1、高校暑期社會實踐報告實踐出真知，社會實踐活動是高校生活的重要組成部份，培育當代高校生 的歷史使命感、社會責任感和樂觀向上的精神風貌，充分發揮實踐育人的作 用，提高高校生的綜合素養，也是檢驗所學理論學問的標準，社會實踐不但為 高校生供應了一個發揮自我才能，呈現自我風采的舞臺，也是培育和熬煉同學 們綜合力量的一個階梯，更是一個高校生進入社會，走上工作崗位前的演練場 地。實踐目的：作為一名尚未畢業的高校生，由于本身具備的專業學問還特別 的有限，所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟識社 會。就職業本身而言，并無凹凸貴賤之分，存在即為合理。通過短短幾天的打 工經受可以讓長期處于校內的我

2、們對社會有一種更直觀的熟識。實踐過程：為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社 會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，以便在以后畢業后能真正真正走入 社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處 理各方面的問題，我開頭了我這個假期的社會實踐一一走進贛州市金源休閑餐 廳。在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的同學，我問他們為什 么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經受過社會的人都有我 這種不知名遭受吧!我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能 做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘一一下午2點再從 下午的4點一一

3、晚上8： 30分上班，雖然時間長了點但，熱忱而年輕的我并沒 有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了 社會，了解了將來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作 以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些 什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去 做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評 價。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都 寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻 出自己的一份力氣，我們應當在今日努力把握專業學問，

4、明天才能更好地為社 會服務。實踐心得：雖然這次的實踐只有短短的時間，而且從事的是比擬簡潔的服 務工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學會了很多道理。一、首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念，上學是不遲到很多時候是由于懼怕老 師的責備，而當你走上了工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性，準時走上自己的崗位。這對我以后的學習 生活也是一種鞭策，時刻牢記自己的責任，并努力加強自己的時間觀念。二、讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳，但是從點單到制作到遞送到結帳這一 環環的工作都是有分工的，只有這樣才能使整家店的

5、工作效率都大大的提高。 以前雖然在書上觀察過很多的團隊合作的例子，但這一次是深刻的體會到了， 正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力氣”。在以后的學習和工作中，肯 定會要牢記這一點，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。三、這次打工的經受也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復著單調的工作。讓從未涉世的我 還是有那么一點點不適應的，但是堅持就是成功。打工究竟和在家是完全不同 的概念，我們學會需要忍耐，需要學會承受，需要學會堅持。實踐：實踐出真知，社會實踐活動是高校生活的重要組成部份，培育當代 高校生的歷史使命感、社會責任感和樂觀向上的精神風貌，充分發揮實踐育人 的作

6、用，提高高校生的綜合素養，也是檢驗所學理論學問的標準，社會實踐不 但為高校生供應了一個發揮自我才能，呈現自我風采的舞臺，也是培育和熬煉 同學們綜合力量的一個階梯，更是一個高校生進入社會，走上工作崗位前的演 練場地。社會實踐活動，這樣可以使我在實踐中更好的熟識國情，貼近社會， 從而確定比擬正確的人生前進方向。高校暑期社會實踐報告2高校生都有這充分的假期，這是全國高校上下都一樣的，而能否采用好自 己的假期就看個人了。暑期的生活總是多姿多彩而又輕松的，我們有著充分的 時間去支配各項活動。很多人就采用假期的時間走親訪友，有同學開展同學聚 會，和高中、學校的同學敘敘舊，是很不錯的。還有其它很多活動，這其

7、中當 然也少不了暑期的社會實踐。我是一個比擬喜愛寧靜的人，在假期的時候我除了走親訪友，和同學敘敘 外，幾乎就沒有什么活動了。在家里憋得慌，想出去實習一下。這其實是很必 要的，我早就有這個想法，只是未付諸行動。在這個暑假里，我到賓館實習，學習服務和管理的技能，體驗真實的生 活。其實，對于賓館的一切，我了解的很少很少，一點工作閱歷都沒有，而像 我們這樣沒有任何閱歷的新手，很簡潔被前輩欺侮，也很簡潔犯一些低級錯 誤，7月10號我懷著忐忑，焦慮的心情來到了酒店，開頭了我全新的工作。我 想通過這一次實踐，能了解賓館的經營模式以及一些經營策略，甚至也可以多 了解一些商業成功人士的經受。也能提高自己的社會交

8、際力量。同時，也能在 這次實踐中給自己一個很好的定位，不能總是眼高手低，不能好高鷲遠，要扎 扎實實從最基本的做起!總體來說，我總結了幾個我這次實踐的幾個基本目的：1,通過實踐熬煉我在任何環境下的忍耐力，堅持毅力！豐富自己的思想， 深入自己對社會的熟識！2,切身了解社會服務市場的目前狀況，為將來自己進入社會做好預備。3,熟識賓館服務環境，服務模式，為將來全面進展打好基礎。4,通過自己親身體會，以及前輩的現場指導，盼望能學到很多學校學不到 的珍貴閱歷。5,賓館實習是對我的一次綜合力量的培育和訓練。在整個實習過程中充分 調動我的主觀能動性，深化細致地認真觀看、實踐，使自己的動手力量得到提 (Wj O

9、6,通過和前輩的溝通以及接觸不同類型的人，增加自己的社會交際力量。7,學習到肯定的管理力量，俗話說“知人善用，此乃王道”。8,學會處理好人與人之間的關系，尤其是和自己同事之間的關系！處理好 關系，才能讓自己更好的適應不同的環境，也能讓自己得到很多人的關心。首先，我來到實習的賓館，再簡潔地向經理交代實踐的事情后，我便開頭了實習。我負責前臺登記，賬務結算。然而，前臺登記并沒有我想象的那 么簡潔。我先了解了怎樣登記，怎樣刷房卡，怎樣掃描客人的身份證和輸入客 人的信息并發送到公安局。在簡潔學習怎樣解決一些緊急狀況之后，我開頭了 實習。不一會兒，來了幾個客人，詢問了一下房間的價格，我懷著微笑回答。 或許

10、由于我熱忱的服務，客人二話不說便打算入住了。在我登記了旅客的信息 后，我把刷好的房卡遞給了客人，并示意微笑。第一次登記，便讓我有了成功 感。我連續保持著這份感覺，開心的奮斗了一個早上。雖然有些辛苦，但汗水 見證著我的勞動，留下了我辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒有早上那么順當， 在將近點半的時候，這一帶突然停了電。這個時候正是一天中最熱的時間段， 很多客人打來了 。有急躁詢問的當然也有大發牢騷，怒氣沖天的。但我現在是服務生，所以我安靜自己焦躁的心情后，急躁地為客人解釋。 雖然有些客人還是聽不進去，但我可以理解，依舊急躁解釋著。令人興奮的是 半個小時后便來了電，我也就松了一口氣。黃昏時分，經理來到

11、樓下結賬，而 我便在一旁看著并學習如何結賬，這也有助于我在以后的生活里更好地經營理 財，規劃等。在接下來的幾天里，我漸漸找到了感覺，漸漸開頭嫻熟。例如，在客人退 房后，總臺的服務生會打 清掃，他們清掃完后再通知總臺，進行房間清理 的登記。當在房間里的客人需要什么時，總臺的服務生也會通知他們把東西送 到房間。避開了自己運送的時間鋪張，也提高了整個經營的運轉效率。在快要 結束的時候，我向經理報告了幾天的工作狀況，房間的入住率。總而言之，我不能拘泥于現狀，要不斷地推陳出新。這樣，我們經營的賓 館才不會隨著時間的推移而變老。同時，我也要完善經營管理，實行獎罰清楚 的政策。在小的經營范圍內形成一個良好的

12、運作機制，從而能使賓館可持續 地，高效，健康的進展。在經營的同時，讓自己不斷學習經營之道，理財之 道，規劃之道，投資之道。結合科學理念和現實狀況，使我的工作事業蒸蒸日 上！雖然我以后工作不會在賓館里當服務生，可是在這里實習卻可以使我有了 社會實踐的閱歷，我可以再以后的歲月里漸漸的享用這一份閱歷。這是真實 的，可信的，是我自己熟識并把握的，不會騙我的。在賓館里實習也讓我感覺 到了賺錢的困難，辛苦的工作換回來的只是一點點回報，我不得不感慨一下。 為了將來自己在付出艱苦的努力后得到應有的回報，我打算肯定要把自己的學 習學到最好。這樣才不會在將來的競爭中失敗！我會連續努力的，這是一份珍貴的財寶，我在賓

13、館的暑假社會實踐！高校暑期社會實踐報告3白駒過隙，一轉瞬，我們已迎來了高校的第一個暑假，這也就意味著再等 到新學期開頭我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，是啊， 去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業的高中生而已，預備用整個暑假的時間 把高中三年的壓抑釋放出來，而現在已然是一名高校生一年有余了（當然，假如 按開學時間來算自然是不大到一年），弄不清是什么時候褪去的“新生”的外 衣，但是這會兒卻頗有一種“老生”的味道。仿佛一切都在一夜之間變老，讓 人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當 中去了，說是辛苦卻也充實，說是疲乏卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出 勞

14、動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個暑假我是如何 度過的吧！坦白說，本準備在暑假里到工廠找一份臨時工作的，圓滿的是并沒有找 到，四周的工廠里都沒有熟人，廠子里好像也不缺人，遠的工廠里就更不行能 找到活干了（或許是不夠遠，后來聽說很多同學都在外地打工，而沒有回家，由 此不免感到有些慚愧）。倒是在一開頭找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過 離家較遠加之還要上夜班，所以必需得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，由于 那樣一來幾乎每天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在 家里，沒有找到任何工作。一天接到高中同學打來的 ，說是次日七八個同 學小聚一下，心想也是，究竟一旦開學

15、而同學又不在同一個城市，連見面都不 太可能，更別說弄一個小小的聚會了，遂打算參與聚會。事實證明，我的打算是特別正確的，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候， 大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個同學大一一年采用空閑時間自己 掙了不少工資，更重要的是他們藉此熬煉了自己在社會上闖蕩的力量，此外還 有一個同學就在這個暑假辦了一個補習班，收了五六十個即將上高中的同學， 保守估量一個暑假下來凈賺幾千元。其間，“社會” 一詞必定成為話題的重中 之重，彼此溝通闖蕩社會的閱歷、趣聞，以及個人對社會的熟識，一頓飯的工 夫，我覺得自己的思想已經相當落后了，自己對社會的熟識唯恐多半是紙上談 兵吧！因此，我自是緘默而少

16、言，有同學禁不住問我這個暑假沒出去打工?我照 實訴說，不想同學竟幫我出方法，他們比擬了解我的性格，有些內向，所以出 的方法多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的!最 終，一同學說暑假有很多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經理，說 可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天同學打來 叫我去他姨在的 那家超市工作，同時還有另一個同學和我一塊。到那兒之后，工作并不是當售 貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動，也是順應我國號召家 電下鄉的舉措，而我的工作就是負責向市民宣揚這一活動兼詢問員的身份。具 體細節，在下文中會有具體說明。那是一個有點陰的早晨，給我介紹工

17、作的那位同學和我一塊去了那家大型 超市，到那后與另一個參與工作的同學會面，然后我和那同學一塊被引薦給給 我們介紹工作的同學他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后，她把我們倆領 到了一個會議室，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告知我們具體的工 作流程等。是時，會議室已經有幾人同學摸樣的人在那兒了。大約特別鐘后， 來了一個二十五六歲的男子，進門后他做了一個極其短暫的自我介紹，隨即切 入主題，現在由他正是為我們培訓。他發給我們一人一張活動宣揚傳單，不等 我認真看那張宣揚單，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做 家電下鄉，以舊換新，什么意思呢?就是說，你們看著那張傳單，你看那個 電視是不

18、是標有兩個價，一個是原價，另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新 呢?怎么個換發呢?傳單上說的很清晰，但是我還是要跟你們講一遍，由于你們 得比一般人更加明白，你們說是不是？！ ”在座的有人點頭，有人說是，還有人 在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“認真聽啊!這可不跟你們上課一 樣，上課走個神一般不會有什么嚴峻后果，是吧?但是在這，一會沒聽明白給我 走人。”我們都笑了。笑后想想，他說的很在理，等到真正參與工作時，假如 態度不認真負責，那么結果很可能就是失去這份工作！那人仍在孜孜不倦地跟 我們解釋，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色，好像生怕我們不能理 解他所說的任何一個字：“所謂的以舊換新就

19、是把舊家電折合成肯定的現金， 當然這現金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機，舊家電不肯定非得也 是電視機，什么洗衣機、電磁爐的，只要是家電就行，當然手電筒是不行 的。我們又是一陣歡樂，漸漸佩服起他的幽默來，“這家電呢，不管它壞沒 壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當然有人會問，21英寸的舊電視跟25 英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一 點稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這局部的含量都是差不多的。說句實在 話，舊家電值不多少錢，關鍵是我國補貼的那13虬 不同價位的電視優待不 同，你看那傳單上，是不是越貴的優待的越多？我看了一下，確實是。培訓接近結束，那人

20、說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問一次機會， 兩次機會，好，沒機會啦！我們只是笑，聽他講的那么細，誰還會不懂呢?觀 察我們都懂了，他接著說“好。看來大家動明白了，那現在我給你們分派一下 任務和地點，咱們還有幾個分店，總店這邊就留兩個人。一會呢，你們每人拿 一摞這個傳單，到時有人向你們詢問時發給他一張，再一個，不詢問的碰上了 也發一張。發了他不就詢問了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里，有人就會過來問你們 了。”之后，他給我們分了工作地點，我很幸運的留在總店。其實，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓效果還是比擬顯著的，沒 用多大點功夫我就熟

21、知各項事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景 模擬，甚至在想到時要不要說一般話。想歸想，還是要付諸實踐才行。半個小 時后，我已坐在帳篷里當起了 “詢問員”，面前有張桌子，桌子右前方豎著一 個牌子，上寫著“詢問處”，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉以舊換新”。看 著感覺著這些，心里莫名的感到一種驕傲。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工 作，不想卻是分開的，超市有兩個入口，可謂前后門，所以一個門口搭了一頂 帳篷。不過，自己干就自己干，沒什么大不了的。我的第一個服務的對象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他 影響我怎么也說不出一般話來了。老大爺好像對一切都很奇怪，始終在問，問得很是認真，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達出來，從 而讓別人明白，這是很令人驕傲的事情。我覺察在我急躁給老大爺解釋的時 候，老大爺的身后旁邊又都聚集了好些人，他們都在全神貫注的聽我講解，突 然感到一陣緊急，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是 社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這從前的緊急漸漸 變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力