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文檔簡介
1、育人教師微信群管理辦法為了更好地利用現代化網絡信息技術,及時反映校情校貌,促進 工作信息有效溝通、交流,便于各類適宜公開的信息、材料、通知等 事宜快捷、有效傳遞,提高辦事效率,特別是激勵教師業務學習、加 快專業成長,全面提高教育教學管理水平,學校經研究決定,建立“育 人教師微信群”。為保證該群規范、高效運轉和發揮應有作用,特制 定管理辦法如下:一、發布內容的規定本群初步設定七個欄目,涵蓋學校教育教學管理的各個方面。各 欄目發布的內容,由主管領導(管理員)把關,涉及政策性的內容, 須經董事長辦公室主任審定,由各欄目管理員負責發布。具體欄目如 下:(一)政策理論欄目:傳達經領導同意的具有確定性需要
2、廣而告 之的上級文件、學校重大決策、領導講話、人事任免、校際會議,以 及表彰、處罰決定等。(二)黨工欄目:貫徹上級黨組織文件精神、黨建工作情況、黨 支部活動,以及工會、教代會活動、扶貧濟困、員工福祉、重大節日 和慶典等活動情況。(三)初中部欄目:上級部門檢查指導、初中教學研動態、課堂 改革、教師培訓、專業成長、校內外經驗交流、家校共育、教師假期 作業、教師“結對子”活動、教學業績考評等。(四)小學部欄目:上級部門檢查指導、小學教學研動態、課堂 改革、教師培訓、專業成長、校內外經驗交流、家校共育、教師假期 作業、教師“結對子”活動、教學業績考評等。(五)德育工作欄目:上級部門檢查指導、師德師風建
3、設、校園 文化建設、各類活動報道;以及團委、少先隊、學生會活動、后勤、 安全管理等。(六)教科研欄目:各學科教研計劃和實施;各級公開課、優秀 課活動、聽評課情況;引入新教法、專家講座情況;以及“名師”、 骨干教師培養、教學科研課題立項及實施情況等。(七)招生工作欄目:招生政策、計劃;招生簡章、生源地情況、 中考情況以及校際聯誼活動等情況。二、入群條件及要求1、凡本校教師均以實名制加入本群,命名格式為:1、各級領 導“姓名+職務”;2、班主任“姓名+班級+學科”;3、科任“姓名+ (C或X)學科”(C代表初中,X代表小學)。例如某班主任昵稱為“XXX 六年一班 數學”;某科任為“XXX C外語”
4、。;頭像和個性留言原則 上自愿設置,但要積極向上,體現育人教師風彩。2、凡加入本群的教師應主動關注群內活動,及時點擊、瀏覽、 轉發群內信息,并主動向所在欄目管理員提供有價值的內容信息,學 校將不定期組織測試活動,測試結果納入教師考評,每學期末開展表 獎活動。3、各群員對學校領導批示的文件、經驗交流材料,應按要求寫 出“學習感悟”,并由所在欄目上傳、交流。4、凡因各種原因不宜在本群存在者,管理員有權踢出本群。5、各部門、年組的“通知”類信息不宜在本群發布,原來各工 作群可以繼續使用。三、后臺管理及各欄目管理員(一)本群由董事長辦公室責成“電教中心”負責后臺管理、群員轉發記錄、考評和技術支持,其組織機構如下:群主:孟慶柱成員:于振羅悅(二)各欄目管理員如下:1、政策理論欄目管理員:李建華寧寶昌2、黨工欄目管理員:王新厚3、初中部欄目管理員:張羿4、小學部欄目管理員:張媛媛5、德
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