1、2022年山東省濰坊市安丘市東埠中學七上期末生物試卷為了解“逄王一品”西紅柿栽培現狀，某校研究小組到西紅柿種植基地，考察種植環境、查閱和收集相關資料、走訪相關人員。其主要采用的科學研究方法是 A實驗法B調查法C觀察法D測量法一首知否知否響遍大街小巷，“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否、 知否，應是綠肥紅瘦。”李清照如夢令中的“卻道海棠依舊”體現了生物哪項基本特征？ A生物適應環境B能進行新陳代謝C能對各種刺激產生反應D成熟的個體能夠繁殖后代下列關于使用顯微鏡的敘述中，正確的是 A對光時應選用高倍物鏡B降低視野亮度應用反光鏡的凹面C在光學顯微鏡下看到的物像是實物的倒像，

2、而且比實物大得多D 10 目鏡和 40 物鏡組合，則物像被放大 50 倍從植物體的結構層次看，與其它三項不同的是 A葵花籽B豆角C西瓜籽D番茄下列屬于原核生物的是 A細菌B青霉C蘑菇D酵母菌生物學家已經發現、命名和記錄的生物有 200 多萬種，下列相關敘述正確的是 A除病毒外，都是由細胞構成，都屬于真核生物B判斷某細胞為植物細胞的理由是具有細胞壁C大豆的子葉屬于營養組織、人的血液屬于輸導組織D根、莖、葉屬于營養器官，花、果實、種子屬于生殖器官俗話說：“酒傷肝，煙傷肺”，肝和肺在人體結構層次中屬于 A細胞B組織C器官D系統比較學習法是學習生物學的常用方法。以下是某同學整理的部分植物類群知識，正確

3、的是 A藻類植物都是單細胞水生植物B石花菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化C桫欏是國家一級保護的裸子植物D藻類植物、苔蘚植物屬孢子植物下圖表示某植物組織的形成過程，相關說法正確的是 A過程 a 中變化最明顯的是細胞核B過程 b 是細胞的分化過程C過程 c 形成的細胞都不具有分裂能力D過程 b 、 c 是生物生長繁殖的基礎如圖是植物細胞相關知識概念圖，其中甲乙表示結構，a 、 b 表示功能。下列說法錯誤的 A所有植物細胞，甲內都有葉綠體和線粒體B乙能傳遞遺傳信息C a 是支持和保護D把新鮮菠菜葉洗凈放在冷水中，水不變綠與 b 有關詩句中蘊含豐富的生物學知識，彰顯出自然之美、生命之美。下列詩句中描寫的植物

4、屬于裸子植物的是 A西湖春色歸，春水綠于染B應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開C大雪壓青松，青松挺且直D墻角數枝梅，凌寒獨自開下面是觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟，正確的排序是 將新鮮的葉片平放在載玻片上橫向迅速切割葉片右手捏緊并排的雙面刀片選用最薄的一片制成臨時切片把切下的薄片放入盛清水的培養皿中ABCD下列關于幾種無脊椎動物說法的敘述，正確的是 A蝗蟲氣體交換的場所是氣門B臨朐山蝎體表覆蓋著堅韌的外骨骼，在胸部生有三對足兩對翅，更好地適應環境C蚯蚓身體分節，依靠肌肉與剛毛的協調配合使身體緩慢地蠕動D蝸牛的身體柔軟，外殼為貝殼，依靠扁平而寬大的腹足爬行運動老李長期膝關節腫脹、疼痛、行走困難導致膝

5、關節行走功能喪失需要置換人造關節，直接病因是膝關節哪部分長期受到磨損、破壞所致 A關節囊B關節軟骨C關節韌帶D關節腔下列關于動物的說法，錯誤的是 A蝦、蟹屬于節肢動物，身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼B虹鱒魚鰓絲內含有豐富的毛細血管，有利于魚在水中呼吸C家鴿體內有許多氣囊，能減輕身體的比重和輔助呼吸D鱷魚為變溫動物，陸地產大型硬殼卵，生殖過程擺脫了對水的依賴退役后的警犬經特殊訓練可成為導盲犬。下列關于導盲犬的說法，錯誤的是 A其運動系統由骨骼和骨骼肌構成B它的關節包括關節囊、關節腔和關節面C導盲犬運動，不是僅靠運動系統來完成的，還需要其他系統的配合D犬的引路行為屬于先天性行為下表所示實驗

6、或探究活動中，相關操作與所要達到的目的對應，錯誤的是 名稱操作A A B B C C D D 海龜每年按時從上千公里外的海域游到特定的島嶼，在夜間爬上沙灘完成產卵活動。相關敘述正確的是 A雌海龜產卵后用沙子遮蓋是一種后天性行為B海龜的體溫隨著環境溫度的變化而變化，屬于變溫動物C海龜胎生、哺乳，適應陸地生活的能力強D海龜體溫恒定、陸地產卵，生殖過程擺脫了對水的依賴下列現象，不屬于動物之間進行信息交流的是 A大雁飛翔時，不斷變化飛行方陣B蜜蜂的各種舞蹈C蚊子飛行時發出的嗡嗡聲D狒狒面部的各種復雜表情隨著 2022 年短池游泳世錦賽落幕，中國奪取 16 枚金牌，位列金牌榜第一。據圖分析，對運動員動作

7、的敘述，正確的是 A 2 及里面和外面的韌帶使得關節靈活B任何動作的完成都需要多組肌肉的配合C運動員游泳胳膊前伸時，6 收縮 7 舒張D運動時 8 、 9 分別起支點和杠桿的作用蒼耳是一種常見植物，當動物在草叢中奔跑時，身上常會沾上一些蒼耳帶刺的“小球”。動物在這一過程中所起的作用是 A動物對蒼耳不會產生作用B有利于蒼耳生長C動物能夠幫助蒼耳傳播種子D動物能夠幫助蒼耳傳粉下列哪種環境中，霉菌最不容易生長？ A夏季未及時清洗的衣物B干燥環境中的皮鞋C未放冰箱里的剩飯剩菜D煮沸未密封的肉湯屠呦呦因創制了抗瘧新藥青蒿素和雙氫青蒿素，獲得了 2022 年諾貝爾生理學或醫學獎。在分類學上，青蒿和向日葵同

8、科不同屬，青蒿和棉花同綱不同科。下列說法正確的是 A青蒿與棉花的親緣關系比與向日葵的近B青蒿與向日葵的共同特征比與棉花的多C以上分類單位中，最小的分類單位是科D向日葵與棉花之間沒有共某同學建立了如圖所示生物分類表，表中 1 、 2 、 3 可代表的生物分別是 A小麥 酵母菌 流感病毒B草履蟲 乳酸菌 衣藻C水稻 大腸桿菌 艾滋病毒D馬尾松 青霉菌 結核桿菌下列關于微生物在生物圈的作用以及與人類生活關系的敘述中，正確的是 A分解動植物遺體促進物質循環B可制作食品，如用霉菌制作酸奶等C用于制藥，如黃曲霉素D細菌使傷口紅腫化膿，因此細菌都是有害的顯微鏡能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細微結構，下圖為某

9、同學用顯微鏡觀察到的不同物像，請據圖回答：(1) 使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視甲圖中的 ；觀察時，為了使物像更清晰應調節甲圖中的 。(2) 乙圖中從視野 變為視野 ，應將裝片向 方移動。(3) 要使視野中觀察到的細胞數目最多，應選用丙圖中的鏡頭組合是 （填字母）。(4) 制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，為了維持細胞的正常形態，應在載玻片中央滴加 ，在視野中出現了 的情況，可能原因是 操作步驟不恰當導致的。(5) 與人體口腔上皮細胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結構是 。(6) 乙圖中 所示結構在結構層次上屬于 。下圖表示植物的三種生理活動過程圖及植物葉片結構圈，請據圖回答：(1) 甲圖

10、中 I 、 II 、 III 分別代表植物的三項生命活動，其中過程 釋放出的氣體 能夠使帶火星的木條復燃，因此，可以維持大氣中的 。(2) 甲圖植物生長發育期間，其散失水分的門戶是乙圖中的 ，如丙圖所示，它由一對呈半月形的細胞構成，主要分布在葉的 （填“上表皮”或“下表皮”）。(3) 壽光被稱為“中國蔬菜之鄉”，冬暖式蔬菜大棚已經是第五代了。大棚內往往比大棚外濕度大，主要是植物進行 作用，使大氣濕度增大。大棚內通過溫度自動控制，可以提高白天溫度，降低夜晚溫度，從而降低植物的 作用，有利于有機物的積累。蔬菜在生長期間，如果大部分葉片被害蟲吃光了，就會影響 作用進行，從而造成大幅減產（以上均填文字

11、）。(4) 如圖所示，在溫室大棚中，為了提高農作物的產量，可在大棚中安裝增加 濃度的儀器。(5) 栽種花卉或種蔬菜水果，都需要松土，這是為了使植物的根得到充足的氧氣，保證根的 作用的正常進行。下圖是幾種常見的動物，請據圖回答下列問題：(1) 請將以上除 E 以外的動物按照結構由簡單到復雜的順序排列 （用標號排序）。(2) 根據身體的結構特征可以將以上動物分為兩類，分類的依據是 。(3) C 類動物身體內部特有的結構是 ，請寫出 E 類生物兩條適于飛行生活的結構特點 。(4) 上述類群中，屬于蠕蟲動物的有 ，體表有堅硬的外骨骼的動物有 ，有輔助呼吸器官的動物有 ，屬于恒溫動物的有 。（以上全填標

12、號）(5) 分別將 D 和 E 兩種動物由溫暖的環境放入寒冷的環境中，它們的耗氧量變化分別是 。請分析下面資料，分析回答：資料一：都說狗和貓是天生的對頭，然而某戶人家養的一只大黃狗卻和一只大白貓和睦相處，并且這只剛產崽的狗媽媽還給小貓喂奶吃。資料二：歡樂海底世界里，海獅表演的跳高頂球、轉呼啦圈、模仿人走路等節目贏得了觀眾熱烈的掌聲。資料三：白蟻中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產卵；雄蟻主要負責與蟻后交配；工蟻承擔覓食、 筑巢、照料蟻后和幼蟲等工作；兵蟻負責保衛蟻巢。(1) 從行為獲得的途徑來看資料一中的狗媽媽母貓喂養小貓的行為屬于 ，該行為是由母貓體內的 所決定的。(2) 在資料二中，

13、海獅的表演屬于 行為。動物的 行為可以使動物更好地適應復雜環境的變化。一般來說，動物越 ，該行為就越強、越復雜。(3) 由資料三判斷，白蟻是具有 行為的動物。判斷的依據是它們的組成成員之間有明確的 。有些哺乳動物的群體內部存在著明顯的 。下圖是幾種微生物形態結構示意圖，請看圖分析回答：(1) 引發流行性感冒的生物類群是 ，其生物體構成為 。(2) 圖中 可以產生青霉素。(3) A 與 B 相比較，A 在其細胞結構上的主要不同是 。(4) 舉一例說明 D 生物在日常生活中的應用： 。(5) 請分析回答：“冬蟲夏草”簡稱蟲草，是我國名貴的藥材和補品。蟲草冬天在感染的昆蟲體內形成菌核，外表保持原來蟲

14、形，到次年夏季溫暖潮濕，適于菌體生長時，從蟲體頭部長出一根棕色有柄的棒狀子座，形似一根野草，因而得名“冬蟲夏草”。i “冬蟲夏草”是 。A植物B動物C細菌D真菌ii 根據以上敘述，蟲草菌與昆蟲之間的關系是 。iii 昆蟲體內的菌核是由蟲草的 萌發長成菌絲形成的。科學探究是生物學課程的重要組成部分，探究過程不僅給我們帶來了樂趣，還是領悟科學探究方法、提升科學思維的基礎。請分析回答下列探究實驗中的相關問題：(1) 實驗探究一：某生物興趣小組發現當人們移開花盆時，鼠婦（又稱潮蟲）會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“光照對鼠婦生活的影響”，興趣小組設計進行了如下實驗：實驗步驟：步驟 1：實

15、驗裝置的中央放入 10 只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環境中靜置 5 分鐘，分別統計明亮處和陰暗處的鼠婦數量，并記錄。步驟 2：再按步驟 1 的方法重復操作 4 次。步驟 3：求 5 次實驗的平均值。回答下列問題：i 該小組探究的問題是： 對鼠婦分布的影響；實驗中除兩側分別是“明亮”和“陰暗”外，其余條件都相同，實驗設計體現了 原則。ii 實驗步驟中重復操作 4 次，并求平均值的原因是 。iii 分析圖示數據統計，可以得出的實驗結論是 。iv 該小組為繼續探究水分對鼠婦分布的影響，把實驗裝置中透明玻璃板一側的濕土換成了干燥土壤，你認為還需要改變什么條件？ 。(2) 實驗探究二：如

16、圖，某生物興趣小組的同學利用盛有無菌培養基（內含有營養物質）的培養裝置，設計了洗手能減少手上微生物數量的如下實驗：i 如圖所示，無菌培養基的微生物的生長繁殖需要 條件。ii 無菌條件下培養 48 小時，經檢測以后，某同學得出了洗手能減少手上微生物數量的結論。根據此實驗，該同學得出此結論的實驗現象是 。答案1. 【答案】B【解析】A實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發現或驗證科學結論，A錯誤。B調查是科學探究的常用方法之一，調查時首先要明確調查目的和調查對象，制訂合理的調查方案。調查過程中有時因為調查的范圍很大，就要選取一部分調查對象作為樣本。調查過程中

17、要如實記錄。對調查的結果要進行整理和分析，有時要用數學方法進行統計。為了解栽“逄王一品”西紅柿栽培現狀，某研究小組走進西紅柿種植基地，考察種植環境、查閱和收集相關資料、走訪相關人員。其主要采用的科學研究方法是調查法，B正確。C觀察法是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論，C錯誤。D測量法是按照某種規律，用數據來描述觀察到的現象，即對事物作出量化描述，D錯誤。故選：B。2. 【答案】A【解析】詩中“卻道海棠依舊”是指經過了風雨的吹打，海棠卻依然如前，體現了生物能適應環境的特征。A正確。3. 【答案】C【解析

18、】A使用顯微鏡對光時，要把低倍物鏡和較大的光圈對準通光孔，轉動反光鏡對準光源看到明亮的圓形視野為止，A錯誤；B降低視野亮度應用反光鏡的平面鏡，B錯誤；C在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，而且比實物大得多，C正確；D顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數和目鏡放大倍數的乘積，10 目鏡和 40 物鏡組合，則物像被放大 1040=400 倍，D錯誤。故選：C。4. 【答案】C【解析】果實是被子植物的花經傳粉、受精后，由雌蕊的子房或有花的其他部分參加而形成的具有果皮及種子的器言。種子是植物的胚珠經受精后長成的結構。從選項看：葵花籽、豆角、番茄都屬于果實；西瓜籽是種子。故選C。5. 【答案】A【解析

19、】細菌是單細胞的，細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和未成形細胞核，屬于原核生物，A正確；青霉、蘑菇、酵母菌都屬于真菌，有真正的細胞核，屬于真核生物，B、C、D錯誤。6. 【答案】D【解析】除病毒外，生物體都是由細胞構成的，如動物細胞、植物細胞、真菌屬于真核生物，細菌是原核生物，A錯誤；細菌和真菌的細胞也具有細胞壁，植物細胞特有的結構是具有細胞壁、葉綠體和液泡，所以不能根據細胞壁判斷此細胞一定是植物細胞，B錯誤；大豆的子葉屬于營養組織、人的血液屬于結締組織，C錯誤；根、莖、葉屬于營養器官，花、果實、種子屬于生殖器官，D正確。7. 【答案】C【解析】肝和肺是由上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組

20、織等按照一定的次序結合在一起構成的，屬于器官。8. 【答案】D9. 【答案】D【解析】A圖中 a 過程中細胞數目不變，細胞體積由小變大，因此 a 過程表示細胞生長，變化最明顯的是體積增大，A錯誤；B圖 b 是細胞分裂，細胞分裂時，細胞核中的染色體變化最明顯。染色體的數量在細胞分裂時已經加倍，在細胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中，B錯誤；C圖 c 過程在形態、結構等方面出現了差異，表示細胞分化，細胞分化后形成各種組織，過程 c 形成的部分細胞仍具有分裂能力，C錯誤；D過程 b 細胞的分裂、 c 細胞的分化是生物生長發育的基礎，D正確。故選：D。10. 【答案】A【解析

21、】A并不是所有的植物細胞都有葉綠體，植物細胞的綠色部分有葉綠體，而非綠色部位如根細胞沒有葉綠體，所有植物都有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所，A錯誤；B乙是細胞核，能控制生物的發育和遺傳，B正確；C細胞壁具有 a 保護和支持細胞的作用，C正確；D細胞膜的功能是控制物質的進出，使有用的物質不能輕易地滲出細胞，有害的物質不能輕易地進入細胞。把新鮮菠菜葉洗凈放在冷水中，水不變綠與 b 細胞膜有關，D正確。11. 【答案】C【解析】A、藻類植物大多數生活在水中結構簡單，大多是單細胞個體，即使是多細胞個體也沒有根莖葉的分化，屬于低等植物，藻類植物的細胞內有葉綠素，因而植物體呈現綠色，春天氣溫升高藻類植物大

22、量繁殖將湖水染綠。故“西湖春色歸，春水綠如染”描寫的生物屬于藻類植物類群，A不符合題意；B、苔蘚植物有莖葉的分化沒有真正的根，只有假根，植株矮小。所以“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開”描寫的生物屬于苔蘚植物類群，B不符合題意；C、“大雪壓青松，青松挺且直”意思是大雪壓迫松樹，松樹越發挺拔勁，郁郁蔥蔥。描寫的生物屬于裸子植物類群，C不符合題意；D、墻角數枝梅，凌寒獨自開，講的是被子植物，其特征是種子外有果皮包被，D不符合題意。12. 【答案】A【解析】觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟正確的排序是：將新鮮的葉片平放在載玻片上、右手捏緊并排的雙面刀片、橫向迅速切割葉片、把切下的薄片放入盛清水的培養皿中

23、、選用最薄的一片制成臨時切片。因此觀察葉片結構實驗的幾個方法步驟正確順序是：。13. 【答案】C；D【解析】A氣管是蝗蟲的氣體交換的場所，氣門是氣體出入蝗蟲身體門戶，錯誤。B臨朐山蝎的身體都有許多體節構成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節，無翅，錯誤。C蚯蚓依靠肌肉的收縮和舒張緩慢地蠕動，同時身體腹面有剛毛，有協助運動的作用，正確。D蝸牛身體柔軟，有外套膜，有貝殼，屬于軟體動物，用斧足運動，正確。14. 【答案】B【解析】關節頭和關節窩表面都覆蓋著一層光滑的關節軟骨，可減少運動時兩骨間關節面的摩擦和緩沖運動時的震動，增加關節運動時的靈活性。關節腔內有滑液，可減少運動時關節面的摩擦。關節

24、囊由結締組織構成，包繞著整個關節，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。囊壁的內表面能分泌滑液，在關節囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固。膝關節行走功能喪失需要置換人造關節的直接原因是膝關節的關節軟骨長期受到磨損，破壞所致，故B正確。15. 【答案】A【解析】A只有節肢動物中的昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，而蝦、蟹是節肢動物中的甲殼綱，身體都分為頭胸部和腹部兩部分，A錯誤；B虹鱒魚屬于魚類，生活在水中，用鰓呼吸，鰓絲內含有豐富的毛細血管，有利于魚在水中呼吸，B正確；C家鴿體內有許多氣囊，氣囊能減輕身體的比重和輔助肺完成雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣，C正確；D鱷魚屬于爬行動物，為變溫動物

25、，陸地產大型硬殼卵，生殖過程擺脫了對水的依賴，是真正的陸生脊椎動物，D正確。故選：A。16. 【答案】D【解析】A導盲犬運動系統由骨骼和骨骼肌構成，骨骼包括骨和骨連結，關節是骨連結的主要形式，正確。B導盲犬的關節包括關節囊、關節腔和關節面，關節面包括關節頭和關節窩，正確。C導盲犬的運動，不僅靠運動系統完成，還需要其他系統的配合，如神經系統的調節等，正確。D導盲犬的引路行為屬于學習行為，是在后天的生活經驗和學習中獲得的行為，錯誤。故選：D。17. 【答案】B【解析】A觀察草履蟲時，在載玻片的培養液里放幾絲棉花纖維是為了限制草履蟲的運動，便于觀察，A正確；B若要觀察綠色植物的蒸騰作用現象，可以用透

26、明的塑料袋在盆栽植物莖的基部扎緊，放在陽光下，幾小時后塑料袋內壁上會有水珠出現，若將一盆栽植物放到密閉透明的玻璃罩內，放到在光下照幾個小時，玻璃罩內水珠可能產生于土壤，B錯誤；C蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。觀察蚯蚓時，要經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，其目的是保持蚯蚓體表濕潤，維持蚯蚓的正常呼吸，C正確；D細菌的個體十分微小，大約 1000 個細菌排成一排才有 1 毫米長。肉眼、放大鏡等都無法觀察得到，先用低倍鏡找到清晰的物像，轉動轉換器換高倍物鏡，調節細準焦螺旋觀察，D正確。故選：B。18. 【答案】B【解析】A雌海龜產卵后用沙子遮蓋躲過天敵的捕食，是一種由遺傳物質決

27、定的先天性行為，A錯誤。B海龜屬于爬行動物，體溫隨著外界環境的改變而改變，屬于變溫動物，B正確。C海龜是爬行動物，是卵生，不是胎生、哺乳，C錯誤。D海龜的體溫隨環境的改變而改變，屬于變溫動物。其體內受精，卵生，其受精卵外有堅韌的卵殼保護，完全擺脫了對水的限制，D錯誤。故選：B。19. 【答案】C【解析】A大雁飛翔時，不斷變化飛行方陣是通過動作告訴同伴，跟我一起飛，屬于信息交流，不符合題意。B蜜蜂的各種舞蹈是通過動作告訴同伴蜜源的位置方向，屬于動物進行信息交流的方式，不符合題意。C蚊子飛行時發出的嗡嗡聲，是蚊子翅膀煽動空氣摩擦發出的，而非動物進行信息交流的方式，符合題意。D狒狒面部的各種復雜表情

28、，是通過面部表情動作向同伴表達的信息的交流方式，不符合題意。故選：C。20. 【答案】B【解析】A關節囊由結締組織構成，包繞著整個關節，把相鄰的兩骨牢固地連接起來。囊壁的內表面能分 泌滑液。在關節囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固，A錯誤；B人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成，B正確；C運動員游泳胳膊前伸時，6 肱二頭肌舒張，7 肱三頭肌收縮，C錯誤；D運動時 8 骨，9 肘關節分別起杠桿和支點的作用，D錯誤。21. 【答案】C【解析】自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能

29、夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。22. 【答案】B【解析】夏季未及時清洗的衣物，有充足的營養和水分，容易生長霉菌，A錯誤；干燥的皮鞋上缺乏水分，故霉菌不容易生長，B正確；未放冰箱里的剩飯剩菜，有充足的營養和水分，容易生長霉菌，C錯誤；煮沸未密封的肉湯，長時間也會生長霉菌，D錯誤。23. 【答案】B【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包

30、含的生物種類就越少。青蒿和向日葵同科不同屬，青蒿和棉花是同綱不同科。所以青蒿和向日葵之間共同特征多，青蒿和棉花之間共同特征少。24. 【答案】C【解析】A小麥是綠色植物，酵母菌是真菌，有成形的細胞核，流感病毒屬于病毒，無細胞結構，A不符合題意。B草履蟲屬于單細胞動物，乳酸菌屬于細菌，衣藻屬于植物，B不符合題意。C水稻屬于綠色植物有葉綠體，大腸桿菌屬于細菌無成形的細胞核，艾滋病毒屬于病毒，無細胞結構，C符合題意。D馬尾松是綠色植物，青霉屬于真菌，結核桿菌屬于細菌，D不符合題意。故選：C。25. 【答案】A【解析】A在生態系統中動物、植物的遺體、遺物被大量的腐生細菌、真菌微生物分解成二氧化碳、水和

31、無機鹽等無機物，歸還土壤，供綠色植物重新吸收和利用，進而制造有機物，可見腐生細菌、真菌等微生物是生態系統中的分解者，促進了生態系統中的物質循環，A正確。B微生物的發酵技術在食品的制作中具有重要意義，如用乳酸菌制作酸奶、泡菜等，B錯誤。C黃曲霉能分泌黃曲霉素，黃曲霉素是一種有毒物質，能使人患病，不是藥物，C錯誤。D微生物有的是有害的，使植物、動物、人等生物患病；有的是有益的，如酵母菌發酵能釀酒，D錯誤。故選：A。26. 【答案】(1) b；物鏡；e；細準焦螺旋(2) 下(3) ad (4) 生理鹽水；蓋蓋玻片(5) 細胞壁、液泡(6) 組織【解析】(1) 使用顯微鏡觀察，為防止壓壞標本，下降鏡筒

32、時眼睛要注視圖 b 物鏡；在視野中已經找到物像，但物像不清晰，應調節 e 細準焦螺旋使物像更清晰。(2) 由于在顯微鏡下看到的是實物的倒像，在顯微鏡下移動玻片標本時，標本移動的方向與物像移動的方向正好相反。當物像不在視野的中央時，移動玻片應與玻片的位置一致，即當玻片位于視野的右邊時，只有向右移動玻片時，物像正好向左移動到視野的中央。所以乙圖中從視野 變為視野 ，應將裝片向下方移動才能使得物像到達視野的中央。(3) 顯微鏡的放大倍數越小，看到的細胞數目越多，因此使視野中觀察到的細胞數目最多，應選用圖丙中放大倍數小的 a 目鏡和 d 物鏡。(4) 制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，需在載玻片上滴一滴

33、濃度為 0.9% 的生理鹽水，由于 0.9% 生理鹽水的濃度與人的組織細胞液的濃度一致，故可以維持細胞的正常形態，不至于細胞因吸水膨脹，也不至于因失水而皺縮。蓋蓋玻片時，用鑷子夾住一塊蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產生。圖乙中 出現氣泡，是由于制作臨時裝片步驟的“蓋蓋玻片”操作不規范引起的。(5) 植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體；植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體。因此，人體口腔上皮細胞結構和洋蔥表皮細胞相比，沒有細胞壁、液泡。(6)

34、 細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞，細胞分化形成不同的組織，使細胞具有不同的功能。乙圖中 洋蔥葉內表皮在結構層次上屬于保護組織，具有保護作用，是細胞分化的結果。27. 【答案】(1) III；光合作用；b；氧氣；碳氧平衡(2) ；氣孔；下表皮(3) 蒸騰；呼吸；光合(4) 二氧化碳(5) 呼吸【解析】(1) 甲圖中 I 、 II 、 III 分別代表植物的三項生命活動，I 表示呼吸作用，II 表示蒸騰作用，III 表示光合作用。其中過程 III 光合作用釋放出的氣體 b 氧氣能夠使帶火星的木條復燃，因此，可以維持大氣中的碳氧平衡。(2) 植物體內的水分主要用于 II 蒸騰作用，因此，植物的根吸

35、收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從圖乙所示的氣孔散發到大氣中，如丙圖所示，它由一對呈半月形的保衛細胞構成，并主要分布在葉的下表皮。(3) 蒸騰作用是水分從活的植物體內以水蒸氣的狀態散失到大氣中的過程。大棚內植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度。光合作用只能在光下才能進行，因此增加光照可以使光合作用增強；菜農常采用白天適當增強光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產量。其中的道理是增加光照可使光合作用增強。在一定范圍內，環境溫度越高，植物的呼吸作用就越強，環境溫度越低，呼吸作用就越弱；因此降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機物的消耗，從而增加有機物的積累。蔬菜葉片被害蟲吃

36、光后，光合作用無法進行，無法制造有機物，因而大幅減產。(4) 綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量。在溫室中種植蔬菜，要使蔬菜產量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，向溫室中添加二氧化碳，就可以提高光合作用的效率，從而提高蔬菜產量。(5) 在人類生產生活中，通過中耕松土和排澇促進植物根的呼吸作用，來保證植物的正常生長。所以栽種花卉或種蔬菜水果，都需要松土，這是為了使植物的根得到充足的氧氣，保證根呼吸作用的正常進行。28. 【答案】(1) BAFDC (2) 身體背部有無脊椎骨構成的脊柱（合理即可）(3) 膈；體表被覆羽毛，前肢

37、變成翼（答對兩點方可得分）(4) B；A；DE；CE (5) D 耗氧量減少，E 耗氧量增加【解析】(1) 無脊椎動物的進化歷程：原始單細胞動物 原始腔腸動物 原始扁形動物 原始線形動物 原始環節動物 原始軟體動物 原始節肢動物；脊椎動物的進化歷程：古代魚類 古代兩棲類 古代爬行類 古代鳥類、哺乳類。觀圖可見，根據動物的結構由簡單到復雜的順序可將上圖動物 B 蚯蚓（環節動物）、 A 蝗蟲（節肢動物）、 F 魚類、 D 青蛙（兩棲動物）、 E 家鴿（鳥類）、 C 家兔（哺乳動物）。(2) 動物根據體內是否有脊柱可分為兩大類即無脊椎動物和脊椎動物。上圖中的動物中，AB 的體內無脊柱，屬于無脊椎動物

38、，CDEF 的體內都有脊柱，屬于脊椎動物。(3) C 家兔屬于哺乳動物，體溫恒定，用肺呼吸，其身體內部特有的結構是膈，特有的生殖發育特點是胎生哺乳。E 鳥類適于空中飛行的結構特點：前肢變成了翼，翼是鳥類的飛行器官；胸肌發達，牽動著兩翼飛行；長骨中空，減少飛行時的重量；直腸短，及時排除代謝廢物，減輕飛行時的體重等。(4) B 蚯蚓的身體左右對稱無附肢，無骨骼，運動方式是蠕動；A 蝗蟲屬于節肢動物，體表有外骨骼，能防止體內水分的散失；D 青蛙屬于兩棲動物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態發育，成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸；E 為家鴿，屬于鳥類，有發達的胸肌，

39、利于牽動兩翼完成飛行動作，其體內有氣囊，與肺相通，能輔助肺完成雙重呼吸，提高了氣體交換的效率；C 家兔屬于哺乳動物，體溫不隨周圍環境的變化而變化，屬于恒溫動物，E 鳥類體溫恒定也屬于恒溫動物。(5) D 青蛙是變溫動物，E 家鴿恒溫動物。動物的呼吸作用利用氧把有機物分解成二氧化碳和水，釋放出能量的過程。用公式表示為：有機物 + 氧 二氧化碳 + 水 + 能量。釋放的能量有兩個應用：維持動物體的各項生理活動；維持體溫。青蛙是變溫動物，從溫暖環境中移到寒冷的環境中，青蛙的體溫降低，新陳代謝降低，耗氧量減少；而家鴿是恒溫動物，把它從溫暖的環境放到寒冷的環境中，體溫是不變的，為了維持體溫，呼吸作用要加強以釋放更多的熱量，因此耗氧量會增加。29. 【答案】(1) 先天性行為；遺傳因素(2) 學習；學習；高等(3) 社會；分工；等級【解析】(1) 從行為獲得的途徑來看，母貓喂養小老鼠的行為生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為。(2) 海豚的表演是一種學習行為，這是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲取的行為。動物的學習行為可以使動物更好地適應復雜環境的變化。一般來說，動物越高等，該行為就越強、越復雜。(3) 社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的