1、 永久免費組卷搜題網 永久免費組卷搜題網第7講單 元 小 結1.探究彈力和彈簧伸長的關系時，在彈性限度內，懸掛15 N的重物時，彈簧的長度為0.16 m；懸掛20 N的重物時，彈簧的長度為0.18 m，則彈簧的原長L原和勁度系數k分別為2008年高考廣東理科基礎卷()A.L原0.02 mk500 N/mB.L原0.10 mk500 N/mC.L原0.02 mk250 N/mD.L原0.10 mk250 N/m解析：根據胡克定律可得keq f(F,x)eq f(2015,0.180.16) N/m250 N/m.由15k(0.16L原)，解得L原0.10 m，故選項D正確.答案：D2.如圖所示，

2、P是位于水平的粗糙桌面上的物塊.用跨過定滑輪的輕繩將P與小盤相連，小盤內有砝碼，小盤與砝碼的總質量為m.在P運動的過程中，若不計空氣阻力，則關于P在水平方向受到的作用力與相應的施力物體，下列說法正確的是2007年高考海南物理卷()A.拉力和摩擦力，施力物體是地球和桌面 B.拉力和摩擦力，施力物體是繩和桌面C.重力mg和摩擦力，施力物體是地球和桌面D.重力mg和摩擦力，施力物體是繩和桌面解析：P在水平方向受拉力和滑動摩擦力的作用，拉力的受力物體是輕繩，摩擦力的施力物體是桌面.答案：B3.如圖所示，用兩根細線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O，并用第三根細線連接A、B兩小球，然后用某個力F作用

3、在小球A上，使三根細線均處于直線狀態，且OB細線恰好沿豎直方向，兩小球均處于靜止狀態.則該力可能為圖中的2007年高考上海物理卷()A.F1B.F2C.F3D.F4解析：由平衡條件知，B球只受重力和OB繩拉力的作用，A、B之間細線無張力作用，再對A進行受力分析可知，作用在A球上的力可能是圖中的F3或F2.答案：BC4.如圖甲所示，位于水平桌面上的物塊P由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的.已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數都是，兩物塊的質量都是m，滑輪的質量、滑輪軸上的摩擦都不計.若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為2006年高考全國理綜卷

4、()A.4mg B.3mgC.2mg D.mg解析：Q、P的受力情況分別如圖乙、丙所示其中f1f1mg，f2FN22mg由平衡條件FTf1mgFFTf1f24mg.答案：A5.圖中a、b是兩個位于固定斜面上的正方形物塊，它們的質量相等.F是沿水平方向作用于a上的外力.已知a、b的接觸面，a、b與斜面的接觸面都是光滑的.下列說法正確的是2004年全國春季高考()A.a、b一定沿斜面向上運動B.a對b的作用力沿水平方向C.a、b對斜面的正壓力相等D.a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力解析：a、b可能向上、向下或靜止，選項A錯誤；a、b之間的作用力垂直接觸面沿斜面方向，b對

5、斜面的正壓力的大小為mgcos ，a對斜面正壓力的大小為Fsin mgcos ，選項C錯誤；a、b兩物體中的運動速度、加速度相等，故兩物體受的合外力相等，F合ma，合力沿水平方向的分力也相等，大小Famacos ，選項D正確.答案：D6.用三根輕繩將質量為m的物塊懸掛在空中，如圖甲所示.已知ac和bc與豎直方向的夾角分別為30和60，則ac繩和bc繩中的拉力分別為2004年高考廣東物理卷()A.eq f(r(3),2)mg，eq f(1,2)mg B.eq f(1,2)mg，eq f(r(3),2)mgC.eq f(r(3),4)mg，eq f(1,2)mg D.eq f(1,2)mg，eq

6、f(r(3),4)mg解析：取結點c為研究對象，如圖所示，由平衡條件得：FdmgFaFdcos 30eq f(r(3),2)mgFbFdcos 60eq f(1,2)mg.答案：A7.在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態.現對B加一豎直向下的力F，F的作用線通過球心，設墻對B的作用力為F1，B對A的作用力為F2，地面對A的作用力為F3.若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，截面如圖甲所示，則在此過程中2008年高考天津理綜卷()A.F1保持不變，F3緩慢增大B.F1緩慢增大，F3保持不變C.F2緩慢增大，F3緩慢增大D.F2緩慢

7、增大，F3保持不變解析：如圖乙所示，力F產生了兩個作用效果，一個是使B壓緊豎直墻面的分力大小為F1，一個是壓緊A的分力大小為F2.當力F緩慢增大時，合力的方向和兩個分力的方向都沒有發生變化，所以當合力增大時兩個分力同時增大.用整體法進行分析，F3為地面對A的支持力和摩擦力的合力，與A的重力與F2的合力大小相等，方向相反，故選項C正確.答案：C8.用輕彈簧豎直懸掛質量為m的物體，靜止時彈簧的伸長量為L.現用該彈簧沿斜面方向拉住質量為2m的物體，系統靜止時彈簧伸長量也為L.斜面傾角為30，如圖所示.則物體所受摩擦力2008年高考山東理綜卷()A.等于零B.大小為 eq f(1,2)mg，方向沿斜面

8、向下C.大于為 eq f(r(3),2)mg，方向沿斜面向上D.大小為mg，方向沿斜面向上解析：豎直懸掛時，mgkx；當質量為2m放到斜面上時，2mgsin 30fkx，因兩次長度一樣，所以x也一樣.解這兩個方程可得，物體受到的摩擦力為零.選項A正確.答案：A9.圖示中a、b、c為三個物塊，M、N為兩根輕質彈簧，R為跨過光滑定滑輪的輕繩，它們接如圖所示的裝置連接并處于平衡狀態2002年高考廣東物理卷()A.有可能N處于拉伸狀態而M處于壓縮狀態B.有可能N處于壓縮狀態而M處于拉伸狀態C.有可能N處于不伸不縮狀態而M處于拉伸狀態D.有可能N處于拉伸狀態而M處于不伸不縮狀態解析：輕繩只能提供拉力，故

9、彈簧N不可能處于壓縮狀態，選項B錯誤；當N處于原長時輕繩對a的拉力為零，M一定處于壓縮狀態，選項C錯誤.答案：AD10.如圖甲所示，一質量為M的楔形木塊放在水平桌面上，它的頂角為90，兩底角為和；a、b為兩個位于斜面上質量均為m的小木塊.已知所有接觸面都是光滑的.現發現a、b沿斜面下滑，而楔形木塊靜止不動，這時楔形木塊對水平桌面的壓力等于2003年高考廣東、遼寧綜合卷()A.Mgmg B.Mg2mgC.Mgmg(sin sin ) D.Mgmg(cos cos )解析：a、b對斜面的壓力分別為mgcos 和mgcos ，故M的受力情況如圖乙所示，由平衡條件得：FNMgmgcos cos mgc

10、os cos Mgmg(cos2cos2)Mgmg.答案：A11.兩個可視為質點的小球a和b，用質量可忽略的剛性細桿相連放置在一個光滑的半球面內，如圖甲所示.已知小球a和b的質量之比為1eq r(3)，細桿長度是球面半徑的 eq r(2) 倍.兩球處于平衡狀態時，細桿與水平面的夾角是2008年高考四川延考區理綜卷()A.45 B.30 C.22.5 D.15解析：設細桿對兩球的彈力大小為FT，小球a、b的受力情況如圖乙所示其中，球面對兩球的彈力方向指向圓心，即有：cos eq f(f(r(2),2)R,R)eq f(r(2),2)解得：45故FNa的方向為向上偏右，即1eq f(,2)4545

11、FNb的方向為向上偏左，即2eq f(,2)(45)45兩球都受到重力、細桿的彈力和球面的彈力的作用，過O作豎直線交ab于c點，設球面的半徑為R，由幾何關系可得：eq f(mag,Oc)eq f(FNa,R)eq f(mbg,Oc)eq f(FNb,R)解得：FNaeq r(3)FNb取a、b及細桿組成的整體為研究對象，由平衡條件得：FNasin 1FNbsin 2即 eq r(3)FNbsin(45)FNbsin(45)解得：15.答案：D12.(1)用游標為50分度的卡尺(測量值可準確到0.02 mm)測定某圓筒的內徑時，卡尺上的示數如圖甲所示，可讀出圓筒的內徑為mm.2004年高考全國理綜卷 乙甲 (2)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套(如圖乙所示).實驗中需用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條，