1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載節(jié)能訓(xùn)練教案教學(xué)目的和要求：1、讓同學(xué)明白電對(duì)我們生活的重要意義,明白電的來源,知道煤炭、石油等能 源的重要性和有限性,從而增強(qiáng)節(jié)電意識(shí)；2、讓同學(xué)進(jìn)一步懂得,我們不僅要節(jié)省用電,一切和我們的生活息息相關(guān)的有 用資源都值得珍愛；3、訓(xùn)練同學(xué)節(jié)省能源,從我做起,從身邊的小事做起；教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,你們好,大家都知道地球是我們?nèi)祟愇í?dú)的家園,但是隨著人口的 不斷增加和人們無節(jié)制的利用, 地球資源越來越少了, 將來我們的子孫后代將無法生存；2、同學(xué)談感受；3老師總結(jié)：看完了地球的最終景觀,使我們深刻地感受到愛護(hù)地球資源刻不 容緩,讓我們也為環(huán)保做一份奉獻(xiàn)吧 .二

2、、同學(xué)爭(zhēng)論：1、在我們?cè)趯W(xué)校、在家中有哪些需要用能源、用電的地方 . 能源：煤氣、汽車、摩托車電：洗衣機(jī)、電扇、空調(diào)、冰箱、電視、微波爐、熱水器 2、那么請(qǐng)同學(xué)們想一想在我們用能源、用電時(shí)有哪些鋪張的觀象？同學(xué)舉例：（1）有時(shí)下課忘了關(guān)燈和關(guān)電風(fēng)扇,一天沒人,會(huì)鋪張很多電；（2）家里的冰箱很費(fèi)電；（3）睡覺時(shí)不關(guān)燈睡覺也鋪張很多電；（4）電視 -開就是一天,沒人看也開著,白白費(fèi)電；（5）洗澡時(shí),洗很長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)鋪張很多煤氣；（6）爸爸成天開私家車出去上班或玩,很少坐公交車,這樣很鋪張石油；老師小結(jié)： 同學(xué)們總結(jié)出這么多鋪張電和能源的地方,對(duì)于一個(gè)家庭來說, 鋪張一些不算什么,可是再請(qǐng)大家算一算,

3、每人每天鋪張半度電,13 億人一年鋪張學(xué)習(xí)必備 歡迎下載多少.05 13 億365 天 2372億度 總結(jié)：多么觸目驚心的數(shù)字呀.地球資源再也不能任意鋪張了,否就,不久的將來,我們見到的最終一滴水將是我們的眼淚 .假如我們每個(gè)家庭每個(gè)月節(jié)省 1 度電,日久天長(zhǎng),我們不同樣為愛護(hù)地球資源做出奉獻(xiàn)了嗎 .四、請(qǐng)大家爭(zhēng)論一下, 我們?cè)鯓訌纳磉叺男∈伦銎? 節(jié)省每一滴水, 每一度電呢 .制訂措施：1、做到順手關(guān)燈；2、買冰箱時(shí)買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電；3、開空調(diào)時(shí)把門窗關(guān)嚴(yán)；4、從冰箱里拿東西時(shí)盡量一次拿完,做到少開快關(guān)也可以省電；5、提示爸爸、媽媽少用私家車,多坐公交車；6、人走關(guān)燈和關(guān)電視；五、

4、老師總結(jié)：不積跬步,無以至千里；不積小流,無以成江海,請(qǐng)同學(xué)們和家長(zhǎng)一起從身邊小事做起,從每一滴水,每一度電做起,為節(jié)省能源做出奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載節(jié)省能源教案教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問：知道節(jié)省能源的方法 才能：培育同學(xué)運(yùn)用所學(xué)解決生活中的問題以及設(shè)計(jì)方案的才能 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培育同學(xué)的節(jié)能意識(shí) 探究： 1、通過資料分析能找出我國(guó)能源存在的問題并提出解決策略 2、能獨(dú)立設(shè)計(jì)一種節(jié)能產(chǎn)品 3、能利用圖表記錄、表示自己家中用電的情形并從而用電多的緣由 重點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)熟悉節(jié)能的重要性 難點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)設(shè)計(jì)節(jié)能方案 課前預(yù)備 ：1、搜集我國(guó)的能源問題；2、搜集和記錄生活中的能源鋪張現(xiàn)象；課程實(shí)施過程 ：一、

5、利用數(shù)據(jù)揭示課題：（多媒體出現(xiàn)）能源礦產(chǎn) 已探明的儲(chǔ)量平均每年開采的數(shù)量 可供開采的時(shí)間（年）煤 2 萬億噸 40 億噸 約 500 年 石油1360 億噸 3545 億噸 約 3039年 自然氣學(xué)習(xí)必備 歡迎下載138 萬億噸 23 萬億立方米 約 4669年 師：通過對(duì)以上資料的對(duì)比分析,你可以得到哪些啟示？生：煤、石油、自然氣的數(shù)量有限,它們都是不行再生的,因此,我們要節(jié)省能源；師依據(jù)同學(xué)的口述板書15 節(jié)省能源二、學(xué)習(xí)新知：1 活動(dòng)一 -我國(guó)的能源問題師：從剛才的圖表中我們已經(jīng)知道,我國(guó)面臨著非常嚴(yán)肅的能源問題,這是為什么呢？（1）引導(dǎo)同學(xué)閱讀資料,查找緣由；（2）小組爭(zhēng)論：a 選定能

6、源問題 b 制定本組的解決方案 3匯報(bào)溝通 ,全班完善方案 2 生活中的能源鋪張 小組活動(dòng) : 1讓同學(xué)將課前收集的能源鋪張現(xiàn)象在組內(nèi)溝通 2填寫記錄卡 3針對(duì)每一種詳細(xì)的現(xiàn)象提出節(jié)能措施 4組際溝通老師小結(jié) :能源與我們的生活息息相關(guān),在我們的一些不經(jīng)意的舉動(dòng)中或許我們就鋪張了很多的能源 .大家可以算一比帳 ,但是全中心有將近 13 億的人口 ,假如每個(gè) 人都節(jié)省一度電 ,少扔一張廢紙 ,信任我們的生活將會(huì)更加美好 .節(jié)省能源人人有 責(zé). 3 節(jié)能作品” 大賽 1從海報(bào)中明確制作要求 2老師提出詳細(xì)要求 : 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載a 有才能的同學(xué)獨(dú)立完成b 可以采納小組合作的形式 確立主題 ; 確立內(nèi)容 ; 完善方案 ; 設(shè)計(jì) 制作完成作品 ,并設(shè)計(jì)說明書3展現(xiàn) 評(píng)判作品 ,溝通感受 三課后拓展 :