五年級上冊數學課件-6.1 平行四邊形｜冀教版 (共16張PPT)_第1頁
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文檔簡介

平行四邊形ABCD兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。ABCD邊1234角兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。 學生探究活動計劃 研究目的： 探究平行四邊形的特征 探究內容、方法、結論：活動要求：1、明確探究內容2、小組合理分工選擇合適的探究方法3、用簡練語言歸納探究結果4、每組的小組長負責記錄邊角探究內容探究方法探究結論ABCDABCABCDADCACCABCDBDCDAB判斷（1）平行四邊形是特殊的長方形（ ）（2）平行四邊形兩個角相等 （ ）（3）平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等 （ ）（4）平行四邊形兩組對邊的長度確定了，它的形狀也就確定了。 （ ）生活中的平行四邊形猜一猜：下面的四邊形可能是 -？

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