1、2022年黑龍江省哈爾濱市道外區九上期末化學試卷一次冰雪之行，體驗多種風情！哈爾濱冰雪季旅游已經拉開帷幕。飽了眼福更不能虧了肚子！我們道外區更是哈爾濱的“美食擔當”！下列知名的老道外美食中富含糖類的是 A.光頭餅B.老式熏雞C.烤雞蛋D.麻辣豆芽下列過程中不發生化學變化的是 A.分子運動實驗B.酒精燈火焰上加熱銅片C.碘粒投入汽油中D.自制簡易滅下列實驗操作正確的是 A.取用固體藥品B.點燃酒精燈C.過濾D.稀釋濃硫酸下列物質的用途錯誤的是 A.石灰石改良堿性土壤B.干冰用于人工降雨C.聚氯乙烯做電線外皮D.氮氣做化工原料日常生活中，下列做法正確的是 A A B B C C D D 下列實驗現

2、象的描述錯誤的是 A.鐵粉和足量稀硫酸反應：黑色固體逐漸減少至消失，放熱，溶液由無色變為淺黃色B.硫在氧氣中燃燒：淡黃色固體先熔化后燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，放熱C.灼燒羊毛：聞到一股燒毛發的焦糊味D.甲烷燃燒：氣體燃燒，發出藍色火焰，放熱。火焰上方的干冷燒杯內壁有水霧下列敘述、對應的化學方程式及基本反應類型都正確的是 A酸雨的形成 CO2B工業制二氧化碳 CaCO3C木炭還原氧化銅 2C+CuO=高溫D配制波爾多液 CuSO4“關愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述正確的是 A幼兒缺鈣易患骨質疏松，容易骨折B在加油站應該貼有“嚴禁煙火”的字樣或圖標C缺乏維生素 C 會患夜盲癥

3、D亞硝酸鈉代替食鹽用作調味品食醋是廚房中的一種調味品，其中含有少量醋酸。下列有關醋酸的說法不正確的是 A每個醋酸分子中有 8 個原子核B醋酸中氧元素的質量分數最大C醋酸是由碳、氫、氧三種原子構成的D醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的有機物下列關于資源、能源與環境的敘述正確的是 A空氣的成分按體積計算，氮氣大約占 21% B地球上的金、銀等金屬均以單質形式存在C目前，作為高能燃料，液氫已廣泛應用于化學電源D為了減小污染，應根據作物、蟲害和農藥的特點按規定合理施用農藥對下列事實的解釋不正確的是 選項事實A A B B C C D D 區分下列各組物質，所加試劑或操作方法都正確的是 選項待區分的物質A

4、 A B B C C D D 如圖為甲、乙兩種固體（均不含結晶水）在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是 A甲物質的溶解度比乙物質的大B t1C 時，甲、乙的飽和溶液溶質的質量分數都是C t2C 時，ag 甲溶于D將 t1C 時甲和乙的飽和溶液升溫至除去下列物質中的少量雜質，所用試劑及操作方法均正確的是 選項物質A A B B C C D D 含鈣元素 8g 的氧化鈣和碳酸鈣的混合物，加入到 188.8g A 10% B 11.1% C 20% D 22.2% 2022 年，黑龍江省糧食產量連續六年超過 1200 億公斤，實現“十五連收”。讓中國人民的飯碗里裝更多的“龍江糧”，是我省新時期必須完

5、成的重要歷史使命。(1) 黑龍江盛產優質水稻，其加工得到的大米中含有豐富的淀粉，淀粉的化學式為 。淀粉屬于糖類，糖類在人體內經氧化放出能量，為機體活動和 提供能量。(2) 水稻生長期間需要施加氮肥，氮肥有促進植物 ，葉色濃綠，提高植物蛋白質含量的作用。請寫出一種施用后在土壤中不殘留有害物質的銨態氮肥 （填化學式）。(3) 有了科技的翅膀，糧倉變得越來越穩定。經過 40 年的發展，黑龍江省農業機械化水平實現了質的飛躍。某種收割機的然料為柴油，則在其收割水稻的過程中，發生的能量轉化全過程為 （用“”表示轉化）。習近平總書記指出：科技創新是核心。科技興則民族興，科技強則國家強。(1) 圖 1 是明代

6、宋應星所著天工開物中的我國古代煉鐵、煉鋅圖。i 鐵、鋅及其合金均屬于 （填字母）。A.金屬材料B.復合材料C.有機高分子材料ii 結合所學知識推測，用于煉鐵的裝置必須具備的物理性質是 （填字母）。A.密度小B.熔點高C.抗腐蝕性好iii 煉鋅的過程中有一個反應是木炭在高溫條件下還原氧化鋅（ZnO），生成單質鋅和一種可用于滅火的氣體。該反應的化學方程式為 ；此反應前后鋅元素的化合價分別為 。(2) 古往今來，正是一代代中華兒女的迸發出的創造偉力凝聚成了世界科技史長河中的璀璨明珠！圖 2 科學家發明了“聯合制堿法”，他的名字是 ，他為純堿和 工業技術的發展做出了杰出的貢獻。“見著知微”是學習化學必

7、備的能力。如圖是二百多年前拉瓦錫研究空氣成分時所用到的實驗裝置及該變化的微觀示意圖。請回答：(1) 此反應的微觀實質為：在加熱條件下，氧化汞分子分解為氧原子和汞原子， ,許多汞原子聚集成金屬汞。(2) 圖中，能直接構成物質的粒子有 。(3) 某元素的原子與一個氧分子具有相同的質子數，該元素位于元素周期表的第 周期。分類、類比、模仿都是學習化學常用的方法。(1) 不規范的實驗操作會影響實驗結果的準確性。下列是一些實驗中常見的錯誤操作：按照這些錯誤操作對“氧氣的體積分數、溶液的 pH 、溶液的濃度、精鹽的產率”四個實驗結果的影響，可以將 （填字母）歸為一類，理由是這些操作都會使實驗結果 （選填“變

8、大”、“變小”或“不變”)。(2) 在金屬活動性順序中，很活潑的金屬投入 CuSO4以鈉為例：2Na+2H2O=2NaOH+H2最后總反應的化學方程式可寫為：2Na+2H請你判斷：總反應的化學方程式 （填“是”或“不是”)置換反應。寫出金屬鈣與水反應的化學方程式 。實驗室現有石灰石、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關儀器和用品，請結合如圖裝置回答問題：(1) 若用上述藥品制取氧氣，選擇的發生裝置是 (填字母)。在連接實驗裝置后，首先要檢查裝置的 是否良好。發生反應的化學方程式為 。(2) 儀器“？”的是名稱 。利用上述儀器及藥品可以制取、檢驗、收集到干燥的二氧化碳氣體。則各導管口的正確連接順

9、序為 (填選項)。A. acdefb B. adcfeb C. aefcdb 實驗中會觀察到 E 、 F 裝置內液面下的導管口有氣泡冒出，這是因為發生裝置內物質反應時氣體 ，壓強選填 （“變大”或“變小“）。(3) 如圖所示，小冰利用中間內凹，上下連通的棒冰軟外殼組裝了一套制取二氧化碳的簡易發生裝置，與 B 裝置相比，該裝置的一個優點是 。 AF 是初中常見的六種化學物質（或溶質），其中 A 與 C 屬于相同的物質類別，B 是赤鐵礦的主要成分，C 由兩種元素組成，F 在人體中經酶的催化作用轉化為 D 和 E。用“-”表示兩物質能發生化學反應，用“”表示一種物質能轉化為另一種物質。請回答：(1)

10、 寫出下列物質（或溶質）的化學式：C ；F 。(2) B 和足量 A 溶液反應的現象為 。(3) 若 D 轉化為 E 時發生的反應無明顯現象，請寫出一個符合要求的化學方程式 。為測定某碳酸鈉和氯化鈉混合粉末中碳酸鈉的含量，小冰同學進行了如圖 1 實驗。請回答下列問題：(1) 上述實驗過程中發生反應的化學方程式為 。(2) 根據已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質質量（x）的比例式 。(3) 此混合粉末中碳酸鈉的質量分數為 。(4) 用 36.5% 的濃鹽酸配制 100g 上述稀鹽酸，所需濃鹽酸的質量為 (5) 加入水的質量為 。(6) 在加入稀鹽酸的過程中，圖 2 中表示的是 （填離子符號

11、，下同），表示的是 ，表示的是 。學習過化肥的簡易鑒別后，勇往直前學習小組的同學們來到實驗室，對老師準備的“磷礦粉、尿素、氯化銨、硫酸銨、硝酸銨”五份化肥樣品進行鑒別。請你參與！【提出問題】如何鑒別這些化肥？(1) 【進行實驗 1 】通過觀察顏色，可以直接被區分出來的一種化肥是 （填名稱）。小冰取其余四種化肥樣品，分別加入適量熟石灰研磨，其中只有一種化肥研磨后沒有聞到氣味，該份化肥樣品為 （填化學式）。(2) 【進行實驗 2 】為得出正確結論，同學們取其余三種樣品粉未各適量，分別放入三支試管中，加水配成溶液并編號。小城按如圖 1 的順序進行實驗：盛有樣品溶液 1 的試管中發生反應的化學方程式為

12、 。(3) 【評價交流】小美提出：若先加入硝酸銀溶液有白色沉淀，后加入硝酸鋇溶液無明顯現象，也可以得出正確結論。請你評價：她的說法 （選填“正確”或“錯誤”）。經過討論，同學們完成了這些化肥的鑒別，并成功得出了正確結論。(4) 【總結規律】完成區分化學物質的思維流程圖：同學們不但成功完成了化肥鑒別，還通過實驗歸納出了區分物質通用的思維模型，這種善于拓展延伸，舉一反三的思維精神，也值得應用到學習和生活中的方方面面。答案1. 【答案】A2. 【答案】C3. 【答案】D4. 【答案】A5. 【答案】C6. 【答案】A7. 【答案】B8. 【答案】B9. 【答案】C10. 【答案】D11. 【答案】D

13、12. 【答案】A13. 【答案】C14. 【答案】B15. 【答案】B【解析】氧化鈣和鹽酸反應生成了氯化鈣和水，碳酸鈣和鹽酸反應生成了氯化鈣、水和二氧化碳，所以氧化鈣、碳酸鈣都可以看成是氧化鈣和水反應生成了氯化鈣，所以 Ca所以所得溶液中溶質的質量分數為 22.2g故選B。16. 【答案】(1) (C(2) 莖、葉生長茂盛；NH(3) 化學能 內能 機械能【解析】(1) 淀粉是由葡萄糖脫水縮合后形成的多糖，化學式是 (C(2) 氮肥主要促進植物莖、葉生長，蛋白質合成，常見氮肥有尿素、磷酸二氫銨、碳酸氫銨等，而碳酸氫銨易分解為氨氣、二氧化碳和水，不會在土壤中有殘留。(3) 柴油是一種烴，經過點

14、燃將化學能釋放轉換為內能，然后經過發動機后將內能轉化為機械能，實現收割機的運動。17. 【答案】(1) i Aii Biii C+2ZnO=高溫2Zn+CO2；(2) 侯德榜；氮肥【解析】(1) i 金屬材料包括純金屬與合金，所以鐵、鋅及其合金均屬于金屬材料。故選A。ii 鐵的熔點很高，所以用于煉鐵的裝置必須具備熔點高的性質。故選B。iii 在高溫的條件下，碳與氧化鋅反應生成鋅和二氧化碳，在氧化鋅中，鋅元素顯 +2 價，在單質鋅中，鋅元素顯 0 價。故答案為：C+2ZnO=高溫2Zn+CO2；18. 【答案】(1) 每兩個氧原子結合成氧分子(2) （氧化汞）分子、（汞）原子(3) 三【解析】(

15、1) 由微觀示意圖可知，氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣在反應中，氧化汞分子分成汞原子和氧原子，每兩個氧原子結合成氧分子，許多汞原子聚集成金屬汞。(2) 圖中，能直接構成物質的粒子有（氧化汞）分子、（汞）原子。(3) 一個氧分子的質子數為 16，某元素的原子與一個氧分子具有相同的質子數，該元素是硫元素，硫原子核外有 3 個電子層，位于元素周期表的第三周期。19. 【答案】(1) AB 或 CD；變小或變大(2) 不是；Ca+2H【解析】(1) 紅磷不足會導致實驗結果偏小，用蒸餾水潤濕 pH 試紙，會導致測定的氫氧化鈉溶液 pH 偏小，部分溶劑灑到燒杯外，會導致實驗結果偏大，未等完全蒸干就將產品

16、轉移到天平上，會導致實驗結果偏大。(2) 總反應的化學方程式不是置換反應：金屬鈣與水反應生成氫氧化鈣和氫氣，反應的化學方程式為：Ca+2H20. 【答案】(1) A；氣密性；2KMnO(2) 錐形瓶；C；增多；變大(3) 能夠控制反應的開始與停止（或操作簡單或廢物利用或環保或節約等合理即可）【解析】(1) 根據所給的藥品可知，是利用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置 A 作發生裝置；在連接實驗裝置后，首先要檢查裝置的氣密性是否良好；髙錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：2KMnO(2) 儀器“？”的名稱是錐形瓶；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，常用

17、澄清石灰水檢驗，不和濃硫酸反應，可用濃硫酸進行干燥，利用上述儀器及藥品可以制取、檢驗、收集到干燥的二氧化碳氣體。則各導管口的正確連接順序為 C；實驗中會觀察到 E 、 F 裝置內液面下的導管口有氣泡冒出，這是因為發生裝置內物質反應時氣體增多，壓強變大。(3) 如圖所示，小冰利用中間內凹，上下連通的棒冰軟外殼組裝了一套制取二氧化碳的簡易發生裝置，與 B 裝置相比，該裝置的一個優點是能夠控制反應的發生與停止（或操作簡單或廢物利用或環保或節約等)。21. 【答案】(1) HCl；C6(2) 紅棕色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變為黃色(3) 2NaOH+CO【解析】(1) AF 是初中常見的六種化學

18、物質（或溶質），其中 A 與 C 屬于相同的物質類別，B 是赤鐵礦的主要成分，所以 B 是氧化鐵，C 由兩種元素組成，F 在人體中經酶的催化作用轉化為 D 和 E，A 轉化成的 C 會與氧化鐵反應，所以 A 是硫酸，C 是鹽酸，氧化鐵、鹽酸、硫酸都會轉化成 E，所以 E 是水，D 會與二氧化碳反應，會轉化成水，所以 D 是二氧化碳，F 會轉化成二氧化碳、水，所以 F 是葡萄糖，經過驗證，推導正確，所以 C 是 HCl；F 是 C6(2) B 和足量 A 溶液的反應是氧化鐵和硫酸反應生成硫酸鐵和水，實驗現象為：紅棕色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變為黃色。(3) 若 D 轉化為 E 時發生的反應無明顯現象，寫出一個符合要求的反應是氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水。22. 【答案】(1) Na(2) 7344(3) 53% (4) 20g(5) 95.4g(6) Na+；CO【解析】(1) 上述實驗中是碳酸鈉和鹽酸發生了反應，碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學方程式為：Na(2) 加入稀鹽酸后，固體減少的質量就是二氧化碳的質量，因此二氧化碳的質量 =50g Na 73x(3) 設參加反應的碳酸