1、第5頁共5頁2022年慶祝“三八”國際婦女節活動方案各黨支部：為慶祝“三八”國際婦女節，積極倡導“我運動，我健康，我快樂，我幸福”的和諧氛圍，以滿足廣大婦女職工日益增長的健身需求，我局將_健身活動。現將有關事宜通知如下：一、時間、地點下午3。00在_大廈十二樓會議室。二、健身活動項目跳繩、跳棋、拱豬、呼拉圈、踢毽子三、參加辦法1、以女同志為主，歡迎男同志參加。以支部為單位報名，并將_于_月_日18：00前報機關黨委。2、每人只限報一項活動項目。四、比賽規則(一)跳繩1、參賽者可以自由選用各種單人跳法，每跳躍一次搖繩一個回環(一周圈)，記錄一分鐘跳繩次數。比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計外，

2、可繼續跳繩，連續記數。如繩子斷開可以補測一次。2、比賽時間_分鐘。(二)跳棋1、比賽時用秒表或手表計算雙方走棋，比賽中時限有三種，分別是：局時、步限和讀秒。在對局時，首先進行局時與步時的計算。在局時超時之前，每一步走棋必須在步時限定之內走一步棋，在走下一步棋的時，步時將重新進行計算。當局時超時以后，局時停止計算，玩家必須在讀秒規定的時間之內走一步棋。步時與讀秒超時則判輸。局時為_分鐘，歩限為_秒，讀秒為_秒。2、在對局時，(由抽簽方式決定哪一方先走)，雙方輪流各走一著，每次只能移動一顆棋子，移動方式為：走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三

3、角區域的人獲勝。3、若出現平局現象，雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負。(三)拱豬1、比賽均采取四局決勝負的方式。四局累計正分最多者獲勝，若出現都為負分情況，則負分最少者獲勝。2、現場抽簽分組；(四)呼拉圈1、比賽采用腰部轉動呼啦圈。2、比賽時間_分鐘，在指定地點采用腰部轉動呼啦圈的方式開始比賽，比賽開始后不得用手等身體其他部位碰呼啦圈。中途掉落，可以拿起來繼續轉。比賽成績以_分鐘內轉圈的個數排名，圈數越多名次越前。(五)踢毽子單踢。必須在半徑_米的圓形場地上進行。每人比賽一次，比賽時以一腳踢毽子的次數計算成績。毽子踢起的高度低于腰部不計次數。如遇成績相同，則以比賽中失敗數較少者名次列前，再

4、相同，則抽簽決定名次。五、獎項設置每項比賽取前六名，并發相應的獎品。2022年慶祝“三八”國際婦女節活動方案（二）永不褪色的是媽媽默默的關懷，無窮無盡的是媽媽深深的愛。在“三八”國際婦女節來臨之際，為了讓孩子們能夠學會感恩感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學校少先隊大隊部倡議各中隊開展以“知感恩懂禮孝”為主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩。一、指導思想兒童教育專家郭建國教授說。“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入

5、到感謝和感恩父母的實踐行動中來。二、活動領導小組組長：武春安成員：大隊輔導員、全體中隊輔導員三、時間安排：_年_月_日_月_日四、參加活動對象：全校學生五、活動過程及具體要求：第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會為父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。活動內容：1、“感恩母親，回報母愛”倡議書(周五)通過紅領巾廣播對全校學生發出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。3、記錄感人事例給學生一周的時間，

6、去了解自己的父母，了解父母勞動的辛苦以及為了自己的成長所付出的心血，并通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談，各班可以根據本班學生的實際情況，邀請部分有代表性的學生家長蒞臨班隊會的現場，講述撫養孩子過程中的感人事例。4、“今天我當家”感恩征文評比為了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節_學生開展_年級“今天我當家”的征文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易并撰寫征文。征文請填寫在校園網的表格內打印出來。請_年級各班擇優_篇，_年級擇優_篇和學生在進行當家活動時的_寸橫板照片，于_月_日送至劉錦花老師處，_月_日展出征文、照片。第二階段：愛心行動，細

7、化深入教師為學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。活動內容：“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心；多幫忙，當助手，讓父母放心；勤學習，愛動腦，讓父母開心；遇事情，多商量，讓父母稱心”。將每個雙休日定為“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、為父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內容。各班在對一周活動進行總結的基礎上，每班評選出_名“最佳孝敬星”，_月_日上報學校，學校紅領巾廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。六、活動中的注意事項