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文檔簡介

1、中班健康活動修橋教案反思中班健康活動修橋教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，能在各種材料建構成的障礙物上行走，訓練手眼協調和平衡力量，努力嘗試多種訓練平衡的方法，培育創新意識，合適幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看修橋教案吧。活動目標：1、能在各種材料建構成的障礙物上行走，訓練手眼協調和平衡力量。2、努力嘗試多種訓練平衡的方法，培育創新意識。3、錘煉平衡力量及快速反應力量。4、促進幼兒手腳和全身動作的協調性和敏捷性。5、增加合作精神，提高競爭意識。活動準備：變形平衡木、大塊積木、弧形塑膠板、沙包、硬紙板、雪花片活動過程：一、導入：1、以游戲風和小樹做為活動腰部、

2、頸部及手部肌肉的準備動作，同時激發幼兒的活動愛好。2、老師：1、讓幼兒利用已有的材料（平衡木、積木、塑膠板）建構不同的橋，并分別上去走一走，提示幼兒當心。2、集中：講講每座橋的不同之處，請幾名幼兒示范，說說自己是怎樣又快又穩地過橋的。3、幼兒自由訓練，體驗在不同障礙物上行走的難易度，手眼協調。4、集中：老師：小動物們得到你們的幫忙，又能吃到食物了，為了表示感謝，送來了好多吃的，咱們一起去運回來，好嗎？5、引導幼兒用各種方法把食物（沙包、硬紙板、雪花片）運回來，激勵幼兒嘗試用身體的各個部位運食物。提示幼兒留意安全。三、放松：1、總結性評價，對幼兒情愿幫忙別人、動腦筋想出的各種方法賜予表揚和肯定。2、一起做放松運動：甩手、扭腰、晃頭、捶腿等。3、激勵幼兒和老師一起整理材料后回班。活動反思：本次教學活動，能夠依據教學目標開展，運用幼兒已有的生活經驗，通過啟發感知。講解并描述與操作讓幼兒主動主動參與活動，逐步激發幼兒動手操作活動的愛好及劇烈的探究欲望。創造創新方法，體驗制造帶來的歡樂。

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