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1、Word - 3 -“快樂Follow Me”主題班會活動背景： 在寒假我們過了一個開心的新年，想必大家現(xiàn)在的情緒也挺歡樂的吧！究竟才開學(xué)兩周，大家的壓力還不是很大嘛！但是等到學(xué)習(xí)時光長了，大家是不是又會由于學(xué)習(xí)上的各種問題而苦惱呢？于是我們年級綻開活動，一起來追尋歡樂，讓“歡樂永久follow us”。 活動目標(biāo)： 緩解學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力。 讓我們正確熟悉歡樂。 活動前預(yù)備： 文娛委員與學(xué)生協(xié)作，想出活動大綱，即活動內(nèi)容。 為已預(yù)備好的節(jié)目做會前的排練。 活動詳細(xì)步驟：一、歌曲歐若拉演唱者：黃浩霞、陳蕾 這首歌節(jié)奏輕盈明朗，歌詞柔美，給人以美的感觸，也讓人覺得是一種享受，同時也緩解一下緊急的氛

2、圍。 二、小品如此父子表演者：俞陽（飾兒子）、趙煜樹（飾父親） 從這個小品中可以看得出，兒子的一些歡樂是建立在別人的疼痛之上的。例如，整教師甚至連自己的老爸都嘲弄之類的。這種歡樂是不正確的，我們應(yīng)遠(yuǎn)離它，而不是讓它“follow me”。而父親的做法也是現(xiàn)在的許多家長的錯誤之舉，對孩子過于溺愛，不管他做什么，只要他興奮，就隨他“自由”，放任他，但這樣只能讓孩子得到一時的快感，而不能達到他終于的目的永久歡樂。所以我們要正確的對待歡樂，永保歡樂 三、魔術(shù)表演 表演者：闞宏、劉國杰（紙牌魔術(shù)） 這個表演可以增加消遣性，擴展我們的視野，讓我們了解學(xué)習(xí)以外的學(xué)問，從中找尋歡樂。 四、嬉戲功夫 嬉戲所需用品：8雙尖筷，10個碟子，1-2斤魚皮花生 嬉戲規(guī)章：限時2分鐘，分兩組，四人一組，兩張桌子并在一起，中間放一盤豆，每人一雙筷子和一個碟子，繞著大盤，將大盤中的豆夾到自己的碟子中，時光到時，誰碟中的豆最多為勝，掉在桌上的不算。 嬉戲辦法：單腳著地，不分左右，可以跳躍，但不能換腳，右手繞過后腦拎住左耳，左手夾豆。 這個嬉戲之所以稱為“功夫”，固然是有一定難度的，這是讓學(xué)生們親身體悟歡樂。 五、結(jié)束語： 學(xué)生們，歡樂屬于任何一個人，它無處不

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