷鋒的意識深深根植于學生的心中.二、學習雷鋒事跡1、各班通過班隊會，組織同學們

5、講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神，由此掀起了學雷鋒的熱潮.通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義：（1）要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育.（2）要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務.雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事.”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事.（3）要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科

6、學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式.（4）要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情.2、各班在開學初出版一期有關雷鋒的板報，大力宣傳雷鋒事跡，結合班級實際尋找學習的榜樣.同時，在三、四、五、六年級開展了學習雷鋒手抄報的評比，共評選出優秀手抄報24份.3、利用每天的紅領巾廣播站，講述雷鋒故事，宣傳雷鋒事跡，3月26日，舉行了一次“雷鋒精神伴我成長”主題紅領巾廣播，將一個月來各班開展學雷鋒活動情況做以總結，對表現突出的班級和個人予

7、以表揚.三、開展“學雷鋒、講奉獻、樹新風”實踐活動1、將愛心獻給學校“312”植樹節到來之際，學校開展了校園綠化、環保活動.各年級同學紛紛行動起來，用實際行動為學校獻愛心：低年級的同學負責管好自己班內的保潔工作，中高年級的同學負責自己班包干區的清潔以及清理雜草的工作.活動中，孩子們積極肯干，不怕臟不怕累，用辛勤的汗水美化了校園.2、將愛心獻給媽媽以“三八婦女節”為教育契機，少先大隊開展了為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事活動.此項活動得到廣大家長的極力擁護，紛紛反映孩子好像突然間長大了.3、將愛心獻給他人3月13日下午，學校領導帶領六年一班全體師生帶上水果和鞋墊，來到兒童福利院慰問

8、那里的孤兒們.這次活動給師生以極大的震撼，當看到那些被父母遺棄、身體殘疾、智力障礙、身患重病的孩子，這是發自內心的涌起對他們的愛憐之情.六年一班同學回到學校之后，我們在全校范圍內開展了“同在藍天下、愛心手來手”活動，_全體師生為這些非常需要人們關心的孩子們捐獻衣服，3月21日上午，我們再次來到兒童福利院，滿懷一份份愛心和師生們捐獻的1200件衣服，讓福利院的孩子們感受到同齡伙伴們帶給他們的無盡快樂.在這次獻愛心活動中，孩子們積極踴躍參加，都愿意盡自己的微薄之力為需要幫助的人獻上一份愛心，同時，通過與福利院孩子的對比，倍感自己生活的幸福，學會了珍惜和感恩.本次活動在3月22日錦州晚報上進行了報導（A4版）.4、將愛心獻給自己學習雷鋒精神，最終是教育孩子要成為像雷鋒那樣的人.如何做才能成為雷鋒那樣的人呢？我們從點滴小事入手，通過行為規范的檢查評比活動，教育學生像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約各班利用課前1分鐘背誦小學生守則、小學生日常行為規范，利用班級評比欄，開展小標兵評比，學校通過每周行為規范班級評比，樹立了一批典型的班級和學生.雷鋒活動月即將結束，我們舉行集會，對一個月以來積極參加活動的班級和學生進行的