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文檔簡介

1、第3頁共3頁2022年慶六一兒童節活動方案五為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“_一小慶祝六一國際兒童節活動方案”。一、活動時間二、活動地點操場(若逢下雨，則另行安排)三、活動內容(一)親子互動游戲1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎_名二等獎_名三等獎_名。每年級評出一個班級。2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。家長和孩子一起玩，一個人隨意說出_個互不相干的字或詞語，

2、讓對方造句，要求句子中必須包含那_個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。游戲時間：每個家庭3分鐘。評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎_名二等獎_名三等獎_名。每年級評出一二三等獎。3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規者則取下一個詞。游戲時間：每個家庭3分鐘。評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個

3、二等獎。2022年慶六一兒童節活動方案五（二）在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中，進一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮。二、活動主題激揚的旋律、歡快的六一三、活動時間四、活動地點_小學操場五、活動內容新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演六、活動過程1、領導講話2、校長致詞并宣布活動開始3、新生入隊儀式：(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌(2)大隊部組織委員批準新隊員名單(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾(4)宣誓(5)新隊員代表發言(6)呼號(8)退旗、敬禮、奏樂4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽5、幼兒園慶“六一”文藝表演七、安全預案(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。(2)通過廣播向學生進行安全教育。(3

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