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文檔簡介

1、2022年山東省青島市中考化學試卷下列物質屬于純凈物的是 A不銹鋼B碘酒C氫氣D粗鹽適當增加蛋白質的攝入量,有助于提高人體免疫力。下列食物富含蛋白質的是 A菠菜B雞蛋C香蕉D饅頭下列液體去除油污效果最好的是 A洗潔精B食鹽水C白醋D自來水蚊蟲叮咬時釋放出的液體中含有蟻酸(顯酸性),為了減輕癢痛,可以在被叮咬處涂抹 物質名稱西紅柿汁A西紅柿汁B檸檬汁C牛奶D小蘇打水氧化銦(In2O3A +1 B +2 C +3 D +6 化學元素與人體健康息息相關。下列關于元素影響人體健康的表述不正確的是 A缺氟易產生齲齒B缺硒會引起甲狀腺腫大C老年人缺鈣會導致骨質疏松D長期缺鐵會引發缺鐵性貧血下列對一氧化碳性

2、質的描述,屬于化學性質的是 A常溫下為無色、無味的氣體B極難溶于水C相同狀況下,密度比空氣略小D具有可燃性下列物質由分子直接構成的是 A氧氣B金剛石C銅D氯化鈉固體下列化學用語書寫正確的是 A氧化鈣 Ca2O B鈉離子C兩個硫原子 S2 D兩個甲烷分子 2C下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是 A水通電生成氫氣和氧氣化學反應中分子發生了改變B壓癟的乒乓球在熱水中能鼓起來溫度升高,分子變大C端午時節粽飄香分子不斷運動D一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同不同種分子的性質不同空氣是一種重要的資源。下列有關空氣的說法正確的是 A食品包裝袋中充入氧氣可延長食品的保質期B空氣污染指數越高,空氣質量越好C氧循環

3、對維持自然界中物質、能量及生態的平衡有重要意義D分離液態空氣得到氧氣和氮氣的過程中發生了化學變化下列對實驗現象的描述不正確的是 A向鐵銹中加入稀硫酸,振蕩,鐵銹逐漸溶解,溶液變為淺綠色B向氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成藍色沉淀C灼燒純羊毛線,產生燒焦羽毛的特殊氣味D紅熱的細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體化肥和農藥影響農作物的產量。下列說法正確的是 A使用化肥越多,農作物產量越高B銨態氮肥與熟石灰混合使用可以提高肥效C大量使用農藥會導致土壤和食品污染,因此要杜絕使用農藥D適當增大蔬菜大棚內二氧化碳的濃度,可以促進蔬菜的光合作用 2022 年諾貝爾化學獎頒給了約翰 古迪納夫、斯坦

4、利 威廷漢和吉野彰三位科學家,以表彰他們在鋰離子電池領域的卓越貢獻。下圖是鋰元素在周期表中的部分信息及原子結構示意圖。下列說法正確的是 3LiA鋰原子的核電荷數為 1 B鋰原子在化學反應中容易失去一個電子C鋰元素的相對原子質量為 6.941gD氯化鋰的化學式為 LiCl常用的醫用酒精是體積分數為 75% 的乙醇溶液,可用于殺菌消毒。乙醇分子的模型如圖所示,其中代表碳原子,代表氫原子,代表氧原子。下列有關乙醇的說法不正確的是 A乙醇的化學式為 C2B乙醇的相對分子質量為 46 C乙醇中碳元素和氫元素的質量比為 12:1 D乙醇是一種有機物工業上用氮氣合成氨氣(NH N2+3H2=高溫、高壓下列說

5、法不正確的是 A反應 屬于化合反應B反應 中 X 的化學式為 N2C反應 中氮元素的化合價既有升高又有降低D NO 和 NO2下列有關溶液的說法正確的是 A溶液是溶質的粒子分散在溶劑中形成的均一、穩定的混合物B溶液加水稀釋后溶質的質量減少C同種溶質的飽和溶液與不飽和溶液通過改變條件可以相互轉化D溫度和溶劑的種類對物質的溶解性沒有影響邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是 A單質是由一種元素組成的純凈物,則由一種元素組成的純凈物一定是單質B中和反應有鹽和水生成,則有鹽和水生成的反應一定是中和反應C氧化物中含有氧元素,則含有氧元素的化合物一定是氧化物D置換反應有單質生成,則有單質生成

6、的反應一定是置換反應某同學為驗證鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序,設計了下圖所示的四個實驗(金屬片均已打磨,且其形狀大小相同;實驗所用鹽酸的溶質質量分數和體積均相同)。下列分析不正確的是 A對比實驗反應的劇烈程度,能判斷出鎂和鐵的金屬活動性強弱B分析實驗的現象,能判斷出鐵、銅、銀的金屬活動性強弱C分析實驗的現象,能判斷出銅和銀的金屬活動性強弱D分析四個實驗的現象,能判斷出鎂、鐵、銅、銀的金屬活動性順序分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗操作能達到實驗目的的是 實驗目的實驗操作A A B B C C D D 下列圖象表示的化學反應過程,與實際情況相符合的是 (說明:至對應的每組實驗其他條件均相

7、同)A圖表示等質量等溶質質量分數的過氧化氫溶液分別在有、無 MnO2B圖表示等質量的碳酸鈣粉末分別與足量的溶質質量分數為 5% 和 10% 的稀鹽酸反應C圖表示等質量的鋅粉和鐵粉分別與足量的等溶質質量分數的稀鹽酸反應D圖表示等質量的鋅粉和鋅粒分別與足量的等溶質質量分數的稀鹽酸反應有一包固體樣品,可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種物質組成。為確定該樣品的組成,某興趣小組同學取適量樣品進行探究。探究過程如下:根據以上信息判斷,下列說法正確的是 A白色沉淀 a 的成分是碳酸鈣B該樣品中一定存在氫氧化鈉、硝酸鎂、硫酸鈉、碳酸鈣,一定不存在硝酸銅C該樣品中一定存在硫酸鈉、碳酸鈣

8、、硝酸鎂,一定不存在硝酸銅和氫氧化鈉D若步驟保持不變,用硝酸鋇溶液代替步驟中的氫氧化鋇溶液,則不需要進行步驟的探究,也能確定該樣品的組成能源、環境和安全已成為人類日益關注的問題。請回答下列問題。(1) 目前世界上多數國家利用的能量主要來自煤、石油和 等化石燃料的燃燒。(2) 科技發展可促進新能源的開發利用。下列能源不屬于新能源的是 (選填字母序號)。A.煤B.地熱能C.太陽能D.核能(3) 2022 年 6 月 23 日,北斗三號最后一顆全球組網衛星發射成功。此次衛星發射用的火箭推進劑為液氫和液氧,其反應產物無污染。寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式 。(4) 燃料的充分燃燒對于節約能源、減少環

9、境污染非常重要。汽車化油器將汽油噴成霧狀進入內燃機氣缸,使汽油充分燃燒。這是通過 的方法使汽油充分燃燒。(5) 加油站、化工廠、面粉廠等場所的空氣中含有較多可燃性氣體或粉塵,因此這些場所一定要嚴禁煙火,防止發生 。水和溶液在生活、生產中應用廣泛。請回答下列問題。(1) 水的天然循環既實現了水的自身凈化,又完成了水資源的重新分配。水在天然循環過程中發生了 (選填“物理”或“化學”)變化。(2) 對天然水進行凈化處理,可以得到自來水,將自來水進一步凈化處理得到可直接飲用的水。機場、車站等公共場所設有許多直飲水機,其處理水的過程如圖所示。圖中對應的作用是 (選填字母序號,下同),對應的作用是 。A殺

10、菌消毒B過濾C吸附雜質D蒸餾(3) 含有較多可溶性鈣、鎂礦物質的天然水稱為硬水。生活中為了降低水的硬度并殺菌消毒,可采用的方法是 。(4) 溶液對于生命活動具有重要意義。某同學出現低血糖癥狀時,校醫給他喝了一瓶質量為 200g 溶質質量分數為 25% 的葡萄糖水,快速補充糖分。這瓶葡萄糖水中溶質的質量為 g(5) 如圖是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線,據圖分析:i 溶解度受溫度影響較大的物質是 。ii 若硝酸鉀晶體中含有少量的氯化鈉雜質,可采用 的方法提純硝酸鉀。近年來,我國高鐵飛速發展,已成為世界上唯一高鐵成網運行的國家。請回答下列問題。(1) (2) 制造高鐵列車使用了多種材料。下列高

11、鐵列車的部件中,其主要材料屬于金屬材料的是 (選填字母序號)。A、玻璃車窗B、鎂鋁合金車體C、塑料小桌板D、滌綸座套(3) 高鐵電路多用銅質導線,這是利用了銅的延展性和 性。(4) 高鐵剎車片由合金鍛鋼制作,時速 300 公里以上的列車緊急制動時,輪轂盤面和剎車片的溫度瞬間達到 700C 以上,合金鍛鋼應該具備耐磨和(5) 建造高鐵需要消耗大量的鋁、鐵等金屬。工業煉鐵的原理是氧化鐵(Fe2O(6) 車身表面烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用。其防銹的原理是 。(7) 目前世界上已有 50% 以上的鐵得到了回收利用。回收利用廢舊金屬的社會意義是 (寫出一條即可)。實驗是進行科學探究的重要方式。同學

12、們設計實驗探究二氧化碳的性質,請你參與探究并填空。(1) 【實驗記錄與分析】(2) 【反思與拓展】i 依據實驗一的結論,寫出二氧化碳的一條重要用途 。ii 由實驗二的結論分析得出:實驗室中保存氫氧化鈉要注意 。iii 在設計上述三組對比實驗時,都只改變一個影響因素,保持其他因素不變,這是運用了科學探究中的方法 。實驗室制取氣體時需要的部分裝置如圖所示,請回答下列問題。【信息】二氧化碳不易溶于飽和碳酸氫鈉溶液。(1) 實驗室中可用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為 ,應選用的發生裝置是 (選填裝置字母序號)。(2) 實驗室中用石灰石和稀鹽酸制取一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體,所選裝

13、置的連接順序為:氣體發生裝置 D(3) 確定實驗室制取氣體的反應原理時,下列因素中不需要考慮的是 (選填字母序號)。A、藥品容易獲得,能生成所要制取的氣體B、反應條件易于控制,反應速率適中C、操作簡便易行,安全可靠,節能環保D、所要制取氣體的顏色和氣味化學課堂上,同學們分小組合作探究碳酸鈉的性質,請你參與探究并填空。(1) 【實驗記錄與分析】(2) 【反思與拓展】i 甲同學分析實驗一得出:鹽溶液 (選填“一定”或“不一定”)顯中性。ii 乙同學用稀硫酸代替實驗二中的稀鹽酸進行探究,發現實驗現象相同。從微觀角度分析,這是因為稀鹽酸和稀硫酸中都含有 。iii 丙同學對比實驗三和實驗四的現象,從微觀

14、角度分析,兩個反應的實質相同,溶液中相互結合的離子都是 。回收利用廢舊金屬具有重要意義。某機械廠金屬廢料的成分是 Zn 、 Cu 、 ZnO 和 CuO,某化學小組利用該金屬廢料回收銅并制取氧化鋅和硫酸銅。請回答下列問題。(1) 【活動一】回收銅并制取氧化鋅,實驗方案如下:i 步驟 I 所得濾液 a 中溶質的成分是 (填寫化學式)。ii 步驟 III 加入試劑甲的名稱是 。iii 步驟 IV 加入適量 NaOH 溶液的目的是 。(2) 【活動二】利用活動一回收的銅制取硫酸銅,設計方案如下:方案 A:Cu方案 B:Cu【信息】 Cu+2Hi 方案 A 中氧化銅與稀硫酸反應的化學方程式為 。ii

15、小組同學從綠色化學的視角分析方案 B 不合理,理由是 (寫出一條即可)。 2022 年 6 月 8 日是第 12 個“世界海洋日”,海洋是巨大的資源寶庫。某課題小組模擬工業海水提鎂的流程,在實驗室制取生產鎂的原料氯化鎂,設計方案如下: 海水或苦鹵 【信息】(1)海水和苦鹵中都含有 NaCl 、 Na2SO4 、 MgCl2 、 (2)苦鹵是海水曬鹽后剩余的溶液。(3)如表是某品牌不同堿的價格。 試劑NaOH請分析與計算。(1) 海水和苦鹵都可以作為制取氯化鎂的原料,甲同學提出選擇苦鹵更好,小組同學一致同意他的觀點,理由是 。(2) 在工業生產中為了降低成本,試劑 X 最好選擇表格中的 。(3)

16、 該方案制取氯化鎂時,要經歷步驟 I 和步驟 II 兩步轉化,其主要目的是 。(4) 小組同學按上述方案進行了實驗,并制得 19.0g 干燥純凈的氯化鎂固體。若步驟 II 中溶質質量分數為 10% 的稀鹽酸與氫氧化鎂恰好完全反應,且步驟 III 中氯化鎂沒有損失,求步驟 II 中消耗稀鹽酸的質量 答案1. 【答案】C【解析】A、不銹鋼是鐵的合金,主要成分是鐵,還有碳等雜質,屬于混合物,不符合題意;B、碘酒是碘酒精溶液,屬于混合物,不符合題意;C、氫氣由一種氣體組成,屬于純凈物,符合題意;D、粗鹽主要成分是氯化鈉,還含有泥沙等雜質,屬于混合物,不符合題意。故選C。2. 【答案】B【解析】A、菠菜

17、富含維生素,不符合題意。B、雞蛋富含蛋白質,符合題意。C、香蕉富含維生素,不符合題意。D、饅頭富含糖類,不符合題意。故選:B。3. 【答案】A【解析】A、洗潔精對油污有乳化作用,可以將油污分散成細小液滴擴散到水中,而被沖洗掉,選項正確;B、食鹽水對油污沒有洗滌作用,選項錯誤;C、白醋對油污沒有洗滌作用,選項錯誤;D、自來水對油污沒有洗滌作用,選項錯誤。故選A。4. 【答案】D【解析】A、西紅柿汁的 pH 為 45,顯酸性,不和蟻酸反應,不能涂抹,故A不正確;B、檸檬汁的 pH 為 23,顯酸性,不和蟻酸反應,不能涂抹,故B不正確;C、牛奶的 pH 為 67,顯弱酸性,不和蟻酸反應,不能涂抹,故

18、C不正確;D、小蘇打水的 pH 為 89,顯堿性,和蟻酸反應,能涂抹,故D正確。故選D。5. 【答案】C【解析】氧元素通常為 -2 價,設氧化銦中銦(In)元素的化合價是 x,根據化合物中,正、負化合價的代數和為零,可得:2x+(-2)3=0,x6. 【答案】B【解析】A、缺氟易產生齲齒,A正確;B、缺硒會引起表皮角質化和癌癥,缺碘才會引起甲狀腺腫大,B不正確;C、老年人缺鈣會導致骨質疏松,C正確;D、長期缺鐵會引發缺鐵性貧血,D正確。故選B。7. 【答案】D【解析】A、無色氣體屬于物質的顏色、狀態,屬于物理性質,不符合題意;B、極難溶于水,溶解性是物理性質,不符合題意;C、密度是物理性質,不

19、符合題意;D、一氧化碳具有可燃性,是在化學變化中表現出來的性質,屬于化學性質,符合題意。故選D。8. 【答案】A【解析】A、氧氣是由氧分子構成,符合題意;B、金剛石是由碳原子構成,不符合題意;C、銅是由銅原子構成,不符合題意;D、氯化鈉固體是由氯離子和鈉離子構成,不符合題意。故選A。9. 【答案】D【解析】A、氧化鈣中氧元素的化合價是 -2 價,鈣元素的化合價是 +2 價,因此氧化鈣中原子個數比是 1:1,化學式是 CaO,選項AB、離子符號的書寫中所帶電荷數量在前,符號在后,當所帶電荷數量為 1 時,可以省略,鈉離子表示為 Na+,選項C、元素符號可以表示該元素的一個原子,多個原子的表示方法

20、為在元素符號加數字,兩個硫原子表示為 2S,選項C化學用語書寫錯誤;D、由分子構成的物質,化學式可以表示該物質的一個分子,多個分子表示方法是在化學式前加數字,兩個甲烷分子表示為 2CH4,選項故選:D。10. 【答案】B【解析】A、水通直流電分解,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,不符合題意;B、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為溫度升高,分子間的間隔變大,符合題意;C、端午時節粽飄香,是因為粽子中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到香味,不符合題意;D、一

21、氧化碳和二氧化碳的化學性質不同,是因為它們分子的構成不同,不同種的分子化學性質不同,不符合題意。故選B。11. 【答案】C【解析】A、食品包裝袋中充入氧氣不能延長食品的保質期,反而會使食品更容易變質,因為氧氣有氧化性,易使食品氧化而變質,A不正確;B、空氣污染指數越小,空氣質量越好,空氣污染指數越高,空氣質量越差,B不正確;C、氧循環對維持自然界中物質、能量及生態的平衡有重要意義,例如氧循環可以消耗二氧化碳,產生氧氣和有機物等,C正確;D、分離液態空氣是利用氧氣和氮氣的沸點不同,采用分離液態空氣而制得,該過程發生了物理變化,D不正確。故選C。12. 【答案】A【解析】A、鐵銹的主要成分是氧化鐵

22、,向鐵銹中加入稀硫酸,振蕩,氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,鐵銹逐漸溶解,溶液變為黃色,符合題意;B、向氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,氯化銅與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和氯化鈉,生成藍色沉淀,不符合題意;C、羊毛的主要成分是蛋白質,灼燒有燒焦羽毛的氣味,不符合題意;D、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,不符合題意。故選A。13. 【答案】D【解析】A、化肥過多的施用不僅對農作物造成不好的影響,也會對環境造成一定的污染,不符合題意;B、銨態氮肥與堿性物質混合后能放出氨氣,降低肥效;熟石灰顯堿性,銨態氮肥不能與熟石灰混合使用,不符合題意;C、農藥能殺滅病蟲害,不能杜絕使用農藥,應合理

23、使用,不符合題意;D、植物進行光和作用時需要二氧化碳,所以為促進光合作用的進行,可在大柵內適當增大二氧化碳的濃度,符合題意。故選D。14. 【答案】B【解析】A、從鋰原子的結構示意圖知道核電荷數是 3,不符合題意;B、由鋰原子結構示意圖為可以看出:最外層電子數是 1,在化學反應中易失去 1 個電子而形成陽離子,符合題意;C、由鋰元素在周期表中的部分信息知道,鋰原子的相對原子質量是 6.941,單位不是 g,不符合題意;D、由鋰原子結構示意圖為可以看出:最外層電子數是 1,在化學反應中易失去 1 個電子,則鋰元素的化合價為 +1 價,氯元素顯 -1 價,氯化鋰的化學式為 LiCl,不符合題意。故

24、選B15. 【答案】C【解析】A、由圖可知,每個乙醇分子由 2 個碳原子、 6 個氫原子、 1 個氧原子構成,故乙醇的化學式為:C2B、乙醇的相對分子質量為:122+6+16=46,不符合題意;C、乙醇中碳元素和氫元素的質量比為:(122):6=4:1,符合題意;D、由化學式可知,乙醇含碳元素,屬于有機物,不符合題意。故選C。16. 【答案】B【解析】A、由化學方程式可知,反應 符合“多變一”的特點,屬于化合反應,不符合題意;B、根據質量守恒定律,化學反應前后,原子的種類和數目不變,結合化學方程式 4NH3+5O2=催化劑加熱4X+6H2O,反應物中含 4 個氮原子、 12 個氫原子、 10

25、個氧原子、生成物中含 12 個氫原子,6 個氧原子,故生成物中還應含 C、二氧化氮中氧元素為 -2 價,設氮元素的化合價為 x,根據化合物中,正、負化合價的代數和為零,可得:x+(-2)2=0,x=+4;硝酸中氫元素通常為 +1 價,氧元素通常為 -2 價,設氮元素的化合價為 y,根據化合物中,正、負化合價的代數和為零,可得:(+1)+y+(-2)3=0,y=+5;NO 中氧元素為 -2 價,設氮元素的化合價為 z,根據化合物中,正、負化合價的代數和為零,可得:D、由 2NO+O2=2NO2,3NO2故選B。17. 【答案】A;C【解析】A、溶液是一種物質或一種以上的物質的粒子分散到另一種物質

26、中,形成均一的、穩定的混合物,故選項正確;B、溶液加水稀釋后溶質的質量不變,故選項錯誤;C、在一定溫度下,一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質的溶液叫做這種溶質的飽和溶液,還能繼續溶解該種溶質的溶液叫做該種溶質的不飽和溶液;飽和溶液變為不飽和溶液一般方法是加入溶劑或升高(降低)溫度,不飽和溶液變為飽和溶液的方法是加入溶質、或蒸發溶劑、或降低(升高)溫度。所以同種溶質的飽和溶液與不飽和溶液通過改變條件可以相互轉化,故選項正確;D、影響溶解性的因素包括內部因素和外部因素。其中,內部因素是溶質、溶劑本身的性質,例如,食鹽容易溶解在水里,卻很難溶解在汽油里;油脂很難溶解在水里,卻很容易溶解在汽油里。外部因

27、素是溫度、壓強(是對氣體來說的)。例如,除了氣體和氫氧化鈣等特殊的固體溶質的溶解性與溫度成反比以外,一般物質的溶解性與溫度成正比;還有氣體的溶解性也與壓強成正比。故選項錯誤。故選AC。18. 【答案】A【解析】A、單質是由一種元素組成的純凈物,由一種元素組成的純凈物一定是單質,故選項正確;B、中和反應生成鹽和水,但生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如 COC、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素的物質,所以含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氯酸鉀就不屬于氧化物,故選項錯誤;D、有單質生成的反應不一定屬于置換反應,如:一氧化碳和氧化鐵高溫反應生成二氧化碳和鐵,不屬于置換反應

28、,故選項錯誤。故選A。19. 【答案】B【解析】A、金屬與酸反應,反應越劇烈,金屬活動性越強,對比實驗反應的劇烈程度,能判斷出鎂和鐵的金屬活動性強弱,A正確。B、稀鹽酸和鐵反應,生成氯化亞鐵和氫氣,說明金屬活動性,鐵在氫前,銅和硝酸銀反應,生成硝酸銅和銀,說明金屬活動性銅大于銀,不能判斷出鐵、銅的金屬活動性強弱,B錯,符合題意。C、活動性強的金屬,能和活動性弱的金屬鹽溶液反應,分析實驗的現象,能判斷出銅和銀的金屬活動性強弱,C正確。D、對比實驗反應的劇烈程度,能判斷出鎂和鐵的金屬活動性強弱,鎂 鐵 氫,實驗銅和稀鹽酸不反應,說明活動性氫 銅,活動性強的金屬,能和活動性弱的金屬鹽溶液反應,分析實

29、驗的現象,活動性銅 銀,故金屬活動性,鎂 鐵 銅 銀,D正確。20. 【答案】B;C【解析】A、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳,無法點燃,不符合題意;B、氯化鈉溶于水,泥沙不溶于水,加入足量的水,溶解、過濾,除去泥沙,蒸發結晶可得氯化鈉固體,符合題意;C、碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,充分反應后,過濾,除去過量的碳酸鈣,可得氯化鈣溶液,符合題意;D、加入過量的硝酸銀,硝酸銀和氯化鈉反應生成氯化銀和硝酸鈉,碳酸鈉與硝酸銀反應生成碳酸銀和硝酸鈉,雖然除去了雜質,也除去了原物質,且引入了新的雜質硝酸銀和硝酸鈉,不符合題意。故選BC。21. 【答案】D【解析】A

30、、用等質量、等溶質質量分數的過氧化氫溶液制取氧氣,催化劑只能影響反應速率,不影響產生氧氣的質量,所以氧氣質量相等;有催化劑的反應速率快,不符合題意;B、等質量粉末狀的碳酸鈣與足量不同溶質質量分數的稀鹽酸反應,酸濃度大小影響反應的快慢,5% 的反應慢,10% 的速率快,由于碳酸鈣的質量相等,則生成二氧化碳的質量相等,不符合題意;C、等質量的鋅粉和鐵粉,分別與質量分數相同的足量稀鹽酸反應,鋅的活動性強于鐵,反應的快,每 65 份質量的鋅產生 2 份質量的氫氣,產生的氫氣的質量少;鐵的活動性弱于鋅,反應的慢,每 56 份質量的鐵產生 2 份質量的氫氣,產生的氫氣質量大,不符合題意;D、等質量的鋅粉和

31、鋅粒,分別與足量相同質量分數的稀鹽酸反應,與酸的接觸面積大小影響反應快慢,鋅粉與酸的接觸面積大反應的快,鋅粒與酸的接觸面積小反應的慢,產生的氫氣質量相等,符合題意。故選D。22. 【答案】B;D【解析】固體樣品,可能由氫氧化鈉、硫酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、碳酸鈣中的一種或幾種物質組成,加足量水溶解過濾,濾液無色,沉淀白色,則樣品中一定不含有硝酸銅,白色沉淀加過量稀硝酸,生成氣體,則沉淀中一定含有碳酸鈣,碳酸鈣和硝酸反應生成硝酸鈣二氧化碳和水,生成氣體,假如 2g 沉淀全部是碳酸鈣,設生成二氧化碳質量為 x CaCO 10044 x=0.88現在氣體只生成 0.44gA、由分析可知白色沉淀 a 除了

32、碳酸鈣還有氫氧化鎂,故A錯。B、由分析可知該樣品中一定存在氫氧化鈉、硝酸鎂、硫酸鈉、碳酸鈣,一定不存在硝酸銅,故B正確。C、由分析可知該樣品中一定存在氫氧化鈉、硝酸鎂、硫酸鈉、碳酸鈣,一定不存在硝酸銅,故C錯。D、若步驟保持不變,用硝酸鋇溶液代替步驟中的氫氧化鋇溶液,產生白色沉淀則說明一定含有硫酸鈉,因為只有硫酸鈉能和硝酸鋇產生沉淀,則不需要進行步驟的探究,也能確定該樣品的組成,D正確。故選:BD。23. 【答案】(1) 天然氣(2) A(3) 2H(4) 增大汽油與氧氣的接觸面積(5) 爆炸【解析】(1) 化石燃料包括煤、石油和天然氣,故目前世界上多數國家利用的能量主要來自煤、石油和天然氣等

33、化石燃料的燃燒。(2) 地熱能、太陽能、核能等均屬于新能源,煤不屬于新能源,屬于化石燃料,故選A。(3) 氫氣在氧氣中燃燒生成水,反應的化學方程式為 2H(4) 燃料充分燃燒的條件是要有足夠多的空氣,燃料與空氣要有足夠大的接觸面積,汽車化油器將汽油噴成霧狀進入內燃機氣缸,使汽油充分燃燒。這是通過增大汽油與氧氣接觸面積的方法使汽油充分燃燒。(5) 可燃性氣體不純點燃會發生爆炸,加油站、化工廠、面粉廠等場所的空氣中含有較多可燃性氣體或粉塵,因此這些場所一定要嚴禁煙火,防止發生爆炸。24. 【答案】(1) 物理(2) C;A(3) 煮沸(4) 50 (5) i KNOii 降溫結晶【解析】(1) 水

34、的三態變化,實現了水的天然循環,水的三態變化,沒有生成新物質,屬于物理變化,故 填:物理。(2) 活性炭具有吸附性,作用是吸附雜質,紫外線照射可以殺菌消毒,作用是殺菌消毒,故選:C;A。(3) 生活中降低水的硬度方法是煮沸,故填:煮沸。(4) 這瓶葡萄糖水中溶質的質量為 200g25%=50g(5) i 由圖可知,受溫度硝酸鉀隨溫度變化,變化較大,故填:KNOii 硝酸鉀溶解度,隨溫度升高增大較大,可用降溫結晶方法,提純硝酸鉀,故填:降溫結晶。25. 【答案】(1) 由下到上依次熄滅;乙;二氧化碳能與水反應(2) B(3) 導電(4) 耐高溫(5) 3CO+Fe(6) 隔絕水和氧氣(7) 節約

35、金屬資源(合理即可)【解析】(1) 實驗一:由于二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒,且二氧化碳的密度比空氣大。實驗現象:蠟燭火焰由下到上依次熄滅;實驗二:實驗現象:甲中 50mL 實驗三:實驗現象:第 1 支試管中干石蕊紙花不變色,說明二氧化碳不能使干石蕊紙花不變色,第 2 支試管中,二氧化碳與濕石蕊紙花中的水反應產生碳酸,碳酸使濕石蕊紙花變紅色,說明二氧化碳能與水反應。(2) A、玻璃車窗,屬于無機非金屬材料,不符合題意;B、鎂鋁合金車體,是金屬材料,符合題意;C、塑料小桌板,是合成材料,不符合題意;D、滌綸座套,是合成材料,不符合題意。故選B。(3) 高鐵電路多用銅質導線,這是利用了銅的延

36、展性和導電性。(4) 列車緊急制動時,輪轂盤面和剎車片的溫度瞬間達到 700C (5) 工業煉鐵的原理是氧化鐵(Fe2O(6) 車身表面烤漆不僅美觀,還能起到防銹的作用。其防銹的原理是隔絕水和氧氣。(7) 金屬礦物的儲量有限,而且不可再生,我們必須保護金屬資源并進行廢舊金屬的回收利用,回收利用廢舊金屬可以節約金屬資源、節約冶煉金屬所需的能源、能降低成本,減少環境污染等。26. 【答案】(1) 由下向上,依次熄滅;乙;二氧化碳和水反應生成碳酸(2) i 滅火ii 密封保存iii 控制變量【解析】(1) 二氧化碳密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒,故蠟燭由下向上依次熄滅,故填:由下向上,依次熄滅。乙

37、瓶中二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,故乙瓶變癟程度更大,故填:乙。干石蕊紙花不變色,濕石蕊紙花剛開始不變色,通入二氧化碳后變紅色,說明二氧化碳和水發生反應,生成了碳酸,故填:二氧化碳和水反應生成碳酸。(2) i 依據實驗一的結論,可得出二氧化碳可用于滅火,故填:滅火。ii 因為二氧化碳和氫氧化鈉能發生反應,所以氫氧化鈉需要密封保存,故填:密封保存。iii 在設計上述三組對比實驗時,都只改變一個影響因素,保持其他因素不變,這是運用了科學探究中的方法控制變量法,故填:控制變量。27. 【答案】(1) 2H2O(2) G;F (3) D【解析】(1) 實驗室中可用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣

38、,反應的化學方程式為 2H2O2(2) 實驗室中用石灰石和稀鹽酸制取一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體,所以制得的二氧化碳氣體在收集前要進行除雜和干燥,除雜是用飽和的碳酸氫鈉溶液除去氣體中的氯化氫氣體,再用濃硫酸對氣體進行干燥,故所選裝置的連接順序為:氣體發生裝置 GFD。(3) A、需考濾藥品是否容易獲得,能否生成所要制取的氣體,A正確;B、需考濾反應條件是否易于控制,反應速率適中,B正確;C、需考濾操作簡便易行,安全可靠,節能環保,C正確;D、不需考濾要制取氣體的顏色和氣味,氣體的顏色和氣味是物理性質,與制取氣體的方法、原理和操作過程沒有關系,D不正確。故選D。28. 【答案】(1) 固體粉末消

39、失,有氣泡產生;堿;碳酸鈉能與氯化鈣發生反應(2) i 不一定ii 氫離子(或 H+iii 鈣離子和碳酸根離子(或 Ca2+ 和 【解析】(1) 實驗一:該實驗是 2 滴無色酚酞溶液滴入碳酸鈉溶液中,實驗現象是溶液由無色變為紅色,因為酚酞溶液遇堿性溶液會變紅,所以該實驗可以得出的結論是:碳酸鈉溶液顯堿性;實驗二:該實驗是鹽酸加入少量碳酸鈉粉末中,因為碳酸鈉能與鹽酸發生反應生成二氧化碳氣體,所以實驗現象應該是:固體粉末消失,有氣泡產生;實驗四:氯化鈣溶液加入碳酸鈉溶液中生成白色沉淀,這是因為氯化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應生成了碳酸鈣沉淀,該實驗可以得出的結論是:碳酸鈉能與氯化鈣發生反應。(2) i

40、有些鹽溶液顯中性,如氯化鈉等強酸強堿鹽;有些鹽溶液顯酸性,如硫酸銅等強酸弱堿鹽;有些鹽溶液顯堿性,如本題中的碳酸鈉等強堿弱酸鹽。實驗一的現象是溶液由無色變為紅色,無色酚酞溶液遇堿性溶液才會變紅,因此甲同學根據實驗一的現象,可知碳酸鈉溶液顯堿性,故可以得出結論:鹽溶液不一定顯中性。ii 乙同學用稀硫酸代替實驗二中的稀鹽酸進行探究,發現實驗現象相同,這就說明稀硫酸也能和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體。從微觀角度分析,這是因為稀鹽酸和稀硫酸中都含有氫離子(或 H+iii 實驗三和實驗四的現象都是生成白色沉淀,這是因為兩個反應中都生成難溶于水的碳酸鈣。從微觀角度分析,氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成白色沉淀的原因是:氫氧化鈣溶液中的鈣離子和碳酸鈉溶液中的碳酸根離子結合生成碳酸鈣沉淀;氯化鈣和碳酸鈉反應生成白色沉淀的原因是:氯化鈣溶液中的鈣離子和碳酸鈉溶液中的碳酸根離子結合生成碳酸鈣沉淀。因此這兩個反應的實質相同,溶液中相互結合的離子都是

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